I, Mục tiêu :
1, Học sinh hiểu :
- Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài
- Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài
- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt màu da, quốc tịch quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc
2, HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài.
3. HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài.
II, Chuẩn bị: phiếu học tập, tranh ảnh bài 3
GIÁO ÁN HỘI THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN HỌ VÀ TÊN: Nguyễn Thị Thanh Thuỷ ĐƠN VỊ :Trường tiểu học Duy Minh Thứ năm ngày 8 tháng 1 năm 2009 Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) I, Mục tiêu : 1, Học sinh hiểu : - Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài - Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài - Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng không phân biệt màu da, quốc tịchquyền được giữ gìn bản sắc dân tộc 2, HS biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài. 3. HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài. II, Chuẩn bị: phiếu học tập, tranh ảnh bài 3 III, Lên lớp : A, Kiểm tra bài cũ: ? Tiết đạo đức tuần trước chúng ta học bài gì? ? Khi giao tiếp với khách nước ngoài, chúng ta cần chú ý điều gì ? - Giáo viên nhận xét B, Bài mới: 1. Giới thiệu: Giáo viên ghi bảng tên bài 2. Nội dung: Học sinh mở sách giáo khoa trang 34, 35 - Một học sinh đọc yêu cầu bài 3 ?Bài yêu cầu gì ? HS thảo luận nhóm đôi mỗi bàn 1 nhóm Quan sát 3 tranh còn lại của bài 3 với hình thảo luận hỏi đáp nêu nhận xét về việc làm của các bạn trong tranh và giải thích lí do(thời gian thảo luận 3 phút) -Giáo viên gọi 3 nhóm lên chỉ 3 tranh nhận xét việc làm của các bạn trong tranh và giải thích lí do Sau mỗi 1 tranh giáo viên chốt nội dung của tranh đó. Giáo viên chốt nội dung của 3 tranh chuyển ý sang bài 4 . 1 Hs đọc yêu cầu bài 4 ?Bài yêu cầu gì ? Giáo viên gọi HS giới thiệu hành vi ứng xử lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài đã sưu tầm Mỗi một hành vi đều có nhận xét về hành vi đó Giáo viên chốt, liên hệ chuyển sang bài tập 5 - Gọi một HS đọc bài tập 5 - Nêu yêu cầu của bài - Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm: + Nhóm 1 sắm vai xử lý tình huống a + Nhóm 2 sắm vai xử lý tình huống b - Thời gian thảo luận là 4 phút - Các nhóm lên trình bày - Sau mỗi phần sắm vai của từng nhóm giáo viên nhận xét và chốt - Giáo viên chốt toàn bài 5 - Rút ra ghi nhớ: Hai HS đọc ghi nhớ - Giáo viên cho HS xem 1 số hình ảnh về sự giao tiếp với khách nước ngoài. * Củng cố - dặn dò: Về chuẩn bị tốt bài sau. Đạo đức Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) Bài tập 3: Bài tập 4: Bài tập 5:
Tài liệu đính kèm: