HD HS Ôn luyện:
2.1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học.
2.2.HD HS Thực hành:
Bài 1:
- Gọi HS nêu y/c bài
- Y/c HS làm vào VBT, 2 HS lên bảng thực hiện
(GV hướng dẫn thêm cho HS yếu)
- GV chữa bài
Bài 2:
- Gọi HS đọc bài toán
- Y/c HS giải vào VBT, 1 HS lên bảng giải
LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 14 THỨ NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY Thứ hai 21/11/2011 Toán Tiếng việt Tiếng việt Luyện tập Ôn : người lien lạc nhỏ Ôn : người lien lạc nhỏ Thứ tư 23/11/2011 Anh văn Tiếng việt Tiếng việt GV chuyên dạy Ôn :Nhớ việt Bắc Ôn :Nhớ việt Bắc Thứ sáu 25/11/2011 Anh văn Nhạc Tin GV chuyên dạy GV chuyên dạy GV chuyên dạy Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: - Củng cố cho HS kĩ năng so sánh khối lượng, kĩ năng giải toán. II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định: 2.HD HS Ôn luyện: 2.1.Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC của tiết học. 2.2.HD HS Thực hành: Bài 1: - Gọi HS nêu y/c bài - Y/c HS làm vào VBT, 2 HS lên bảng thực hiện (GV hướng dẫn thêm cho HS yếu) - GV chữa bài Bài 2: - Gọi HS đọc bài toán - Y/c HS giải vào VBT, 1 HS lên bảng giải - GV chữa bài Bài 3( Tương tự bài 2) - Y/c HS giải vàoVBT ( GV hướng dẫn thêm cho HS yếu) - GV chữa bài Bài 4( Dành cho HS khá, giỏi) - Y/c HS thực hiện vào VBTNC - Gọi 1 HS lên bảng giải - GV chữa bài 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học -Hát. - HS nghe. - So sánh và điền dấu 585g > 558g 526g < 625g 305g 500g- 60g 1kg = 850g + 150g 1kg = 640g + 360g - 1 HS đọc bài Bài giải: 4 gói bánh cân nặng số kg là: 150 x 4 = 600 (g) Bác Toàn đã mua tất cả số gam bánh và kẹo là: 150 + 600 = 750 (g) Đáp số: 750g - HS đọc bài toán Bài giải: Đổi: 1kg = 1000g Số bóng nhỏ nặng là: 60 x 10 = 600(g) Quả bóng to nặng số gam là: 1000 - 600 = 400(g) Đáp số: 400g Bài giải: Đổi 1kg = 1000g 2 hộp bánh nhỏ nặng số gam là: 1000 - 400 = 600(g) Mỗi hộp bánh nhỏ nặng số gam là: 600 : 2 = 300 (g) Đáp số: 300g ******************************** Tiếng việt ÔN : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Mục tiêu - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu được nội dung: Kim Đồng là một liên lạc viên rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. II/Các hoạt động dạy học : Hoaït ñoäng GV Hoaït ñoäâng HS 1. Ổn định: 2. HD HS ôn luyện: a) Giới thiệu: - GV nêu MĐ, YC của tiết học b)Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc. - Giaùo vieân ñoïc toaøn baøi. - GV gọi HS đọc nối tiếp đoạn. +Nhaéc nhôû hs ngaét nghæ ñuùng. - GV Cho HS đọc bài theo nhóm. * GV gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi cuối bài. - Gọi HS nhận xét. - Gọi 1 HS nêu nội dung bài văn. *Noäi dung: Kim Đồng là một liên lạc viên rất nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng. c)Hoaït ñoäng 2: Luyeän ñoïc diễn cảm. -Giaùo vieân ñoïc dieãn caûm ñoaïn 1, ñoaïn 3. - Gọi 3 HS thi đọc. - Gọi 1 HS đọc cả bài. 3. Cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung, nhaän xeùt. - HS nghe. -Hoïc sinh nghe, theo doõi sgk. -Hoïc sinh ñoïc noái tieáp töøng ñoaïn HS đọc bài theo nhóm 3. Caû lôùp ñoàâng thanh toaøn baøi. - 3 HS đọc và TLCH: - 1 HS nêu. -Hoïc sinh ghi nhôù noäi dung baøi vaên. - 3Hoïc sinh thi ñoïc 2 ñoaïn vaên sau ñoù ñoïc caû baøi. -Hoïc sinh lieân heä baûn thaân. - 1 HS đọc cả bài. ******************************** Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tiếng việt NHỚ VIỆT BẮC I/ Mục tiêu: Rèn đọc đúng các từ: Việt Bắc, thắt lưng, đan nón, chuốt, ... Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. Hiểu ND: ca ngợi đất nước và con người Việt Bắcddepj và đánh giặc giỏi ( trả lời được các câu hởi trong SGK, thuộc 10 dòng thơ đầu) GDHS yêu quê hương đất nước. II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bản đồ để chỉ cho học sinh biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 4 em nối tiếp kể lại 4 đoạn câu chuyện "Người liên lạc nhỏ" theo 4 tranh minh họa. + Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm ntn? - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu HS đọc thầm 2 dòng thơ đầu và TLCH: + Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ 2 cho đến hết bài thơ, cả lớp đọc thầm. + Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đẹp? + Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . + Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt Bắc ? - Giáo viên kết luận. d) Học thuộc lòng bài thơ : - d) Củng cố - Dặn dò: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài mới. - 4 em lên tiếp nối kể lại 4 đoạn của câu chuyện. - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ ở mục A + Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi , ngày xuân mơ nở trắng rừng , phách đổ vàng , trăng rọi hòa bình .. + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi giăng thành lũy sắt dày, Rừng che bộ đội ... - Cả lớp đọc thầm bài . + Người Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung: “ Đèo cao thủy chung “ - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo hướng dẫn của giáo viên . - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay. - Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi. ******************************** Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Nhạc GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tin GV CHUYÊN DẠY *********************************************************************
Tài liệu đính kèm: