Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Phượng

Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Phượng

TOÁN

Bảng nhân 8

I. MỤC TIÊU:

- Bước đầu học thuộc bảng nhân 8 ,vận dụng được bảng nhân 8 trong giải toán.

- Làm được các bài tập 1,2, 3.(trang 54)

II.CHUẨN BỊ:

- Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn .

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

A. KTBC : - Đọc bảng nhân 6 , 7 ( 2 HS )

 - HS + GV nhận xét

B. Bài mới :

1. Giới thiệu bài

2. Lập bảng nhân 8

- GV gắn 1 tấm bìa lên bảng có 8 chấm tròn

- HS quan sát

+ 8 chấm tròn được lấy một lần bằng mấy chấm tròn ? - 8 chấm tròn được lấy 1 lần bằng 8 chấm tròn

+ GV nêu : 8 được lấy 1 lần thì viết

 8 x 1 = 8 - Vài HS đọc

- GV gắn 2 tấm bìa , mỗi tấm có 8 chấm tròn lên bảng . - HS quan sát

+ 8 được lấy 2 lần viết như thế nào ? - HS viết 8 x 2

+ 8 nhân 2 bàng bao nhiêu ? - bằng 16

+ Em hãy nêu cách tính ? - 8 x 2 = 8 + 8

 = 16 vậy 8 x 2 = 16

- GV gọi HS đọc - Vài HS đọc

- Các phép tính còn lại GV tiến hành tương tự .

- GV giúp HS lập bảng nhân - HS tự lập các phép tính còn lại

- GV tổ chức cho HS học thuộc bảng nhân 8 theo hình thức xoá dần - HS học thuộc bảng nhân 8

- HS thi học thuộc bảng nhân 8

 -> HS nhận xét

-> GV nhận xét

 

doc 19 trang Người đăng haihahp2 Ngày đăng 08/07/2022 Lượt xem 329Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Phượng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TuÇn 11
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2015
TËp ®äc- KÓ chuyÖn
ĐÊt quý ®Êt yªu
I. Môc TIÊU:
A. TËp ®äc:
 - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
 - HiÓu ®îc ý nghÜa cña chuyÖn: §Êt ®ai Tæ quèc lµ thø thiªng liêng, cao quý nhÊt. ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
 - GV kết hợp giáo dục BVMT( cần có tình cảm yêu quý, trân trọng đối với từng tấc đất của quê hương) thông qua câu hỏi 3: Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không thể để khách mang đi, dù chỉ là một hạt cát nhỏ?( GV nhấn mạnh: Hạt cát tuy nhỏ nhưng là một sự vật “ thiêng liêng , cao quý”, gắn bó máu thịt với người dân Ê - ti - ô - pi - a nên họ không rời xa được...).
B. KÓ chuyÖn.
 - BiÕt s¾p xÕp l¹i c¸c tranh ( SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa.
II. ChuÈn bÞ: 
 - Tranh minh ho¹ bµi ®äc vµ kÓ chuyÖn s¸ch gi¸o khoa.
III. C¸c ho¹t ®éng c¬ b¶n. 
A.TËp ®äc
A. Bµi cò.
 - 2 hs ®äc bµi Th göi bµ.
 - Qua th em thÊy t×nh c¶m cña §øc vµ bµ ntn?
 - NhËn xÐt,.
B. D¹y bµi míi 
1.Giới thiệu bài.
2. Luyện đọc.
a. Gi¸o viªn ®äc toµn bµi . 
- NhÊn giäng: kh¾p ®Êt níc, më tiÖc chiªu ®¸i, dõng l¹i, cëi giµy da, c¹o s¹ch ®Êt ë ®Õ giµy...
- Hưíng dÉn c¸ch ®äc toµn bµi .
b. HD luyÖn ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ.
* Đäc tõng c©u .
- Söa lçi ph¸t ©m cho hs . 
* §äc tõng ®o¹n tríc líp :
- GV chia ®o¹n 2 bµi lµm 2 phÇn
 + PhÇn 1: Lóc hai...như vËy.
 + PhÇn 2: Cßn l¹i.
- GV hướng dẫn một số câu.
- Gióp hs hiÓu tõ £- ti- «- pi- a, cung ®iÖn, kh©m phuc, kh¸ch du lÞch.
* §äc tõng ®o¹n trong nhãm :
* Thi đọc:
2: Hưíng dÉn t×m hiÓu bµi.
- Hai ngêi kh¸ch ®îc vua £- ti- «- pi –a ®ãn tiÕp ntn?
- Khi kh¸ch s¾p xuèng tµu, cã ®iÒu g× bÊt ngê s¶y ra?
- V× sao ngêi £ -ti- «- pi-a kh«ng ®Ó kh¸ch mang ®i nh÷ng h¹t ®Êt nhá...?
- Theo em phong tôc trªn nãi lªn, t×nh c¶m cña ngêi £ -ti- «- pi- a víi quª h¬ng ntn?
3: LuyÖn ®ọc lại.
- ThÇy ®äc ®o¹n 2 
- T. HD hs ®äc ®óng
- T. cïng c¶ líp n/x.
- §äc thÇm theo thÇy.
- §äc nèi tiÕp theo tõng c©u. 
- §äc nèi tiÕp theo 3 ®o¹n cña bµi.
- Đọc cá nhân, ĐT.
+ Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách/ rồi mới để họ xuống tàu trở về nước.//
+ Tại sao các ông lại phải làm như vậy?
+ Đất Ê - ti - ô - pi - a là cha, là mẹ, là anh em ruột thịt của chúng tôi.//
- Đọc theo nhóm 3. 
- 3 HS đại diện thi đọc .
- Hä mêi vµo cung, më tiÖc chiªu ®·i tÆng nhiÒu vËt quý, tá ý ch©n träng vµ miÕn kh¸ch.
- Viªn quan b¶o vÞ kh¸ch dõng l¹i, cëi giµy ®Ó hä c¹o s¹ch ®Êt....
- V× ngêi ta coi ®Êt cña quª h¬ng hä lµ thø thiªng liªng, cao quý nhÊt.
- RÊt tr©n träng vµ yªu quý m¶nh ®Êt cña quª h¬ng...
- 4 hs thi ®äc ®o¹n 2
-1 hs ®äc c¶ bµi, líp nhËn xÐt b×nh chän b¹n ®äc hay 
KÓ chuyÖn 
1. GV nªu nhiÖm vô : 
 - T. nªu yªu cÇu cña tiÕt kÓ chuyÖn.
2. HD hs kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh:
Bµi 1: 86
- Gọi hS đọc yêu cầu đề bài.
- Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện. 
- Gọi HS nêu nội dung từng tranh.
Bµi 2: T86
