Giáo án Lớp 3 Buổi chiều - Tuần 23

Thứ Năm ngày 11 tháng 2 năm 2010
Tập đọc: Mặt trời mọc ở đằng ...Tây !
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn cả bài, Đọc đúng tên nhà thơ nga, Pu - skin, đọc đúng các từ ngữ: ứng tác, vô lý, chuyện lạ, ngộ nghĩnh, hãnh diện..
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, biết đọc đoạn thơ khác đoạn văn xuôi.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ được chú giải cuối bài.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi tài ứng tác của nhà thơ Pu - skin.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ ND bài đọc
- ảnh chân dung Pu - skin.
III. Các HĐ dạy học:
A. KTBC: Đọc truyện đối đáp với vua + trả lời câu hỏi (2HS)
- HS + GV nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2. Luyện đọc:
a. GV đọc diễn cảm toàn bài 
- GV hướng dẫn cách đọc 
b. HD luyện đọc + giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu:
+ GV viết bảng: Pu - skin
- 2 - 3 HS đọc 
- Cả lớp đọc ĐT
- HS nối tiếp đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp 
+ GV hướng dẫn ngắt nghỉ đúng 
- HS nối tiếp đọc đoạn 
+ GV gọi HS giải nghĩa từ 
- HS giải nghĩa từ mới 
- Đọc từng đoạn trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 3
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 
3. Tìm hiểu bài:
- Câu chuyện xảy ra trong hoàn cảnh nào
- Trong 1 giờ văn, thầy giáo bảo 1HS làm thơ tả cảnh mặt trời mọc
- Câu thơ của người bạn Pu - skin có gì vô lí?
- Câu thơ nói mặt trời mọc ở đằng tây là vô lý.
- Pu-skin đã giúp bạn như thế nào ?
- Pu - skin đã đọc tiếp 3 câu thơ khác.
- Điều gì đã làm cho bài thơ của Pu - skin hợp lý ?
- HS nêu 
- GV chốt lại (SGV)
4. Luyện đọc lại:
- GV hướng dẫn đọc 
- 3HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn 
- 2HS thi đọc cả bài.
- Nhận xét 
- GV nhận xét - ghi điểm 
5. Củng cố - dặn dò:
- Bài đọc giúp em hiểu gì về Pu - skin? (2HS)
- về nhà chuẩn bị bài
* Đánh giá tiết học
 Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009
TOAÙN
Ôn luyện 
I.MUẽC TIEÂU: 
-Giuựp HS cuỷng coỏ veà ủoùc, vieỏt vaứ nhaọn bieỏt giaự trũ cuỷa caực soỏ La Maừ tửứ I (moọt ) ủeỏn XII( mửụứi hai) .
 -Vaọn duùng ủeồ laứm caực baứi taọp vaứ xem ủoàng hoà ghi baống chửừ soỏ La Maừ.
II.CHUAÅN Bề : 
 GV -HS : vụỷ baứi taọp, SGK .
III.HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC:
1. OÅn ủũnh : neà neỏp.
 2.Giụựi thieọu baứi – ghi baỷng.
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC.
Hoaùt ủoọng 1:. Thửùc haứnh . (15 phuựt)
Baứi 1: Goùi HS ủoùc ủeà .
-Yeõu caàu HS laứm vaứo saựch. 
-GV nhaọn xeựt – sửỷa sai.
Baứi 2 : Goùi HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS ủoùc soỏ .
- GV nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
Baứi 3: Goùi HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ .
-GV chaỏm, nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh xeỏp soỏ La Maừ. (10 phuựt)
Baứi 4 : Yeõu caàu HS suy nghú roài laứm baứi theo nhoựm baứn 
- GV nhaọn xeựt, choỏt ủaựp aựn ủuựng.
Baứi 5 : 
Hửụựng daón laứm tửụng tửù baứi taọp 4. 
- 2 HS ủoùc ủeà .
-Caỷ lụựp laứm vaứo VBT, tửứng HS neõu .
-2 HS ủoùc ủeà.
-HS laứm mieọng ,lụựp nhaọn xeựt ủuựng sai.
HS ủoùc caực soỏ 
-2 HS ủoùc ủeà.
- HS laứm vaứo vụỷ BT, 1HS leõn baỷng laứm.
ẹuựng ghi ẹ , sai ghi S :
-Nhaọn xeựt, theo doừi .
- HS laứm baứi theo hửụựng daón.
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ: (5 phuựt)
 - Nhaọn xeựt giụứ hoùc.