Giáo án Lớp 3 - Tuần 11 - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

UBND HUYỆN ĐĂKGLONG
TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 11
Thứ/ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 Thứ hai 
 12/11/2018
21
Tập đọc
Đất quý , đất yêu
11
Kể chuyện
Đất quý , đất yêu
51
Toán
Bài toán giải bằng hai phép tính (TT)
11
Chào cờ
Tuần 11
Thứ ba
13/11/2018
52
Toán
Luyện tập
21
Chính tả
(Nghe – viết):Tiếng hò trên sông
21
TN – XH 
 Thực hành : Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan
11
Đạo đức
Thực hành kĩ năng GHKI
Thứ tư
14/11/2018
53
Toán
Bảng nhân 8
22
Tập đọc
Vẽ quê hương
11
LTVC
Từ ngữ về quê hương. Ôn tập câu Ai làm gì?
Thứ năm 
15/11/2018
54
Toán
Luyện tập
22
Chính tả
(Nghe – viết):Vẽ quê hương
11
Tập viết
Ôn chữ hoa G ( TT)
22
TN - XH
Thực hành : PT và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng.
Thứ sáu 
16/11/2018
55
Toán 
Nhân số có ba chữ số với số có một chữ số
11
TLV
Nghe kể :Tôi có đọc đâu ! Nói về quê hương
11
SHL
HĐTNST
Tuần 11
Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2018
 Môn :TẬP ĐỌC
Tiết 21: Bài : ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa của bài tập đọc. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1:Luyện đọc
Việc 1: Các em mở SGK trang 84, 85 nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc.
- GV cho HS đọc từ khó trên bảng lớp. Nhận xét, sửa sai.
- Nhóm trưởng tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng câu trong nhóm.
- BHT tổ chức cho các nhóm nối tiếp đọc câu trước lớp.
- Cả lớp theo dõi nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
Việc 2: 
- GV hướng dẫn đọc câu dài.
- BHT cho các bạn đọc giải nghĩa các từ mới trong SGK trang 85.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
- BHT tổ chức cho các nhóm nối tiếp đọc đoạn trước lớp.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Việc 1: Em đọc thầm các câu hỏi trong SGK trang 85. Suy nghĩ, tự trả lời.
Việc 2: Nhóm trưởng lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn trong nhóm trả lời.
- Nhận xét, đưa ra câu trả lời đúng.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp rút ra ý nghĩa của bài.
- Lắng nghe GV chốt nội dung.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Việc 1: Các em lắng nghe GV hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn luyện đọc.
+ Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
Việc 3: BHT tổ chức cho HS thi đọc.
- Nhận xét, bình chọn cá nhân đọc hay nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc lại bài tập đọc này cho người thân nghe.
-----------------------------------------------------------
 Môn :KỂ CHUYỆN
Tiết 11: Bài : ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
I. Mục tiêu:
- Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
- BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 1: Sắp xếp tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện
Việc 1: Các em đọc yêu cầu trong SGK trang 86. Quan sát từng tranh minh hoạ.
Việc 2: Các em tiến hành sắp xếp lại đúng thứ tự các bức tranh.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả, nhận xét, kết luận.
* Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện
Việc 1: Các em tập kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn kể trong nhóm.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp thi kể nối tiếp từng đoạn theo từng tranh.
- Cả lớp nhận xét, tuyên dương và bình chọn người kể tốt.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em rút ra bài học gì sau khi học xong tiết kể chuyện này?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe.
-----------------------------------------------------------
 Môn :TOÁN
Tiết 51: Bài : BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán giải bằng hai phép tính.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Bài toán giải bằng hai phép tính
Việc 1: Nhóm trưởng đọc bài toán cho cả nhóm nghe: Một cửa hàng ngày thứ bảy bán được 6 xe đạp, ngày chủ nhật bán được số xe đạp gấp đôi số xe đạp trên. Hỏi cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp?
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này cần làm mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Ta thực hiện phép tính gì?
+ Để biết cả hai ngày cửa hàng đó đã bán được bao nhiêu xe đạp ta làm phép tính gì?
Việc 2: Lắng nghe GV hướng dẫn cách làm.
Việc 3: Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
- BHT tổ chức cho cả lớp trình bày kết quả. Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Bài tập 1: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 51. Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Ta làm phép tính gì?
+ Để biết quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh dài bao nhiêu ki – lô – mét ta làm phép tính gì?
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, tuyên dương bạn có kết quả đúng.
* Bài tập 2: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 51. Suy nghĩ tự làm bài giải.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Thực hiện phép tính gì?
+ Để biết trong thùng còn lại bao nhiêu lít mật ong ta làm phép tính gì?
- Cả nhóm thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả đúng.
* Bài tập 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 51. 
- Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
- BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em học được điều gì sau khi học xong
tiết toán này?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2018
Môn : TOÁN
Tiết 52: Bài : LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu:
- Biết giải bài toán bằng hai phép tính.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài 1: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung ở BT1 trong SGK trang 52. Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Ta thực hiện phép tính gì?
+ Để biết bến xe đó còn lại bao nhiêu ô tô ta làm phép tính gì?
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 2: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung bài toán 2 trong SGK trang 52. Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Ta thực hiện phép tính gì?
+ Để biết bác An còn lại bao nhiêu con thỏ ta làm phép tính gì?
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu BT3 trong SGK trang 52. Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu bài toán sau đó trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Ta thực hiện phép tính gì?
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 4: Tính (theo mẫu)
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu BT4 trong SGK trang 52. 
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy làm các BT trong VBT Toán T1 để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
--------------------------------------------------
 Môn :CHÍNH TẢ
Tiết 21 : Bài :TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. 
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần: ong/oong (BT2).
- Làm đúng BT 3b.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở.
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Các em mở SGK trang 87 lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho một vài bạn đọc lại đoạn văn trước lớp, các bạn khác đọc thầm lại đoạn văn.
Việc 2: GV nêu câu hỏi cho các thành viên nghe và suy nghĩ trả lời:
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
- Nhận xét, bổ sung các câu trả lời đó.
Việc 3: GV tổ chức cho cả lớp viết một số từ khó vào bảng con: chèo, lơ lửng, Thu Bồn, ...
- Nhận xét chữ viết.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: Lắng nghe GV đọc bài trong SGK và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống?
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 87.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào phiếu.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ  ... he - viết đúng bài chính tả, trình bày sạch sẽ và đúng hình thức bài thơ 4 chữ.
- Làm đúng BT 2b.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BHT tổ chức trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Mở SGK trang 88, lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho các bạn đọc 1 vài lần. Cả lớp đọc thầm trong SGK.
Việc 2: GV đọc câu hỏi cho các thành viên trả lời và nhận xét, bổ sung.
+ Vì sao bạn nhỏ lại thấy bức tranh quê hương rất đẹp? 
+ Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa?
+ Vì sao phải viết hoa?
+ Nhắc lại cách trình bày bài thơ 4 chữ?
Việc 3:GV đọc cho HS viết một số từ khó: sông máng, lượn quanh, xanh ngắt, ... 
- Nhận xét bài viết của các bạn.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: Tự nhớ lại bài và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ươn hay ương?
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2b trong SGK trang 92.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào phiếu.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. Thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua ai nhanh, ai đúng.
- Các bạn nhận xét, truyên dương nhóm thắng cuộc.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Hãy làm BT2a trong SGK để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
------------------------------------------------
 Môn :TẬP VIẾT
Tiết 11: Bài :ÔN CHỮ HOA G (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa G, (1 dòng chữ Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ghềnh Ráng (1 dòng) và câu ứng dụng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỡ.
Ai về đến huyện Đông Anh
Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng
Việc 1: Các em đọc tên riêng và câu ứng dụng trong SGK trang 90. Suy nghĩ và tìm các chữ hoa trong bài.
Việc 2: Quan sát chữ mẫu của GV và nghe quy trình viết. Lắng nghe GV giới thiệu về Ghềnh Ráng và câu ứng dụng.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp viết lần lượt các chữ hoa Gh, R, Đ và từ ứng dụng Ghềnh Ráng, Đông Anh, Loa Thành, Thục Vương.
- BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, tuyên dương những bạn viết chữ đẹp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 2: Viết bài vào vở
Việc 1: Em mở vở Tập Viết 3 tập 1 trang 25, quan sát nội dung cần viết.
Việc 2: Các em lắng nghe GV nêu yêu cầu viết.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm tư thế ngồi viết đúng.
Việc 3: Tự viết vào vở, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 3: Nhận xét bài viết
Việc 1: Em hoàn thành bài viết và chia sẻ với bạn bên cạnh để kiểm tra lỗi chính tả, độ cao con chữ, khoảng cách giữa các chữ.
Việc 2: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua chọn ra bài viết đúng và đẹp nhất.
- Tuyên dương, khen ngợi và động viên các bạn.
Việc 3: Báo cáo với GV kết quả của cuộc thi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy viết thêm phần ứng dụng trong vở Tập viết trang 26 và chia sẻ với người thân để nhận xét chữ viết của mình.
----------------------------------------------------
 Môn : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Tiết 22 Bài : THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ 
 MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG(tt)
I. Mục tiêu : 
 - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng với những người họ hàng.
 - Phân tích mối quan hệ họ hàng của một số trường hợp cụ thể.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng 
- GV giới thiệu sơ đồ gia đình(SGK/ 43). 
- GV y/c từng HS vẽ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ trong BT3/30/VBT
- Gọi đại diện học sinh trình bày kết quả thảo luận. 
- Yêu cầu đại diện mỗi bạn trả lời câu hỏi .
- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung.
*HĐ2: Chơi trò chơi xếp hình 
- GV chia lớp làm 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A4.
- Y/c các nhóm các nhóm triển lãm tranh và giới thiệu tranh.
- Y/c từng nhóm lên giới thiệu về sơ đồ của nhóm mình. 
- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
- Nhận xét giờ học.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2018
Môn :TOÁN
Tiết 55 : Bài :NHÂN SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. 
- Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Phép tính 123 x 2:
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung phép tính 123 x 2 trong SGK trang 55.
Việc 2: Nghe GV hướng dẫn cách đặt tính và tính 123 x 2.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức trao đổi, nêu cách làm để hiểu cách thực hiện.
* Hoạt động 3: Phép tính 326 x 3
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung phép tính 326 x 3 trong SGK trang 55.
Việc 2: Chia sẻ với bạn bên cạnh nêu cách làm.
Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn nêu cách thực hiện.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1: Tính
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 55. 
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào vở.
Việc 3: Trao đổi với bạn bên cạnh thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: Đặt tính rồi tính
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 55. Suy nghĩ tự làm bài vào vở.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
Việc 3: Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 55. Suy nghĩ tự đưa ra bài giải.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Để biết 3 chuyến máy bay như thế chở được bao nhiêu người ta làm phép tính gì?
Việc 3: NT tổ chức cho cả nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương bạn có kết quả đúng.
* Bài tập 4: Tìm x
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT4 trong SGK trang 55. Suy nghĩ tự đưa ra cách làm.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả của mình.
- Cả nhóm thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả đúng.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy thực hiện làm BT2 cột b để chia sẻ với bạn trong tiết học sau.
---------------------------------------------
Môn : TẬP LÀM VĂN
Tiết 11: Bài : NGHE - KỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU!
 NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG
I. Mục tiêu:
- Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý (BT2).
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
* Bài tập 2: Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT2 trong SGK trang 92.
Việc 2: Lắng nghe GV hướng dẫn hiểu yêu cầu của bài.
- Dựa vào câu hỏi gợi ý tự tập nói về quê hương hoặc nói em đang ở.
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhất.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy nói về quê hương hoặc nơi em đang ở cho người thân nghe.
------------------------------------------------------------
	SINH HOẠT CUỐI TUẦN 11
I. MỤC TIÊU:
- Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 11, đề ra một số biện pháp cho tuần 12.
- Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép.
- Tập trung vào học chương trình học kỳ I
- Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ...
II. NỘI DUNG:
- Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể.
* GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt:
- Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 11.
- Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 11.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến.
- Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần.
- GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 11.
=> Giáo viên tổng kết lại:
III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 12:
- Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 12.
+ Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại.
+ Đi học đều và đầy đủ. 
+ Đồng phục sạch đẹp.
+ Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông.
+ Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ.
- GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 12.
- Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp.
III. HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
* CHỦ ĐIỂM : BIẾT ƠN THẦY CÔ
Hoạt động 2: Viết về thầy cô giáo
Các bước tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị	
- Giáo viên chủ nhiệm làm BGK cuộc thi.
- Ban tổ chức phổ biến nội dung, kế hoạch và yêu cầu viết báo tường cho HS trước từ 2 – 4 tuần.
+ Viết về thầy cô giáo, về tấm gương đạo đức của các thầy cô giáo.
+ Viết về những kỉ niệm sâu sắc tình thầy trò.
+ Viết về gương vượt khó học tập, rèn luyện.
Bước 2:Tiến hành
+ Mỗi bài viết trên giấy HS hoặc giấy khổ A4, trình bày sản phẩm trên giấy khổ A0
+ Viết rõ ràng, sạch sẽ, trang trí bài báo đẹp.
+ Các lớp tham gia cử đại diện trình bày ý tưởng của mình.
c) Thời gian nộp báo sau khoảng 2 tuần, tính từ thời điểm phổ biến yêu cầu.
Bước 3: Công bố kết quả và trao các giải thưởng
- Trưởng ban tổ chức công bố các giải thưởng cho tập thể.
Lưu ý: Lễ trao giải nên tổ chức nhẹ nhàng, vui tươi nhằm động viên, khuyến khích HS hăng say trong học tập và rèn luyện.