Giáo án Lớp 3 Buổi chiều - Tuần 14

Thứ Hai ngày 30 tháng 11năm 2009
Ôn bài tập đọc: Người liên lạc nhỏ
I. Mục tiêu
	- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Người liên lạc nhỏ
	- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng GV : SGK
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Người liên lạc nhỏ
2. Bài mới
a. HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b. HĐ 2 : đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
c. HĐ 3 : đọc phân vai
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
- 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 1 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
IV. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét giờ học
- Khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
Toán: 
Ôn tập: Gam
I. Mục tiêu
- Củng cố về đơn vị đo Khối lượng gam và ki lô gam.
- Rèn KN tính và giải toán có kèm đơn vị đo Khối lượng.
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng 
GV : 1 cân đĩa và 1 cân đồng hồ.
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động học
Hoạt động dạy
1. Tổ chức:
2. Luyện tập
* Bài tập 1 : Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm
 125g ....... 215g
 56g ........ 45g
 342g ........ 342g - 42g
- Nhận xét.
* Bài tập 2
- Mẹ mua 750 gam đường, nhà em ăn hết 215 gam đường. Hỏi nhà em còn bao nhiêu gam đường
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- GV nhận xét bài làm của HS
* Bài tập 3
- Thực hành cân 1 số đồ vật
- GV nhận xét
3. Củng cố, dặn dò
- GV nhẫn ét chung tiết học
- Hát
- HS làm bài vào bảng con
- 3 em lên bảng làm
 125g < 215g
 56g > 45g
 362g = 300g + 62g
- 1, 2 HS đọc bà toán
- Mua 750g đường, ăn hết : 215 g đường
- Còn bao nhiêu gam đường ?
- HS làm bài vào vở
 Bài giải
 Còn số gam đường là :
 750 - 215 = 535 (g)
 Đáp số : 535 gam
- Đổi vở nhận xét bài bạn
- HS thực hành cân, sau đó đọc khối lượng
- Nhận xét
Mĩ thuật: Vẽ theo mẫu: Vẽ con vật nuôi quen thuộc
	(Cô Thuỷ dạy)
	Thứ Ba ngày 1 tháng 12 năm 2009
Luyện toán: bảng chia 9
A- Mục tiêu
- Củng cố phép chi trong bảng chia 9. Vận dụng để giải toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
B- Đồ dùng 
 GV : Bảng phụ, phiếu HT
 HS : SGK
C- Các hoạt động dạy học chủ yếu
Baứi 1 : 
GV goùi HS ủoùc ủeà baứi 
+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
Giaựo vieõn vửứa hoỷi vửứa keỏt hụùp ghi toựm taột :
Toựm taột :
54l daàu : 9 can 
1 can :  lớt daàu ?
Yeõu caàu HS laứm baứi.
Goùi hoùc sinh leõn sửỷa baứi.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
Baứi 2 : 
GV goùi HS ủoùc ủeà baứi. 
GV hoỷi :
+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
Giaựo vieõn vửứa hoỷi vửứa keỏt hụùp ghi toựm taột :
Toựm taột :
1 can : 9l daàu
54l daàu :  can ?
Yeõu caàu HS laứm baứi.
Goùi hoùc sinh leõn sửỷa baứi.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt.
Hoùc sinh ủoùc
Coự 54 l daàu roựt ủeàu vaứo 9 can. 
Hoỷi moói can coự maỏy lớt daàu ?
1 HS leõn baỷng laứm baứi. 
Caỷ lụựp laứm vụỷ.
Lụựp nhaọn xeựt 
Hoùc sinh ủoùc
Coự 54l daàu roựt ủeàu vaứo caực can, moói can coự 9l daàu.
Hoỷi coự maỏy can daàu ?
Hoùc sinh laứm baứi vaứ sửỷa baứi
Caự nhaõn 
Lụựp nhaọn xeựt
Laứm baứi taọp ở VBT
Luyện Viết: Bài 14: ôn tập
I.Yêu cầu:
- Ôn lại cách viết chữ H, I, K, Kh; HSKT viết đúng và đẹp.
- Viết đúng từ và câu ứng dụng: hồ Hoà Bình, sông Kinh Thầy; Hà Nội có nhiều ...dát vàng Kiêu Kị ; Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm.
II. Lên lớp:
- Nhắc lại cách viết chữ H, I, K, Kh; GV HDHS viết chữ hồ Hoà Bình, sông Kinh Thầy; Hà Nội có nhiều ...dát vàng Kiêu Kị ; Khéo ăn thì no, khéo co thì ấm
- HS thực hành viết vào vở kiểu chữ nét đứng.
- GV chấm bài và nhận xét bài viết của HS.
III. Dặn dò: 
Dặn HS về nhà luyện viết bài với kiểu chữ nét nghiêng vào trang sau.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp:
Tìm hiểu về đất nước, con người Việt Nam
I. Mục tiêu
	- HS thấy được cảnh đẹp của quê hương, đất nước
	- GD HS luôn tự hào về quê hương, đất nước mình, từ đó có ý thức giữ gìn và bảo vệ những cảnh đẹp đó
II Chuẩn bị 
GV : Sưu tầm những tranh ảnh ( vẽ, chụp ) về cảnh đẹp quê hương
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 Tổ chức 
2 Nội dung
- GV đưa ra các tranh vẽ, ảnh chụp về quê hương, đất nước
- Tranh ( ảnh ) vẽ ( chụp ) gì ? Có đẹp không
- Em đã nhìn thấy cảnh đẹp đó chưa ? ở đâu ? 
+ GV giới thiệu từng tranh, ảnh
- ở nơi em ở có cảnh đẹp nào không ? Em hãy kể và giới thiệu cho cả lớp nghe ?
- Ngoài ra em còn biết cảnh đẹp nào khác?
Kể cho cả lớp cùng nghe
- Hát
- HS quan sát và nêu nhận xét từng tranh 
( ảnh )
- HS nêu
- HS quan sát
- HS nêu
IV Củng cố, dặn dò
	- Củng cố : Trò chơi thi hùng biện " giới thiệu cảnh đẹp mà em biết "
	- dặn dò : Về nhà tìm hiểu tiếp về cảnh đẹp quê hương 
Thứ Tư ngày 2 tháng 12 năm 2009 cô Lý dạy
Thứ Năm ngày 3 tháng 12 năm 2009
Taọp ủoùc
I/ Muùc tieõu :
Reứn kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng : 
ẹoùc troõi chaỷy toaứn baứi. ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ coự aõm, vaàn, thanh hoùc sinh ủũa phửụng deó phaựt aõm sai vaứ vieỏt sai do aỷnh hửụỷng cuỷa tieỏng ủũa phửụng : Suỷng Thaứi, laởn loọi, Suứng Tụứ Dỡn, lieõn ủoọi trửụỷng, ..., 
Bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi keồ cuỷa vũ khaựch vụựi lụứi Dỡn trong ủoaùn ủoỏi thoaùi. 
Bieỏt ủoùc thaàm, naộm yự cụ baỷn.
Reứn kú naờng ủoùc hieồu : 
ẹoùc thaàm tửụng ủoỏi nhanh, hieồu teõn caực ủũa danh vaứ caực tửứ ngửừ trong baứi : Suỷng Thaựi, trửụứng noọi truự, caỷi thieọn  
Hieồu noọi dung vaứ yự nghúa baứi : hieồu tỡnh hỡnh sinh hoaùt vaứ hoùc taọp cuỷa hoùc sinh moọt trửụứng noọi truự vuứng cao qua lụứi giụựi thieọu cuỷa moọt hoùc sinh : cuoọc soỏng cuỷa hoùc sinh mieàn nuựi coứn khoự khaờn nhửng caực baùn raỏt chaờm hoùc, yeõu trửụứng vaứ soỏng raỏt vui. 
II/ Chuaồn bũ :
GV : tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK.
HS : SGK.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu :
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Khụỷi ủoọng : ( 1’ )
Baứi cuừ : Vieọt Baộc ( 4’ )
Giaựo vieõn goùi 3 hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng 10 doứng thụ ủaàu baứi thụ Vieọt Baộc vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung ủoaùn ủoùc.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, cho ủieồm.
Nhaọn xeựt baứi cuừ.
Baứi mụựi :
Giụựi thieọu baứi : ( 1’ )
Giaựo vieõn treo tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc 
Giaựo vieõn giụựi thieọu : bửực tranh caực em ủang quan saựt mieõu taỷ hoaùt ủoọng ụỷ trửụứng tieồu hoùc Suỷng Thaứi. Suỷng Thaứi laứ moọt xaừ thuoọc huyeọn Yeõn Minh, tổnh haứ Giang. Trong giụứ taọp ủoùc hoõm nay caực em seừ ủửụùc tỡm hieồu cuoọc soỏng cuỷa caực baùn trửụứng tieồu hoùc Suỷng Thaứi, qua baứi : “Moọt trửụứng tieồu hoùc vuứng cao”. 
Ghi baỷng.
Hoaùt ủoọng 1 : luyeọn ủoùc ( 16’ )
Muùc tieõu : giuựp hoùc sinh ủoùc ủuựng vaứ ủoùc troõi chaỷy toaứn baứi. 
Naộm ủửụùc nghúa cuỷa caực tửứ mụựi.
Phửụng phaựp : Trửùc quan, dieón giaỷi, ủaứm thoaùi 
GV ủoùc maóu toaứn baứi
GV ủoùc maóu vụựi gioùng thong thaỷ. Chuự yự lụứi caực nhaõn vaọt :
+ Gioùng Suứng Tụứ Dỡn : nhanh, tửù tin
+ Gioùng khaựch : vui veỷ, thaõn thieọn 
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ.
GV hửụựng daón hoùc sinh : ủaàu tieõn luyeọn ủoùc tửứng caõu, caực em nhụự baùn naứo ủoùc caõu ủaàu tieõn seừ ủoùc luoõn tửùa baứi 
Giaựo vieõn goùi tửứng daừy ủoùc heỏt baứi.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt tửứng hoùc sinh veà caựch phaựt aõm, caựch ngaột, nghổ hụi.
Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn : baứi chia thaứnh 3 ủoaùn.
ẹoaùn 1 : tửứ ủaàu ủeỏn Caực thaày coõ aờn ụỷ cuứng hoùc sinh
ẹoaùn 2 : tửứ Vửứa ủi, Dỡn vửứa keồ  ủeỏn caỷi thieọn bửừa aờn
ẹoaùn 3 : coứn laùi 
Giaựo vieõn goùi hoùc sinh ủoùc ủoaùn 1.
Giaựo vieõn goùi tieỏp hoùc sinh ủoùc tửứng ủoaùn.
Moói HS ủoùc moọt ủoaùn trửụực lụựp.
Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc nhoỷ tieỏp noỏi : 1 em ủoùc, 1 em nghe
Giaựo vieõn goùi tửứng toồ ủoùc.
Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh ủoùc laùi ủoaùn 1.
Tửụng tửù, Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2, 3
Cho caỷ lụựp ủoùc laùi ủoaùn 1, 2, 3
Hoaùt ủoọng 2 : hửụựng daón tỡm hieồu baứi ( 9’ )
Muùc tieõu : giuựp hoùc sinh naộm ủửụùc nghúa vaứ bieỏt caựch duứng caực tửứ mụựi ủửụùc giaỷi nghúa ụỷ sau baứi ủoùc
Phửụng phaựp : dieón giaỷi, ủaứm thoaùi
 Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc thaàm caỷ baứi vaứ hoỷi :
+ Ai daón khaựch ủi thaờm trửụứng ? 
+ Baùn Dỡn giụựi thieọu nhửừng gỡ veà trửụứng mỡnh ?
Giaựo vieõn giaỷng theõm : ụỷ vuứng cao, moùi ngửụứi soỏng raỏt thửa thụựt, ủụứi soỏng coứn nhieàu khoự khaờn. Caực baùn hoùc sinh phaỷi ủi hoùc raỏt xa, coự khi ủi caỷ ngaứy ủửụứng mụựi ủeỏn trửụứng, vỡ theỏ caực trửụứng ụỷ vuứng cao thửụứng laứ trửụứng noọi truự, hoùc sinh ủeỏn trửụứng hoùc vaứ aờn, nguỷ, nghổ sinh hoaùt tai trửụứng, moọt tuaàn hoaởc moọt thaựng mụựi veà nhaứ moọt laàn
+ Haừy giụựi thieọu vaứi neựt veà trửụứng em ? 
Giaựo vieõn ủũnh hửụựng cho hoùc sinh :
+ Trửụứng em teõn laứ gỡ ?
+ Trong trửụứng coự caực phoứng naứo ?
+ Haống ngaứy khi ủeỏn trửụứng em ủửụùc tham gia nhửừng hoaùt ủoọng naứo ?
+ Tỡnh caỷm cuỷa em ủoỏi vụựi trửụứng ?
Giaựo vieõn choỏt laùi : cuoọc soỏng cuỷa hoùc sinh mieàn nuựi coứn khoự khaờn nhửng caực baùn raỏt chaờm hoùc, yeõu trửụứng vaứ soỏng raỏt vui.
Hoaùt ủoọng 3 : luyeọn ủoùc laùi ( 8’ )
Muùc tieõu : giuựp hoùc sinh bieỏt ủoùc phaõn bieọt lụứi keồ cuỷa vũ khaựch vụựi lụứi Dỡn trong ủoaùn ủoỏi thoaùi
Phửụng phaựp : Thửùc haứnh, thi ủua 
 Giaựo vieõn choùn ủoùc maóu ủoaùn vaờn tửứ Vửứa ủi, Dỡ vửứa keồ ủeỏn heỏt vaứ lửu yự hoùc sinh veà gioùng ủoùc ụỷ caực ủoaùn.
Giaựo vieõn uoỏn naộn caựch ủoùc cho hoùc sinh. 
Giaựo vieõn toồ chửực cho 2 ủeỏn 3 nhoựm thỡ ủoùc baứi tieỏp noỏi 
Goùi vaứi hoùc sinh thi ủoùc ủoaùn vaờn theo caựch phaõn vai
Giaựo vieõn vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt, bỡnh choùn caự nhaõn vaứ nhoựm ủoùc hay nhaỏt.
Haựt
Hoùc sinh ủoùc baứi
Hoùc sinh laộng nghe
Hoùc sinh laộng nghe.
Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 1– 2 lửụùt baứi.
Hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi 1 – 2 lửụùt baứi 
Caự nhaõn 
Caự nhaõn
Caự nhaõn
3 hoùc sinh ủoùc
Moói toồ ủoùc tieỏp noỏi
Hoùc sinh tieỏn haứnh ủoùc tửụng tửù nhử treõn
ẹoàng thanh
Hoùc sinh ủoùc thaàm ... ung.
Hoùc sinh veừ theo sửù hửụựng daón cuỷa Giaựo vieõn 
Hoùc sinh moõ taỷ
Lụựp nhaọn xeựt
Nhaọn xeựt – Daởn doứ: ( 1’ )
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Chuaồn bũ : Baứi 29 : Caực hoaùt ủoọng thoõng tin lieõn laùc. 
Luyện Toán:
CHIA SOÁ COÙ 2 CHệế SOÁ CHO SOÁ COÙ 1 CHệế SOÁ
I- Muùc tieõu:
KT: 
- HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ. (chia heỏt vaứ chia coự dử)
- Cuỷng coỏ veà tỡm 1 trong caực phaàn baống nhau cuỷa 1 soỏ vaứ giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn pheựp chia.
KN: Reứn tớnh vaứ giaỷi toaựn nhanh, chớnh xaực.
Tẹ: Yeõu thớch vaứ ham hoùc toaựn, oực nhaùy beựn.
II- Chuaồn bũ:
 GV: baỷng phuù, baờng giaỏy.
 HS: vụỷ baứi taọp, baỷng ẹ/ S, baỷng con.
III- Caực hoaùt ủoọng:
OÅn ủũnh: (1’) haựt
Baứi cuừ: (4’) Luyeọn taọp
- HS sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
- Cuỷng coỏ baỷng chia 9.
- Nhaọn xeựt.
Baứi mụựi: (25’) Chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ.
* Hẹ 1: Thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ.
 - Muùc tieõu: HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ (chia heỏt vaứ chia coự dử)
 - Phửụng phaựp: hoỷi ủaựp, thửùc haứnh, giaỷng giaỷi.
 - GV neõu pheựp chia 72 : 3 vaứ yeõu caàu HS ủaởt tớnh vaứ tớnh.
 + Hoỷi: Trong lửụùt chia cuoỏi cuứng, ta tỡm ủửụùc soỏ dử laứ 0.
Vaọy, pheựp chia 72 : 3 = 24 laứ pheựp chia gỡ?
 - GV neõu pheựp chia 65 : 2
 + Yeõu caàu HS ủaởt tớnh vaứ tớnh.
 + Giụựi thieọu veà pheựp chia coự dử.
" Giụựi thieọu baứi – Ghi tửùa.
* Hẹ 2: Luyeọn taọp – Thửùc haứnh
 - Muùc tieõu: HS cuỷng coỏ tỡm 1 trong caực phaàn baống nhau cuỷa 1 soỏ vaứ tớnh, giaỷi toaựn veà pheựp chia.
 - Phửụng phaựp: ủaứm thoaùi, thửùc haứnh, thaỷo luaọn, ủoọng naừo.
 Baứi 1: Tớnh
 - Goùi 1 HS neõu caựch tớnh chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ.
 - Sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
 Baứi 2: Goùi 1 HS neõu yeõu caàu.
Hoỷi: caựch tỡm cuỷa 1 soỏ.
 Baứi 3: Goùi 1 HS ủoùc ủeà baứi.
 - Hửụựng daón HS giaỷi.
 - Sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
Cuỷng coỏ: (4’)
- Troứ chụi “Ai nhanh, ai ủuựng”.
+ Moói ủoọi cửỷ 2 ủaùi dieọn thi ủua tớnh nhanh, ủuựng caực pheựp chia 73 : 6; 68 : 2.
 - Nhaọn xeựt.
- HS ủaởt tớnh, neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia.
 72 3
 6 24
 12 72 : 3 = 24
 12 * Pheựp chia heỏt
 0
- HS ủaởt tớnh vaứ tớnh. Neõu caựch thửùc hieọn pheựp chia.
 65 2
 6 32
 05 65 : 2= 32(dử 1)
 4 * Pheựp chia coự dử 
 1
- HS ủaởt tớnh, neõu caựch tớnh vaứ tớnh vaứo vụỷ.
- 4 HS leõn laứm baứi treõn baỷng.
- Nhaọn xeựt ẹ, S.
- HS neõu yeõu caàu, trao ủoồi, traỷ lụứi, giaỷi vụỷ.
Giaỷi
Soỏ trang truyeọn baùn Hieàn ủaừ ủoùc ủửụùc:
75 : 5 = 15 (trang)
 ẹaựp soỏ: 15 trang.
- Nhaọn xeựt.
- HS thaỷo luaọn nhoựm ủoõi, trỡnh baứy baứi giaỷi. Nhaọn xeựt.
Giaỷi
 Ta coự: 58 : 5 = 11 (dử 3)
Nhử vaọy coự theồ roựt ủửụùc nhieàu nhaỏt vaứo 11 can vaứ coứn thửứa 3 lớt nửụực maộm. 
ẹaựp soỏ: 11 can, thửứa 3 lớt nửụực maộm.
- Hai ủoọi, moói ủoọi 2 HS tớnh thi ủua pheựp chia.
- Sửỷa baứi, nhaọn xeựt.
Baỷng lụựp
Baỷng con
Vụỷ BT
Baỷng ẹ, S
Baờng giaỏy
Vụỷ BT
Baỷng phuù
Baỷng phuù
Daởn doứ: (1’)
- Laứm baứi 4 hoaứn chổnh.
- Chuaồn bũ baứi “ Chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ (tieỏp theo)”.
Thứ Sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009
Ôn Tập làm văn: nghe kể: tôi cũng như bác. giới thiệu hoạt động
I - Muùc tieõu:
 - Dửùa vaứo gụùi yự keồ laùi ủửụùc truyeọn vui “Toõi cuừng nhử baực”, tỡm ủửụùc chi tieỏt gaõy cửụứi cuỷa caõu chuyeọn.
 - Bieỏt nghe vaứ nhaọn xeựt lụứi keồ cuỷa baùn.
 - Dửùa vaứo gụùi yự keồ laùi ủửụùc nhửừng hoaùt ủoọng cuỷa toồ trong thaựng vửứa qua.
II – ẹoà duứng daùy hoùc:
 - Giaựo vieõn: Vieỏt saỹn noọi dung gụùi yự cuỷa caực baứi taọp treõn baỷng.
- Hoùc sinh: HS chuaồn bũ baỷng thoỏng keõ caực hoaùt ủoọng cuỷa toồ trong thaựng vửứa qua.
III – Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
1 – OÅn ủũnh lụựp:
2 – Baứi cuừ: 
- Traỷ baứi vaứ nhaọn xeựt baứi vaờn vieỏt thử tuaàn 13
3 – Baứi mụựi:
a – Giụựi thieọu baứi: Trong giụứ taọp laứm vaờn naứy, caực em seừ nghe vaứ keồ laùi truyeọn vui “Toõi cuừng nhử baực”. Sau ủoự dửùa vaứo gụùi yự keồ laùi hoaùt ủoọng cuỷa toồ mỡnh trong thaựng vửứa qua.
* Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón keồ chuyeọn.
- GV keồ chuyeọn 2 laàn
- GV hoỷi:
 + Vỡ sao nhaứ vaờn khoõng ủoùc baỷn thoõng baựo?
 + OÂng noựi gỡ vụựi ngửụứi ủửựng caùnh? 
 + Ngửụứi ủoự traỷ lụứi ra sao?
+ Caõu traỷ lụứi coự gỡ ủaựng buoàn cửụứi?
- Yeõu caàu 1 HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn trửụực lụựp.
- Yeõu caàu HS thửùc haứnh keồ chuyeọn theo caởp.
- Goùi 1 soỏ HS keồ laùi caõu chuyeọn trửụực lụựp.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
* Hoaùt ủoọng 2: Keồ veà hoaùt ủoọng cuỷa toồ em.
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 2.
+ Baứi taọp yeõu caàu em giụựi thieọu ủieàu gỡ?
 + Em giụựi thieọu nhửừng ủieàu naứy vụựi ai?
- Hửụựng daón: ẹoaứn khaựch ủeỏn thaờm lụựp coự theồ laứ caực thaày coõ trong trửụứng, ban Giaựm hieọu nhaứ trửụứng, caực thaày coõ cuỷa trửụứng khaực, hoọi phuù huynh cuỷa trửụứng  . Vỡ theỏ khi tieỏp ủoựn hoù caực em phaỷi leó pheựp lũch sửù. Trửụực khi giụựi thieọu caực em phaỷi chaứo hoỷi ban ủaàu.
 Khi giụựi thieọu veà toồ caực em dửùa vaứo nhửừng yự trong SGK. Coự theồ theõm caực noọi dung khaực.
- GV goùi 1 HS khaự noỏi tieỏp phaàn coứn laùi theo gụùi yự.
- Chia HS thaứnh nhoựm nhoỷ, moói nhoựm coự tửứ 4 -> 6 HS vaứ yeõu caàu HS taọp giụựi thieọu trong nhoựm. Khi giụựi thieọu keứm theo cửỷ chổ ủieọu boọ.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
4 – Cuỷng coỏ: 
- HS laứm vụỷ baứi taọp
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
5 – Daởn doứ: 
- Veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn “Toõi cuừng nhử baực” vaứ hoaứn thaứnh baứi giụựi thieọu veà toồ mỡnh.
