Tiết 9: HÁT
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Hát đúng giai điệu & thuộc lời ca 3 bài hát.
-Kỹ năng:Biết hát kết hợp với gõ đệm theo 1 trong 3 kiểu:đệm theo phách,đệm theo nhịp,đệm theo tiết tấu lời ca.Tập biểu diễn các bài hát.
-Thái độ:Yêu âm nhạc.
II-ĐDDH:
-1 vài nhạc cụ gõ đơn giản(song loan,mõ,thanh phách,trống).
-Băng,máy.
-Nhạc cụ quen dùng.
-Tranh.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Tiết 9: HÁT ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC, ĐẾM SAO, GÀ GÁY I-MỤC TIÊU: -Kiến thức:Hát đúng giai điệu & thuộc lời ca 3 bài hát. -Kỹ năng:Biết hát kết hợp với gõ đệm theo 1 trong 3 kiểu:đệm theo phách,đệm theo nhịp,đệm theo tiết tấu lời ca.Tập biểu diễn các bài hát. -Thái độ:Yêu âm nhạc. II-ĐDDH: -1 vài nhạc cụ gõ đơn giản(song loan,mõ,thanh phách,trống). -Băng,máy. -Nhạc cụ quen dùng. -Tranh. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ ỔN ĐỊNH:1’ BÀI CŨ: 4’ BÀI MỚI:25’ HĐ1:Ôn tập bài hát” Bài ca đi học” DMT:Hs nhớ lại và hát thuộc được bài hát” Bài ca đi học” *PP trực quan, hỏi đáp,giảng giải,thực hành, chia nhóm, động não,trò chơi HĐ2:Ôn tập bài hát “Đếm sao” DMT:Hs nhớ lại và hát thuộc được bài hát”Đếm sao” *PP trực quan, giảng giải,thực hành,chia nhóm,trò chơi HĐ3:Ôn tập bài hát “Gà gáy” DMT:Hs nhớ lại và hát thuộc được bài hát”Gà gáy” *PP thực hành, trực quan,hỏi đáp,động não, chia nhóm CỦNG CỐ-DẶN DÒ: *PP trực quan, chia nhóm, động não,trò chơi thi đua Trò chơi khởi động. Ôn bài hát:Gà gáy. +Cho hs hát. -Nhận xét. Giới thiệu bài: +Từ sau khi học bài “Quốc ca Việt Nam” đến nay,em đã học mấy bài hát? +Nêu tên tác giả của từng bài hát? àGhi tựa. -Cho hs xem tranh 1+hỏi: Tranh này nói về bài hát nào?Vì sao em biết? -Gv cho hs nghe nhạc bài hát”Bài ca đi học”(Kết hợp gõ theo phách). -Trong 1 bài hát có mấy cách vỗ tay? -Gv quy ước:gv đưa: +1 ngón tay:theo nhịp. +2 ngón tay:theo phách. +3 ngón tay:theo tiết tấu. -Cho hs nghe nhạc và hát kết hợp vài động tác phụ hoa(trò chơi”Em làm nhạc trưởng”)ï. -Cho nhóm lên biểu diễn. -Nhận xét,tuyên dương. -Gv cho hs nghe nhạc +hát bài hát” Đếm sao” kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4. -Trò chơi kết hợp bài hát:Hs quay mặt vào nhau,đếm 1-2-3 nhịp nhàng,bàn tay chạm vào bàn tay người đối diện theo trình tự: +Đếm 1:từng người tự vỗ tay 1 cái +Đếm 2-3:2 bàn tay phải vỗ nhẹ 2 cái vào nhau +Đếm 1: từng người tự vỗ tay 1 cái +Đếm 2-3:2 bàn tay trái vỗ nhẹ 2 cái vào nhau Lưu ý:Khi hát kết hợp trò chơi phải đúng 1 phách mạnh và 2 phách nhẹ. -Cho hs xem tranh 2+hỏi: Tranh này nói về bài hát nào?Vì sao em biết? -Cho hs nghe nhạc+gv vỗ tay & yêu cầu hs quan sát xem gv đã vỗ tay theo cách nào? -Bài hát này có mấy câu? -Gv cho lớp hát theo kiểu nối tiếp(lần 1) -Cho hs hát nối tiếp(lần 2) kết hợp gõ đệm theo phách. -Trò chơi âm nhạc:Nghe nhạc đoán tên bài hát. +Luật chơi:hs nghe nhạc để đoán tên bài hát,các nhóm dùng trống gõ để giành quyền ưu tiên trả lời,trả lời đúng được 1 điểm,sai nhóm bạn được quyền trả lời và cũng được 1 điểm nếu trả lời đúng.Kết thúc trò chơi,nhóm nhiều điểm sẽ thắng cuộc. -Nhận xét,tuyên dương. -Chuẩn bị:Lớp chúng ta đòan kết. -NX tiết học. -Lớp. -Lớpàtổàcá nhân. -3 bài hát:Bài ca đi học(Phan Trần Bảng);Đếm sao(Văn Chung);Gà gáy(Dân ca Cống,lời mới:Huy Trân) -Nhắc lại. +Bài hát”Bài ca đi học”,em thấy có các bạn nhỏ đang tung tăng cắp sách đến trường. -Lắng nghe+gõ. -3 cách:theo nhịp,theo phách, theo tiết tấu lời ca. -Hs nghe nhạc+hát+vỗ tay theo quy ước. +Lần 1:tốc độ vừa phải. +Lần 2:tốc độ nhanh hơn. +Lần 3:tốc độ nhanh hơn nữa. -Chia 2 nhóm,mỗi nhóm thực hiện động tác khác nhau(làm theo người nhạc trưởng). -Nhận xét nhóm làm hay. -Lớp. -Chia 2 nhóm:1 nhóm hát,1 nhóm chơi(Nhóm chơi:Làm việc theo nhóm đôi) -Bài hát”Gà gáy”,em thấy có 1 chú gà trống đang rướn cổ lên để gáy. -Quan sátànêuànhận xét -4 câu -Lớp hát theo nhóm: +Nhóm 1:câu 1 +Nhóm 2:câu 2 +Nhóm 3:câu 3 +Cả lớp:câu 4 -Thực hiện -Chia 2 nhóm -Lắng nghềchơi
Tài liệu đính kèm: