Giáo án Lớp 3 - Tuần 17 (Chiều)- Nguyễn Thị Hương

Thứ hai ngày 13 thỏng 12 năm 2010
Tiếng Việt 
Luyện đọc :Đôi bạn
I) Mục tiêu : 
- H/s đọc , kể lưu loát diễn cảm đoạn vàcả câu chuyện Đôi bạn . 
- H/s có ý thức đọc kể thường xuyên . 
- G/D H/s tài trí thông minh , dũng cảm ,đối đáp giỏi ,có bản lĩnh . 
II) Đồ dùng dạy học : 
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
* Đối với H/s trung bình :
- Hướng dẫn h/s luyện đọc đoạn . 
- GV gọi 1 số em đọc đoạn . 
- Hướng dẫn h/s đọc đúng các từ . 
-sơ tán ,lấp lánh ,san sát,sao sa. 
- GV sửa sai cho H/s .
* Giành cho h/s khá giỏi . 
* Gọi 1 số em đọc trơn diễn cảm cả bài . 
- GV , H/s theo dõi sửa cho h/s . 
- Gọi h/s kể trước lớp . 
- Gọi 1 số em thi kể trước lớp . 
- Lớp nhận xét bình chọn . 
- Gọi 1-2 h/s kể cả câu chuyện . 
* Củng cố - Dặn dò : 
- Nhận xét giờ học . 
+ H/s đọc .
-Đọc trơn cả bài.
+ H/s thi kể. 
_______________________________________
toán 
Thực hành vỀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC 
I.Mục tiờu
 Luyện tập và củng cố kiến thức cho HS về tính giá trị của biểu thức.
 Củng cố giải toỏn cú lời văn.
II.Đồ dựng dạy học
 -VBT toỏn 3 
 -Sỏch nõng cao toỏn 3
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS ụn tập
a)Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT toỏn 3 trang
GV nhận xột chữa bài
b)Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập sau:
HS làm bài vào VBT
HS lờn bảng chữa bài
HS chữa bài vào VBT
Bài 1:tính giá trị của biểu thức
 a/90-(30-20)= b/100-(60+10)
c/135-(30+5) d/70+(40-10)
Bài 2:Tính giá trị của biểu thức
a/(370+12):2 b/(231-100)x2
c/14x6:2 d/900-200-100
Bài 3:Có 88 bạn được chia đều thành 2 đội ,mỗi đội xếp đều thành 4 hàng hỏi mỗi hàng có bao nhiêu bạn ? giải bằng hai cách)
Bài 3: Số?
Biểu thức
Giá trị của biểu thức
(40-20):5
63L3x4)
48 : (8x2)
(50+5):5
(17+3)x4
Bài 4*: Một mảnh vườn trồng bưởi và cam, số cõy cam là 168 cõy, số cõy cam gấp 3 lần số cõy bưởi. Hỏi mảnh vườn cú tất cả bao nhiờu cõy?
+ GV. Chấm bài, nhận xột
 C. Củng cố, dặn dũ:
-Yờu cầu H nhắc lại cỏch tỡm số khi thờm, gấp, bớt, giảm một số. 
 -Dặn ụn lại bài.
+ 2 HS lờn làm bài.
684 3 845 6 540 9 862 4
08 228 24 140 00 60 06 215 
 24 05 0 22 
 0 5 2
+1 số HS đọc lại bài của mỡnh, nờu cỏc bước làm.
Bài giải
Cách 1:
Hai đội có số hàng là:
4 x 2= 8 (hàng)
Mỗi hàng có số bạn là:
88: 8 = 11(bạn)
Đáp số : 11 bạn
Cách 2
Mỗi đội có số bạn là:
88 : 2 = 44 ( bạn)
Mỗi hàng có số bạn là:
44 : 4 = 11(bạn)
Đáp số : 11 bạn
+2 HS lờn làm, lớp nhận xột
- 1 HS lờn bảng làm bài
Bài giải
Số cõy bưởi là: 
168 : 3 = 56 (cõy)
Tất cả cú số cõy là :
168 + 56 = 224 (cõy)
 Đỏp số : 224 cõy
- H nhắc lại cỏch tỡm số khi thờm, gấp, bớt, giảm một số.
Âm nhạc : Giỏo viờn chuyờn soạn giảng
Thứ ba ngày 14 thỏng 12 năm 2010
Thực hành Toán
Luyện tập vỀ TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC 
I.Mục tiờu
 - ễn tập và củng cố cho HS về tính giá trị của biểu thức..
 -Củng cố giải toỏn cú lời văn.
II.Đồ dựng dạy học
 -VBT toỏn 3 
 -Sỏch nõng cao toỏn 3
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS ụn tập
a)Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT toỏn 3 trang(91)
GV nhận xột chữa bài
b)Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập sau:
HS làm bài vào VBT
HS lờn bảng chữa bài
HS chữa bài vào VBT
Bài 1: Trong kho cú 18 bao gạo tẻ, số bao gạo nếp bằng nửa số bao gạo tẻ. Hỏi trong kho cú tất cả cú bao nhiờu bao gạo?
Bài 2: có hai bao gạo tất cả là 125 kg.Bao thứ nhất đựng số gạo của hai bao đó. Hỏi bao thứ hai đựng bao nhiờu kg gạo? 
+ GV. Chấm bài, nhận xột
 4. Củng cố, dặn dũ: 
 -Nhắc lại cỏch tớnh giỏ trị của biểu thức
 -Dặn làm lại bài.
+ 1 HS lờn làm bài, 1 số HS đọc lại bài của mỡnh, nờu cỏc bước làm.
Bài giải
Số bao gạo nếp cú là:
18: 2 = 9( bao)
Trờn xe cú tất cả số bao gạo là:
18 + 9 = 27 ( bao)
Đỏp số: 27 bao gạo
+ Một HS lờn làm, lớp nhận xột
Bài giải
Bao thứ nhất đựng số kg là:
125 : 5 = 25(kg)
Bao thứ hai đựng số kg gạo là:
125 - 25 = 100 (kg)
Đỏp số: 100 kg gạo
TIẾNG VIỆT 
Luyện kể chuyện : Mồ côi xử kiện.
I.Mục tiờu
 - HS kể lại được cõu chuyện Mồ côi xử kiện.
 - Hiểu nội dung ý nghĩa cõu chuyện.
II.Đồ dựng dạy học
SGK khoa
Tranh minh họa
III.Cỏc hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra sự chuẩn bị bài
3.Hướng dón học sinh kể chuyện
a)Giỏo viờn đọc toàn bài
b)Kể chuyện
 - Giỏo viờn nhận xột tuyờn dương nhúm kể hay
c) Yờu cầu học sinh viết những điều mỡnh vừa kể vào vở
Giỏo viờn nhận xột tuyờn dương
4.Củng cố dặn dũ
 - Nhận xột tiết học
 - Nhắc HS về nhà ụn bài
HS nghe
2 HS đọc lại
- Từng HS tập kể theo nhúm 2
- HS thi kể theo nhúm
- HS nhận xột
-Từng HS thi kể trước lớp
- HS nhận xột
HS viết vào vở
HS đọc bài viết trước lớp
Thứ năm ngày 15 thỏng 12 năm 2010
TOÁN
Thực hành tập về tớnh giỏ trị biểu thức và giải toỏn cú lời văn
I.Mục tiờu
 - HS luyện tập và củng cố kiến thức về tớnh giỏ trị biểu thức.
 - ễn tập giải toỏn.
II.Đồ dựng dạy học
 -VBT toỏn 3 
 -Sỏch nõng cao toỏn 3
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS ụn tập
a)Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT toỏn 3 trang 92
GV nhận xột chữa bài
b)Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập sau:
HS làm bài vào VBT
HS lờn bảng chữa bài
HS chữa bài vào VBT
Bài 1: Tớnh giỏ trị biểu thức
a. 253 + 18 : 6 b) 459 - 9 x 7 
 72 : 8 + 108 93 - 7 x 8 
 20 x 8 + 77 169 - 20 x 5 
Bài 2: Mỗi hàng xếp 12 bạn có tất cả 5 hàng . Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
Bài 3* : Nhà Tứ hỏi được 152 quả bưởi và 272 quả cam, tất cả số bưởi và cam này được đúng vào giỏ để bỏn. Biết rằng tất cả đều đúng 8 quả trong một giỏ. Hỏi phải dựng bao nhiờu giỏ để đúng số cam và bưởi
+ Chấm bài, nhận xột. 
C. Củng , dặn dũ:
-Yờu cầu 1H nhắc lại quy tắc tớnh.
-GV nhận xột tiết học.
-Học thuộc để nhớ quy tắc.
253 + 18 : 6 = 253 + 3 
 = 250
............................
+ 1 HS lờn làm, lớp nhận xột.
Bài giải:
Có tất cả số bạn là:
12 x 5 = 60 (bạn)
Đỏp số: bạn
+ 1 HS lờn khỏ làm, lớp nhận xột.
Bài giải:
........................................................
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 
LUYỆN TẬP CỦNG CỐ VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ,CÂU AI THẾ NÀO?
I.Mục tiờu
Giỳp HS ụn tập và củng cố kiến thức về từ chỉ đặc điểm và cõu Ai thế nào?
Tỡm được bộ phận trả lời cho cõu hỏi.
II.Mục tiờu
Sỏch nõng cao Tiếng Việt 3
Vở ghi
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS ụn tập
Bài 1: Đặt 5 cõu theo mẫu cõu: Ai thế nào?
Bài 2: Đặt cõu hỏi cho bộ phận gạch chõn:
a)Rõu túc ụng em bạc phơ.
b)Cỏnh đồng lỳa như súng xanh dập dờn trờn mặt biển.
c)Tiếng sỏo diều trầm bổng giữa trời xanh.
d)Đường làng em mềm như dải lụa.
Bài 3:Tỡm cỏc cõu theo mẫu cõu Ai thế nào? Ai làm gỡ?
 (1) Mưa ngày một thờm tầm tó (2) Nước sụng càng dõng cao (3) Cả làng Bựi, hàng trăm con người cú đủ già trẻ, trai gỏi, kộo lờn đờ (4) Đốn bóo, đốn chai le lúi thõu đờm đụi bờ sụng dài (5) Ai cũng quyết tõm bảo vệ con đờ để cứu lấy đồng lỳa, cứu lấy xúm làng (6) Tiếng trống ngũ liờn giục gió thụi thỳc...
4. Củng cố dặn dũ
- Nhận xột tiết học.
- Nhắc HS về nhà ụn bài.
Bạn Hoa học rất giỏi.
Bố em bị ốm.
Bạn Huy đỏ búng rất hay.
Anh Kim Đồng rất nhanh trớ và dũng cảm.
Con ngựa chạy nhanh như bay.
a)Rõu túc ụng em thế nào?
b) Cỏi gỡ như súng xanh dập dờn trờn mặt biển ?
c) Cỏi gỡ trầm bổng giữa trời xanh?
d)Đường làng em thế nào?
 Cỏc cõu : 1, 2, 4, 6 theo mẫu cõu Ai thế nào?
Cỏc cõu: 3, 5 theo mẫu cõu Ai làm gỡ?
M Ỹ THU ẬT
Giỏo viờn chuyờn so ạn giảng
Thứ sỏu ngày 16 thỏng 12 năm 2010
Toán 
LUYỆN TẬP VỀ HèNH CHỮ NHẬT ,HèNH VUễNG
I.Mục tiờu
 - HS luyện tập và củng cố kiến thức về hình chữ nhật và hình vuông.
II.Đồ dựng dạy học
 -VBT toỏn 3 
 -Sỏch nõng cao toỏn 3
III.Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS ụn tập
a)Hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT toỏn 3 trang 93,94
GV nhận xột chữa bài
b)Hướng dẫn HS làm cỏc bài tập sau:
HS làm bài vào VBT
HS lờn bảng chữa bài
HS chữa bài vào VBT
Bài 4: Cú hai thựng dầu. cú tất cả 56l dầu, thựng thứ hai cú số lớt dầu bằng số dầu ở hai thùng. Hỏi thựng thùng thứ nhất cú bao nhiờu lớt dầu? 
4.Củng cố dặn dũ.
-Yờu cầu 1H nhắc lại quy tắc tớnh.
-GV nhận xột tiết học.
-Học thuộc để nhớ quy tắc
	Bài giải
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT 
LUYỆN VIẾT VỀ THÀNH THỊ ,NễNG THễN
I.Mục tiờu
- Viết được những điều em biết về nụng thụn (hoặc thành thị) theo gợi ý trong SGK. Bài viết đủ ý (em cú những hiểu biết đú nhờ đõu? Cảnh vật , con người ở đú
cú gỡ đỏng yờu? Điều gỡ khiến em thớch nhất?). Dựng từ đặt cõu đỳng.
II.Đồ dựng dạy học
Sỏch nõng cao Tiếng Việt 3, Những bài làm văn mẫu
III. Cỏc hoạt động dạy học
1.Ổn định tổ chức
2.Kiểm tra 
 Sự chuẩn bị bài
3.Hướng dẫn HS luyện kể
a: Kể về nụng thụn:
Đề bài :Viết đoạn văn (từ 5 đến 7 cõu) kể về những điều em biết về nụng thụn.
-GV giỳp HS hiểu gợi ý.
-GV và HS bỡnh chọn những người núi về nụng thụn hoặc thành thị hay nhấ.t
b:Viết về nụng thụn:
-Yờu cầu HS viết vào vở
GV giỳp HS yếu.
-Yờu cầu HS trỡnh bày bài trước lớp.
GV, HS nhận xột.
4.Củng cố, dặn dũ :
- GV nhận xột tiết học, biểu dương HS cú bài tốt.
- Về nhà suy nghĩ thờm về nội dung, cỏch diễn đạt của bài kể về nụng thụn.
+1 HS đọc yờu cầu và gợi ý.
-1 HS làm mẫu, dựa vào cõu hỏi gợi ý núi trước lớp. Lớp nhận xột.
-HS viết vào vở 
- Một số HS núi trước lớp.
SINH HOẠT LỚP
KIỂM ĐIỂM TUẦN 17 -PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 18
I. NỘI DUNG:
- Củng cố nề nếp lớp sau cỏc thỏng hố, sau một tuần học tập.
- Nhận xột về tỡnh hỡnh, tinh thần thỏi độ lao động của HS trong hai tuần qua; tỡm hiểu năng lực học của HS để bố trớ chỗ ngồi phự hợp; Chia nhúm học tập và phỏt động phong trào “Đụi bạn cựng tiến”; 
II. CHUẨN BỊ:
	Sổ ghi chộp phải cú:
	-Danh sỏch HS (để theo dừi về việc chuyờn cần, chuẩn bị đồ dựng học tập, vai trũ của cỏn bộ lớp, thỏi độ học tập,
	*Học sinh 
Thực hiện theo cỏc YC trờn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1/ Đạo đức:
- Nhận xét lớp: Lớp thực hiện tốt nội quy,nề nếp của nhà trường 
, cá nhân :thực hiện đầy đủ có ý thức trách nhiệm cao: 
.......................................................................................................................................
- Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3:
..........................................................................................................................................
2/ Nề nếp:
- Học sinh đã thực hiện đúng nội quy của trường và của lớp 
- Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3:
.....................................................................................................................................
 Cá nhân chưa thực hiện tốt :
........................................................................................................................................
3/ Học tập 
- Nhận xét : Đồ dùng học tập : Đầy đủ và sạch sẽ 
 Giữ gìn sách vở :sạch sẽ : ............................................................................
giúp đỡ đôi bạn,
- Tuyên dương, động viên cá nhân: ...............................................................................
...........................................................................................................................................
4/ Kế hoạch tuần tới 
- Phát huy mặt được, khắc phục các mặt tồn tại.