Giáo án lớp 3 - Môn Đạo đức - Tuần 19 đến tuần 31

 Tuần : 19 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC 
Bài 9 : 	ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 	19/12/2008
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
 - Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng . Do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau .
Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các thiếu nhi quốc tế . 
Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác 
 II- Đồ dùng dạy học : 
Vở bài tập Đạo đức .
Các bài hát về chủ đề bài học .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 5 phút
Nhận xét về bài kiểm tra định kỳ cuối HKI .	
C- Dạy bài mới :	
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
15’
3’
1. Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Phân tích thông tin . 
. Mục tiêu : Hs biết những biểu hiện của tình đoàn kết , hữu nghị thiếu nhi quốc tế. Hs hiểu trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè .
. Cách tiến hành : 
1- Gv chia nhóm, phát cho mỗi nhóm một vài bức ảnh về các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế . Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm hiểu nội dung và ý nghĩa của các hoạt động đó .
2- Đại diện từng nhóm trình bày, Các nhóm khác nhận xét bổ sung . 
3- Gv kết luận : ( theo sgv trang 72 )
3. Hoạt động 2 : Du lịch thế giới . 
. Mục tiêu : Hs biết thêm về nền văn hoá , về cuộc sống, học tập của các bạn thiếu nhi một số nước trên thế giới và trong khu vực.
. Cách tiến hành : 
1- Yêu cầu mỗi nhóm hs đóng vai trẻ em của một nước như : Lào, Cam-pu-chia, Thái Lan, Trung Quốc, Nhật Bản, Nga  ra chào , múa hát và giới thiệu đôi nét về dân tộc đó, về cuộc sống và học tập, về mong ước của trẻ em nước đó .
2- Thảo luận cả lớp : Qua phần trình bày của các nhóm , em thấy trẻ em các nước có những điểm gì giống nhau ? Những sự giống nhau ù nói lên điều gì ?
3- Gv kết luận : ( theo sgv trang 73 )
4. Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm .	 .
 Mục tiêu : HS biết được một số việc cần làm để tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế .
. Cách tiến hành : 
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm 
- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy thảo luận, liệt kê những việc các em có thể làm để tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế . 
- Gv kết luận ( theo sgv trang 73 )
- Cho hs tự liên hệ về những việc mà trường mình, lớp mình, hoặc bản thân các em đã làm để tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế .
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hướng dẫn thực hành : Hs lựa chọn và thực hiện các hoạt động phù hợp với khả năng để tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế . Sưu tầm các bài hát, bài thơ , tranh ảnh về các hoạt động hữu nghị giữa thiếu nhi VN và thiếu nhi quốc tế . Vẽ tranh, làm thơ  về các hoạt động trên 
- Bài sau : Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế ( tiết 2 ).
- Hs các nhóm thảo luận theo yêu cầu .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung .
- Các nhóm thảo luận, đóng vai 
- Đại diện các nhóm trình diễn .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung .
- Hs các nhóm thảo luận .
- Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 20 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC 
Bài 9 : 	ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 	02 - 02 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
 - Hs biết : Trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè , được tiếp nhận thông tin phù hợp , được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng .Thiếu nhi thế giới đều là anh em , bè bạn , do đó cần phải đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau .
Hs tích cực tham gia vào các hoạt động giao lưu , biểu lộ tình đoàn kết với các thiếu nhi quốc tế . 
Hs có thái độ tôn trọng , thân ái , hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác 
 II- Đồ dùng dạy học : 
 Vở bài tập Đạo đức .
 Các bài hát về chủ đề bài học .
 Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam với thiếu nhi quốc tế .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 4 phút
Kiểm tra nội dung bài học tuần trước - Nhận xét .	
C- Dạy bài mới :
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
10’
5’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 .
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu những sáng tác, tư liệu đã sưu tầm được : 	 
. Mục tiêu : Tạo cơ hội cho hs thể hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được thu nhận thông tin, được tự do kết giao bạn bè.
. Cách tiến hành : 
-Tổ chức các nhóm trưng bày tranh ảnh.
-Gv nhận xét , khen các hs hoặc nhóm hs đã sưu tầm được nhiều tư liệu hoặc đã có những sáng tác tốt về chủ đề bài học .
3. Hoạt động 2 : Viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi các nước .
. Mục tiêu : Hs biết thể hiện tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư .
. Cách tiến hành : Viết thư theo từng nhóm .
1- Các nhóm thảo luận để lựa chọn và quyết định xem nên gửi thư cho các bạn thiếu nhi nước nào ? Nội dung thư sẽ viết những gì ?.
2- Tiến hành viết thư : Các nhóm cử một thư ký để ghi chép ý của các bạn đóng góp .
3- Thông qua nội dung thư và ký tên vào thư .
4- Cử người sau giờ học ra bưu điện gửi thư .
4. Hoạt động 3 : Củng cố – dặn dò.	
- Hs hát, múa, đọc thơ, kể chuyện, diễn tiểu phẩm  về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế . 
Kết luận chung : ( theo sgv trang 75 )
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd thực hành : Về nhà tập viết thư gửi cho các bạn thiếu nhi quốc tế .
- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài.
- Các nhóm trưng bày tranh ảnh và các tư liệu đã sưu tầm được .
- Cả lớp đi xem, nghe các nhóm giới thiệu tranh ảnh, tư liệu và có thể nhận xét, chất vấn 
- Các nhóm thực hiện.
- Các nhóm lên trình diễn . Cả lớp theo dõi nhận xét .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 21 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
	Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC 
Bài 10 : 	TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 	09- 02 - 2009
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
 - Hiểu : Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài . Vì sao phải tôn trọng khách nước ngoài . Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch  ; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc .
Hs biết cư xử lịch sự khi gặp gỡ với khách nước ngoài . 
Hs có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài .
 II- Đồ dùng dạy học : 
Vở bài tập Đạo đức .
Phiếu học tập cho hoạt động3 – tiết 1 .
Tranh ảnh cho hoạt động 1 – tiết 1 .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài hát nói về tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 4 phút
Cho vài hs nêu lại nội dung của bài học trước .
Nhận xét về bài cũ .	
C- Dạy bài mới :	
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
10’
7’
8’
3’
1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm . 
. Mục tiêu : Hs biết được một số biểu hiện tôn trọng đối với khách nước ngoài .
. Cách tiến hành : 
1- Gv chia nhóm, Yêu cầu hs quan sát các tranh treo trên bảng và thảo luận , nhận xét về cử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp gỡ , tiếp xúc với khách nước ngoài .
2- Gv kết luận : ( theo sgv trang 77 )
3. Hoạt động 2 : Phân tích truyện . 
. Mục tiêu : Hs biết các hành vi thể hiện tình cảm thân thiện , mến khách của thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài. Hs biết thêm một số biểu hiện của lòng tôn trọng , mến khách và ý nghĩa của việc làm đó .
. Cách tiến hành : 
- Gv đọc truyện Cậu bé tốt bụng ( sgv/ 78 ).
- Chia hs thành 4 nhóm , thảo luận, trình bày các câu hỏi theo sgv trang 78 . 
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 79 )
4. Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi .	
. Mục tiêu : HS biết nhận xét những hành vi nên làm khi tiếp xúc với người nước ngoài và hiểu quyền được giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc . Cách tiến hành : 
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm 
- Gv phát phiếu bài tập , nêu yêu cầu : Các em hãy thảo luận, nhận xét những việc làm của các bạn nhỏ , giải thích lý do trong những tình huống 1 hoặc 2 ( sgv trang 79 ) . . 
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 80 )
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hướng dẫn thực hành : Sưu tầm các câu chuyện , tranh ảnh nói về việc : Cư xử niềm nở, lịch sự , tôn trọng khách nước ngoài ; sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài khi cần thiết ; thực hiện cư xử niềm nở, lịch sự , tôn trọng khi gặp gỡ tiếp xúc với khách nước ngoài.
- Kết thúc tiết học.
- Bài sau : Tôn trọng khách nước ngoài ( tiết 2 ).
- Hs các nhóm thảo luận theo yêu cầu .
- Đại diện các nhóm trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung .
- Hs các nhóm thảo luận theo yêu ca ...  : Tiết kiệm nguồn nước.
- Kết thúc tiết học.
- Bài sau : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết 2 )
- Hs vẽ tranh, chọn các thứ cần thiết rồi giải thích lý do.
- Hs thảo luận nhóm .
- Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến .
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc và giải thích tại sao , các nhóm khác góp ý kiến .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 29 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC
Bài 13 : 	TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 	07/4/2009
I – Mục tiêu:
 Hiểu : Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống . Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm .
 Hs biết sử dụng tiết kiệm nước và biết bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm
 Hs có thái độ phản đối những hành vi lãng phí nước và làm nguồn nước bị ô nhiễm .
 II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức .
 Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương .
 Phiếu bài tập cho HĐ 2 , 3 tiết 1, HĐ 2 tiết 2 .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài.	 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 5 phút
Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét .	
C- Dạy bài mới :
	 26 phút
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
7’
8’
10’
3’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 .
2. Hoạt động 1 : Xác định các biện pháp .	
. Mục tiêu : HS biết đưa ra các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước .
. Cách tiến hành : 
- Các nhóm lần lượt trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước . Các nhóm khác bổ sung .
- Cả lớp bình chọn biện pháp hay nhất .
- Gv nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen ngợi cảlớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt, chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của trái đất .
3. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm .	
. Mục tiêu : Hs biết đưa ra ý kiến đúng sai .
. Cách tiến hành : 
- Chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập . 
- Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận và đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và giải thích tại sao ? ( Theo sgv trang 97-98 )
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 98 ) 
4. Hoạt động 3 : Trò chơi Ai nhanh-ai đúng .	 . Mục tiêu : Hs ghi nhớ các việc làm để tiết kiệm nước và biết bảo vệ để nguồn nước .
. Cách tiến hành : 
- Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm, Phổ biến cách chơi ( theo sgv trang 98 ) . 
- Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận ghi ra giấy .
- Gv nhận xét và đánh giá kết quả chơi .
* Kết luận chung : ( theo sgv trang 99 ) 
5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò :	
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd hs thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước .
- Bài sau : Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 1 ).
- Các nhóm trình bày .
- Hs thảo luận nhóm .
- Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến .
- Các nhóm chơi trò chơi.
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 30 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC
Bài 14 : 	CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( TIẾT 1 )
Ngày dạy : 	14/4/2009
I – Mục tiêu:
Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
Hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân .
Hs biết chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi ở nhà , ở trường 
Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng , vật nuôi .
 II- Đồ dùng dạy học : 
 Vở bài tập Đạo đức .
 Các tranh ảnh một số cây trồng , vật nuôi .
 Các tranh dùng cho HĐ 2 tiết 1 .
 Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc .
 Bài hát Em đi giữa biển vàng , nhạc Bùi Đình Thảo, lời Ng Khoa Đăng .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài.	 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 5 phút
Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét .	
C- Dạy bài mới :	
	 26 phút
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
7’
8’
10’
3’
1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt
2. Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng .	 	 . Mục tiêu : HS hiểu sự cần thiết của cây trồng vật nuôi đối với đời sống con người .
. Cách tiến hành : 
- Gv cho hs đếm số tuần tự từ em đầu lớp cho đến cuối lớp . Yêu cầu những em số lẻ vẽ những con vật nuôi mình yêu thích đồng thời giải thích lý do . Những em số chẳn vẽ những cây trồng mình yêu thích đồng thời giải thích lý do.
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 101 )
3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh .	
. Mục tiêu : HS nhận biết những việc cần làm để chăm sóc bảo về cây trồng, vật nuôi .
. Cách tiến hành : 
- Gv cho hs quan sát các tranh đã chuẩn bị cho HĐ2 . Yêu cầu hs đặt câu hỏi về các bức tranh theo nhóm.
- Mời vài hs đặt câu hỏi cho các bạn trả lời về nội dung từng bức tranh .
- Gv kết luận : ( theo sgv trang 103 )
4. Hoạt động 3 : Đóng vai .	 . Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
. Cách tiến hành : 
- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm chọn 1 cây trồng hoặc 1 vật nuôi mình ưa thích để lập trang trại sản xuất .
