Giáo án Lớp 3 - Tuần 18

Tuần 18
Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2008
Tiết 1- Tập đọc
ôn tập
I- Mục tiêu
 - Ôn các bài từ tuần 12 đến tuần 14
 - Trả lời các câu hỏi nội dung bài.
II- Đồ dùng dạy học
- Phiếu để bốc thăm.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc tên các bài Tập đọc trong tuần 12 đến 14.
B. ôn tập
Hoạt động 1: ôn các bài tuần 12
(Nắng phơng Nam, Cảnh đẹp non sông, Luôn nghĩ đến miền nam)
- HS đọc thầm trong nhóm 2
- Đại diện lên bốc thăm vào bài nào đọc bài đó và trao đổi với các bạn nội dung của bài.
Hoạt động 2: Ôn các bài ở tuần 13
- GV và cả lớp bình chọn
- HS đọc thầm trong nhóm 2
- Cử đại diện thi đọc và trao đổi nội dung bài.
Hoạt động 3: Ôn các bài ở tuần 14
- Thi đọc giữa cá nhân với nhau.
- Nhận xét- bình chọn
Hoạt động 4: Thi đọc diễn cảm
- HS lên bảng bốc thăm- đọc diễn cảm đoạn mà mình thích. 
- GV và cả lớp nhận xét- bình chọn
 Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
ờ :Luyện đọc các bài còn lại 
Tiết 2- Toán
Luyện tập chung
i- Mục đích- yêu cầu
- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có ba chữ số.
- Tính giá trị biểu thức.
- Giải bài toán bằng hai phép tính..
ii- Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ để làm bài tập
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Hướng dẫn HS làm bài tập
Hoạt động 1: Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có ba chữ số.
423 + 238 ; 571 - 458
224 x 4 ; 801 : 9 
Việc 1: - Yêu cầu HS làm nháp
- 1 HS làm bảng phụ- Cả lớp làm nháp
801
9
 81
89
 0 
 0
+
423
238
661
-
571
458
113
x
224
 4
896
Việc 2: GV cùng HS nhận xét chữa bài
Hoạt động 2: Tính giá trị biểu thức
(35 + 45) x 2; 125 - 125 : 5
120 + 30 x 3; 144 : 8 : 2
 à(764- 518) + 168 : 4 (HS khá- giỏi)
Việc 1: Cho HS làm nháp 
- 2 HS lên bảng làm- lớp làm nháp
Việc 2: Củng cố HĐ2
(35 + 45) x 2 = 80 x 2
 = 160
125 - 125 : 5 = 125 - 25
 = 100
(764- 518) + 168 : 4 = 246 + 42
 = 288
Hoạt động 3: Giải bài toán bằng hai phép tính
Bài toán: một cửa hàng có 132 kg đường, đã bán số ki- lô- gam 
đường đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu ki- lô- gam đường?
- HS đọc và phân tích bài toán
Việc 1: Làm vở
- 1 HS lên bảng làm- lớp làm vở
 Bài giải
Cửa hàng đã bán số kg đường là:
 132 : 4 = 33 (kg)
Cửa hàng còn lại số kg đường là:
 132 - 33 = 99 (kg)
 Đáp số: 99 kg đường
Việc 2: HS nêu cách làm
Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học
ờ- Xem lại các bài đã làm.
Tiết 3- Luyện chữ
Bài: Anh Đom Đóm
I- Mục tiêu
 -Viết được 5 câu của bài: Anh Đom Đóm (đối tượng 1) 3 câu ( đối tượng 2) Trình bày đẹp và viết đúng chính tả.
ii- Đồ dùng dạy học
Bảng phụ chép sẵn đoạn cần viết.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra viết chữ E, G
- 1 em lên bảng- cả lớp viết nháp.
B. Dạy bài bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết
- GV đọc đoạn viết
- 2 HS nhìn bảng đọc
+ Nêu nội dung đoạn thơ?
- Đom Đóm chăm chỉ, chuyên cần
+ Những chữ nào trong bài viết hoa?
- Các chữ đầu dòng phải viết hoa.
+ Em hãy nêu độ cao của các chữ viết hoa?
- Độ cao 2 ô li rưỡi.
+ Ngoài ra còn những chữ nào cũng có độ cao 2 ô li rưỡi?
- Tất cả các nét khuyết đều có độ cao 2 ô li rưỡi
+ Những chữ nào có độ cao 2 li?
