Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 3 - Chủ điểm tháng 09

CHỦ ĐIỂM THÁNG 09
Tuần 1
Tên hoạt động 1
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
 “BẦU CÁN BỘ LỚP”
 THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 Phút 
 ========&&&=====
I/.YÊU CẦU :
	-Hiểu rỏ vai trò quan trọng của đội ngủ cán sự lớp, trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp 
	-Biết lựa chọn những cán sự có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm, tôn trọng, ủng hộ cán sự lớp 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
Nội dung :
-Tổng kết hoạt động của cán sự lớp năm học trước 
-Bầu đội ngủ cán sự lớp mới 
	2) Hình thức hoạt động :
	-Nghe báo cáo và thảo luận 
	-Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết 
	3) Chuẩn bị :
	a)Về phương tiện hoạt động :
	-Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán sự lớp trong năm học vừa qua 
	-Chuẩn bị phiếu bầu và một số tiết mục văn nghệ 
	b)Về tổ chức :
	-GVCN và cán sự lớp hội ý : phân công người chuẩn bị bảng báo cáo, người trang trí, người điều khiển 
	4) Tiến hành hoạt động :
	-Cho lớp hát bài tập thể : Vui bước tới trường 
	-Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký 
	-Báo cáo của cán sự lớp tổng hợp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động năm học lớp 3
	 +Lớp trưởng báo cáo, cả lớp thảo luận góp ý kiến 
	 +Người điều khiển chương trình tổng kết 
	-Bầu cán sự lớp mới 
	-Người điều khiển chương trình yêu cầu lớp thảo luận để thống nhất tiêu chuẩn của cán sự lớp 
Học lực từ “Khá” trở lên 
Hạnh kiểm phải “Đầy đủ”
Tác phong nhanh nhẹn, nhiệt tình và có trách nhiệm 
Có năng lực hoạt động Đội TNTP.HCM 
Ứng cử và đề cử . Giáo viên ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và được đề cử lên bảng 
-Bầu bằng biểu quyết giơ tay 
-Công bố kết quả 
STT
Họ và tên học sinh
Nhiệm vụ được bầu trong năm học
1
Lớp trưởng
2
Lớp phó học tập 
3
Lớp phó lao động – văn nghệ
4
Tổ trưởng tổ 1
5
Tổ trưởng tổ 2
6
Tổ trưởng tổ 3
7
Tổ trưởng tổ 4
-GVCN chúc mừng và giao nhiệm vụ mới 
-Cử đại diện của ban cán sự lớp mới phát biểu ý kiến 
-Cả lớp hát bài lớp chúng ta kết đoàn 
	5) Kết thúc hoạt động :
	-Chúc mừng ban cán sự lớp mới 
	-Chúc cả lớp đoàn kết, hợp tác trong mọi hoạt động của lớp để đạt kết quả tốt hơn trong năm học 
======ù=====
Tuần 2
TÊN HOẠT
ĐỘNG 2
CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI
MỪNG THẦY CÔ, BẠN BÈ
THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT
====&&&====
I- Yêu cầu giáo dục:
	Giúp HS:
-Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi ca ngợi trường lớp, thầy cô, bạn bè.
-Bồi dường tình cảm yêu mến, gắn bó với trường, lớp, quý trọng thầycô, đoàn kết thân ái với bạn bè.
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1- Nội dung:
Ca ngợi trường lớp, thầy cô và bạn bè.
2- Hình thức hoạt động:
-Thi hát, múa, kịch ngắn, ngâm thơ giữa các tổ.
-Thi sáng tác thơ giiữa các tổ về chủ đề trên.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1- Về phương tiện hoạt động:
-Những bài hát, bài thơ về trường lớp, thầy cô, bạn bè.
-Bảng qui ước về thang điểm.
2- Về tổ chức:
-GVCN nêu chủ đề, nội dung hướng dẫn học sinh chuẩn bị.
-các tổ các tiết mục của tổ mình.
-Phân công người dẫn chương trình, bang giám khảo, trang trí, mời đại biểu.
IV- Tiến hành hoạt động:
Người thực hiện
Nội dung thực hiện
TG
Cả lớp
Người điều khiển
Người điều khiển.
Các tổ.
Ban giám khảo.
Học sinh 
Người điều khiển.
Các tổ.
Ban giám khảo.
Người điều khiển.
GVCN
Hoạt động 1
Hát bài “Choà người bạn mới đến”.
Tuyên bố lí do, giới thiậu đại biểu, giới thiệu ban giám khoả, thư kí.
Giới thiệu các hoạt động thi và cách thi:
Có 2 phần thi: 1 Biểu diễn văn nghệ 
 2 . Kể chuyện theo sách thiếu nhi .
Mỗi phần trang điểm là 20.
Hoạt động 2
THI CÁC TIẾT MỤC TỰ CHỌN.
Thi trò chơi :
*Trả lời nhanh và đúng :(Trò chơi này dành cho cả lớp cùng chơi 
*Hệ thống câu hỏi :
Lễ khai giảng năm học này vào ngày tháng năm nào ?
Hãy cho biết họ và tên thầy hiệu trưởng của trường ta là ai ?
Hãy hát bài hát ca ngợi về Sao Nhi đồng hoặc Đội TNTP.HCM 
Hãy hát bài có từ “Cô giáo em” ?
	c) Thi Kể chuyện :
	-Mỗi tổ cử 2 thành viên thi kể chuyện theo sách thiếu nhi .
	-Trong thời gian 10 phút đội nào kể hay sẽ là đội thắng .
Kết thúc hoạt động :
	-Công bố kết quả cuộc chơi 
	-GVCN nhận xét buổi hoạt động và rút kinh nghiệm cho buổi hoạt động ở lần sau 
5’
10’
10’
10’
=========T]T========
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
{{{{{@&?{{{{{
TÊN HOẠT ĐỘNG 1
VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY 
EM GẮNG HỌC CHĂM
 THỜI GIAN THỰC HIỆN : 90 PHÚT 
I/.YÊU CẦU :
	-Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 
	-Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrên trong học tập 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
Nội dung 
-Lá thư Bác Hồ gởi học sinh 
-Vui văn nghệ 
	2) Hình thức hoạt động :
	-Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác Hồ 
III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
	1) Phương tiện hoạt động 
	-Aûnh Bác, khăn bàn, lọ hoa 
	-Một số câu hỏi và đáp án 
	2) Về tổ chức :
	-GVCN nêu mục đích, yêu cầu, nội dung, và cách tiến hành chủ đề :
	+Mỗi cá nhân có một lá thư của Bác Hồ 
	+Chuẩn bị 4 câu hỏi để thảo luận 
Câu 1 : Đọc thư Bác Hồ có câu “Trước đây cha anh và các em, và mới năm ngoái các em nữa, đã phãi chịu nhận một nền học vấn nô lệ . . . Ngày nay các em có được cái mai mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập” Bạn có suy nghĩ như thế nào?
Câu 2 : Hãy nêu tác dụng của việc học tập đối với đời sống con người. Nếu không được học (Hoặc không học) có những tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
Câu 3 : Trong thư Bác dặn học sinh cần phải làm những gì ? Bác mong muốn ở học sinh những điều gì ? Để làm được những điều Bác Hồ dạy, học sinh chúng ta cần phải học tập tu dưỡng, rèn luyện như thế nào ? 
Câu 4 : Trong thư đã thể hiện những tình cảm của Bác đối với thiếu niên nhi đồng. Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và dâng lời Bác dạy học sinh chúng ta phải làm gì ? 
	-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 
	-Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình và người trang trí 
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TG
-Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể 
-Giới thiệu chương trình sinh hoạt 
-Chương trình cụ thể như sau :
+Tuyên bố lý do:
+Giới thiệu khách dự 
+Mời Thầy CN nêu mục đích yêu cầu :
+Đề nghị lớp bầu Ban giám khảo 
+Yêu cầu một bạn lên hát một bản giúp vui cho lớp 
+Mời GVCN đọc thư Bác một lần 
+Mời BGK nêu câu hỏi thảo luận :
+Mời các bạn thảo luận và ý kiến cho từng câu 1 
+Giải lao tại chổ mời đại diện 4 nhóm hát một bài cho cả lớp thưởng thức
+Mời BGK công bố kết quả của 4 nhóm
+Bế mạc 
-Cả lớp hát bài “Lớp chúng mình”
(cả lớp cùng hát và vổ tay)
-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau :
+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+Giới thiệu khách dự : (nt)
+Nêu Mục đích, yêu cầu : (GVCN)
+Bẩu Ban giám khảo : 
+Văn nghệ : (cá nhân trình diễn)
+Đọc thư Bác : (GVCN)
+Nêu câu hỏi : (Ban giám khảo)
+Tìm hiểu ý nghĩa, nội dung thư Bác :(cả lớp thảo luận)
+trả lời : (các nhóm thực hiện)
+Công bố kết quả : (Ban giám khảo)
+Khen thưởng : (Ban giám khảo)
+Bế mạc : (người điều khiển chương trình)
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do : Để nhớ và ghi sâu lời dặn của Bác Hồ nhân ngày khai trường đầu tiên của Nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt này nhằm tìm hiểu sâu hơn, rỏ hơn về nội dung của bức thư. Đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay .
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
+Mục đích, yêu cầu : 
*Hiểu được nội dung chính trong thư Bác Hồ gởi nhân ngày khai trường lần đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng Hoà tháng 9 năm 1945 
*Giáo dục tình yêu thương của các em đối với Bác Hồ, Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vương lrên trong học tập 
+Bầu Ban giám khảo gồm 3 – 4 người (GVCN, khách dư (nếu có)ï, lớp trưởng, lớp phó)
+Học sinh xưng phong hát một bài nếu không xung phong thì chỉ định 
+Đọc thư Bác Hồ gửi các cháu nhân ngày khai trường 
Nội dung thư :
Tháng 9 năm 1945
 Các cháu học sinh 
Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà. Bác đã tượng tượng thấy trước mắt Bác tất cả các cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày mỡ trường khắp nơi. Các cháu hết thảy đều vui vẻ, vì sau mấy tháng nghỉ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các cháu lại được gặp thầy, gặp bạn, nhưng sung sướng hơn nữa từ giờ phút này trở đi các cháu bắt đầu được hưởng một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Trước đây, cha anh các cháu, và mới năm ngoái đây, các cháu đã phãi chịu một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó đào tạo những tay sai làm tôi tớ cho bọn thực dân người Pháp. Ngày nay các cháu được cái may mắn hơn cha anh là được hưởng một nền giáo dục của một nước độc lập, một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các cháu nên những người công dân có ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các cháu.
Các cháu được hưởng sự may mắn đó là nhờ sự hy sinh của biết bao đồng bào, vậy các cháu nghĩ sao ? các cháu phãi làm thế nào để đền bù lại công lao lớn của những người đã không tiết thân và tiết của để giàng lại nền độc lập cho nước nhà.
Các cháu hãy nghe lời Bác, lời của một người lúc nào cũng ân cần mong mỏi cho các cháu được giỏi giang. Trong năm học tới đây, các cháu hãy cố gắng siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, đua bạn. Sau 80 năm trời nô lệ làm cho nước nhà yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước khác trên toàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các cháu rất nhiều . Non sông Việt Nam có trở nên vẻ vang hay không, dân tộc Việt Nam có được vẻ vang sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần rất lớn ở công học tập của các cháu.
Đối với các cháu lớn, Bác khuyên thêm một điều này : Chúng ta đã đánh đuổi bọn thực dân, chúng ta đã giành được độc lập. Nhưng giặc Pháp còn lăm le quay lại. Tất nhiên chúng sẽ bị thất bại, vì tất cả nhân dân ta đã đoàn kết chặt chẽ, một lòng chiến đấu cho giang sơn Tổ Quốc, sẳn sàng chống với quân giặc cướp nước. Đấy là bổn phận của mọi công dân, các cháu chưa phải đến tuổi gánh vác những công việc nặng nhọc ấy. Nhưng các cháu, ngoài giờ ... ÀN KẾT VÀ HỮU NGHỊ
-------------˜&™ -----------
I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC 
	*Giúp HS :
Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước, biết xát định trách nhiệm của người HS trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử 
Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước 
Tích cực góp phần vào bảo vệ các di sản di tích lịch sử 
Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới tạo nên sức mạnh sẽ duy trì và phát triển được nền hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức được trách nhiệm của mỗi người phãi vun đấp cho tình đoàn kết hữu nghị 
Rèn luyện kỷ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
1)Nội dung : 
Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử 
Hiểu được vì sao phãi bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử 
Biết làm thế nào thiết thực để góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó 
Hiểu đoàn kết hữu nghị là gì ?
Tình đoàn kết và hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào ?
Vì sao phãi có tình đoàn kết hữu nghị ?
Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị 
	2) Hình thức hoạt động :
Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử 
Vui văn nghệ , hái hoa dâng chủ , thảo luận .
III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
	1) Phương tiện hoạt động 
Các tư liệu tranh ảnh, bài viết, bài thơ, ca dao, tục ngữ về di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước 
Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi 
Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện . . . ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị 
Một số câu hỏi hái hoa dâng chủ 
	2) Về tổ chức :
	-GVCN cùng ban cán sự lớp chuẩn bị :
	+Yêu cầu nội dung :GV nêu yêu cầu nội dung và định hướng cách tổ chức hoạt động 
	+Hình thức hoạt động :HS tự sưu tầm và và sắp xếp các tư liệu thu thập được để trình bày trước lớp 
	-Phân công chuẩn bị các công việc :
	+Cử người điều khiển chương trình : (Chí Bảo)
	+Cả lớp chuẩn bị tài liêu, tranh, ảnh bài thơ, bài hát, câu chuyện . . . về di sản di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị 
	+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế 
	+Mời đại biểu 
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TG
+Dẫn chương trình 
(Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể ) 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
-Cả lớp hát bài hát truyền thống 
(cả lớp cùng hát và vổ tay)
-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau :
+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
+Thông qua nội dung buổi sinh hoạt hôm nay là trình bày các tài liệu sưu tầm được về di sản, di tích lịch sử của đất nước và của địa phương đồng thời các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, nói đến tình đoàn két và hữu nghị 
+Lần lược mời từng bạn trình bày các tiết mục của mình sưu tầm được 
+GVCN nhận xét và đánh giá 
+Ý kiến khách dự (nếu có)
+Ý kiến GVCN 
+Bế mạc : 
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do :
 Đất nước ta có nhiều khu di sản, di tích lịch sử rất nổi tiếng để phát huy và tôn tạo thêm cho những nơi thiêng liêng ây của ông cha ta để lại và đồng thời để thấy và hiểu sâu xa hơn tình đoàn kết hữu nghị của dân tộc ta ; hôm nay lớp chúng ta tổ chức buổi sinh hoạt nhằm ôn lại những kiến thức mà chúng ta đã biết về di sản, di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị ; Đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay 
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu : 
Thấy : . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . . . 
Cô . . . . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . .
Thầy chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt hôm nay 
+Tiếp theo chương trình : Xin thông qua nội dung buổi sinh hoạt :
Mời các bạn trình bày các tài liệu sưu tầm được về di sản, di tích lịch sử của đất nước và của địa phương đồng thời các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, nói đến tình đoàn két và hữu nghị 
(Đại diện từng tổ trình bày các nội dung sưu tầm được và sau đó GVCN nhận xét đánh giá khen ngơi )
-Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp 
-Khách dự ý kiến (nếu có)
-Kính mời ý kiến của GVCN 
5P
10P
65P
V/.Kết thúc hoạt động : (10P)
*Sau đây mời ý kiến đóng góp của quí thầy cô 
Kính mời ý kiến khách dự (nếu có)
Kính mời ý kiến GVCN : 
GVCN nhận xét và góp ý :
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong lớp .
+Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình trong sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt hơn 
=>Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy mong rằng các em có tháii độ chăm sóc và bảo vệ tốt hơn đối với các khu di sản, di tích lịch sử mà ông cha ta để lại đồng thời qua các bài viết về tình đoàn kết hữu nghị các em cũng cố gắng đoàn kết trong lớp, trong trường cũng như trong gia đình một ngày tốt hơn và bền vững hơn để đúng với câu “ Đoàn kết là sống, chia rẻ là chết”
	-Bế mạc : Hát bài tập thể
HĐ TUẦN 3, 4
THÁNG 4/2007
HOẠT ĐỘNG 2
HỘI VUI HỌC TẬP -
HÁT MỪNG NGÀY
CHIẾN THẮNG 30.4
-------------˜&™ -----------
I/.YÊU CẦU GIÁO DỤC 
	*Giúp HS :
Có hiểu biết về di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước, biết xát định trách nhiệm của người HS trong việc bảo vệ các di sản, di tích lịch sử 
Biết tôn trọng và có thái độ tích cực trong việc góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử của địa phương, của đất nước 
Tích cực góp phần vào bảo vệ các di sản di tích lịch sử 
Hiểu được tình đoàn kết hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới tạo nên sức mạnh sẽ duy trì và phát triển được nền hoà bình trên hành tinh, từ đó nhận thức được trách nhiệm của mỗi người phãi vun đấp cho tình đoàn kết hữu nghị 
Rèn luyện kỷ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ thân thiện trên tinh thần hiểu biết và tôn trọng lẫn nhau 
II/.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 
1)Nội dung : 
Hiểu thế nào là di sản, di tích lịch sử 
Hiểu được vì sao phãi bảo vệ và phát huy di sản, di tích lịch sử 
Biết làm thế nào thiết thực để góp phần bảo vệ các di sản, di tích lịch sử đó 
Hiểu đoàn kết hữu nghị là gì ?
Tình đoàn kết và hữu nghị sẽ duy trì và phát triển nền hoà bình như thế nào ?
Vì sao phãi có tình đoàn kết hữu nghị ?
Làm thế nào để xây dựng tình đoàn kết hữu nghị 
	2) Hình thức hoạt động :
Thi trình bày kết quả sưu tầm các tài liệu viết về di sản, di tích lịch sử 
Vui văn nghệ , hái hoa dâng chủ , thảo luận .
III/,CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 
	1) Phương tiện hoạt động 
Các tư liệu tranh ảnh, bài viết, bài thơ, ca dao, tục ngữ về di sản, di tích lịch sử của địa phương của đất nước 
Một số câu hỏi phục vụ cho cuộc thi 
Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, câu chuyện . . . ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị 
Một số câu hỏi hái hoa dâng chủ 
	2) Về tổ chức :
	-GVCN cùng ban cán sự lớp chuẩn bị :
	+Yêu cầu nội dung :GV nêu yêu cầu nội dung và định hướng cách tổ chức hoạt động 
	+Hình thức hoạt động :HS tự sưu tầm và và sắp xếp các tư liệu thu thập được để trình bày trước lớp 
	-Phân công chuẩn bị các công việc :
	+Cử người điều khiển chương trình : (Chí Bảo)
	+Cả lớp chuẩn bị tài liêu, tranh, ảnh bài thơ, bài hát, câu chuyện . . . về di sản di tích lịch sử và tình đoàn kết hữu nghị 
	+Cử nhóm trang trí và sắp xếp bàn ghế 
	+Mời đại biểu 
IV/.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG 
NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
TG
+Dẫn chương trình 
(Giới thiệu và bắt giọng cho cả lớp hát một bài hát tập thể ) 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
+Dẫn chương trình 
-Cả lớp hát bài hát truyền thống 
(cả lớp cùng hát và vổ tay)
-Buổi sinh hoạt hôm nay gồm có các tiết mục sau :
+Tuyên bố lý do :(Người điều khiển ch/tr)
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
+Thông qua nội dung buổi sinh hoạt hôm nay đại diện các tổ lên hái một cánh hoa trong đó có 1 câu hỏi về học tập ở các môn nếu bạn đó trả lời chưa đúng thì bạn trong tổ bổ sung nế không có bổ sung thì mời tổ khác trả lới ; sau đó giám khảo xác định cho điểm 
+Bầu ban giám khảo 
+Lần lược mời từng bạn hái hoa và trả lời câu hỏi 
+GVCN nhận xét và đánh giá 
+Ý kiến khách dự (nếu có)
+Ý kiến GVCN 
+Bế mạc : 
+Dặn dò rút kinh nghiệm : (GVCN)
-Vào nội dung cụ thể :
+Tuyên bố lý do :
 Để tạo không khí vui tươi trong học tập cũng như trong công việc và cũng nhằm ôn lại những kiến thức đã học để chào mừng ngày đại thắng thống nhất đất nước lớp chúng ta tổ chức buổi sính hoạt hái hoa kiến thức đó là lý do buổi sinh hoạt hôm nay 
+Giới thiệu khách dự : (nếu có )
Đến với buổi sinh hoạt hôm nay xin trân trọng giới thiệu : 
Thấy : . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . . . 
Cô . . . . . . . . . . . . . . . . . . Là . . . . .
Thầy chủ nhiệm của lớp chúng ta cũng có mặt hôm nay 
+Bầu ban giám khảo
Theo đề nghị 3 bạn làm giám khảo 
Nguyễn Thị Hồng Cúc 
Nguyễn Tuấn Kiệt 
Nguyễn Hoàng Phương 
(Nếu không có ý kiến xin biểu quyết thông qua )
+Tiếp theo chương trình : Xin thông qua nội dung buổi sinh hoạt là đại diện các tổ lên hái một cánh hoa trong đó có 1 câu hỏi về học tập ở các môn nếu bạn đó trả lời chưa đúng thì bạn trong tổ bổ sung nế không có bổ sung thì mời tổ khác trả lới ; sau đó giám khảo xác định cho điểm 
Mời các bạn lần lược lên hái hoa và trả lời câu hỏi 
=> Sau mỗi câu hỏi thì Ban giám khảo nhận xét đúng hay sai và bổ sung chổ sai cho cả lớp rỏ rút kinh nghiệm 
-Tiếp tục chương trình kính mời quí khách dự đóng góp ý kiến cho lớp 
-Khách dự ý kiến (nếu có)
-Kính mời ý kiến của GVCN 
5P
10P
65P
V/.Kết thúc hoạt động : (10P)
*Sau đây mời ý kiến đóng góp của quí thầy cô 
Kính mời ý kiến khách dự (nếu có)
Kính mời ý kiến GVCN : 
GVCN nhận xét và góp ý :
+Nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tích cực tham gia của từng cá nhân trong lớp .
+Nhắc nhở cá chưa nhiệt tình trong sinh hoạt rút kinh nghiệm cho lầ sinh hoạt sau tốt hơn 
=>Qua buổi sinh hoạt hôm nay thầy mong rằng các em có tháii độ học tập tốt hơn và tự hào hơn là mình đã sống trong điều kiện đất nước hoà bình độc lập, có đủ cơm ăn, áo mặc thì chúng ta không thể phụ lòng các anh hùng đã ngã xuống để giành độc lập cho chung ta ngày hôm nay . Vậy chúng ta cố gắng xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ, là con ngoan trò giỏi 
	-Bế mạc : Hát bài tập thể