Giáo án hỗn hợp các môn Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2018-2019 - Nguyễn Thị Dương

TUẦN 27
 Thứ hai, ngày 18 tháng 3 năm 2019
Buổi sáng Chào cờ
TỔNG PHỤ TRÁCH DUY TRÌ
-------------------------------------------------------------------------
Toán
 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (140) (PPBTNB)
I. Môc tiªu: 
- KT&KN: N¾m ®­îc c¸c hµng chôc ngh×n, hµng ngh×n, tr¨m, chôc, ®¬n vÞ; BiÕt viÕt vµ ®äc c¸c sè cã 5 ch÷ sè trong tr­êng hîp ®¬n gi¶n (kh«ng cã ch÷ sè 0 ë gi÷a).
- NL: Biết tự học và giải quyết vấn đề, tích cực hợp tác với bạn bè.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị: 
- GV: B¶ng phô kÎ s½n c¸c « biÓu diÔn cÊu t¹o sè, b¶ng phô.
- HS: Bảng, phấn.
III. Các hoạt động tổ chức tiết học: 	
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bµi míi.
HĐ1: Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi.
HĐ2: ViÕt vµ ®äc sè cã 5 ch÷ sè 
B1: GV nêu v/đ
? Số lớn nhất có 4CS
? Số liền sau số lớn nhất có 4CS
Lấy ví dụ về số có 5 chữ số
B2: Cho HS trao đổi cách đọc ,viết,sô sánh với cách đọc,viết số có 4CS
B3: KL lại
- H­íng dÉn c¸ch viÕt sè.
- H­íng dÉn c¸ch ®äc sè.
HĐ3: Thùc hµnh.
* Bµi 1: ViÕt (theo mÉu):
- Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu.
- Gv, HS theo dâi c¸ch ®äc sè ®· viÕt.
- Cñng cè vÒ c¸c hµng cña sè cã 5 ch÷ sè.
* Bµi 2: ViÕt (theo mÉu):
- GV kẻ bảng
- Gv cho HS nhËn xÐt sè ®ã gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, mÊy chôc, mÊy ®¬n vÞ.
- Cñng cè vÒ c¸ch ®äc vµ viÕt sè cã 5 ch÷ sè
* Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- Gv cho Hs ®äc lÇn l­ît tõng sè. 
* Bµi 4: Sè?
- Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ quy luËt viÕt sè cña tõng d·y sè ®· cho.
- Chấm chữa 1 số bài.
- Cñng cè vÒ sè trßn chôc ngh×n, trßn ngh×n, trßn tr¨m.
HĐ4: Cñng cè, dÆn dß: 
 - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc.
- HS trả lời câu hỏi
- HS nêu VD số có 5CS: 25680
- Đọc số: Hai mươi lăm nghìn sáu trăm tám mươi. 
- Các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chuc, đơn vị.
- So sánh với số có 4 CS về hàng, cách đọc, viết.
- HS đọc
- HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- HS tù ®iÒn vµo « trèng.
- 1 HS nêu, viết- Nx-BS.
- C¶ líp nhËn xÐt, ®äc sè ®· viÕt.
- HS viÕt sè ra bảng con råi ®äc sè, viÕt số.
- NhËn xÐt 
- HS quan s¸t vµ nªu.
- Líp nghe, nhËn xÐt
- HS đọc theo cặp, đại diện 1 số cặp đọc trước lớp-NX-BS.
- Líp lµm vµo vë, 3 em lªn b¶ng lµm.
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt 
 --------------------------------------------------------------------------
Tập đọc - Kể chuyện
¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt1)
I. Môc tiªu:
- KT&KN: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đẵ học (tốc độ khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về Nđ đọc; kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh(SGK); biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động.
- NL: Biết hợp tác tốt trong học tập, tự học và giải quyết vấn đề.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thøc chăm học.
II. Chuẩn bị:
- GV: PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) tõ tuÇn 19 ®Õn tuÇn 26 trong SGK tiÕng ViÖt 3 – TËp 2.
- HS: SGK, VBT.
