Giáo án Lớp 3 - Tuần 15 - Trường tiểu học Khánh Thượng

Tuần 15
Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
đạo đức: 
Bài 7: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng
(Đã soạn tuần 14)
***********************************************
Thủ công (15)
Cắt dán chữ V
I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V.
- Kẻ, cắt, dán được chữ V các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng.
II GV chuẩn bị : - Mẫu chữ V đã cắt dán và mẫu chữ V bằng giấy màu hoặc giấy trắng.
- Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ V.
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công hồ dán.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
GV giới thiệu mẫu chữ V và hướng dẫn HS quan sát.
- Nét chữ rộng 1 ô.
- Chữ V có nửa bên trái và nửa bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi chữ V theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải của chữ V trùng khít nhau.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu.
Bước1: Kẻ chữ V
- Lật mặt trái của tờ giấy thủ công, kẻ, cắt một hình chữ nhật có chiều đài 5 ô, rộng 3ô.
- Chấm các điểm đánh dấu chữ V vào hình chữ nhật. Sau đó, kẻ chữ V theo các điểm đã đánh dấu.
Bước 2: Cắt dán chữ V.
- Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ V theo đường dấu giữa.Cắt theo đường kẻ nửa chữ V, bỏ phần gạch chéo. Mở ra được chữ V.
Bước 3: Dán chữ V
-Thực hiện tương tự như dán chữ V, chữ U ở bài trước,
Hoạt động 3: HS thực hành, kẻ, cắt, dán chữ V.
- HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ V.
- GV nhận xét và nhắc lại.
+ bước 1: Kẻ chữ V.
+ Bước 2: Cắt chữ V.
+ Bước 3: Dán chữ V.
- Tổ chức cho HS thực hành. GV quan sát giúp đỡ.
- GV tổ chức cho HS trưng bày, nhận xét sản phẩn thực hành.
- GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi những em có sản phẩm đẹp.
IV Nhận xét- dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS, tinh thần thái độ học tập.
Bước1: Kẻ chữ V
Bước2:Cắt dán chữ V.
Bước 3: Dán chữ V
****************************************************************************
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011
Tiếng việt
Luyện viết
I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa vở luyện viết.
 - Viết câu ứng dụng theo kiểu chữ nghiêng và chữ thẳng.
II. Các hoạt động dạy- học:
A. Bài cũ: - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con : 
- GV nhận xét, ghi điểm .
B. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn viết trên bảng con
a. Luyện chữ viết hoa
- HS tìm các chữ hoa có trong bài: 
- GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ.
- HS tập viết từng chữ trên bảng con.
b.HS viết từ ứng dụng (tên riêng)
- HS đọc từ ứng dụng
- HS tập viết trên bảng con.
c. Luyện viết câu ứng dụng
- HS đọc câu ứng dụng.
- GV giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng.
- HS tập viết trên bảng con: 
3. Huớng dẫn viết vào vở tập viết
- HS viết vào vở.
- GV nêu yêu cầu về chữ viết. Nhắc nhở HS ngồi viết đúng thế.
4. Chấm, chữa bài
- GV chấm nhanh 5, 7 bài.
- Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm.
5. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học. Biểu duơng những HS viết chữ đúng, đẹp.
***************************************
Tiếng việt
Thực hành tiết 1 Toán và tiếng việt
I Mục tiêu:- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
- HS nắm được nghĩa các từ ngữ trong bài: làm rẫy, săn bắn.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: - Hiểu đặc điểm và những sinh hoạt cộng đồng ở Tây Nguyên .
II. Các hoạt động dạy- học 
A. Kiểm tra bài cũ :
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng .
2. Bài1:Luyện đọc
a/ GVđọc mẫu
Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát.
b/ Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 + Luyện đọc câu:GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu, HS đọc thầm phát hiện những từ khó đọc, đọc dễ lẫn, từ cần giải nghĩa. 
- Từ luyện đọc: 
3. Bài 2: TLCH
HS trả lời câu hỏi vở thực hành.
- GV nhận xét.
? Câu truyện có ý nghĩa gì?
GV nhận xét và cho HS nêu lại.
4. Luyện đọc diễn cảm.
5.Củng cố, dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài
 - Nhắc HS về nhà xem lại bài
*************************************
Toán
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiêu: Giúp HS : 
 - Luyện tập củng cố về Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
II. Các hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới
Hoạt động của thầy, trò
Nội dung
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở 
- GV gọi HS lên bảng chữa bài. Lớp, GV nhận xét
* GV củng cố về về chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
 Bài 2: HS đọc bài, HS làm bài vào vở
 HS chữa bài, HS khác đổi vở kiểm tra
GV, HS nhận xét chữa bài
Bài 3: HS đọc bài, HS lên bảng làm bài. Lớp làm vở, chữa bài.
* GV củng cố bài toán giải bằng hai phép tính
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
433: 3 823: 4 656: 5
527: 6 674: 4 834: 3
781: 6 786: 5 697: 2
Bài 2: Số ? ( Theo mẫu)
Số bị chia
73
69
56
97
94
89
Số chia
4
5
3
6
7
8
Thương
18
Số dư
1
Bài 3: 
Một người nuôi 60 con chim bồ câu, đã bán đi 28 con. Số chim còn lại ở trong các lồng, mỗi lồng có một đôi chim. Hỏi số chim còn lại ở trong bao nhiều lồng?
3. Củng cố - dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài Bảng chia 9
****************************************
Thứ tư ngày 23 tháng 11 năm 2011
Tiếng việt
Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt
I. Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách đặt câu hỏi, vận dụng làm các bài tập Điền chữ s hoặc x điền vần âchoặc ât, nắm vững các sự vật có hình ảnh so sánh.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ :- 2 HS lên bảng viết sốt ruột, sắp tàn
- GV nhận xét , chấm điểm.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :- GV ghi tên bài lên bảng .
2. Bài1 : Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm:
HS làm vở + GV theo dõi
GV chữa bài
Bài 2: Điền chữ s hoặc x.
Tổ chức trò chơi nối tiếp
GV + HS nhận xét
Bài 3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành những câu có hình ảnh so sánh:
HS làm vở + GV quan sát HS làm bài.
Gọi HS trả lời miệng.
Lớp nhận xét + Gv cho điểm.
***************************************
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS : 
 - Luyện tập củng cố về Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
- Ôn tập về giải toán
II. Các hoạt động dạy- học:
1.Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy, trò
Nội dung
Bài 1: HS nêu yêu cầu của bài
- HS thảo luận tìm ra cách làm
- GV gọi HS lên bảng chữa bài. Lớp, GV nhận xét
* GV củng cố về chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
Bài 2: HS đọc bài, nêu yêu cầu bài
HS làm bài vào vở, đổi vở kiểm tra
2 HS lên chữa bài
Bài 3: HS đọc bài, nêu cách làm. HS làm bài vào vở, GV, HS quan sát , nhận xét
* GV củng cố về bảng chia 8
Bài 4: HS đọc đề, nêu yêu cầu bài. HS làm bài vào vở, một HS lên bảng chữa bài. GV, HS nhận xét
* Gv củng cố bài toán giải bằng hai phép tính 
Bài 5: HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài
HS thảo luận cách làm. 2 HS lên bảng chữa bài
GV, HS nhận xét
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 278 : 3 229 : 4 
 343 : 5 405 : 6
Bài 2: Người ta xếp đều 126 gói mì vào 6 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu gói mì?
Bài 3: Có 142 m vải, may mỗi bộ quần áo hết 3m. Hỏi có thể may được nhiều nhất bao nhiêu bộ quần áo và còn thừa mấy mét vải?
Bài 4: Giải bài theo tóm tắt
 Có: 279 kg gạo
Đã bán : số gạo
Còn lại: ... kg gạo?
Bài 5: Tìm x
5 x X = 155 560 : x = 15 - 8
3. Củng cố - dặn dò: GV khắc sâu nội dung bài
- Về xem lại bài, chuẩn bị bài chia số có hai chữ số cho số có một chữ số 
Toán 
Tiết 1 Thực hành toán và tiếng việt
I.Mục tiêu: Giúp HS: Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số, giải toán.
II. Các hoạt động dạy- học:
1.Bài mới:
HĐ của thầy và trò
Nội dung
Bài 1: 
- HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm cá nhân
HS chữa bài
Bài 2: 
- HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm cá nhân - chữa bài
- Nhận xét
Bài 3: - HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm cá nhân - HS chữa bài- Nêu cách làm
Nhận xét 
Bài 4: Nêu kết quả - Nhận xét
Bài 5: HS đọc bài
1 em lên bảng giải
Lớp làm vở + GV theo dõi.
NX bài làm.
Củng cố: Nhận xét tiết học.
Bài1/ Tính 
645
3
565
5
854
7
Bài 2: Tính
720
8
428
4
315
3
Bài 3: Tính
415
2
425
4
316
3
Bài 4/ Có 32 L dầu chia đều vào 8 thùng. Hỏi mỗi thùng có bao nhiêu lít?
Bài 5: Nối phép chia với kết quả của phép chia đó:
320 : 4
324 : 4
574 : 7
81
80
82
****************************************************************************
Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011
Tiếng việt
Ôn tiết 3 thực hành Tiếng Việc và Toán
I.Mục tiêu:1.Tìm được từ điền vào chỗ trống cho phù hợp.
2. Dựavào hiểu biết đã có, hãy viết một đoạn văn ngắn nói về buôn làng ở Tây Nguyên.
II.Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết sẵn bảng bài tập.
III.Các hoạt động dạy- học: 
A.Bài cũ: - GV kiểm tra miệng 2 HS làm lại các bài tập 1, 3 tiết trước.
 - GV nhận xét, ghi điểm.
B.Dạy bài mới: 
Bài 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống đề hoàn thành đoạn văn
HS làm vở + GV theo dõi
GV chữa bài
Bài 2: Dựavào hiểu biết đã có, hãy viết một đoạn văn ngắn nói về buôn làng ở Tây Nguyên.
Dựa vào câu hỏi gợi ý VBT.
Vài em trả lời.
Học sinh làm vào vở.
GV theo dõi giúp đỡ.
Gọi vài em đọc bài làm của rmình.
GV chấm 1 số bài.
NX tiết học.
Toán
Tiết 2 Thực hành toán và tiếng việt
I.Mục tiêu: - Biết vận dụng bảng nhân chia đã học để làm các bài tập và giải toán.
II. Các hoạt động dạy- học:
1.Bài mới:
HĐ của thầy và trò
Nội dung
Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm cá nhân
HS chữa bài
Bài 2: - HS nêu yêu cầu bài tập. 
- HS làm cá nhân - chữa bài
- Nhận xét
Bài 3: HS đọc bài.
HS lên bảng tóm tắt + giải
Lớp làm vở + GV theo dõi.
Bài 4:
HS đọc bài.
HS lên bảng tóm tắt + giải
Lớp làm vở + GV theo dõi.
Bài 5: Đố vui
HS thảo luận theo nhóm đôi
Củng cố: Nhận xét tiết học.
Bài1/ Tính nhẩm
2 x 3
3 x 6
4 x 7
5 x 9
6 x 4
7 x 2
8 x 8 
9 x 5
 16 : 2
20 : 4
36 : 6
56 : 8
27 : 3
20 : 5
42 : 7
45 : 9
Bài 2/ Đặt tính rồi tính
321 x 3 237 x 2
Bài 3: Đặt tính rồi tính
482 : 2 556 : 4 417 : 3
Bài 4: quãng đường lên dốc dài 123 , quãng đường xuống dốc dài gấp 2 lần quãng đường lên dốc. Hỏi cả quãng đường lên dốc và xuống dốc dài bao nhiêu mét?
 Bài 5: Đố vui
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Tìm số bị chia trong một phép chia có thương là 5, số chia là 4 và số dư là số lớn nhất có thể được.
Số bị chia đó là:
20
21
22
23
****************************************************************************
Ký duyệt của ban giám hiệu