Giáo án lớp 3 Hoạt động ngoài giờ lên lớp

Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
A.Mục tiêu
- Rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn , óc quan sát , tính hoạt bát .
- Giúp các em có ý thức bảo vệ , vệ sinh môi trường , lớp học .
Giáo dục tình đoàn kết bè bạn , tinh thần đồng đội .
B.Nội dung
TG
HĐ của thày
HĐ của trò
5’
30’
3’
I.Mở đầu 
- Cho cả lớp hát một 
-GV nêu tên chủ điểm , nội dung của tiết HĐT
II. Phần cơ bản 
1.Giới thiệu trò chơi Bỏ rác vào thùng
- GV nêu tên trò chơi: Bỏ rác vào thùng 
- Gọi HS nhắc lại tên của trò chơi
- Vì sao phải bỏ rác vào thùng ?
2. Hướng dẫn chơi
- GV cho HS xếp thành hình vòng tròn , trên tay mỗi em cầm một vật đã chuẩn bị, tượng trưng cho rác. Cử một số em làm “Thùng rác” đứng ở trong vòng tròn. Số “thùng rác” bằng khoảng hơn 1/3 số lượng người chơi
- Khi có lệnh HS nhanh chóng bỏ rác vào thùng, mỗi thùng chỉ đưng số lượng rác là 3(“thùng rác’ cầm 3 vật trên tay).
3. Thực hành chơi
- GV cho HS chơi
- GV chỉnh sửacho HS 
- Lưu ý
+ Khi có lệnh kết thúc bạn nào còn cầm “rác” trên tay là thua
+ Bạn nào vứt “rác” đi là bị phạt.
+ Thùng rác cầm thiếu hoặc thừa rác cũng bị phạt
+ Có thể tăng lượng thùng rác cầm là 4 đến 5 rác tuỳ theo đối tượng chơi.
+Chọn vật có kích thước to để thùng rác gặp khó khăn, tăng mức độ hấp dẫn của trò chơi.
III. Phần ghi nhớ 
Tiết HĐTT này giúp em hiểu điều gì ?
NX tiết HĐTT. 
Hát 
Hs nhắc lại tên chủ điểm
-HS nhắc lại tên trò chơi
- HS trả lời 
HS theo dõi 
3 HS lên chơithử 
-Cả lớp chơi
- HS nêu 
Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
A.Mục tiêu hoạt động 
- Thông qua trò chơi , giáo dục cho HS tình cảm yêu quí đối với mẹ và mong muốn giúp đỡ mẹ bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình .
B. Qui mô hoạt động 
 Tổ chức theo qui mô lớp 
C.Tài liệu và phương tiện 
-Tổ chức trên sân trường 
D. Các bước tiến hành 
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
25’
5’
1. Phần mở đầu:
- GV cho cả lớp tập trung ở sân trường hát một bài
- Nêu yêu cầu tiết HĐTT
2. Phần cơ bản:
- GV phổ biến cách chơi và luật chơi :
+ Cả lớp đứng thành vòng tròn , quản trò đứng ở giữa vòng tròn . Bắt đầu chơi vừa nắm tay nhau , vừa hát tập thể một bài hát về mẹ .
+ Quản trò hô : Giúp mẹ ! Giúp mẹ !
+ Cả lớp đồng thanh : Việc gì ? Việc gì?
+ Quản trò hô một việc nào đó phù hợp với khả năng của học sinh , Chẳng hạn : Quét nhà ! Quét nhà !( hay rửa chén tưới cây , vo gạo , rửa rau ) . 
+Cả lớp phải làm động tác như quét nhà ( hoặc rửa chén, tưới cây, vo gạo , rửa rau ). Bạn nào làm chậm hoặc làm sai động tác , bạn đó sẽ bị phạt .
Lưu ý : GV phải qui định rõ động tác của từng việc nhà cho học sinh năm được trước khi chơi . Nên chọn một số việc nhà phù hợp với khả năng của học sinh và dễ thể hiện bằng động tác, cử chỉ điệu bộ .
Tổ chức cho HS chơi thử 1-2 lần
Tổ chức cho HS chơi thật
Thảo luận sau trò chơi :
+ Trò chơi nhắc nhở các em điều gì ?
+ Hằng ngày em đã làm được v iệc gì để giúp đỡ mẹ ?
+Sau buổi sinh hoạt ngày hôm nay , em còn được giúp đỡ mẹ thêm những việc nào nữa ?
-GV khen những học sinh biết yêu thương , giúp đỡ mẹ làm việc nhà phù hợp với khả năng và nhắc nhở học sinh cả lớp hãy học tập theo gương các bạn 
3. Phần kết thúc 
- GV nhận xét , đánh giá đánh giá chung 
- GV nhắc nhở học sinh hãy luôn yêu quí và thể hiện tình cảm của mình đối với mẹ băng tháI độ quan tâm và những việc làm cụ thể trong cuộc sống hành ngày .
- Lớp hát
- Lắng nghe
- HS lắng nghe 
HS chơi thử
Hs tham gia chơi
HS trả lời
Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
A. Mục tiêu:
- Nhằm rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức nhanh, tính khẩn trương
- Giáo dục ý thức tập trung, chú ý cao
II. Chuẩn bị:
- Dọn vệ sinh nơi tập 
- Kẻ hai vạch song song cách nhau 1m ở giữa sân. Cách hai vạch giữa sân khoảng 5m kẻ hai vạch giới hạn
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
25’
5’
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học
- Chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp
2. Phần cơ bản:
a, GV nêu tên trò chơi
b, Hướng dẫn cách chơi
- HS đứng thành 2 hàng ngang theo 2 vạch kẻ sẵn, 1 hàng tên Hoàng Anh, hàng kia tên Hoàng Yừn quay lưng vào nhau
- GV hô: Hoàng  Anh, thì hàng mang tên Hoàng Anh quay lại đuổi theo bạn hàng Hoàng Yến. Hoàng Yến chạy nhanh qua vạch giới hạn của sân mình. Nếu chạy đuổi kịp đập tay nhẹ vào bạn coi như bị bắt, nhưng không được chạy qua vạch giới hạn
- Trò chơi tiếp tục đổi tên: Hoàng  Yến, quay đuổi Hoàng Anh
- Tính số HS bị bắt 2 lần để phân thắng thua
c, Thực hành chơi
- Cho HS chơi thử 
- Tổ chức thi chính thức 
- Hướng dẫn nhận xét, bình chọn tổ thắng cuộc
- GV KL, tuyên dương.
3. Củng cố, dặn dò:
- Đứng vỗ tay và hát
- Nhận xét tiết học
- Lắng nghe, nhận biết
- Lớp trưởng điều khiển
- 1, 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe, nhận biết
- 1, 2 lần
- Cả lớp cùng chơi
- Đại diện nêu
Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
A.Mục tiêu
- Rèn luyện phản xạ nhanh nhẹn , óc quan sát , tính hoạt bát .
- Giúp các em có ý thức bảo vệ , vệ sinh môI trường , lớp học .
Giáo dục tình đoàn kết bè bạn , tinh thần đồng đội .
B.Nội dung
TG
HĐ của thày
HĐ của trò
5’
30’
3’
I.Mở đầu 
- Cho cả lớp hát một 
-GV nêu tên chủ điểm , nội dung của tiết HĐTT
II. Phần cơ bản 
1.Giới thiệu trò chơi Bỏ rác vào thùng
- GV nêu tên trò chơi: Bỏ rác vào thùng 
- Gọi HS nhắc lại tên của trò chơi
- Vì sao phảI bỏ rác vào thùng ?
2. Hướng dẫn chơi
- GV cho HS xếp thành hình vòng tròn , trêntay mỗi em cầm một vật đã chuẩn bị, tượng trưng cho rác. Cử một số em làm “Thùng rác” đứng ở trong vòng tròn. Số “thùng rác” bằng khoảng hơn 1/3 số lượng người chơi
- Khi có lệnh HS nhanh chóng bỏ rác vào thùng, mỗi thùng chỉ đưng số lượng rác là 3(“thùng rác’ cầm 3 vật trên tay).
3. Thực hành chơi
- GV cho HS chơi- GV chỉnh sửacho HS 
- Lưu ý
+ Khi có lệnh kết thúc bạn nào còn cầm “rác” trên tay là thua
+ Bạn nào vứt “rác” đi là bị phạt.
+ Thùng rác cầm thiếu hoặc thừa rác cũng bị phạt
+ Có thể tăng lượng thùng rác cầm là 4 đến 5 rác tuỳ theo đối tượng chơi.
+Chọn vật có kích thước to để thùng rác gặp khó khăn, tăng mức độ hấp dẫn của trò chơi.
III. Phần ghi nhớ 
Tiết HĐTT này giúp em hiểu điều gì ?
NX tiết HĐTT. 
Hát 
Hs nhắc lại tên chủ điểm
-HS nhắc lại tên trò chơi
- HS trả lời 
HS theo dõi 
3 HS lên chơithử 
Cả lớp chơi
- HS nêu 
Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
A.Mục tiêu
- Giúp hs rèn luyện trí nhớ , phản ứng nhanh, bình tĩnh xử lí tình huống.
- Tạo không khí vui vẻ thoả mái để học tập.
- Giáo dục truyền thống uống nước nhớ nguồn, yêu quý hoà bình 
B. Nội dung 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
3'
28'
3'
 I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm , giới thiệu tên trò chơi: Bắn tàu địch
 II. Phần phát triển 
1. Hướng dẫn chơi
- GV quy định mỗi bàn 2 HS là một chiếc tàu
- Cho HS điểm danh số tàu từ 1 đến hết . yêu cầu HS nhớ số tàu của mình 
- Trong một tàu quy định một người số 1 hô: Bắn; người số 2 hô: đùng + số tàu định bắn 
- Tàu nào bị bắn sẽ hô tiếp để bắn vào tàu khác 
* Lưu ý
+Tàu nào bắn chậm sẽ bị " chìm"
+ Tàu nào bắn vào tàu đã "chìm" coi như cũng bị chìm 
+ Hai người cùng hô cũng "chìm" 
+ Tàu bị "chìm" không được chơi
- GV cho 3 tàu chơi thử
2 Thực hành chơi
- Gv hô một tàu nào đó bắn VD tàu 3 bắn 
- GV theo dõi các tàu chơi
- GVtổng kết trò chơi khen tàu chơi nhanh 
* Liên hệ: Các chú bộ đội khi tham gia chiến đấu cũng cần phải nhanh chóng xử lí tình huống thì mới chiến thắng . Nhờ Có các chú bộ đội mà chúng ta mới có hoà bình , nơi có cuộc sống ấm no 
- Cho cả lớp hát bài Hoà bình cho bé 
III. Kết thúc 
- Tiết học này giúp các em hiểu được điều gì ?
- Nhận xét 
- Lớp hát một bài 
- HS theo dõi
- Đại diện trong một bàn điểm danh
- HS quy ước với nhau
- Một vài tàu thử hô
- HS nhắc lại
- 3 tàu chơi thử
- HS thực hành chơi
- Tàu 3 hô:
+ Bắn - Đùng 5
- Tàu 5 hô:
+ Bắn - Đùng 4
- Tàu 4 hô:
+ Bắn - Đùng 9.
- Lớp hát 
- HS trả lời 
 Hoạt động ngoài giờ :
Vui chơi
 A.Mục tiêu
- Giúp hs rèn luyện trí nhớ , phản ứng nhanh, bình tĩnh xử lí tình huống.
- Tạo không khí vui vẻ thoả mái để học tập.
- Giáo dục HS giữ gìn truyền thống văn hoá dân tộc
B. Nội dung 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
3'
28'
3'
I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm , giới thiệu tên một số trò chơi dân gian : Tập tầm vông - Chi chi chành chành 
II. Phần phát triển 
1. Trò chơi Tập tầm vông 
- GV chuẩn bị một vật nhỏ cầm lọt bàn tay ( mẩu phấn , cục tẩy , hòn bi ...)
- Luật chơi : GV điều khiển HS đứng tại chõ nắm hai bàn tay để hướng hai nắm tay vào nhau và múa quay tròn cùng hát bài Tập tầm vông . HS nào đoán được thì lên điều khiển tiếp 
* Thực hành chơi
- GV cho HS chơi lần thứ nhất sau đó lần lượt từng HS lên điều khiển , nếu HS nào đoán sai thì bị phạt hát một bài 
- Có thể cho từng cặp HS chơi
- GVtổng kết trò chơi khen những HS đoán đúng nhanh 
2. Trò chơi Chi chi , chành chành 
- Luật chơi : Chơi trong nhóm 4 , một em làm cái xoè lòng bàn tay , các em khác đặt một ngón tay trỏ của mình vào lòng bàn tay bạn vừa chơi vừa hát bài đồng dao Chi chi , chành chành . Khi ập ù em làm cái nắm được ngón tay của bạn nào thì bạn đó tiếp tục làm cái
- Thực hành chơi ; Cho HS chơi trong nhóm 4 
- Các con thấy 2 trò chơi này có vui không ?
- Đây là hai trò chơi dân gian có từ lâu nhưng vẫn còn phù hợp với lứa tuổi các em . Vậy các con cần phải giữ gìn TT tốt đẹp 
III. Kết thúc 
- Tiết học này giúp các em hiểu được điều gì ?
- Nhận xét tiết HĐTT
- Lớp hát một bài 
- HS theo dõi
- HS nhắc lại
- HS thực hành chơi
 Lớp hát ; Tập tầm vông , tay không , tay có ......có trong tay nào ...
- HS thực hành chơi
HS trả lời 
 HS trả lời
 HS trả lời
Hoạt động ngoài giờ :
Phát động phong trào thi đua chăm học, chăm ngoan mừng các thầy cô
 A.Mục tiêu
- HS hiểu được ý nghĩa của Ngày 20/ 11
- Giáo dục học sinh thi đua học tập tốt, chăm ngoan làm nghìn việc tốt để tỏ lòng kính yêu thầy cô giáo
- Luôn có thái độ kính yêu thầy cô giáo
B. Nội dung 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
5’
30’
5’
I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm 
II. Phát triển
1. Thảo luận nhóm
- Chia lớp thành 3 nh ... S lên tham gia
HS giải đố
HS hát
 Hoạt động ngoài giờ :
 Tham quan di tích lịch sử, văn hoá của quê hương 
A. Mục tiêu :
Giuựp HS hieồu nhử theỏ naứo laứ di tớch lũch sửỷ, queõ hửụng ủaỏt nửụực
Giaựo duùc HS tỡnh yeõu queõ hửụng ủaỏt nửụực vaứ baỷo veọ di tớch lũch sửỷ.
Tỡm hieồu, nghe keồ di tớch lũch sửỷ
Thaỷo luaọn tỡm hieồu, nhửừng caựi hay, caựi ủeùp trong cuoọc soỏng queõ hửụng cuỷa ủũa phửụng (phong tuùc, taọp quaựn)
B. Chuẩn bị của giáo viên:
GV: Keồ vaứi maóu chuyeọn veà queõ hửụng vaứ cho HS xem moọt soỏ tranh di tớch lũch sửỷ vaứ leó hoọi cuỷa queõ hửụng VN.
II: Lên lớp:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm 
II. Phát triển
1 .Nêu yêu cầu sinh hoạt
2. Nội dung :
Hoaùt ủoọng 1:GV keồ maóu 
- GV keồ vaứi maóu chuyeọn veà queõ hửụng vaứ cho HS xem tranh: Di tớch lũch sửỷ vaứ leó hoọi cuỷa queõ hửụng.
- Giaựo duùc cho HS hieồu nhử theỏ naứo laứ di tớch lũch sửỷ?
Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón cho HS xem phim tử lieọu keồ roài keồ laùi
- Goùi 1 ,2 em leõn keồ laùi
- GV nhaọn xeựt
III. Kết thúc 
- Tiết học này giúp các em hiểu được điều gì ?
- Nhận xét tiết HĐNG
Cả lớp hát bài: Lớp chúng nình đoàn kết
- HS laộng nghe thửùc hieọn 
- HS laộng nghe
- HS xem
- HS thửùc hieọn theo nhoựm 
- Laộng nghe
	Hoạt động ngoài giờ :
Tìm hiểu về truyền thống văn hoá quê hương
I. Mục tiêu :
- Học sinh sưu tầm những bức tranh, những bài thơ bài hát về quê hương
- Tự hào về quê hương đất nước, phấn đấu học giỏi để sau này góp phần xây dựng quê hương đất nước.
II. Chuẩn bị :
-Dặn học sinh sưu tầm các bài hát, bài thơ về quê hương.
III. Lên lớp :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm 
II. Phát triển
Nêu yêu cầu sinh hoạt
Nội dung :
a, Hoaùt ủoọng 1: GV HD cho hoùc sinh tỡm hieồu veà truyeàn thoỏng vaờn hoựa queõ hửụng.
- GV keồ nhửừng mẩu chuyeọn veà phong tuùc, veà queõ hửụng cuỷa minh, ụỷ ủũa phửụng.
Vớ duù: Chợ Xuân Liễu Đề, Hội Đền Trần, hội Phủ Giày, Chợ Viềng 
- Nêu cảm xúc của mình về quê hương đất nước
- Giụựi thieọu moọt soỏ tranh aỷnh veà leó hoọi ụỷ VN
- Giaựo duùc cho HS hieồu truyeàn thoỏng vaờn hoựa cuỷa ủũa phửụng vaứ ủaỏt nửụực VN.
b, Hoaùt ủoọng 2: GV hửụựng daón cho HS keồ ca hát, đọc thơ, ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước
-Các bài thơ: Việt Nam
 Quê hương
 Cửa sông
 Sắc màu em yêu
 -Các bài hát : 
Việt Nam trên đường chúng ta đi
Quê hương
Vẽ quê hương
 Việt Nam quê hương tôi
 c, Hoaùt ủoọng noỏi tieỏp : Nhaọn xeựt, daởn doứ
Giáo viên ghi nhận thành tích của các tổ, các nhóm, cả lớp 
IV. Củng cố dặn dò :
 Lớp đọc đồng thanh bài:Việt Nam 
 Giáo viên nhận xét dặn dò 
Cả lớp hát bài: Người cho em tất cả
HS laộng nghe thửùc hieọn 
 - Lớp hát, đọc thơ
Hoạt động ngoài giờ :
Văn nghệ ca ngợi Đảng và Bác Hồ
A.Mục tiêu :
-HS ca hát chào mừng Đảng và Bác Hồ
- Rèn tính tự giác bạo dạn trước đám đông
- Gd hs lòng yêu quê hương đất nước, kính yêu Bác Hồ
B. Đồ dùng dạy học
- Phiếu bốc thăm tên các bài hát
B. Lên lớp :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
I. Mở đầu 
– Cho cả lớp hát một bài 
- GV nêu chủ điểm 
II. Phát triển
1 .Nêu yêu cầu sinh hoạt
2. Nội dung :
a, Giới thiệu: Tiết này các em sẽ hát, đọc thơ mừng Đảng, Bác Hồ, đất nước
Hoaùt ủoọng 1: Biểu diễn văn nghệ
- GV ghi tên các bài hát vào bông hoa gắn lên bảng
- Gọi hs xung phong lên bốc thăm
+ Bông hoa màu đỏ : đọc thơ
+ Bông hoa màu xanh: kể chuyện
+ Bông hoa màu vàng: hát
Hoaùt ủoọng 2: . GV giới thiệu tư liệu về Đảng và Bác Hồ
Hoaùt ủoọng 3: . Ghi nhận thành tích của các em.
GV khen động viên những hs biểu diễn tốt
III. Củng cố dặn dò
GV nx tiết HĐTT 
Dặn hs sưu tầm những bài hát khác thuộc Chủ điểm hôm nay
Cả lớp hát bài: Lớp chúng nình đoàn kết
Hs nhắc lại tên chủ điểm
Hs lên bốc thăm
Hs biểu diễn
Biểu diễn xong có quyền chỉ định các bạn khác lên bốc thăm
- HS laộng nghe thửùc hieọn 
- HS laộng nghe
- 
Hoạt động ngoài giờ:
Chủ đề : Yêu quí mẹ và cô giáo
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng ngày 8/3, 26/3
I. Mục tiêu :
-Hiểu ý nghĩa ngày 8/3, 26/3
-Làm nhiều việc tốt, thi đua học tập chăm ngoan, để chào mừng ngày 8/3, 26/3
II. Lên lớp:
1. Chuẩn bị các công việc
-Học tập tốt
-Tìm hiểu ý nghĩa ngày 8/3, 26/3
2. Tiến trình
-Văn nghệ: 
+ Các tổ cử đai diện lên trình bày
-Chơi trò chơi: ‘Hái hoa dân chủ ’’, trả lời các câu hỏi
 GV chuẩn bị các câu hỏi
Câu 1: Nêu ý nghĩa ngày 8 / 3
Câu 2: Nêu ý nghĩa ngày 26 / 3
Câu 3: Hát những bài hát, đọc những bài thơ ca ngợi mẹ và cô giáo
Câu 4: Đọc bài thơ nói về Đoàn 
Câu 5: Nêu lịch sử ngày 8/ 3
Câu 6: Nêu tên hai vị anh hùng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng
Câu 7: Ai là chủ tịch Phụ nữ thị trấn?
Câu 8: Để thể hiện lòng biết ơn mẹ, cô giáo em cần làm gì?
 3.GV nhận xét tuần:
-Ưu điểm: 
-Nhược điểm:
-Khen: Hân,Hiếu, Thu b, Huyền....
-Phê bình :Dũng, Hiệu hay nói chuyện riêng
 Thu A sách vở còn bẩn chưa có ý thức giữ gìn
4. Dặn dò:	
Hoạt động ngoài giờ :
Hội vui học tập, câu lạc bộ Khoa học – nghệ thuật
 Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em
I. Mục tiêu:
-HS tham gia trò chơi hái hoa dân chủ, tiếp sức trả lời các câu hỏi vui- học
-Tôn trọng kỉ luật chơi
- Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em
II.Chuẩn bị: 
-GV chuẩn bị hoa ghi sẵn câu hỏi
III. Lên lớp:
1. OĐTC:
- Lớp hát tập thể.Nêu qui tắc chơi, ban giám khảo
2. HS lên hái hoa trả lời câu hỏi
Câu hỏi :
-Ngày 30-4 là ngày kỉ niệm trọng đại gì ?
-Ngày 7-5 là ngày gì ?
-Giỗ tổ Hùng Vương vào ngày nào ?
-Hát bài “ Như có Bác trong ngày vui đại thắng”
-Đọc thuộc lòng bài “ Đất nước ”
-Đọc “ Năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên nhi đồng”
-Phát biểu qui tắc tính diện tích hình thang
-Nêu đặc điểm dân số và đặc điểm tự nhiên của Châu Đại Dương
3. GV hướng dẫn tìm hiểu về:
*Quyền của trẻ em
+Nghĩa vụ
+Các điều khoản
*Bổn phận của trẻ em
* *Luyện tập
Hướng dẫn trả lời thực tế
+Bao gồm quyền được chăm sóc, bảo vệ, sức khoẻ. Quyền được học tập, vui chơi giải trí ,lành mạnh, được hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch, phù hợp với lứa tuổi.
-Gia đình ( trước tiên)
-Nhà nước( toàn xã hội)
Gồm : điều 15 (khoản 1,2) điều 16 ( khoản 1,2), điều 17.
+ Bao gồm bổn phận yêu quí, kính trọng, hiếu thảo, ông bà cha mẹ....Chăm chỉ học tập,giữ gìn vệ sinh....Yêu lao động,. Sống khiêm tốn, trung thực...Yêu quê hương,đất nước......Gồm điều 21(khoản 1,2,3,4,5)
HS nêu lại quyền và bổn phận
+Thảo luận nhóm.
+Đại diện nhóm trình bày.
+Vận dụng vào thực tế.
3. Củng cố : GV nhận xét dặn dò
 Hoạt động ngoài giờ : Tổ chức các hoạt động văn hoá nghệ thuật.Hội trại chào mừng ngày 26/ 3.
I. Mục tiêu : 
-HS hiểu ý nghĩa ngày 26/ 3 ( Ngày thành lập Đoàn )
-Làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 26/ 3
-HS hiểu, nắm được những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn.
-Tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn
-Tôn trọng tổ chức Đoàn
II. Lên lớp
1.Hát tập thể bài “ Tiến lên Đoàn viên ’’
2. Giới thiệu về ngày thành lập Đoàn ( 26 -3 1931 )
3. Giới thiệu gương sáng về Đoàn viên ở trường, địa phương, sách báo
4. Văn nghệ
- Hát các bài hát ca ngợi Đoàn
-GV ghi nhận thành tích của các em
5. Nhận xét 
-Dặn dò : Học tập, phấn đấu để sớm trở đứng trong hàng ngũ của Đoàn 
Hoạt động ngoài giờ : Hoà bình và hữu nghị
Tổ chức cho học sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới
I. Mục tiêu : 
-HS tìm sinh sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới
-Hiểu thêm về cuộc sống của các bạn
-Giáo dục tinh thần đoàn kết với thiếu nhi thế giới
II. Lên lớp :
1. KTBC : KT sự chuẩn bị của HS
2. Tổ chức cho HS trưng bày và giới thiệu 
-Cho HS nắm được chủ đề hôm nay :Hoà bình và hữu nghị
-Từng nhóm lên giới thiệu tranh ảnh và tư liệu mà nhóm mình đã sưu tầm về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới
-Các nhóm khác NX sự chuẩn bị của nhóm bạn và nội dung nhóm bạn trình bày
-Các nhóm bổ sung
-GV nhận xét chung
3. GV kể thêm một số hoạt động về cuộc sống của thiếu nhi các nước trên thế giới
4.GV nhận xét tuần:
-Ưu điểm: 
-Nhược điểm:
-Khen: Hân, Hiếu, Thu b, Huyền, Thanh, Hoàng....
-Phê bình :+Dũng, Hiệu hay nói chuyện riêng
 +Dũng hay quên sách vở .
III. Củng cố 
-GV nhận xét, dặn dò
Hoạt động ngoài giờ :
Tổ chức hội vui học tập, câu lạc bộ khoa học-nghệ thuật
I.Mục tiêu :
-HS tham gia trò chơi hái hoa dân chủ, tiếp sức trả lời các câu hỏi vui-học
-Tôn trọng kỉ luật chơi
II. Chuẩn bị : GV chuẩn bị sẵn hoa ghi câu hỏi
III. Lên lớp :
1.ÔĐTC : Lớp hát tập thể . Nêu qui tắc chơi, nêu ban giám khảo
2. HS lên hái hoa trả lời câu hỏi
VD: -Ngày 30/4 là ngày kỉ niệm trọng đại gì ?
 -Ngày 7/5 là ngày gì ?
 -Giỗ tổ Hùng Vương vào ngày nào ?
 -Hát bài “ Như có Bác trong ngày vui đại thắng ”
 - Đọc 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng
 -Đọc thuộc lòng bài “ Đất nước ”
 -Phát biểu qui tắc tính diện tích diện tích hình thang
 - Nêu đặc điểm dân số và đặc điểm tự nhiên của Châu Đại Dương........
3. Lớp trưởng lên nhận xét tuần 30 :
-Ưu điểm: Nêu tên những bạn được nhiều điểm tốt, làm nhiều việc tốt:......
-Tồn tại: Nêu tên những bạn còn chưa thực sự tiến bộ như còn nói chuyện riêng, đánh bạn, làm vệ sinh muộn, không tưới cây....
-Hướng khắc phục: Phát huy những ưu điểm, khắc phục những tồn tại .
-Xếp loại các tổ trong tuần 30
III. Củng cố- Dặn dò 
Hoạt động ngoài giờ :
Văn nghệ chào mừng ngày 30/4 ; 1/5
Giao lưu về quyền và bổn phận trẻ em
I. Mục tiêu:
-HS ca hát chào mừng ngày 30/4 và 1/5
-Làm thơ sáng tác tranh mừng ngày đất nước giải phóng, ngày quốc tế lao động.Tự hào về đất nước, học giỏi, rèn luyện tốt để sau này góp phần xây dựng đất nước
II. Lên lớp 
1. Liên hoan văn nghệ
-Đại diện các tổ lên biểu diễn các tiết mục văn nghệ
-Trưng bày sản phẩm, tranh vẽ, tranh sưu tầm, thơ
2. GV giới thiệu tư liệu về ngày 30/4
3. Ghi nhận thành tích của các em
4. Tổng kết
5. GV nhận xét tuần:
-Ưu điểm: 
-Nhược điểm:
-Khen: Hân,Hiéu, Thu b, Huyền....
-Phê bình :Dũng, Hiệu hay nói chuyện riêng
 Thu A sách vở còn bẩn chưa có ý thức giữ gìn 
 Linh làm bài còn chậm chạp 
III. Nhận xét-Dặn dò Ban giám hiệu kí duyệt 
 Ngày 12 tháng 4 năm 2010 
 Nguyễn Thị Sen