- Cho HS dựa vào tranh minh họa
(đã sắp xép đúng thứ tự) tập kể chuyện.
- T. nhËn xÐt, tuyªn d¬ng hs kÓ hay.
- L¾ng nghe.
- H ®äc yªu cÇu bµi tËp. S¾p xÕp l¹i c¸c tranh ®óng thø tù c©u chuyÖn.
- Thứ tự đúng của tranh là: 3 - 1- 4 - 2.
 - Nªu néi dung tõng tranh.
- Tõng cÆp hs nh×n tranh kÓ l¹i c©u chuyÖn. 
 - 4 hs tiÕp nhau kÓ c¶ c©u chuyÖn 
 - 1hs kÓ c¶ c©u chuyÖn.
-TËp ®Æt tªn kh¸c cho c©u chuyÖn.
IV .Cñng cè- dÆn dß.
 - NhËn xÐt tiÕt häc, biÓu d¬ng hs ®ọc, kÓ tèt. 
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Các thế hệ trong gia đình và họ hành của em ( Tiết 3)
( Dạy theo chương trình VNEN)
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Cần làm gì để phòng cháy khi ở nhà ( Tiết 1)
( Dạy theo chương trình VNEN)
ÂM NHẠC 
Ôn bài: Lớp chúng ta đoàn kết
( GV chuyên soạn, giảng)
TOÁN
Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp theo)
( Đ/C Kim Ngân soạn, giảng)
Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2015
CHÝNH T¶( Nghe viết)
Nghe viÕt: TiÕng hß trªn s«ng.
I. môc tiªu:
 - Nghe - viÕt ®óng bµi chÝnh t¶; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc v¨n xu«i.
 - Lµm ®óng c¸c bµi tËp ®iÒn tiÕng cã vÇn ong/oong (BT2).
 - Lµm ®óng bµi tËp 3a.
 - Gi¸o dôc HS yªu c¶nh ®Ñp ®Êt níc ta. Tõ ®ã thªm yªu quý m«i trêng xung quanh, cã ý thøc BVMT.
II. ChuÈn bÞ:
 - ChÐp s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng.
IIi. Lªn líp:
1. KiÓm tra bµi cò:
 - KiÓm tra häc sinh vÒ c¸c c©u ®è cña tiÕt trưíc.
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi: 
b. Híng dÉn viÕt chÝnh t¶: 
- Gi¸o viªn ®äc bµi 1 lưît.
 ? Ai hß trªn s«ng ?
 ? §iÖu hß chÌo thuyÒn cña chÞ G¸i gîi cho t¸c gi¶ nghÜ ®Õn nh÷ng g× ?
 ? Bµi v¨n cã mÊy c©u ?
 ? T×m c¸c tªn riªng trong bµi v¨n.
 ? Trong ®äan v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa?
- H. dÉn viÕt tõ khã vµ c¸ch tr×nh bµy:
- ChØnh söa lçi cho häc sinh 
- GV ®äc cho HS viÕt bµi vµ kh¶o bµi.
c. H. dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶:
Bµi 2: T 87
 - H. dÉn H.sinh x¸c ®Þnh YC vµ lµm bµi.
 - Ch÷a bµi. 
Bµi 3: T 87 ( Lùa chän phÇn a).
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu.
- Tæ chøc thi lµm bµi theo nhãm.
- Ch÷a bµi , c«ng bè nhãm th¾ng.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
 - NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®îc. Cè g¾ng viÕt ®Ñp vµ ®óng chÝnh t¶. 
- 2 häc sinh thùc hiÖn.
- Theo dâi gi¸o viªn ®äc, 2 HS ®äc l¹i. 
- ChÞ G¸i ®ang hß trªn s«ng
- Lµm cho t¸c gi¶ nghÜ ®Õn quª h¬ng víi h×nh ¶nh c¬n giã chiÒu vµ con s«ng Thu Bån.
 - Bµi v¨n cã 4 c©u.
- G¸i, Thu Bån. 
- Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng
- Häc sinh luyÖn ®äc vµ luyÖn viÕt c¸c tõ: giã chiÒu, l¬ löng, ngang trêi, ch¶y l¹i, . . . 
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu trong SGK.
- 3 häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë BT. 
 a) Chu«ng xe ®¹p kªu kÝnh coong, vÏ ®êng cong.
b) lµm xong viÖc, c¸i xoong.
- 1 häc sinh ®äc yªu cÇu trong SGK.
- NhËn ®å dïng häc tËp, tù lµm theo nhãm 4. 
* ChØ sù vËt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng s:
 s«ng suèi, s¾n, sen, sim sung, qu¶ sÊu, l¸ s¶, qu¶ su su, con s©u, s¸o, sÕu, sÕn, s tö, chim sÎ, . . . 
* ChØ ho¹t ®éng ®Æc ®iÓm, tÝnh chÊt cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng x: 
 mang x¸ch, x« ®Èy, xiªn, xÕch, xéc xÖch, xäac, xa xa, x«n xao, x¸o trén, . . . 
TO¸N
LuyÖn tËp
I. môc tiªu:
 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.
 - Lµm ®ưîc c¸c bµi 1, 3, 4(a,b).
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. KiÓm tra bµi cò:
- KiÓm tra b¶ng nh©n, chia 7 ®èi víi HSY
- - NhËn xÐt, đánh giá.
2. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi:
b. Hưíng dÉn luyÖn tËp:
Bµi 1: T 52
 - Gäi 1 häc sinh ®äc ®Ò bµi, sau ®ã yªu cÇu häc sinh suy nghÜ ®Ó tù vÏ s¬ ®å vµ gi¶i bµi to¸n.
 - Nhận xét.
Bµi 3: T 52
- Yªu cÇu häc sinh ®äc ®Ò bµi. 
 - Cã bao nhiªu b¹n häc sinh giái?
 - Sè b¹n häc sinh kh¸ như thÕ nµo so víi sè b¹n häc sinh giái?
 - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×?
 - Yªu cÇu häc sinh dùa vµo tãm t¾t ®Ò ®äc thµnh bµi to¸n.
 - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi
Bµi 4:T 52
 - Cho HS ®äc vµ x¸c ®Þnh YC ®Ò.
 - H.D HS t×m hiÓu mÉu ®Ó lµm bµi.
 - Cho HS lµm bµi a, b vµo vë råi nªu kÕt qu¶.
IV. Cñng cè, dÆn dß: 
 - HÖ thèng l¹i bµi.
 - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc.
-HS. M1 thùc hiÖn.
- 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë.
Bµi gi¶i
Sau khi rêi bÕn sè « t« cßn l¹i lµ:
45 - 18 = 27( « t«)
BÕn « t« ®ã cßn l¹i sè « t« lµ:
 27 - 17 = 10( « t«)
§¸p sè: 7 « t«
- Cã 14 b¹n häc sinh giái.
- Sè b¹n häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n sè b¹n häc sinh giái lµ 8 b¹n.
- T×m sè b¹n häc sinh kh¸ vµ giái.
- Líp 3A cã 14 häc sinh giái, sè häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n sè häc sinh giái lµ 8 b¹n. Hái líp 3A cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n häc sinh kh¸ vµ giái?
- 1 häc sinh lªn b¶ng. C¶ líp lµm vµo vë
Bµi gi¶i
Sè häc sinh kh¸ lµ:
14 + 8 = 22 (häc sinh)
Sè häc sinh kh¸ vµ giái lµ:
14 + 22 = 36 (häc sinh)
 §¸p sè: 36 häc sinh
- Häc sinh ®äc ®Ò vµ x¸c ®Þnh yªu cÇu. 
- LÊy 15 nh©n 3 tøc lµ 15 x 3 = 45 
 råi lÊy 45 + 47 = 92
- Lµm vµ ch÷a bµi.
a) 12 x 6 = 72 ; 72 - 25 = 47
b) 56 : 7 = 8 ; 56 - 5 = 51
TẬP ĐỌC
Vẽ quê hương
I. MỤC TIÊU :
- Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ phù hợp; Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc. 
- Hiểu ý nghĩa của bài : 
Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương đất nước tha thiết của 1 bạn nhỏ .( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 khổ thơ trong bài .
II.CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK
- Bảng phụ chép bài thơ .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. KTBC : 
- Kể lại chuyện đất quý đất yêu ( 4 HS ) 
- Vì sao người Ê- ti - ô - pi – a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ? 
-> HS + GV nhận xét 
B. Bài mới :
1. GTB : ghi đầu bài 
2. Luyện đọc: 
a. GV đọc bài thơ 
- HS chú ý nghe 
b. GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
+ Đọc từng dòng thơ 
- HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ 
+ Đọc từng khổ thơ trước lớp 
- HS chú ý nghe 
- GV HD cách ngắt, nghỉ hơi giữa các dòng thơ
- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ trước lớp 
- GV gọi HS giải nghĩa từ 
- HS giải nghĩa từ mới 
+ Đọc từng khổ thơ trong nhóm 
- HS đọc theo nhóm 4 
+ Đọc đồng thanh 
- Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 
3. Tìm hiểu bài : 
- Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ ? 
- Tre, lúa, sông máng, mây trời, nhà ở, ngói mới 
- Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy tả lại tên màu sắc ấy ? 
- Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tươi, trường học đỏ thắm
- Vì sao bạn nhỏ vẽ bức tranh quê hương rất đẹp ?
- Vì bạn nhỏ yêu quê hương 
- Nêu nội dung chính của bài thơ ? 
- 2 HS nêu 
4. Học thuộc lòng bài thơ :
- GV HDHS học thuộc lòng bài thơ 
- HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, các nhân 
- GV gọi HS thi đọc thuộc lòng 
- 5 – 6 HS thi đọc theo tổ, cả bài 
-> HS nhận xét 
-> GV nhận xét 
5. Củng cố dặn dò :
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau 
* Đánh giá tiết học 
Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm2015
THỦ CÔNG
Cắt dán chữ I, T ( Tiết 1)
( Đ/C H. Huyền soạn, giảng)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu: Ai làm gì?
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm một số từ ngữ về quê hương (BT1)
- Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay thế từ quê hương trong đoạn văn (BT2)
- Nhận biết được câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm được bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai? hoặc Làm gì?(BT3)
- Đặt được 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2-3 từ ngữ cho trước (BT4).
II.CHUẨN BỊ:
- 3 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bài tập 1.
- Bảng lớp kẻ sẵn bài tập 3.
III.CÁ ... 
8 x 4 + 8 = 32 + 8
 = 40
- 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số mét dây điện cắt đi là:
8 x 4 = 32( m)
Cuộn dây điện đó còn lại số mét là:
50 - 32 = 18 ( m)
 Đáp số: 18 m.
- 1 HS đọc đề. 
a) 8 x 3 = 24 ( ô vuông)
b) 3 x 8 = 24 ( ô vuông)
 Nhận xét: 8 x 3 = 3 x 8
- Khi đổi chỗ hai thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi.
TËp lµm v¨n
Nói về quê hương
I. Môc TIÊU:
 - Bưíc ®Çu biÕt nãi vÒ quª hư¬ng hoÆc n¬i m×nh ®ang ë theo gîi ý( BT2).
 - Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương. 
II. chuÈn bÞ : - B¶ng phô viÕt s½n gîi ý bµi tËp 2.
II. C¸c ho¹t ®éng c¬ b¶n
Bµi 2: - Gäi 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- GV gióp hs hiÓu néi dung bµi: Quª hư¬ng lµ n¬i em sinh ra, lín lªn, n¬i «ng bµ, cha mÑ, hä hµng cña em sinh sèng...Quª em cã thÓ ë n«ng th«n, lµng quª, còng cã thÓ ë c¸c thµnh phè lín như: Hµ Néi, TP Hå ChÝ Minh, H¶i Phßng... NÕu em biÕt Ýt vÒ quª hư¬ng, em cã thÓ kÓ vÒ n¬i em ®ang ë cïng cha mÑ.
- Gv hưíng dÉn 1 HS dùa vµo c©u hái gîi ý trªn b¶ng, tËp nãi trưíc líp ®Ó c¶ líp nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm vÒ néi dung vµ c¸ch diÔn ®¹t.
- GV cho HS th¶o luËn nhãm ®«i.
- Gäi ®¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qña.
- C¶ líp n×nh chän nh÷ng b¹n nãi vÒ quª hư¬ng hay nhÊt.
IV. Cñng cè- dÆn dß.
 - N/x tiÕt häc, tuyªn d¬ng hs kÓ tèt. 
 - DÆn häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ chuyÖn cho ngưêi th©n nghe. 
- 1 HS ®äc ®Ò bµi.
- HS l¾ng nghe.
- HS th¶o luËn, sau ®ã ®¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy.
- Líp b×nh chän ngưêi nãi vÒ quª h¬ng hay nhÊt.
SINH HOẠT LỚP
I.Nhận xét tuần qua :
- Lớp trưởng báo cáo trước lớp hoạt động tuần qua, từ đó đánh giá tình hình học tập và rèn luyện của học sinh, 
- Các tổ trướng báo cáo trước lớp hoạt động tuần qua của tổ mình.
II. GV nhận xét, đánh giá :
1. Ưu điểm:
 * Về đạo đức:
- Đa số các em ngoan ngoãn, lễ phép đoàn kết với thầy cô giáo.
- Không có hiện tượng ăn quà vặt ở cổng trường .
 * Về học tập:
- Sách vở đồ dùng học tập có ý thức mang theo đầy đủ .
- Trong lớp chú ý lắng nghe giảng bài, làm bài đầy đủ hăng hái tham gia phát biểu 
- Một số em chữ viết khá đẹp, trình bày vở viết đúng quy định. Có ý thức giữ gìn vở 
* Về công tác trực nhật vệ sinh :
- Học sinh tham gia trực nhật đầy đủ. Vệ sinh lớp học tương đối sạch sẽ.
- Luôn giữ gìn sạch sẽ trong lớp học và sân trường.
2. Khuyết điểm:
+ Không thuộc bài, còn bỏ bài tập như em 
+ Còn một số em viết bài còn chậm, không theo quy định cách ghi vở thống nhất của giáo viên chủ nhiệm lớp qui định như em: 
+ Một số thực hiện chưa tốt nề nếp, nội qui lớp : 
III. Phương hướng tuần tới : 
* Đạo đức:
- Giáo dục Học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy theo chủ đề trong tuần tới .
- Nói lời hay làm việc tốt nhặt được của rơi trả lại người mất 
- Luôn quan tâm giúp đỡ bạn cùng lớp nghèo, có hoàn cảnh khó khăn.
* Học tập: 
- Đi học đầy đủ đúng giờ, học bài làm đầy đủ trước khi đến lớp ,bài mang đầy đủ sách vở theo thời khoá biểu hàng ngày . 
- Hăng phái tham gia phát biểu, xây dựng bài học một cách nhiệt tình, tích cực , giúp đở bạn còn hạn chế cùng vươn lên trong học tập .
- Tiếp tục thi đua giữa các tổ nhằm thúc đẩy tinh thần học tập và nâng cao tính kỷ luật của học sinh chào mừng 20/11.
* Công tác khác:
- Thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường, ý thức tổ chức kỷ luật của lớp.
- Lớp trưởng nhận trách nhiệm cho ban cán sự lớp tổ chức thực hiện ; ghi chép vào sổ trực hàng tuần .
- Nhắc nhở HS chấp hành tốt an toàn giao thông.
- Giáo dục ý thức phòng chống các loại dịch bệnh
Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2015
ToÁn
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
( Đ/C Kim Ngân soạn, giảng)
TËp viÕt
Ôn ch÷ hoa G (tiÕp)
( Đ/C Kim Ngân soạn, giảng)
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kĩ năng giữa học kì I
( Đ/C Kim Ngân soạn, giảng)
THỂ DỤC
Động tác toàn thân của bài thể dục phát triển chung. 
( Đ/C Kim Ngân soạn, giảng)
TËp viÕt
Ôn ch÷ hoa G (tiÕp)
I. Môc ®Ých - YÊU CẦU: Gióp häc sinh: 
 - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G (Gh), R , Đ( 1 dòng) th«ng qua bµi tËp øng dông
 - ViÕt tªn riªng vµ tõ øng dông b»ng ch÷ cì nhá: Ai về ...Loa Thành Thục Vương( 1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
 - Giáo dục tình cảm quê hương qua câu ca dao: Ai về đến huyện Đông Anh/ Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương.
II. ChuÈn bÞ: 
 - MÉu ch÷ viÕt hoa G r, d
 - B¶ng líp viÕt tªn riªng vµ c©u ca dao ...
III. C¸c ho¹t ®éng c¬ b¶n.
A. KiÓm tra bµi cò:
 - 1 hs viÕt b¶ng.líp viÕt b¶ng con: ®iÖn biªn, Lai ch©u.
 - T nhËn xÐt cñng cè kÜ n¨ng viÕt tªn riªng.
B. Giíi thiÖu bµi míi: 
1. Híng dÉn viÕt ch÷ hoa.
 a. Quan s¸t nªu quy tr×nh.
- Gi¸o viªn lÇn lît cho häc sinh quan s¸t c¸c ch÷ hoa: G, R , Đ. 
- ThÇy viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt.
b. ViÕt b¶ng.
- NhËn xÐt, söa sai cho häc sinh. 
2. Híng dÉn viÕt tõ øng dông.
a. Giíi thiÖu tõ øng dông:
- Giíi thiÖu ®Þa danh Ghềnh Ráng.
b. Quan s¸t nhËn xÐt.
- Khi viÕt tõ nµy ta viÕt ntn?
- C¸c ch÷ cã ®é cao ntn? 
- Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ ra sao?
- Gi¸o viªn viÕt mÉu, híng dẫn c¸ch viÕt.
c.ViÕt b¶ng con.
- Söa sai cho hs .
3. HD viÕt c©u øng dông
a. Giíi thiÖu c©u øng dông:
- Gióp hs hiÓu ý nghÜa cña c©u ca dao.
b. Quan s¸t nhËn xÐt.
- Nh÷ng ch÷ nµo được viết hoa?
- Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch viÕt, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷.
c. ViÕt b¶ng con.
- Söa lçi cho hs .
4. HD viÕt vµo vë
- T nªu yªu cÇu, híng dÉn c¸ch tr×nh bµy vµo vë.
- Quan s¸t gióp häc sinh yếu kÐm
- Thu vë chÊm ®iÓm.
IV. Cñng cè – dÆn dß. 
 - N/x tiÕt häc.Tuyªn d¬ng hs viÕt ®óng,®Ñp.
 - VÒ nhµ viÕt phÇn ë nhµ.
- Nªu ch÷ hoa trong bµi: G, R, Đ. Quan s¸t nªu c¸c ®¬n vÞ cña ch÷ ,c¸c nÐt ch÷ , quy tr×nh viÕt c¸c ch÷ . 
- Cả lớp viết bảng con.
- §äc tõ : GhÒnh r¸ng
- ViÕt hoa ch÷ ®Çu cña mçi ch÷ ghi tiÕng.
- Con ch÷: Gh, R : cao 2,5 ®¬n vÞ.
- C¸c ch÷ cßn l¹i cao mét li.
- C¸c ch÷ c¸ch nhau b»ng mét ch÷ o.
- ViÕt b¶ng con, mét hs lªn b¶ng viÕt.
- Häc sinh ®äc: Ai...Thôc V¬ng 
- Ch÷ ®Çu dßng: Ai, GhÐ, Tªn riªng: §«ng Anh, Loa Thµnh, Thôc V¬ng.
- Mét häc sinh viÕt b¶ng, líp viÕt b¶ng con.
- ViÕt bµi vµo vë.
THỦ CÔNG
Cắt, dán chữ I, T
GV chuyên soạn
ToÁn
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: Gióp hs.
 - BiÕt ®Æt tÝnh vµ tÝnh nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè.
 - VËn dông trong gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2( cột a), bài 3, bài 4.
II. C¸c ho¹t ®éng c¬ b¶n.
1. Giíi thiÖu phÐp nh©n 123 x 2 
 - T giíi thiÖu phÐp nh©n lªn b¶ng.
 123 x 2 = ? 
 - HD thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh: B¾t ®Çu thùc hiÖn tÝnh ë hµng ®¬n vÞ tríc tiÕp ®Õn hµng chôc,hµng tr¨m. Mçi lÇn tÝnh viÕt mét ch÷ sè ë tÝch.
 123 2 nh©n 3 b»ng 6, viÕt 6.
 x 2 2 nh©n 2 b»ng 4, viÕt 4.
 246 2 nh©n 1 b»ng 2, viÕt 2
 VËy: 123 x 2 = 246.
2.Giíi thiÖu phÐp nh©n 326x 3 . 
 - T viÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng: 326 x 3=?
- GV hướng dẫn tương tự như trên.
 326 - 3 nhân 6 bằng 18, viết 8 nhớ 1.
 x 3 - 3 nhân 2 bằng 6, thêm 1 bằng 7, 
 978 viết 7.
 - 3 nhân 3 bằng 9, viết 9. 
3. Thùc hµnh. 
Bµi 1: T 55- TÝnh 
- Gọi 5 hS lên làm bài.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bµi 2: T 55 - §Æt tÝnh råi tÝnh.
- Gọi 4 HS lên bảng. Cả lớp làm bảng con.
- Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính.
- Nhận xét, chèt lời giải đúng.
Bµi 3: T 55
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV tóm tắt bài toán:
 1 chuyến: 116 người
 3 chuyến: ... người?
- GV phân tích bài và hướng dẫn cách giải.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bài 4: T55
- Gọi 2 HS lên bảng. Cả lớp làm vào bảng con. Nhận xét, chốt lời giải đúng.