III. Các ho¹t ®éng tổ chức tiết học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
 Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài:
 HĐ2: Luyện đọc: 
 - Yªu cÇu HS bèc th¨m chän bµi tËp ®äc (cã yªu cÇu ®äc ®o¹n). Sau ®ã xem bµi trong 1 phót.
- GV theo dâi, söa sai. Chó ý giäng ®äc cho phï hîp.
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña ®o¹n, bµi võa ®äc.
- Yªu cÇu HS kh¸ giái t×m tõ ng÷ chØ ®Æc ®iÓm, chØ ho¹t ®éng, h×nh ¶nh so s¸nh, tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm, trong ®o¹n, bµi võa ®äc.
Dự kiến tình huống: HS không tìm được từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm và hình ảnh so sánh
Giải pháp: HS thảo luận nhóm, tìm sự giúp đỡ của bạn, cô giáo
- GV nhËn xÐt chung.
HĐ3: Kể chuyện:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
- Cho HS quan s¸t kÜ tõng bøc tranh vµ ®äc phÇn ch÷ trong tranh ®Ó hiÓu néi dung c©u chuyÖn.
- Cho 1 HS kÓ mÉu 1 tranh.
- NhËn xÐt HS kÓ vÒ néi dung c©u chuyÖn, tõ ng÷, lêi tho¹i mµ HS ®· sö dông phÐp nh©n ho¸ ch­a?
HĐ4: Cñng cè, dÆn dß:
- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc
- HS thùc hiÖn.
- HS ®äc bµi (theo chØ ®Þnh ë trong phiÕu).
- HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
- HS nªu.
VD: Bµi "ë l¹i víi chiÕn khu":
+ Tõ chØ ho¹t ®éng: b­íc vµo, nh×n, ngåi, trë vÒ, sèng, ...
+ Tõ chØ ®Æc ®iÓm: tr×u mÕn, dÞu dµng, gian khæ, thiÕu thèn, ....
+ H×nh ¶nh so s¸nh: tiÕng h¸t bïng 
lªn - ngän löa rùc rì gi÷a ®ªm rõng l¹nh tèi.
- HS kh¸c nghe, nhËn xÐt, bæ sung.
- 2 HS ®äc yªu cầu trong SGK.
- Quan s¸t kÜ vµ ®äc lêi tho¹i.
- HS kÓ mÉu ®o¹n 1.
- Nghe GV nhËn xÐt.
- 3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
- Cho HS kÓ tr­íc líp.
- 3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn.
-------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều Chính tả
¤n tËp gi÷a häc k× II (tiÕt4)
I. Môc tiªu:
- KT&KN: Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoan văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được 1 CH về Nđ đọc; Nhận biết được phÐp nh©n ho¸, các c¸ch nh©n ho¸ (BT2) 
- NL: Biết hợp tác tốt trong học tập, tự học và giải quyết vấn đề.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, rèn chữ viết.
II. Chuẩn bị: 
- GV: PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi tËp ®äc ( kh«ng cã yªu cÇu HTL) tõ tuÇn 19 đến tuÇn 26 trong s¸ch TV3 – tËp 2, b¶ng phô ghi bµi 2.
- HS: SGK, VBT
III. Các ho¹t ®éng tổ chức tiết học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài :
 HĐ2: Luyện đọc: 
 - Yªu cÇu HS bèc th¨m chän bµi tËp ®äc (cã yªu cÇu ®äc ®o¹n). Råi chuÈn bÞ bµi trong 1 phót vµ ®äc bµi.
- GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng.
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña ®o¹n, bµi võa ®äc.
- Yªu cÇu HS kh¸, giái t×m h×nh ¶nh ®Ñp trong bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m h×nh ¶nh so s¸nh, tõ chØ ®Æc ®iÓm, trong ®o¹n, bµi võa ®äc.
Dự kiến tình huống: HS không tìm được từ chỉ hoạt động, từ chỉ đặc điểm và hình ảnh so sánh
Giải pháp: HS thảo luận nhóm, tìm sự giúp đỡ của bạn, cô giáo
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung.
HĐ3: H­íng dÉn nghe - viÕt
* H­íng dÉn HS chuÈn bÞ
- Gv ®äc 1 lÇn bµi th¬ Khãi chiÒu
- T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu?
- B¹n nhá trong bµi th¬ nãi g× víi khãi?
* LuyÖn viÕt tiÕng tõ khã
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt. 
- GV đọc HS viÕt vở
- Chấm chữa, nhận xét
HĐ4: Cñng cè, dÆn dß:
- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc
- HS thùc hiÖn.
- HS ®äc bµi (theo chØ ®Þnh ë trong phiÕu).
- HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän.
- HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung.
- HS nªu.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- VD: Bµi "Héi vËt":
+ Tõ chØ ®Æc ®iÓm: dån dËp, n¸o nøc, lí ngí, chËm ch¹p, 
+ H×nh ¶nh ®Ñp: ¤ng tß tay xuèng n¾m lÊy khè Qu¾m §en, nhÊc bæng anh ta lªn, coi nhÑ nhµng nh­ gi¬ con Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông vËy.
- 2HS ®äc l¹i. C¶ líp theo dâi.
- HS trao ®æi theo cÆp.
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
- HS viÕt tiÕng tõ khã
- HS viÕt vë
---------------------------------------------------------------------
Tự nhiên - xã hội
 BÀI 53: CHIM
I. Mục tiêu:
- KT&KN: QS hình vẽ hoặc vật thật và chỉ đươc các bộ phận bên ngoài của con chim; Nêu được ích lợi của chim với con người. HSKG: Biết chim là đv có xương sống, có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân.
- NL: Hình thành năng lực tự học, năng lực hợp tác, tự quản.
- PC: Yêu quý và bảo vệ loài chim
II. Chuẩn bị:
- GV: Sưu tầm các tranh ảnh về các loài chim. 
- HS: SGK
III. Các hoạt động tổ chức tiết học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Tìm hiểu ND bài
Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- GV yêu cầu HS quan sát các hình trong SGK trang 102, 103 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được.
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý SGK
Bước 2: Làm việc cả lớp 
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. Các nhóm khác bổ sung
- Sau khi các nhóm trình bày xong, GV yêu cầu cả lớp bổ sung và rút ra đặc điểm chung của các loài chim.
-> GV chốt
 HĐ3: Thảo luận nhóm
GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 trả lời câu hỏi:
 Tại sao chúng ta không nên bắt, săn bắn, phá tổ chim?
- Gọi đại diện nhóm trình bày
- GVnhận xét, chốt
- Kết thúc tiết học, GV cho HS chơi trò chơi Chim gì
 HĐ 4: củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học - Dặn HS chuẩn bị bài sau
- HS quan sát 
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày. Mỗi nhóm giới thiệu về một con. Các nhóm khác bổ sung.
- HS làm việc theo nhóm 4
- HS thảo luận
- Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi.
--------------------------------------------------------------------
Tập viết
¤n tËp – kiÓm tra gi÷a häc kú II (tiÕt 3)
I. Môc tiªu:
- KT&KN: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm tËp ®äc (Yªu cÇu nh­ tiÕt 1); Nghe - viÕt chÝnh x¸c CT bµi Khãi chiÒu, trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát.
- NL: Biết hợp tác tốt trong học tập, tự học và giải quyêt vấn đề.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, có ý thức rèn chữ viết.
II. Chuẩn bị: 
- GV: PhiÕu viÕt tªn tõng bµi tËp ®äc.
- HS: VBT
III. Các ho¹t ®éng tổ chức tiết học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bài mới: 
HĐ1: Giới thiệu bài :
HĐ2: Luyện đọc: 
- Yªu cÇu HS bèc th¨m chän bµi tËp ®äc. Råi chuÈn bÞ bµi trong 1 phót vµ ®äc bµi.
- GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng.
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña ®o¹n, bµi võa ®äc.
HĐ3: H­íng dÉn nghe - viÕt
§ãng vai chi ®éi tr­ëng b¸o c¸o víi c« (thÇy) tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “X©y dùng §éi v÷ng m¹nh”.
- Hái: Yªu cÇu cña b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c víi yªu cÇu cña b¸o c¸o ®· ®­îc häc ë tiÕt TLV tuÇn 20?
GV nh¾c HS chó ý thay lêi “KÝnh göi...” trong mÉu b¸o c¸o b»ng lêi “KÝnh th­a...”
HĐ4: Cñng cè, dÆn dß
- Nh¾c HS vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc.
- Dặn chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.
- 4 HS tiếp theo đọc bài bốc thăm
- 1HS ®äc thµnh tiÕng yªu cÇu cña bµi. C¶ líp theo dâi SGK.
- HS ®äc l¹i mÉu b¸o c¸o ®· häc ë tuÇn 20
- HS trao ®æi theo cÆp: t×m hiÓu sù kh¸c nhau gi÷a 2 mÉu b¸o c¸o.
- HS lµm viÖc theo tæ:
B1: Thèng nhÊt kÕt qu¶ ho¹t ®éng cña chi ®éi trong th¸ng qua. Mçi HS tù ghi nhanh ý cña cuéc trao ®æi.
B2: LÇn l­ît c¸c thµnh viªn trong tæ ®ãng vai chi ®éi tr­ëng b¸o c¸o tr­íc c¸c b¹n kÕt qu¶ ho¹t ®éng qu¶ chi ®éi. C¶ tæ gãp ý nhanh cho tõng b¹n.
B3: §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy b¸o c¸o tr­íc líp
- C¶ líp vµ Gv bæ sung, nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua gi÷a c¸c nhãmHo¹t ®éng cña HS
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 19 tháng 3 năm 2019
Buổi chiều Toán
LuyÖn tËp (142)
I. Mục tiêu
- KT&KN: Biết c¸ch ...  Củng cố - dặn dò 
- GV liên hệ thực tế
- GV nhận xét giờ học - dặn dò
- HS quan sát 
- HS trả lời theo ý hiểu của mình.
- HS nêu
- HS theo dõi - lắng nghe 
- HS theo dõi - lắng nghe 
- HS nêu
- HS đọc theo
- HS nêu
- HS trả lời
- HS theo dõi -lắng nghe 
- HS thực hiện theo yc
- HS trở về vị trí ban đầu chia sẻ phần viết vẽ
- HS theo dõi lắng nghe 
- Về nhà tích cực đọc sách
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 21 tháng 3 năm 2019
Buổi sáng Toán
LuyÖn tËp (145) 
I. Môc tiªu:
- KT&KN: Biết ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè (trong 5 ch÷ sè ®ã cã ch÷ sè lµ 0); biÕt thø tù cña c¸c sè cã 5 ch÷ sè; Làm tÝnh víi sè cã 4 ch÷ sè.
- NL: Biết tự học và giải quyết vấn đề, tích cực hợp tác với bạn bè.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị: 
- GV: B¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 1, 2 vµ tia sè ë bµi tËp 3. 
- HS: B¶ng con, SGK.
 III. Các hoạt động tổ chức tiết học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bµi míi: 	
*HĐ1: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 
*HĐ2: Luyện tập
Bµi 1: ViÕt (theo mÉu):
- GV h­íng dÉn mÉu.
- GV nhận xét
* Bµi 2: ViÕt (theo mÉu):
- GV cho HS ®äc thµnh lêi c¸c dßng trong bµi tËp råi tù viÕt sè.
- GV gióp ®ì HS chậm
- Cñng cè vÒ c¸ch viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè (trong ®ã cã ch÷ sè 0).
* Bµi 3: Mỗi số ứng với vạch nào trên tia số?
- GV cho HS quan s¸t mÉu ®· nèi ®Ó nªu ®­îc quy luËt xÕp thø tù c¸c sè cã trªn v¹ch tõ ®ã nèi c¸c sè cßn l¹i.
- Yªu cÇu HS ®äc c¸c sè trªn tia sè ®ã.
- Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n.
* Bµi 4: TÝnh nhÈm.
- Cho HS nhËn xÐt víi 2 c©u: 8000 - 4000 x 2 = 0.
(8000 - 4000) x 2 = 8000 
+ KÕt luËn: KÕt qu¶ kh¸c nhau lµ do ph¶i thùc hiÖn thø tù c¸c phÐp tÝnh kh¸c nhau. 
- Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè cã 4 ch÷ sè vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
*HĐ3: Cñng cè, dÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau. 
- HS tù lµm.
- 1 HS lªn b¶ng lµm.
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt bạn
- HS đọc, tự viết
87105; 87001; 87001; 87500; 87000; 
- Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: ®©y lµ c¸c sè c¸ch ®Òu nhau 1000.
- Líp tù lµm vµo vë, 1 em lªn b¶ng nèi.
- GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. 
- HS ®äc.
- Quan sát, làm bài
- Đọc bài làm
- HS nªu yªu cÇu cña bµi.
- HS làm bài nªu kÕt qu¶ tr­íc líp.
-------------------------------------------------------------------
Chính tả
¤n tËp gi÷a häc k× hai (tiÕt 6)
 I. Môc tiªu:
- KT&KN: TiÕp tôc rÌn luyÖn kü n¨ng ®äc c¸c bµi häc thuéc lßng: HS ®äc th«ng c¸c bµi tËp ®äc cã néi dung HTL ®· häc trong tuÇn 19-26 (ph¸t ©m râ, tèc ®é ®äc tèi thiÓu 70 tiÕng/phót, biÕt ngõng, nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ). LuyÖn viÕt ®óng c¸c ch÷ cã ©m ®Çu dÔ lÉn, dÔ viÕt sai: r/d/gi....
- NL: Biết hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề trong học tập.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, rèn chữ viết.
II. Chuẩn bị: 
- GV: PhiÕu viÕt tªn c¸c bµi tËp ®äc (cã yªu cÇu HTL) tõ tuÇn 19 đến tuÇn 26 trong s¸ch TV3 – tËp 2. B¶ng phô ghi bµi 2.
- HS: SGK.
III. Các ho¹t ®éng tổ chức tiết học:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài:
 HĐ2: Luyện đọc: 
- Yªu cÇu HS bèc th¨m chän bµi tËp ®äc HTL (cã yªu cÇu ®äc ®o¹n). Råi chuÈn bÞ bµi trong 1 phót vµ ®äc bµi.
- GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng.
- Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung cña ®o¹n, bµi võa ®äc.
- Yªu cÇu HS kh¸, giái t×m h×nh ¶nh ®Ñp trong bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m h×nh ¶nh so s¸nh, tõ chØ ®Æc ®iÓm,.trong ®o¹n, bµi võa ®äc.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung.
Bµi 2: 
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. 
- 1 HS lªn b¶ng ®iÒn trªn b¶ng phô.
HĐ3: Cñng cè, dÆn dß: 
- HÖ thèng bµi
- NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau
- HS thùc hiÖn.
- HS ®äc bµi (theo chØ ®Þnh ë trong phiÕu).
- HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän.
- HS tr¶ lêi.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- HS nªu.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- 1 HS ®äc yªu cÇu trong SGK.
- Hs lµm bµi c¸ nh©n.
- Hs c¶ líp theo dâi ch÷a bµi.
----------------------------------------------------------------------
Luyện Toán
LuyÖn tËp vÒ sè cã 5 ch÷ sè
I. Môc tiªu
- KT&KN: Cñng cè c¸ch ®äc, viÕt sè cã 5 ch÷ sè. TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña sè cã 5 ch÷ sè. Lµm quen víi ch÷ sè trßn ngh×n.
- NL: Biết hợp tác tốt trong học tập, tự học và giải quyêt vấn đề.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thøc chăm học, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng, phấn màu
- HS: Vở.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bài mới: 
 HĐ1: Giới thiệu bài :
 HĐ2: Luyện tập: 
Bµi 1: §äc sè 
- GV viÕt sè lªn b¶ng 
- GV theo dâi – nhËn xÐt
- GV cñng cè vÒ c¸ch ®äc sè
 Bµi 2 : ViÕt sè
 - GV h­íng dÉn ®Ó HS lÊy ®­îc VD vÒ sè cã 5 ch÷ sè 
GV gäi nhiÒu em võa ®Ó cñng cè c¸ch ®äc vµ viÕt sè 
 Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm
32145; 32145;.;32149;.;32151
12345;12346;.12349;12352
HĐ3: Cñng cè, dÆn dß: 
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê häc- DÆn dß giê sau 
- HS ®äc sè : 12534, 21067, 17345, 31287, 10285,.