- Gv nhận xét , khen những nhóm hs biết chọn những dự án khả thi , có thể đem lại hiệu quả cao .
5 . Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò	:	
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Hd thực hành : Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở địa phương em . Sưu tầm các bài hát , bài thơ về chăm sóc cây trồng vật nuôi . Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
- Bài sau : Chăm sóc cây trồng,vật nuôi . ( tiết 2 ) .
- Kết thúc tiết học : Cả lớp hát một bài.
- Hs thực hiện, rồi trình bày .
- Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung .
- Hs thảo luận nhóm .
- Vài hs trình bày , các nhóm khác góp ý kiến .
- Hs làm việc theo nhóm: Chọn thứ để sản xuất, thảo luận để tìm cách chăm sóc bảo vệ cho trang trại của mình được tươi tốt 
- Đại diện các nhóm trình bày dự án sản xuất , các nhóm khác góp ý kiến .
Rút kinh nghiệm 
Tuần : 31 	KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : 	 	ĐẠO ĐỨC
Bài 14 : 	CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( TIẾT 2 )
Ngày dạy : 	21/4/2009
I – Mục tiêu: Sau khi học xong bài, Hs có khả năng :
 Hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện 
 Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân .
 Hs biết chăm sóc , chăm sóc, bảo vệ cây trồng , vật nuôi ở nhà , ở trường 
 Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng , vật nuôi .
 II- Đồ dùng dạy học : 
 Vở bài tập Đạo đức .
 Các tranh ảnh một số cây trồng , vật nuôi .
 Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc .
 Bài hát Em đi giữa biển vàng , nhạc Bùi Đình Thảo, lời Ng Khoa Đăng .
III- Các hoạt động dạy - học :
A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài.	 1 phút 
B- Kiểm tra bài cũ :	 	 5 phút
Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét .	
C- Dạy bài mới :	
	 26 phút
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
7’
8’
5’
5’
3’
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 .
2. Hoạt động 1 : Báo cáo kết quả điều tra .	
. Mục tiêu : HS về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường, ở địa phương biết quan tâm hơn đến công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi .
. Cách tiến hành : 
- Gv yêu cầu hs trình bày kết quả điều tra theo những vấn đề đã chuẩn bị.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả điều tra , các nhóm khác góp ý kiến .
- Gv nhận xét việc trình bày của các nhóm và khen ngợi những hs đã quan tâm đến tình cây trồng, vật nuôi ở gia đình và địa phương .
3. Hoạt động 2 : Đóng vai .	
. Mục tiêu : HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi . Tgực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em . Cách tiến hành : 
- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Yêu cầu mỗi nhóm đóng vai theo một trong các tình huống theo sgv trang 105 .
- Hs thảo luận và chuẩn bị đóng vai .
- Từng nhóm lên đóng vai. Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến . Gv nhận xét , kết luận .
4. Hoạt động 3 : Hát về họat động trồng cây .	
. Mục tiêu : HS biết được bài hát Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc.
. Cách tiến hành : Cho hs nghe và hát theo bài Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc.
5. Hoạt động 4 : Trò chơi Ai nhanh - ai đúng . 
. Mục tiêu : HS ghi nhớ các hoạt động chăm sóc cây trồng , vật nuôi .
. Cách tiến hành : 
- Gv chia nhóm và phổ biến luật chơi ( theo sgv trang 106 ), các nhóm hs thực hiện trò chơi .
- Cả lớp nhận xét , đánh giá kết quả thi các nhóm .
- Gv tổng kết, khen các nhóm khá nhất .
* Kết luận chung : ( theo sgv trang 106 )
6 . Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò:
- Cho hs nhắc lại nội dung bài học.
- Bài sau : Học về các hoạt động ở địa phương .
- Kết thúc tiết học : Cả lớp hát một bài.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả điều tra , các nhóm khác góp ý kiến .
- Các nhóm thảo luận, đóng vai.
- Hs hát bài.
- Hs chơi trò chơi.
Rút kinh nghiệm 
TUẦN : 32 ,33 ,34 ,35
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG .