Giáo án Lớp 3 - Tuần 12 - Năm học 2018-2019 - Trường Tiểu học Quảng Sơn

UBND HUYỆN ĐĂKGLONG
TRƯỜNG TH QUẢNG SƠN
LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 12
Thứ/ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
 Thứ hai 
 19/11/2018
23
Tập đọc
Nắng phương Nam
12
Kể chuyện
Nắng phương Nam
56
Toán
Luyện tập
12
Chào cờ
Tuần 12
Thứ ba
20/11/2018
57
Toán
So sánh số lớn gấp mấy lần số bé
23
Chính tả
(Nghe – viết):Chiều trên sông Hương
23
TN – XH 
Phòng cháy khi ở nhà
12
Đạo đức
Tích cực tham gia việc lớp ,việc trường (T1)
Thứ tư
21/11/2018
58
Toán
Luyện tập 
24
Tập đọc
 Cảnh đẹp non sông
12
LTVC
Ôn về từ chỉ hoạt động,trạng thái. So sánh.
Thứ năm 
22/11/2018
59
Toán
Bảng chia 8
24
Chính tả
(Nghe – viết):Cảnh đẹp non sông
12
Tập viết
Ôn chữ hoa H
24
TN - XH
Một số hoạt động ở trường
Thứ sáu 
23/11/2018
60
Toán 
Luyện tập
12
TLV
Nói, viết về cảnh đẹp đất nước.
12
SHL
HĐTNST
Tuần 12
Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2018
 Môn :TẬP ĐỌC
Tiết 23: Bài : NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc đúng các từ: Uyên, xoắn xuýt, sửng sốt, cuồn cuộn, hớn hở, ...
- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật, phân biệt được lời người dẫnchuyện với lời các nhân vật .
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1:Luyện đọc
Việc 1: Các em mở SGK trang 94, 95 nghe GV đọc mẫu, hướng dẫn giọng đọc.
- GV cho HS đọc từ khó trên bảng lớp. Nhận xét, sửa sai.
- Nhóm trưởng tổ chức cho HS đọc nối tiếp từng câu trong nhóm.
- BHT tổ chức cho các nhóm nối tiếp đọc câu trước lớp.
- Cả lớp theo dõi nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
Việc 2: 
- GV hướng dẫn đọc câu dài.
- BHT cho các bạn đọc giải nghĩa các từ mới trong SGK trang 95.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
- BHT tổ chức cho các nhóm nối tiếp đọc đoạn trước lớp.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Việc 1: Em đọc thầm các câu hỏi trong SGK trang 95. Suy nghĩ, tự trả lời.
Việc 2: Nhóm trưởng lần lượt nêu các câu hỏi cho các bạn trong nhóm trả lời.
- Nhận xét, đưa ra câu trả lời đúng.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp rút ra ý nghĩa của bài.
- Lắng nghe GV chốt nội dung.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Việc 1: HS phân vai và đọc trong nhóm
Việc 2: Thi đọc giữa các nhóm
+ Nhận xét, chia sẻ cách đọc với bạn.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy đọc lại bài tập đọc này cho người thân nghe.
-----------------------------------------------------------
 Môn :KỂ CHUYỆN
Tiết 12: Bài : NẮNG PHƯƠNG NAM
I. Mục tiêu:
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. 
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
- BHT tổ chức cho các bạn chơi trò chơi kết hợp kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Dựa theo các ý tóm tắt ,kể lại từng đoạn câu chuyện .
Việc 1: Các em đọc yêu cầu trong SGK trang 95. 
Việc 2: Các em tiến hành kể lại từng đoạn dựa vào các ý tóm tắt.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả, nhận xét, kết luận.
* Hoạt động kết thúc tiết học:
BHT tổ chức cho cả lớp chia sẻ ý kiến: Em rút ra bài học gì sau khi học xong tiết kể chuyện này?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe.
----------------------------------------------------------
 Môn :TOÁN
Tiết 56: Bài : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
- Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên,giảm đi một số lần
- BT cần làm: Bài 1(cột 1,3,4)B2, B3,B4,B5.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
2. Hình thành kiến thức:
* Bài tập 1: Số ?
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 56. 
- Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh để thống nhất kết quả.
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 2: Tìm x
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 56. Suy nghĩ tự làm bài vào bảng con.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho chia sẻ trong nhóm.
- Nhận xét, tuyên dương bạn có kết quả đúng.
* Bài tập 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 56. Suy nghĩ tự làm bài giải.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Thực hiện phép tính gì?
- Cả nhóm thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có kết quả đúng.
* Bài tập 4: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT4 trong SGK trang 56. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
+ Đầu tiên ta phải tìm cái gì? Thực hiện phép tính gì?
Việc 3: BHT tổ chức cho các bạn làm bài vào vở.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Bài tập 5: Viết (Theo mẫu)
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT5 trong SGK trang 56. 
Việc 2: BHT tổ chức cho các bạn làm bài vào vở.
- Nhận xét, tuyên dương.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
---------------------------------------------------------------------------------------------
	Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2018
 Môn : TOÁN
Tiết 57: Bài : SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ 
I. Mục tiêu:
- HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi kết hợp KTBC.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
*. Hoạt động 1: Hình thành kiến thức.
- Việc 1: Cho HS đọc bài toán SGK trang 57.
- Việc 2: Nghe GV giảng
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 * Bài 1: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung bài toán 1 trong SGK trang 57. Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 2: BHT cho các bạn trình bày trước lớp.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 2: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu BT2 trong SGK trang 57. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu bài toán sau đó trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
Việc 3: Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu BT3 trong SGK trang 57. 
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nêu bài toán sau đó trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Bài toán này ta phải thực hiện mấy phép tính?
- HS làm bài vào vở ô ly.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả nhóm trình bày bài giải.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài 4:
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu BT4 trong SGK trang 57. 
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài vào nháp.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp trình bày kết quả.
- Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
---------------------------------------
 Môn :CHÍNH TẢ
Tiết 23 : Bài : CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG
I. Mục tiêu:
- Nghe viết đúng bái chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần (oc/ ooc) (BT2). Làm đúng (BT3).
 HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở.
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe 
2. Hình thành kiến thức:
2.1 Nghe - viết:
Việc 1: Các em mở SGK trang 96 lắng nghe GV giới thiệu và đọc đoạn chính tả.
- BHT tổ chức cho một vài bạn đọc lại đoạn văn trước lớp, các bạn khác đọc thầm lại đoạn văn.
Việc 2: GV nêu câu hỏi cho các thành viên nghe và suy nghĩ trả lời:
+ Bài chính tả có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
- Nhận xét, bổ sung các câu trả lời đó.
Việc 3: GV tổ chức cho cả lớp viết một số từ khó vào bảng con: yên tĩnh,lạnh lùng,nghi ngút,vắng lặng,lanh canh.
- Nhận xét chữ viết.
2.2 HS viết bài và nhận xét:
Việc 1: Các em lấy đồ dùng và chuẩn bị viết bài.
Việc 2: Lắng nghe GV đọc bài trong SGK và viết vào vở, chú ý lỗi chính tả.
Việc 3: Trao đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- Nhóm trưởng tổ chức cho cả nhóm chia sẻ, nhận xét bài viết của bạn.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 2: Em chọn chữ nào trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống?
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT2 trong SGK trang 96.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào phiếu.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm.
Việc 3: Các bạn nhận xét, bổ sung đưa ra kết quả đúng.
* Bài tập 3: Thi tìm nhanh, viết đúng
Việc 1: Các em hãy đọc yêu cầu và nội dung BT 3 trong SGK trang 96.
- Suy nghĩ và tự làm theo yêu cầu.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm, ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm trình bày kết quả.
- Cả lớp nhận xét, tuyên dương nhóm có nhiều kết quả đúng và nhanh nhất.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-----------------------------------------------------------
 Môn : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI 
Tiết 23 Bài : PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ
I. Mục tiêu :
- Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà.
- Biết cách sử lí khi cháy . HS nêu được một số thiệt hại do cháy gây ra.
- GDHS biết cách đề phòng khi đun nấu 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Xác định được những vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng ở gần lửa 
- GV yêu cầu HS làm việc theo cặp. Câu hỏi gợi ý :
+ Em bé trong hình 1 có thể gặp tai nạn gì ?
+ Chỉ ra những gì dễ cháy trong hình 1.
+ Điều gì xảy ra nếy can dầu hoả hoặc đống củi bị bắt lửa ?
+ Theo bạn, bếp ở hình 1 hay hình 2 an toàn hơn trong việc phòng cháy ? Vì sao ?
- Gọi đại diện học sinh  ... bằng tr hoặc ch
b)Chứa tiếng có vần at hoặc ac 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và nội dung BT2b trong SGK trang 101.
- Suy nghĩ và tự làm bài vào phiếu.
Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các thành viên chia sẻ kết quả cho cả nhóm. Thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua ai nhanh, ai đúng.
- Các bạn nhận xét, truyên dương nhóm thắng cuộc.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
------------------------------------------------ 
 Môn :TẬP VIẾT
Tiết 12 Bài: ÔN CHỮ HOA H
I. Mục tiêu:
- Viết đúng chữ hoa H (1dòng ), N,V (1dòng ) tên riêng Hàm Nghi (1dòng ),câu 
 ứng dụng Hải Vân...... (1lần ) bằng chữ cỡ nhỏ.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe.
Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa và câu ứng dụng
Việc 1: Các em đọc tên riêng và câu ứng dụng trong SGK trang 99. Suy nghĩ và tìm các chữ hoa trong bài.
Việc 2: Quan sát chữ mẫu của GV và nghe quy trình viết. Lắng nghe GV giới thiệu về Ghềnh Ráng và câu ứng dụng.
Việc 3: BHT tổ chức cho cả lớp viết lần lượt các chữ hoa H, N và từ ứng dụng Hải Vân ,Hòn Hồng,Hàn.
- BHT tổ chức cho cả lớp nhận xét, tuyên dương những bạn viết chữ đẹp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động 2: Viết bài vào vở
Việc 1: Em mở vở Tập Viết 3 tập 1 trang 27, quan sát nội dung cần viết.
Việc 2: Các em lắng nghe GV nêu yêu cầu viết.
- Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ trong nhóm tư thế ngồi viết đúng.
Việc 3: Tự viết vào vở, chú ý viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 3: Nhận xét bài viết
Việc 1: Em hoàn thành bài viết và chia sẻ với bạn bên cạnh để kiểm tra lỗi chính tả, độ cao con chữ, khoảng cách giữa các chữ.
Việc 2: BHT tổ chức cho các nhóm thi đua chọn ra bài viết đúng và đẹp nhất.
- Tuyên dương, khen ngợi và động viên các bạn.
Việc 3: Báo cáo với GV kết quả của cuộc thi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy viết thêm phần ứng dụng trong vở Tập viết trang 26 và chia sẻ với người thân để nhận xét chữ viết của mình.
----------------------------------------------------
 Môn : TỰ NHIÊN &XÃ HỘI
Tiết 24 Bài : MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG
I.Mục tiêu:
 - Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như học tập, vui chơi , văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khóa.
- Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó. .
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe và chia sẻ với bạn về ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
2. Hình thành kiến thức:
*HĐ1: Biết một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học 
GV hướng dẫn HS quan sát các hình và trả lời theo gợi ý sau:
Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học. Trong từng hoạt động đó, GV làm gì ? HS làm gì?
- Gọi đại diện học sinh trình bày kết quả thảo luận. 
GV và HS thảo luận một số câu hỏi nhằm giúp các em liên hệ thực tế bản thân.
- Em thường làm gì trong giờ học ?
- Em có thích học theo nhóm không ?
- Em thường học nhóm trong giờ học nào ?
- Em thường làm gì khi học nhóm ?
- Em có thích được đánh giá bài của bạn không ? Vì sao ?
- Yêu cầu đại diện mỗi bạn trả lời câu hỏi .
- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung.
*HĐ2: Kể được những môn học,HS được học ở trường.
HS thảo luận theo các gợi ý sau:
+ Ở trường, công việc chính của HS là làm gì?
+ Kể tên các môn học bạn được học ở trường.
- Từng HS sẽ :
+ Nói tên những môn học mình thường được điểm tốt hoặc điểm kém và nêu lí do.
+ Nói tên môn học mình thích nhật và giải thích tại sao.
+ Kể những việc mình đã làm để giúp đỡ bạn trong học tập.
- GV cùng cả lớp nhận xét bổ sung.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Dặn HS về nhà đọc lại bài 
- Nhận xét giờ học.
---------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2018
Môn :TOÁN
Tiết 60 Bài : LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi; kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Bài tập 1: Tính nhẩm 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT1 trong SGK trang 60. 
Việc 2: Suy nghĩ tự làm bài .
Việc 3: BHT chơi trò đố bạn.
* Bài tập 2: Tính nhẩm 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT2 trong SGK trang 60. Suy nghĩ tự làm bài vào vở.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả.
Việc 3: Nhận xét, thống nhất kết quả đúng.
* Bài tập 3: Giải bài toán có lời văn
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT3 trong SGK trang 60. Suy nghĩ tự đưa ra bài giải.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trả lời câu hỏi:
+ Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+ Ta làm phép tính gì?
Việc 3: NT tổ chức cho cả nhóm thi trình bày kết quả.
- Nhận xét, tuyên dương bạn có kết quả đúng.
* Bài tập 4: 
Việc 1: Các em hãy đọc nội dung BT4 trong SGK trang 60. Suy nghĩ tự đưa ra cách làm.
Việc 2: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn trình bày kết quả của mình.
- Cả nhóm thống nhất kết quả ghi vào bảng phụ.
Việc 3: BHT tổ chức cho các nhóm thi trình bày kết quả.
---------------------------------------------
 Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết 12 Bài : NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
I.Mục tiêu:
 - Nói được những điều em biết về một cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh(hoặc một tấm ảnh) theo gợi ý BT1 	
 - Viết được những điều nói ở bài tập 1 thành một đợan văn ngắn nói về cảnh đẹp đất nước.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động:
- BVN tổ chức cho HS chơi trò chơi, kiểm tra bài cũ.
- GV giới thiệu bài học mới.
- GV ghi đề bài trên bảng, HS ghi tên bài vào vở. 
- BHT đọc mục tiêu bài cho cả lớp nghe
2. Hình thành kiến thức:
* Bài tập 2: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT1 trong SGK trang 102.
Việc 2: Lắng nghe GV hướng dẫn hiểu yêu cầu của bài.
- Dựa vào câu hỏi gợi ý tự tập nói về quê hương .
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhất.
* Bài tập 2: 
Việc 1: Các em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý ở BT2 trong SGK trang 102.
Việc 2: Lắng nghe GV hướng dẫn hiểu yêu cầu của bài.
- Dựa vào câu hỏi gợi ý viết một đoạn văn nói về quê hương .
Việc 3: BHT tổ chức cho các thành viên trình bày bài nói trước lớp.
- Các bạn khác lắng nghe, nhận xét.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy nói về quê hương hoặc nơi em đang ở cho người thân nghe.
------------------------------------------------------------
	SINH HOẠT CUỐI TUẦN 12
I. MỤC TIÊU:
- Ổn định các mặt hoạt động của lớp trong tuần 12, đề ra một số biện pháp cho tuần 13.
- Củng cố việc thực hiện nề nếp, nội quy nhà trường nhất là việc đồng phục áo quần giày dép.
- Tập trung vào học chương trình học kỳ I
- Giáo dục KNS: giao tiếp, nhận thức, ...
II. NỘI DUNG:
- Ban văn nghệ cho lớp hát 1 bài tập thể.
* GV hướng dẫn hội đồng lớp điều hành sinh hoạt:
- Các ban báo cáo tình hình của ban trong tuần 12.
- Hai phó chủ tịch báo cáo tình hình của lớp trong tuần 12.
- Các thành viên trong lớp phát biểu ý kiến.
- Chủ tịch hội đồng tổng hợp đánh giá tình hình chung của lớp trong tuần.
- GV tổng hợp nhắc nhở chung tình hình lớp trong tuần 12.
=> Giáo viên tổng kết lại:
III. PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN 13:
- Hội đồng lớp nêu ra phương hướng hoạt động trong tuần 13.
+ Tiếp tục duy trì và phát huy những mặt mạnh, đồng thời khắc phục sửa chữa những tồn tại.
+ Đi học đều và đầy đủ. 
+ Đồng phục sạch đẹp.
+ Vệ sinh thân thể, vứt rác đúng nơi quy định.
+ Thực hiện tốt an toàn giao thông, chú ý về an toàn giao thông.
+ Chuẩn bị đồ dùng, sách vở học tập đầy đủ.
- GV bổ sung và chốt lại biện pháp và phương hướng cho tuần 13.
- Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ tập 1 số bài hát mới cho lớp.
IV.HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
* CHỦ ĐIỂM : BIẾT ƠN THẦY CÔ
Hoạt động 3: Hội vui học tập
* Các bước tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị
- GVCN thông báo cho HS trong lớp về nội dung thi (giới hạn nội dung, chương trình theo các tuần phù hợp với kế hoạch năm học) và kế hoạch tổ chức hội vui học tập.
- Họp BCS lớp để phân công nhiệm vụ chuẩn bị cho hội vui học tập. Thống nhất các hình thức tổ chức trong hội vui học tập. Có thể có các hình thức sau:
1) Hái hoa dân chủ (dành cho qui mô lớp).
a/ Hình thức thi cá nhân: HS trong lớp có thể tự do lên hái hoa và trả lời câu hỏi.
b/ Hình thức thi theo tổ: Các tổ lần lượt cử đại diện tham gia hái hoa và trả lời câu hỏi.
Sau khi HS trả lời câu hỏi.
2) Thi hiểu biết kiến thức (nếu tổ chức theo qui mô khối lớp).
+ Mỗi lớp thành lập một đội thi khoảng 3 – 5 HS.
+ MC sẽ lần lượt nêu từng câu hỏi/ tình huống/ bài tập. Trong vòng 30 giây, Đội nào rung chuông hoặc giơ tay trước, đội đó được quyền trả lời câu hỏi/ tình huống/ bài tập.
+ Cuối cùng đội nào có tổng số điểm cao nhất, đội đó sẽ thắng cuộc.
3) Trò chơi Rung chuông vàng 
- Các HS tham gia chơi ngồi trước màn hình, mỗi em có một chiếc bảng con.
- Tất cả sẽ có khoảng 20 – 30 câu hỏi. Mỗi câu hỏi sau khi được chiếu lên màn hình HS sẽ được suy nghĩ trong 15 giây và viết câu trả lời ra bảng con.
- Nếu HS nào trả lời sai sẽ phải đi ra ngoài. Sau khoảng 10 – 12 câu hỏi, HS sẽ được các thầy cô giáo cứu trợ để vào thi tiếp vòng 2.
- Luật chơi ở vòng 2 cũng tương tự như ở vòng 1. Những HS nào còn ở lại vị trí cho đến câu hỏi cuối cùng sẽ là người thắng cuộc.
- GVCN phối hợp với các GV khác chuẩn bị nội dung các câu hỏi, bài tập, tình huống và đáp án phù hợp với mỗi môn học.
Bước 2: Tiến hành Hội vui học tập
+GV lần lượt mời các cá nhân, đội thi lên thực hiện phần thi của mình.
+ Tổ chức xen kẽ giữa các phần thi là các trò chơi và các hoạt động văn nghệ.
+ Đánh giá cho điểm ngay sau các phần thi nhằm tạo không khí thi đua gay cấn, hồi hộp giữa các cá nhân và các đội thi.
Bước 3: Tổng kết .
- GVkhảo tổng kết, đánh giá, xếp loại và quyết định các cá nhân và đội đạt giải thưởng.
- Hội thi kết thúc trong tiếng hát của cả lớp.