- Các chữ đ, d 
+ Những chữ nào viết có độ cao 1 li
 rưỡi?
- Chữ t độ cao 1 li rưỡi.
+ Những chữ còn lại ta viết độ cao như thế nào?
- ......viết độ cao là 1 ô li.
+ Em hãy nêu khoảng cách giữa các con chữ trong một chữ? 
- ...ta phải viết cách nhau bằng nửa con chữ 0.
+ Khoảng cách giữa các chữ ta phải viết như thế nào?
- ... ta phải viết cách nhau 1 con chữ 0.
- GV HD viết chữ chuyên cần
. GV viết mẫu lên bảng- HD viết.
- Yêu cầu HS viết bảng
- HS viết bảng con
. Yêu cầu HS viết bài (GV viết 2 dòng lên bảng)
. GV uốn nắn cách viết của HS.
. Chữa những lỗi sai phổ biến.
3. Củng cố- dặn dò
- Nhận xét giờ học
ờ-Luyện viết lại bài.
- HS viết bài vào vở
- HS viết lại những chữ sai 1- 2 dòng.
Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2008
Tiết 1- Tập đọc
ôn tập
I- Mục tiêu
 - Ôn các bài từ tuần 14 đến tuần 17
 - Trả lời các câu hỏi nội dung bài.
II- Đồ dùng dạy học
- Phiếu để bốc thăm.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc tên các bài Tập đọc trong tuần 14 đến 17.
B. ôn tập
Hoạt động 1: ôn các bài tuần 15
(Hũ bạc của người cha, Nhà rông ở Tây Nguyên)
- HS đọc thầm trong nhóm 2
- Đại diện lên bốc thăm vào bài nào đọc bài đó và trao đổi với các bạn nội dung của bài.
Hoạt động 2: Ôn các bài ở tuần 16
- GV và cả lớp bình chọn
- HS đọc thầm trong nhóm 2
- Cử đại diện thi đọc và trao đổi nội dung bài.
Hoạt động 3: Ôn các bài ở tuần 17
- Thi đọc giữa cá nhân với nhau.
- Nhận xét- bình chọn
Hoạt động 4: Thi đọc diễn cảm
- HS lên bảng bốc thăm- đọc diễn cảm đoạn mà mình thích. 
- GV và cả lớp nhận xét- bình chọn
 Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
ờ :Luyện đọc các bài còn lại 
Tiết 2 – Tập viết
Ôn chữ hoa C, K
I- Mục tiêu:
 - Củng cố cách viết chữ hoa C, K thông qua bài tập ứng dụng.
 - Viết tên riêng và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li bằng cỡ chữ nhỏ.
II- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn viết bảng con
- GV viết mẫu và nhắc lại cách viết 
- HS chú ý nghe- quan sát
- HS tập viết bảng con
+ Viết tên riêng
- GV hướng dẫn viết độ cao và khoảng cách của từng chữ.
- GV viết mẫu
- HS tập viết trên bảng con
+ Viết câu ứng dụng
- GV viết mẫu và yêu cầu HS nêu cách viết.
- HS viết bảng 
3. Hướng dẫn viết vào vở
 - GV nêu yêu cầu
HS viết vào vở
- Viết phần ôn tập trong vở tập viết
 - GV thu và chấm 1 số bài
4. Củng cố – dặn dò
- Nhận xét giờ học
Tiết 2- Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về nhân, chia số có 2, 3 chữ số với số có một chữ số.
- Tính giá trị biểu thức.
- Làm bài toán có lời văn.
 ii- Đồ dùng dạy học
Bảng phụ làm bài tập
 iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức
Việc 1: Yêu cầu HS làm bài 1,VBT (trang 102)
à (157 + 68) x 4 + 36
 (HS khá- giỏi)
- 2 HS lên bảng làm (mỗi em 1 bài)- lớp làm vở
 15 + 15 x 5 = 15 + 75
 = 90
 60 + 60 : 6 = 60 + 10
 = 70
 (60 + 60) : 6 = 120 : 6
 = 20 
Việc 2: GV cùng HS chữa bài và HS nêu cách làm
Hoạt động 2: Nhân, chia số có hai, ba chữ số
Việc 1: Yêu cầu HS làm bài 2- VBT (trang 103)
- 2 HS làm bảng phụ- lớp làm VBT
801
9
 81
89
 0 
x
 38
 6
228
Việc 2: GV cùng HS chữa bài và củng cố HĐ 2
Hoạt động 3: Làm toán có lời văn
Việc 1: Yêu cầu HS làm bài 4 (trang 104)- HS làm vở
- HS đọc và phân tích bài toán
- 1 HS làm bảng phụ- lớp làm vở
Việc 2: GV thu và chấm bài
Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò
 Bài giải
 Số muối cửa hàng đã bán là:
 84 : 6 = 14 (kg)
Số muối cửa hàng còn lại là:
 84 - 14 = 70 (kg)
 Đáp số: 70 kg muối
- GV nhận xét giờ học
ờ: Xem lại các bài tập đã làm.
Tiết 3- Mĩ thuật
Vẽ tranh tự do
I- Mục tiêu
- HS biết cách chọn nội dung đề tài để vẽ.
- Biết vẽ tranh mà em yêu thích.
ii- Chuẩn bị
GV: Hình gợi ý cách vẽ
HS : giấy vẽ, màu vẽ, bút chì...
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Hướng dẫn cách vẽ
- Yêu cầu HS nêu tên đề tài mình chọn vẽ.
- Khi vẽ cần chú ý điều gì?
+ Từng HS nêu tên đề tài mình chọn.
Ví dụ: Vẽ cảnh giờ ra chơi, vẽ con gà,... 
- Cần vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ sau, màu sắc phù hợp với nội dung bức tranh.
- GV gợi ý cách vẽ.
Hoạt động 2: Thực hành
- GV quan sát giúp đỡ HS.
- HS chọn đề tài em yêu thích để vẽ.
- Vẽ tranh vào giấy đã chuẩn bị
- Vẽ màu theo ý thích có đậm, có nhạt phù hợp với nội dung bức tranh.
Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- GV sắp xếp bài vẽ theo từng nhóm.
- HS nhận xét- bình chọn bức tranh đẹp..
- Khen ngợi những HS hoàn thành bài vẽ dẹp.
ờ: Tập vẽ các con vật mà em yêu thích..
Tiết 3- Tự nhiên xã hội
Ôn tập
i- Mục tiêu
- HS kể các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể và chức năng của chúng.
- Nêu đợc một số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên.
801
9
 81
89
 0 
ii- Đồ dùng dạy học
 Phiếu học tập cho các nhóm thảo luận.
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
801
9
 81
89
 0 
Hoạt động 1: Kể tên và chức năng của từng bộ phận trong cơ thể.
Việc 1: Thảo luận theo cặp
- Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về các hoạt động trong cơ thể và chức năng của chúng.
Việc 2: Đại diện nhóm trình bày kết quả- GV nhận xét và kết luận
- Các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét- bổ sung
Hoạt động 2: Nêu việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trong cơ thể.
Việc 1: Làm việc theo nhóm 4
- Lần lợt từng HS trong nhóm nêu việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan vừa nêu.
Việc 2: GV nhận xét và kết luận
- Đại diện nhóm lên trình bày kết quả.
- Các nhóm khác nhận xét- bổ sung
Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
ờ - Ôn lại bài
Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2007
Tiết 1- Tập làm văn
Viết th
i- Mục đích- yêu cầu
- Rèn kỹ năng viết: Biết viết 1 bức th cho một ngời bạn ở nơi khác để làm quen và hẹn bạn cùng phấn đấu học tập.
- Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả. Biết bộc lộ tình cảm thân ái với ngời bạn mình viết th.
ii- Đồ dùng dạy học:	
 -Một số bức th để tham khảo..
 iii - Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Hớng dẫn HS viết th cho bạn
Đề bài: Em hãy viết một bức th cho một bạn ở nơi khác để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
- GV hớng dẫn HS phân tích đề bài.
- 1 HS đọc yêu cầu của đề bài.
+ Đề bài yêu cầu viết th cho ai?
- Cho 1 bạn ở nơi khác để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
+ Mục đích viết th là gì?
- Làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tốt.
+ Những nội dung trong th là gì?
- Nêu lí do viết th- Tự giới thiệu- Hỏi thăm bạn- Hẹn cùng thi đua học tốt.
+ Hình thức 1 bức th viết nh thế nào?
- Nh mẫu trong bài Th gửi bà.
- 3- 4 HS nói tên, địa chỉ ngời các em muốn viết.
B. Viết th
- HS viết th vào vở
- GV theo dõi, giúp đỡ từng em.