- HS lµm miÖng 
1 HS ®äc 1 HS viÕt sè 
- HS nhËn xÐt
- HS lµm vµo vë
- Chữa bài, nhËn xÐt bạn
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu, ngày 22 tháng 3 năm 2019
Buổi sáng To¸n
 Sè 100000 - LuyÖn tËp (tr 146)
I. Môc tiêu:
- KT&KN: NhËn biÕt ®­îc sè 100000; Cñng cè vÒ c¸ch ®äc, viÕt c¸c sè cã 5 ch÷ sè; thø tù c¸c sè cã 5 ch÷ sè; NhËn biÕt ®­îc sè liÒn sau sè 99999 lµ sè 100000.
- NL: Biết tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác với bạn bè.
- PC: Bồi dưỡng HS ý thức chăm học, yêu thích môn học
II. ChuÈn bÞ: 
- GV: B¶ng phô 
- HS: Vở
III. Các hoạt động tổ chức tiết học: 
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bµi míi: 
*HĐ1: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 
*HĐ2: Giíi thiÖu sè 100000.
- Sè 100000 cã mÊy ch÷ sè? §ã lµ nh÷ng ch÷ sè nµo?
*HĐ3:Thùc hµnh:
* Bµi 1: Sè?
- Yªu cÇu HS nªu quy luËt cña tõng d·y sè ®ã råi ®iÒn tiÕp c¸c sè thÝch hîp vµo chç trèng.
- Gäi HS ®äc nhiÒu lÇn c¸c sè trong tõng d·y sè.
* Bµi 2: Điền số thích hợp vào vạch trên tia số
- GV yªu cÇu HS quan s¸t sè ®Ó t×m ra quy luËt thø tù c¸c sè trªn tia sè sau ®ã HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo c¸c v¹ch.
* Bµi 3: Sè?
- GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè liÒn tr­íc, liÒn sau cña mét sè.
* Bµi 4: Gäi HS ®äc ®Ò bµi.
- GV cho HS tù gi¶i bµi vµo vë.
- GV chÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt.
*HĐ4: Cñng cè, dÆn dß: 
- HÖ thèng bµi.
- NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau.
- HS nêu các số tròn chục nghìn từ 10 000 đến 100 000.
- HS ®äc nhiÒu lÇn: mét tr¨m ngh×n.phân tích.
- HS nêu y/c, làm so bài -chữa.
- a, 10000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; .....
b, 10000; 11000; 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; ....
c, 18000; 18100; 18200; 18300; 18400; 18500; ....
d, 18235; 18236; 18237; 18238; ...
- Nêu yêu cầu
- 1 em lªn b¶ng lµm.
- HS c¶ líp lµm vµo vë.
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt.
- HS c¶ líp lµm bµi vµo vë.
- NhËn xÐt, söa vµ chèt:
- Líp lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm.
- GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt.
-------------------------------------------------------------------------
TËp lµm v¨n
 KiÓm tra: ViÕt
(ChÝnh t¶; TËp lµm v¨n)
I. Môc tiªu:
- KT&KN: Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng viÕt ®óng chÝnh t¶, tr×nh bµy s¹ch, ®Ñp th«ng qua bµi chÝnh t¶ nhí - viÕt "Em vÏ B¸c Hå" (tõ ®Çu ®Õn ... ®á th¾m). RÌn kü n¨ng viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ 1 anh hïng chèng ngo¹i x©m mµ em biÕt: dïng tõ s¸t hîp vµ viÕt c©u râ rµng, m¹ch l¹c, tr×nh bµy s¹ch ®Ñp.
- NL: Hình thành năng lực tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, tự quản trong học tập. 
- PC: Bồi dưỡng ý thức chăm học, kĩ năng làm bài, yêu kính anh hùng dân tộc
II. ChuÈn bÞ:
- GV: Giấy KT
- HS: Bút
III. Các hoạt động tổ chức tiết học:
	Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
Bµi míi: 
*HĐ1: Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp). 