 - HS nªu c¸ch ®Æt tÝnh.
 - HS theo dâi sù híng dÉn cña gi¸o viªn.
- HS nªu l¹i c¸ch ®Æt tÝnh, c¸ch tÝnh.
-1 hs lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë nh¸p.
- 2 hs nªu l¹i c¸ch ®Æt tÝnh vµ c¸ch tÝnh.
341 213 212 110 203
x 2 x 3 x 4 x 5 x 3
682 639 848 550 609
a. 437 205
 x 2 x 4 
- 1hs lªn lµm bµi. Cả lớp làm bài vào vở.
Bµi gi¶i
3 chuyến máy bay như thế chở được số người là:
 116 x 3 = 348( người)
 Đáp số: 348 người. 
a. x : 7 = 101 b. x : 6 = 107
 x = 101 x 7 x = 107 x 
 x = 707 x = 642
IV. Cñng cè – DÆn dß. 
 - NhËn xÐt tiÕt häc
 - VÒ nhµ xem l¹i bµi.
GV chuyên soạn
 Ngày tháng năm 
Tiết 1( thứ hai) To¸n
Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh (tiÕp theo)
I. Môc tiªu: Gióp hs:
 - Bưíc ®Çu biÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bài toán bằng hai phép tính.
 - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3( dòng 2).
III.C¸c ho¹t ®éng c¬ b¶n.
 A. KiÓm tra bµi cò:
 - Kiểm tra các bài tập về nhà . - 2 HS lên bảng làm.	
B. Bµi míi.
1. Giới thiệu bài.
2. HD gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh.
- GV viết bài toán lên bảng.
- Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ bài toán và phân tích.
- Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán được bao nhiêu chiếc xe đạp?
- Số xe đạp bán được của ngày chủ nhật như thế nào so với ngày thứ bảy?
- Bài toán yêu cầu ta tính gì?
- Muốn tìm số xe đạp bán được trong cả hai ngày ta phải biết những gì?
- Đã biết số xe của ngày nào? Chưa biết số xe cửa ngày nào?
- Vậy ta phải tìm số xe của ngày chủ nhật. - NhËn xÐt cñng cè cho hs c¸ch lµm to¸n gi¶i. 
3. HD thùc hµnh
 Bµi 1: T 51
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV tóm tắt bài toán, phân tích đề và hướng dẫn cách giải.
- Gọi 1HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng. 
Bµi 2: T 51
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự vẽ sơ đồ và giải bài toán.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
Bµi 3: T 51 Sè? 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
- 2 hs ®äc ®Ò bµi to¸n.
- Cho biÕt ngµy thø b¶y b¸n ®îc 6 xe ®¹p. 
- Ngµy chñ nhËt b¸n ®îc số xe đạp gÊp ®«i ngµy thø b¶y.
- Hái c¶ hai ngµy b¸n ®îc? xe ®¹p.
- Phải biết được số xe đạp bán được của mỗi ngày.
- Đã biết số xe của ngày thứ bảy, chưa biết số xe của ngày chủ nhật.
-1 hs lªn lµm, líp lµm vµo vë .
 Bài giải
Ngày chủ nhật cửa hàng bán được số xe đạp là:
6 x 2 = 12( xe đạp)
Cả hai ngày cửa hàng bán được số xe đạp là:
6 + 12 = 18( xe đạp)
 Đáp số: 18 xe đạp.
- 2 HS đọc đề bài.
Bài giải
 Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện là:
 5 x 3 = 15( km)
Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: 5 + 15 = 20( km)
 Đáp số: 20 km.
 - 1HS đọc đề bài.
 - 1 HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
Bài giải
Số lít mật ong lấy ra là:
24 : 3 = 8( l)
Số lít mật ong còn lại là:
24 - 8 = 16( l)
 Đáp số: 16 l
- 1 HS đọc đề bài.
+ 6 gấp 2 lần được 12 bớt 2 được 10.
+ 56 giảm 7 lần được 8 thêm 7 được 15.
IV. Cñng cè - DÆn dß. 
NhËn xÐt tiÕt häc . Về nhà làm vở BT. 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_tuan_11_nam_hoc_2015_2016_nguyen_thi_phuong.doc