- Cả lớp và GV nhận xét, chấm điểm những lá th viết đủ ý, viết hay, giàu cảm xúc.
- HS viết xong đọc bài trớc lớp.
C. Củng cố- dặn dò
- GV đọc 1 số lá th để HS tham khảo.
- GV biểu dơng những HS viết th hay.
r: Viết lại lá th cho sạch, dẹp.
Tiết 2- Toán
Luyện tập về tính giá trị của biểu thức
i- Mục tiêu
Giúp HS:
- Củng cố và rèn kỹ năng tính giá trị của biểu thức có dạng: Chỉ có phép cộng, trừ: chỉ có phép nhân, chia; có các phép tính cộng trừ, nhân, chia.
ii- Đồ dùng dạy học
 - Bảng phụ để làm bài tập
iii- Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Tính giá trị biểu thức: có phép tính cộng, trừ; có phép tính nhân, chia.
Việc 1: Yêu cầu HS làm bài 1, (VBT- trang 88)
Việc 2: GV cùng HS nhận xét- yêu cầu HS nêu cách làm.
- 1 HS lên bảng- lớp làm vở
a) 87 + 92 - 32 = 179 - 32
 = 147
 b) 80 : 2 x 4 = 40 x 4
 = 160
Hoạt động 2: Tính giá trị biểu thức: có cộng, trừ, nhân, chia.
Việc 1: Cho HS làm 2,3 (VBT- trang 88)
Việc 2: Cả lớp cùng GV chữa bài
- 2HS làm bảng phụ- lớp làm vở 
 a) 927 - 10 x 2 = 927 - 20
 = 907
 b) 25 x 2 + 78 = 50 + 78
 = 128
 c) 35 x 2 + 90 = 70 + 90
 = 160
Hoạt động 3: Giải bài toán bằng 2 phép tính
Bài toán: Một ngời có 75 kg gạo. Buổi sáng bán đợc 38 kg, buổi chiều bán đợc 22 kg. Hỏi ngời đó còn lại bao nhiêu ki- lô- gam gạo?
Việc 1: HS đọc và phân tích bài toán- Làm bài vào vở
- Suy nghĩ làm bài- 1 HS lên bảng làm
 Bài giải
Cả hai ngày bán đợc số kg gạo là:
 38 + 22 = 60 (kg)
Ngời đó còn lại số kg gạo là:
 75 - 60 = 15 (kg)
 Đáp số: 15 kg gạo
Việc 2: GV chữa và chấm 1 số bài.
à Yêu cầu làm cách 2 (HS khá- giỏi)
Hoạt động 4: Củng cố- dặn dò
- GV nhận xét giờ học
ờ Ôn lại bảng nhân, bảng chia đã học. 
Tiết 3- Hoạt động tập thể
Uống nớc nhớ nguồn
i- Mục đích yêu cầu
- Thông qua mỗi buổi sinh hoạt, HS biết ơn tổ tiên, cha anh, các anh hùng dân tộc đã có công dựng nớc và giữ nớc.
- Biết noi gơng tổ tiên, cha anh, học tập tốt để xây dựng đất nớc giàu mạnh.
ii- Diễn biến buổi sinh hoạt
Nôị dung- hình thức
Phơng pháp
1. Phần mở đầu:GV nêu yêu cầu, nội dung kế hoạch hoạt động.
- HS hát tập thể bài “Em yêu chú bộ đội”
2. Phần phát triển: Thi kể chuyện về các tấm gơng anh hùng dân tộc
- Kể chuyện
- GV hớng dẫn học sinh kể chuyện
+ Học sinh kể chuyện trong nhóm
- Các tổ thi kể trớc lớp và trao đổi ý nghĩa nội dung câu chuyện
+ Lớp bình chọn những bạn kể hay hấp dẫn.
- Hát hoặc đọc thơ
- Hát cá nhân.
+ GV mời 1 số HS xung phong biểu diễn, sau đó ngời đợc quyền mời bạn khác bất kỳ biểu diễn tiếp. 
+ Bạn đợc mời có thể hát, đọc thơ, kể chuyện.
+ Lớp bình chọn các tiết mục: nhất, nhì, ba,...
3. Phần ghi nhớ
- Khắc sâu chủ điểm bằng 1 số câu hỏi để rút ra ý nghĩa giáo dục.
+ Em phải làm gì để tỏ lòng những ngời đã hy sinh vì đất nớc?
- GV phát 1 số câu hỏi trắc nghiệm để HS làm.