*HĐ2: ChÝnh t¶:
- Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ g×?
- C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy ë trong vë?
- Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi cÇn viÕt hoa?
- LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã trong bµi: giÊy tr¾ng, vÇng tr¸n, vên nhÌ nhÑ, tãc r©u,...
- Yªu cÇu HS nhÈm bµi.
+ HS viÕt bµi vµo vë.
+ GV chÊm 5 - 7 bµi nhËn xÐt.
 *HĐ3: TËp lµm v¨n:
- §Ò bµi yªu cÇu ta lµm g×?
- HD: Giíi thiÖu tªn vÞ anh hïng ®ã. §Æc ®iÓm cña anh hïng nµy? Ng­êi ®ã cã thµnh tÝch g× næi bËt? Nªu c¶m t­ëng cña em vÒ vÞ anh hïng ®ã?
- GV theo dâi, gióp ®ì HS cònchậm.
*HĐ4: Cñng cè, dÆn dß:	
- NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau. 
- 2 HS ®äc bµi.
- Th¬ 4 ch÷.
- ViÕt gi÷a trang vë.
- Ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ tªn riªng, tªn ®Þa danh (B¾c, Nam, B¸c Hå, B¸c).
- HS luyÖn viÕt ë b¶ng con, b¶ng líp.
- GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a. 
- HS tù ch÷a lçi ra lÒ vë.
- HS nªu yªu cÇu TLV ë SGK (tr78)
- ViÕt 1 ®o¹n v¨n ng¾n (7 - 10 c©u) ®Ó kÓ vÒ 1 anh hïng chèng ngo¹i x©m mµ em biÕt.
- HS lÇn l­ît nãi theo c¸c gîi ý.
VD: N¨m 1285, giÆc Nguyªn sang ­íp n­íc ta. TrÇn B×nh Träng chØ huy mét c¸nh qu©n......
- 1 sè HS kÓ tr­íc líp.
- HS lµm bµi vµo vë (HS yÕu chØ cÇn viÕt 5 c©u lµ ®¹t).
- 5 - 6 em ®äc nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
-------------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt
Sinh hoạt lớp tuần 27
I. Môc tiªu:
- Häc sinh n¾m ®ưîc t×nh h×nh cña líp, cña c¸ nh©n trong tuÇn 27.
- N¾m ®­îc ph­¬ng h­íng ho¹t ®éng trong tuÇn tíi.
- Gi¸o dôc häc sinh tÝnh tù gi¸c, tự quản trong sinh ho¹t líp.
II. Néi dung:
1. CTHĐTQ điÒu hµnh, c¸c tr­ëng ban b¸o c¸o t×nh h×nh cña ban mình trong tuÇn qua.
2. Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ chung:
- VÒ häc tËp: Nhiều em đã cố gắng trong học tập như: Ngọc, Công
Một số bạn cần cố gắng nhiều hơn như: Quỳnh, Lương Huy, Đức
- VÒ lao ®éng: lao ®éng VS s©n tr­êng, lớp s¹ch.
- VÒ sinh ho¹t tËp thÓ: cần nhanh nhẹn hơn, xếp hàng cho thẳng,
- VÒ c¸c nÒn nÕp kh¸c: Chú ý chăm sóc góc thiên nhiên, củng cố lớp học TT,
- Tuần 26 thực hiện kể hoạch trải nghiệm tổ chức sinh nhật cho cả lớp và làm bánh trôi hoàn thành tốt.
- Các bạn tích cực thu gom kế hoạch nhỏ.
3. Nªu ph­¬ng h­íng tuÇn tíi.
- Cñng cè c¸c nÒn nÕp tèt ®· ®¹t ®­îc.
- Truy bµi cã hiÖu qu¶ h¬n: T2,3,6 ban học tập duy trì, T4 ban kể chuyện, T5 ban văn nghệ duy trì.
- Lao ®éng vÖ sinh ®óng giê, cã hiÖu qu¶.
- Thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
- Tập luyện tham gia thi biểu diễn thời trang và làm sản phẩm mĩ thuật.
* Líp vui v¨n nghÖ.
**********************************************************************