- Nghe GV nhaọn xeựt baứi.
- Nghe GV keồ chuyeọn.
- Vỡ nhaứ vaờn queõn khoõng mang kớnh.
- OÂng noựi: “Phieàn baực ủoùc giuựp toõi tụứ thoõng baựo naứy vụựi”.
- “Xin loói, toõi cuừng nhử baực thoõi, vỡ luực beự khoõng ủửụùc hoùc neõn baõy giụứ ủaứnh chũu muứ chửừ”.
- Laứ ngửụứi ủoự thaỏy nhaứ vaờn khoõng ủoùc ủửụùc baỷn thoõng baựo nhử mỡnh thỡ nghú ngay raống nhaứ vaờn cuừng muứ chửừ. 
- 1 HS khaự keồ caỷ lụựp theo doỷi vaứ nhaọn xeựt phaàn keồ chuyeọn cuỷa baùn.
- 2 HS ngoài caùnh nhau keồ laùi caõu chuyeọn cho nhau nghe.
- 3 -> 5 HS thửùc haứnh keồ trửụực lụựp.
- 1 HS ủoùc yeõu caàu, 1 HS ủoùc noọi dung gụùi yự, caỷ lụựp ủoùc thaàm ủeà baứi.
- Giụựi thieọu veà toồ em vaứ hoaùt ủoọng toồ em trong thaựng vửứa qua.
- Em giụựi thieọu vụựi 1 ủoaứn khaựch thaờm lụựp. 
- 2 -> 3 HS noựi lụứi chaứo mụỷ ủaàu.
- 1 HS noựi trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doỷi, nhaọn xeựt, boồ sung (neỏu caàn)
- Hoaùt ủoọng theo nhoựm nhoỷ. Sau ủoự moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- Caỷ lụựp theo doỷi, nhaọn xeựt, bỡnh choùn keồ ủuựng, keồ tửù nhieõn vaứ hay nhaỏt veà toồ cuỷa mỡnh. 
Baỷng phuù
Baỷng phuù ghi caõu hoỷi
Luyện Toán: chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
I- Muùc tieõu:
KT: 
- Giuựp HS bieỏt thửùc hieọn pheựp chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ (coự dử ụỷ caực lửụùt chia).
- Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn vaứ veừ hỡnh tam giaực coự 1 goực vuoõng.
KN: Kyừ naờng giaỷi toaựn nhanh.
Tẹ: Giaựo duùc tớnh caồn thaọn, chớnh xaực.
II- Chuaồn bũ:
 GV: sgk.
 HS: vụỷ baứi taọp, baỷng con, baỷng ẹ/S, baỷng A, B, C, D.
III- Caực hoaùt ủoọng:
OÅn ủũnh: (1’) haựt
Baứi cuừ: (5’) Chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ.
- GV mụứi 1 soỏ HS leõn baỷng sửỷa baứi.
Baứi 1: Tớnh
	54 3	89 2
 90 2	79 7
đ HS tớnh, neõu caựch tớnh.
Baứi 2: Soỏ phuựt cuỷa giụứ laứ:
	60 : 5 = 12 (phuựt)
	ẹaựp soỏ: 12 phuựt
 - GV chaỏm 1 soỏ vụỷ.
 - Nhaọn xeựt chung.
Baứi on: (23’) Chia soỏ coự 2 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ (tt)
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
ẹDDH
* Hẹ 2: Thửùc haứnh
 - Muùc tieõu: Giuựp HS cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn, veừ hỡnh tam giaực coự 1 goực vuoõng, caựch xem giụứ.
 - Phửụng phaựp: thửùc haứnh, hoỷi ủaựp, giaỷng giaỷi.
Baứi 1: Neõu yeõu caàu
 - GV ghi baỷng
97 2 88 3 93 6 87 7
 - Nhaọn xeựt.
Baứi 2: ẹaởt tớnh roài tớnh.
85 : 2 99 : 4 87 : 5 77: 3
 - Nhaọn xeựt.
Baứi 3: Baứi toaựn
 - Yeõu caàu toựm taột, roài giaỷi.
 - Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?
 - Baứi toaựn hoỷi gỡ?
 - Gụùi yự HS caựch laứm.
 + Thửùc hieọn pheựp chia 34 : 6 = 5 (dử 4)
 Soỏ toồ coự 6 HS laứ 5 toồ, coứn 4 HS nửừa caàn theõm 1 toồ. Vaọy, soỏ toồ caàn phaỷi coự ớt nhaỏt laứ:
5 + 1 = 6 (toồ)
Baứi 4: Veừ tam giaực coự 1 goực vuoõng.
 - Lửu yự: HS veừ chớnh xaực, ủeùp.
Cuỷng coỏ:
- GV ủửa ủoàng hoà.
- Chaỏm 1 soỏ vụỷ – Nhaọn xeựt.
- HS laứm baứi taọp.
- Tớnh.
- Thửùc hieọn baỷng con.
- HS leõn baỷng laứm – Neõu caựch tớnh.
- Laứm vụỷ baứi taọp.
- 4 HS sửỷa baứi.
- Nhaọn xeựt baỷng ẹ, S.
- 1 HS ủoùc, phaõn tớch ủeà toaựn.
 +- Lụựp 3A coự 34 HS.
 + Chia thaứnh caực toồ, moói toồ khoõng quaự 6 HS.
- Coự ớt nhaỏt bao nhieõu toồ?
- HS laứm vụỷ baứi taọp.
- HS thi ủua.
- Nhỡn ủoàng hoà neõu ủaựp aựn ủuựng.
ể 6h 20’
Vụỷ baứi taọp
Baỷng con
Vụỷ baứi taọp
Baỷng ẹ, S
Vụỷ baứi taọp
Bang A, B, C, D
Daởn doứ: (1’)
- Laứm hoaứn chổnh baứi 1; 5.
- Xem trửụực baứi “Chia soỏ coự 3 chửừ soỏ cho soỏ coự 1 chửừ soỏ”.
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp
I – Muùc tieõu:
 - HS naộm ủửụùc caực ngaứy leó lụựn trong thaựng vaứ yự nghúa caực ngaứy leó lụựn.
 - Reứn kú naờng nhaọn bieỏt ửu – khuyeỏt ủieồm ủeồ tửù sửỷa sai.
 - Giaựo duùc HS tinh thaàn thi ủua laứnh maùnh, giuựp nhau cuứng tieỏn boọ.
II – Caực hoaùt ủoọng:
 1 – OÅn ủũnh: Haựt
 2 – Baựo caựo vaứ tieỏp nhaọn baựo caựo.
 - GV cho lụựp trửụỷng neõu laùi caực coõng taực kyứ trửụực ủaừ ủeà ra.
 - GV cho lụựp trửụỷng ủieàu khieồn caực toồ trửụỷng baựo caựo tỡnh hỡnh chung veà 4 maởt cuỷa toồ mỡnh: chuyeõn caàn - hoùc taọp - kổ luaọt, veọ sinh – phong traứo.
 - GV cho caực toồ ủoựng goựp yự kieỏn vaứ tieỏp nhaọn yự kieỏn.
 - GV cho ban caựn sửù lụựp nhaọn xeựt chung veà caực maởt mỡnh ủaỷm traựch vaứ yeõu caàu lụựp trửụỷng nhaọn xeựt chung – toồng keỏt ủieồm bỡnh choùn ra:
 . Caực caự nhaõn ủieồn hỡnh trong tuaàn.
 . Toồ ủửựng haùng 1 trong tuaàn.
 3 – Phoồ bieỏn coõng taực tụựi
 - GV ghi baỷng vaứ cho HS neõu bieọn phaựp thửùc hieọn
 . Tửù giaực trong hoùc taọp chuaồn bũ thi cuoỏi HK 1 caực moõn hoùc.
 . Ngaứy thaứnh laọp QẹNDVN 22/12.
 . Tỡm hieồu veà lũch sửỷ ẹoọi TNTPHCM.
 . Vieỏt thử thaờm anh boọ ủoọi.
 - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.