I/Mục đích yêu cầu :
_ HS biết cách đan nong mốt
_ Đan được nong mốt đúng quy trình kĩ thuật
_ Yêu thích các sản phẩm đan nan
II/Chuẩn bi:
1/ Giáo viên :
_ Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa co kích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác nàu nhau
_ Tranh quy trình đan nong mốt
_ Các nan đan mẫu ba màu khác nhau
2/ Học sinh :
_ Bìa màu hoặc giấy thủ công , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: KĨ THUẬT TUẦN: 21 BÀI : ĐAN NONG MỐT Ngày thực hiện: I/Mục đích yêu cầu : _ HS biết cách đan nong mốt _ Đan được nong mốt đúng quy trình kĩ thuật _ Yêu thích các sản phẩm đan nan II/Chuẩn bi: 1/ Giáo viên : _ Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa co ùkích thước đủ lớn để HS quan sát được, các nan dọc và nan ngang khác nàu nhau _ Tranh quy trình đan nong mốt _ Các nan đan mẫu ba màu khác nhau 2/ Học sinh : _ Bìa màu hoặc giấy thủ công , bút chì , thước kẻ , kéo , hồ dán III/Hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 2’ 3’ 30’ 5’ 1/Khởi động: 2’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3/Bài mới: *Giới thiệu : Tiết trước các em đã nghe thầy hướng dẫn cách đan nong mốt . Hôm nay các em thực hành đan nong mốt . *Hoạt động 3 : HS thực hành đan nong mốt _ GV yêu cầu một số HS nhắc lại quy trình đan nong mốt . GV nhận xét và hệ thống lại các bước đan nong mốt + Bước 1 : Kẻ và cắt các nan đan + Bước 2 : Đan nong mốt bằng giấy , bìa ( theo cách đan nhấc 1 nan , đè một nan, đan xong mỗi nan ngang cần dồn cho khít ) + Bước 3 : Dán nẹp xung quanh tấm đan _ Sau khi HS hiễu rõ quy trình thực hiện , GV tổ chức cho HS thực hành . Trong khi HS thực hành , GV quan sát , giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm _ Tổ chức cho HS trang trí , trưng bày và nhận xét sản phẩm , GV chọn vài tấm đan đẹp nhất lưu giữ tại lớp và khen ngợi HS có sản phẩn đẹp , đúng kĩ thuật GV đánh giá sản phẩm của HS 4 Củng cố : +GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần hái độ học tập và kĩ năng đan nan của HS 5 Dặn dò: + Bài nhà: Đan nong mốt “TT’ + Chuẩn bị: mang bìa màu hoặc giấy thủ công , thước kẻ , bút chì , kéo thủ công , hồ dán để học bài : Đan nong đôi” _HS nêu lại qui trình đan nong mốt _HS thực hành đan _HS dán sản phẩm và trang trí *Các ghi nhận, lưu ý : ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: