Giáo án lớp 3 Tuần 18 năm 2012

Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012
Tiếng Việt
Ơn tập cuối học kỳ I ( Tiết 4) 
I- MỤC TIÊU
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút. Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài vừa đọc -Thuộc được 2 khổ thơ đã học học ở HKI.
 - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy vào ơ trống trong đoạn văn (BT 2 ) .
 - GD cẩn thận khi làm việc , làm bài .
 * HT: giúp hs làm BT2 ( Khải ..)
II- CHUẨN BỊ
 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ BT2
 -	 - HS: chép BT 2 vào vở .
 2) G/T :
III_CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Kiểm tra đọc
 - HS bốc thăm đọc lại bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học.
 - Đọc rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút. 
-Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn.
 - HS lần lượt bốc thăm – chuẩn bị .
- HS đọc bài. Trả lời câu hỏi 	
 - GV nhận xét nêu điểm từng em trước lớp
 2. HS làm bài tập : Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ơ trống :
 - HS đọc gợi ý. 
-GV đính bảng phụ hướng dẫn
- HS làm bài vào vở .
- *giúp hs làm BT2
 - HS lần lượt chữa bài 
- GV, HS nhận xét.
 - GV chốt ý.
 Nhận xét, tuyên dương, giáo dục
Nhận xét tiết học 
RKN..
Tốn
Chu vi hình vuơng 
I. Mục tiêu:
- HS biết, nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng( độ dài cạnh x 4 ).
- Vận dụng được để tính chu vi hình vuơng giải tốn cĩ liên quan đến chu vi hình vuơng .
( Làm được các BT: 1,2,3, 4) .
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, trong làm tính giải tốn .
 *HT: HS làm được bài tập 2 ( Ân ..)
II. Chuẩn bị:
1) ĐDDH:	 -GV: một số tấm bìa hình vuơng , bảng phụ kẻ BT1 .
- HS: 
	2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt đợng 1: Tìm hiểu quy tắc tính chu vi hình vuơng 
.VD : Chu vi hình vuơng : 
3+ 3+3 +3 = 12 ( cm )
	Hoặc : 3x4 = 12 ( cm )
GV hướng dẫn cách ghi phép tính ở bài giải.
 GV chớt lại.
HS nhắc lại quy tắc ( cả lớp ) 
 Hoạt đợng 2 : Thực hành 
Bài 1: Viết vào ơ trống ( theo mẫu )
- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm 2 /áp dụng cơng thức để tính. 
- HS trình bày.
-Lớp và GV nhận xét, kết luận.
 Bài 2: HS đọc đề tốn 
	- Gv h/ d HS phân tích đề 
- Học sinh tự làm bài. 1 học sinh làm bảng phụ.
* HS làm được bài tập 2
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 3: : HS đọc đề tốn
- Gv h/ d HS phân tích đề 
- Học sinh tự làm bài. 1 học sinh làm bảng phụ.
* HS làm được bài tập 2
- Nhận xét và chữa bài
	Bài 4 : Đo độ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuơng MNPQ.
- HS thự hiện cá nhân. 
- Hs chữa bài – nhận xét 
Dặn dị: - Về nhà học thuợc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
Chuẩn bị bài: Chu vi hình vuơng.
 * Nhận xét tiết học:
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Đạo đức
Thực hành kỹ năng cuối kỳ I
I. Mục tiêu:
- Ơn tập củng cố cho học sinh một số chuẩn mực hành vi đặc điểm đã học ở kỳ I
- Học sinh biết bày tỏ thái độ và làm theo những việc làm tốt, biết tránh và khuyên bạn cùng thực hiện .
II.Chuẩn bị:
ĐDDH: - GV : Câu hỏi thảo luận 
- HS :
G/T : 
III. Các hoạt động dạy học:
1. Khởi dộng : Cả lớp hát bài : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh
2. Hướng dẫn ơn tập
- Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời qua hình thức hái hoa dân chủ .
- HS bốc thăm – trả lời câu hỏi .
- Sau mỗi câu trả lời GV GD tư tưởng , tình cảm cho HS .
1. Hãy nĩi những điều em biết về Bác Hồ?
 	Tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và của thiếu nhi đối với Bác thể hiện ra sao?
2. Thế nào là biết giữ lời hứa?
- Người biết giữa lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào?
- Cần làm gì khi khơng thể thực hiện được điều mình đã hứa với người khác?
3. Tự làm lấy việc của mình là như thế nào?
4. Vì sao con cháu phải cĩ bổn phận quan tâm giúp đỡ ơng bà, cha mẹ?
 Quan tâm giúp đỡ ơng bà cha mẹ là làm những việc gì?
5. Khi bạn cĩ chuyện vui buồn, em phải làm gì?
6. Em đã làm gì để quan tâm, giúp đỡ hàng xĩm láng giềng?
7. Kể những hoạt động của địa phương em trong phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”?
8. Tích cực tham gia việc lớp việc trường là làm những cơng việc gì?
3. Củng cố, dặn dị
- Học sinh nhắc lại nội dung ơn tập.
- Giáo viên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt theo các bài học.
Nhận xét tiết học 
RKN....
Buổi chiều
Tiếng Việt
Luyện đọc: các bài tập đọc đã học
I.Mục tiêu	
- Hướng dẫn hs luyện đọc các bài tập đọc đã học
- * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khĩ , đọc trơi chảy 1, 2 đoạn .
I. Nội dung :
1) Luyện đọc: 
- Hs đọc cá nhân - đọc nhĩm 2
-Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi
- * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khĩ 
- Gv nêu câu hỏi – hs trả lời
- Gv nhận xét chấm điểm.
- Hs phân vai đọc lại câu chuyện
Tốn
Ơn tập : Chu vi hình vuơng 
I.Mục tiêu :
- HS biết, nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng( độ dài cạnh x 4 ).
- Vận dụng được để tính chu vi hình vuơng giải tốn cĩ liên quan đến chu vi hình vuơng
- Làm một số bài tập liên quan .
* Giup HSY làm đúng các bài tập .
*PT : hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề .
II. Nội dung:
1) Ơn Tính giá trị của biểu thức.
2)Gv chép đề lên bảng
3)Hướng dẫn hs làm bài 
* Giup HSY làm đúng các bài tập .
*Hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề. 
-Hs làm bài – chữa bài – nhận xét 	
Sinh hoạt ngoại khoá.
Tổ chức cho học sinh tham gia chơi trị chơi dân gian ở sân trường
Sinh hoạt chủ điểm “ Uống nước nhớ nguồn “
Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012
Tiếng Việt
Ơn tập cuối học kỳ I ( Tiết 5) 
I- MỤC TIÊU
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học. Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút. Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài vừa đọc -Thuộc được 2 khổ thơ đã học học ở HKI.
 - Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT 2 ) .
 - GDHS cẩn thận khi làm việc , làm bài .
 * HT: giúp hs làm BT2 ( Khải ..)
II- CHUẨN BỊ
 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ BT2
 -	 - HS: chép BT 2 vào vở .
 2) G/T :
III_CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Kiểm tra đọc
 - HS bốc thăm đọc lại bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học.
 - Đọc rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút. 
-Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn.
 - HS lần lượt bốc thăm – chuẩn bị .
- HS đọc bài. Trả lời câu hỏi 	
 - GV nhận xét nêu điểm từng em trước lớp
 2. HS làm bài tập : Viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
 - HS đọc gợi ý. 
-GV đính bảng phụ hướng dẫn
- HS làm bài vào vở .
- *giúp hs làm BT2
 - HS lần lượt chữa bài 
- GV, HS nhận xét.
 - GV chốt ý.
 Nhận xét, tuyên dương, giáo dục
Nhận xét tiết học 
RKN..
 Tốn
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- HS biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuơng qua việc giải tốn cĩ nội dung hình học.
- Làm được các BT: bài 1 (a), bài 2, bài 3, bài 4.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chịu khó suy nghĩ.
* HT : HS làm đúng bài tập theo hướng dẫn của GV.
* PT : BT1b/ HS khá giỏi làm thêm( Ngân...).
II/ Chuẩn bị:
1) ĐDDH: - 	GV: Bảng phụ bài tập4.
	HS :
2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt đợng 1: Ơn kiến thức cũ 
HS lần lượt nêu quy tắc : 
+ Tính chu vi hình chữ nhật .
+ Tính chu vi hìnhvuơng .
- GV nhận xét – chấm điểm.
- Nhận xét – tuyên dương .
 Hoạt đợng 2: Thực hành 
 Bài 1: Tính chu vi hình chữ nhật :
 - Gọi 2 học sinh đọc đề bài,
- GV H/D tĩm tắt và giải tốn.
- Cả lớp làm vào vở 
 - Chữa bài – chấm điểm .
*1b/ HS khá giỏi làm thêm.
Bài 2: Gọi 2 học sinh đọc đề -
- GV hướng dẫn tĩm tắt và giải tốn.
- Học sinh làm bài theo hướng:
+ tính chu vi hình vuơng ra xăng – ti - mét rồi đổi ra mét.
- Nhận xét, sửa sai. GDTT 
Bài 3: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự suy ra: 
+Muốn tính cạnh hình vuơng ta lấy chu vi chia 4.
- HS thảo luận cặp ( 1 phút) trình bày kết quả. 
- Nhận xét, sửa sai
 Bài 4: HS đọc đề 
 Giáo viên giải thích bằng hình vẽ sách giáo khoa để thấy:
+ Chiều rộng cộng với chiều dài là nửa chu vi hình chữ nhật. 
HS nêu cách thực hiện. 
Nhận xét, sửa sai.
 Dặn dị:- Ơn lại nội dung luyện tập.
 - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
 * Nhận xét tiết học:
Tự nhiên và xã hội
Ơn tập kiểm tra học kỳ I 
I. Mục tiêu:
- Kể được một số hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
- Rèn kỹ năng quan sát, nói lưu loát trước lớp.
- Giáo dục học sinh yêu thích mơn học. Hình thành kĩ năng tự làm chủ bản thân. Xác định giá trị. Lắng nghe tích cực.
II/ Chuẩn bị:
1) ĐDDH: -GV: Mợt sớ hình ảnh hoạt đợng nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc.
-HS: Hình ảnh về gia đình. Sưu tầm tranh, ảnh hoạt đợng.
	2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Quan sát hình theo nhĩm
- Giáo viên chia nhĩm 4( 3 phút)
- Các nhĩm quan sát hình, cho biết các hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc trong H1, 2, 3, 4 trang 67 (SGK)
+ Sau đĩ liên hệ thực tế địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp  mà em biết.
- Từng nhĩm dán tranh ảnh về các hoạt động mà các em sưu tầm được và giới thiệu cho cả lớp nghe và nhận xét.
- Học sinh làm bài, giáo viên chữa bài và kết luận.
 Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình( nếu có hình ảnh). 
- Giới thiệu trước lớp về gia đình mình.
- Tuyên dương học sinh cĩ kết quả tốt, nhắc nhở học sinh đạt kết quả chưa cao.
 * Nhận xét tiết học:
RKN................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ... c một bức thư thăm hỏi người thân ,người mà em yêu quý (BT 2 ) .
 - GDHS cẩn thận khi làm việc , làm bài .
 * HT: giúp hs làm BT2 ( Khải ..)
II- CHUẨN BỊ
 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ BT2
 -	 - HS: chép BT 2 vào vở .
 2) G/T :
III_CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Kiểm tra đọc
 - HS bốc thăm đọc lại bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học.
 - Đọc rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút. 
-Trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn.
 - HS lần lượt bốc thăm – chuẩn bị .
- HS đọc bài. Trả lời câu hỏi 	
 - GV nhận xét nêu điểm từng em trước lớp
 2. HS làm bài tập : HSviết một bức thư thăm hỏi người thân
 - HS đọc gợi ý. 
-GV đính bảng phụ hướng dẫn
- HS làm bài vào vở .
- *giúp hs làm BT2
 - HS lần lượt chữa bài 
- GV, HS nhận xét.
 - GV chốt ý.
 Nhận xét, tuyên dương, giáo dục
Nhận xét tiết học 
RKN..
 Tự nhiên và xã hội
 Vệ sinh mơi trường (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nêu tác hại của rác và thực hiện đổ rác đúng quy định .
- Thực hiện những hành vi đúng để tránh ơ nhiễm do rác gây ra đối với mơi trường sống .
- GDHS Cĩ ‎ thức giữ vệ sinh mơi trường. GD kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thơng tin để biết tác hại của rác ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Tư duy phê phán: Cĩ tư duy phân tích, phê phán các hành vi, việc làm khơng đúng làm ảnh hưởng tới vệ sinh mơi trường. Làm chủ bản thân. Hợp tác với mọi người xung quanh để bảo vệ mơi trường. GDHS biết tận dụng các loại chất thải để tái sử dụng làm chất đốt và tưới cây ,làm phân bĩn cho các loại cây trồng
 II/ Chuẩn bị:
1) ĐDDH:	-GV: Tranh ảnh SGK phĩng to.
	- HS : 
2) G/T : 
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt động 1: Quan sát tranh
- Yêu cầu học sinh quan sát các hình trang 68,69(SGK).
- Sau đĩ, các nhĩm thảo luận:
- Các nhĩm trình bày, - nhận xét, bổ sung
- Kết luận: - Trong các loại rác , cĩ những loại rác dễ bị thối rữa , bốc mùi hơi thối và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh .-Chuột ,gián , ruồi ..thường sống ở những nơi cĩ rác . Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người . GD kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thơng tin để biết tác hại của rác ảnh hưởng đến sức khỏe con người
 Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm
- Các nhĩm quan sát hình 3, 4 ,5,6 trả lời theo gợi ý: + Bạn và những người trong gia đình cần làm gì để giữ cho nhà tiêu luơn sạch sẽ?
+Tại sao chúng ta khơng nên vứt rác nơi cơng cộng?
+ Ở địa phương bạn , rác được xử lý như thế nào ?
-Các nhĩm trình bày, - nhận xét, bổ sung
*GDHS Cĩ ‎ thức giữ vệ sinh mơi trường. GD kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thơng tin để biết tác hại của rác ảnh hưởng đến sức khỏe con người. Tư duy phê phán: Cĩ tư duy phân tích, phê phán các hành vi, việc làm khơng đúng làm ảnh hưởng tới vệ sinh mơi trường. Làm chủ bản thân. Hợp tác với mọi người xung quanh để bảo vệ mơi trường. GDHS biết tận dụng các loại chất thải để tái sử dụng làm chất đốt và tưới cây ,làm phân bĩn cho các loại cây trồng.
Dặn dị:- Về nhà ơn lại nội dung vừa học.
 - Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh mơi trường ( tiết 2)
* Nhận xét tiết học:
RKN..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Buổi chiều
Tiếng Việt
Luyện đọc: các bài tập đọc đã học
I.Mục tiêu	
- Hướng dẫn hs luyện đọc các bài tập đọc đã học
- * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khĩ , đọc trơi chảy 1, 2 đoạn .
I. Nội dung :
1) Luyện đọc: 
- Hs đọc cá nhân - đọc nhĩm 2
-Hs đọc trước lớp - Hs trả lời câu hỏi
- * Gv h/d giúp đỡ hs đọc đúng các từ khĩ 
- Gv nêu câu hỏi – hs trả lời
- Gv nhận xét chấm điểm.
- Hs phân vai đọc lại câu chuyện
Tốn
Ơn tập :
 Chu vi hình vuơng – Chu vi hình chữ nhật ( tiếp theo)
I.Mục tiêu :
- HS biết, nhớ quy tắc tính Chu vi hình chữ nhật ,
 chu vi hình vuơng( độ dài cạnh x 4 ).
- Vận dụng được để tính chu vi hình vuơng , Chu vi hình chữ nhật giải tốn cĩ liên quan đến chu vi hình vuơng.
- Làm một số bài tập liên quan .
* Giup HSY làm đúng các bài tập .
*PT : hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề .
II. Nội dung:
1) Ơn Tính giá trị của biểu thức.
2)Gv chép đề lên bảng
3)Hướng dẫn hs làm bài 
* Giup HSY làm đúng các bài tập .
*Hs làm một số BT nâng cao do Gv ra đề. 
-Hs làm bài – chữa bài – nhận xét
Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012
Tiếng Việt 
Ơn tập
I.Mục tiêu :
-Nghe-viết chính xác bài chính tả Anh Đom Đĩm ( 3 khổ thơ đầu ), trình bày đúng hình thức bài thơ 4 chữ .Mắc khơng quá 5 lỗi trong bài .
-Làm được BT phân biệt ăc/ăt. BT thi tìm nhanh các từ cĩ vần ăc/ ăt
-Hs ngồi viết đúng tư thế , trình bày bài viết sạchđẹp.
*HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải ..)
*TCTV: Hs hiểu :” Lên đèn đi gác “
II. Chuẩn bị :
1)ĐDDH: 	-Gv: bảng viết BT phân biệt ăc/ăt
-Hs : b/c ,vở 
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học :
Hướng dẫn nghe viết:
- Gv đọc bài viết -1 hs đọc –cả lớp chú ý 
-Gv nêu câu hỏi về nội dung -Hs nghe trả lời 
-Gv chọn từ khĩ –Hs viết vào b/c 
*TCT V: gv giải nghĩa từ : “Lên đèn đi gác “
2) Hướng dẫn viết vào vở 
- Gv đoc lại bài viết 
- Gv nêu yêu cầu viết 
-Hs nhge viết vào vở
*HT: GV đọc chậm cho hs viết 
-Gv đọc lại – hs dị lỗi 
-Hs sốt lỗi – chữa lỗi 
-Chấm 5-7 bài – nhận xét 
3) Hướng dẫn làm bài tập 
BT2: Điền vào chỗ trống ăc/ăt
-Gv treo bảng – h/d 
-Hs thảo luận nhĩm 4 
-Đại diện các nhĩm lên điền 
- Nhận xét 
BT3b:Thi tìm nhanh các từ cĩ vần ăc/ ăt
- Thi :”Tiếp sức “ 2 nhĩm/4hs thi đua
- Lớp cổ vũ – nhận xét 
-Bình chọn –tuyên dương 
* Nhận xét tiết học RKN
Tốn
Ơn tập
I. Mục tiêu:
- HS thuợc quy tắc tính chu vi hình vuơng, chu vi hình chữ . Giải toán có lời văn ..
- Làm được các BT:.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chịu khó suy nghĩ.
*HT:HS làm đúng bài tập theo hướng dẫn của GV.
II/ Chuẩn bị:
	1)ĐDDH: 	- GV : bảng nhĩm để hs làm các BT .
	- HS :
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học:
 Hoạt đợng 1: Kiểm tra quy tắc 
HS lần lượt nêu lại các quy tắc tính chu vi hình vuơng, chu vi hình chữ
GV –HS nhận xét – tuyên dương 
Hoạt đợng 2:
 Bài 1: Gọi 2 học sinh đọc đề bài, hai em lên bảng tĩm tắt và giải tốn.
- Chữa bài và đổi chéo vở kiểm tra 1a. 
1b/ HS khá giỏi làm thêm.
Bài 2: Gọi 2 học sinh đọc đề ->
- GV hướng dẫn tĩm tắt và giải tốn.
- Học sinh làm bài theo hướng: tính chu vi hình vuơng ra xăng – ti - mét rồi đổi ra mét. Nhận xét, sửa sai. GDTT
 Hoạt đợng 2: Thảo luận nhóm
Bài 3:
- Giáo viên hướng dẫn 
- Học sinh tự suy ra: Muốn tính cạnh hình vuơng ta lấy chu vi chia 4.
- HS thảo luận cặp ( 1 phút) trình bày kết quả. 
- Nhận xét, sửa sai
- Bài 4: 
- Giáo viên giải thích bằng hình vẽ 
để thấy: Chiều rộng cộng với chiều dài là nửa chu vi hình chữ nhật. 
- HS nêu cách thực hiện. 
- Nhận xét, sửa sai.
 Dặn dị:- Về nhớ lại nội dung luyện tập.
 - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.
 * Nhận xét tiết học:
RKN....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thủ cơng 
Cắt ,dán chữ VUI VẺ 
I. Mục tiêu: 
- Biết cách kẻ,cắt ,dán chữ VUI VẺ
-Kẻ ,cắt ,dán chữ VUI VẺ ,tương đối đều nhau .Chữ dán tương đối phẳng , cân đối .
- Hs yêu thích tự làm các sản phẩm để tặng bạn bè ,người thân .
* HT : gúp hs hồn thành các bước kẻ,cắt ,dán chữ VUI VẺ . ( Khải , Ghiềng ...)
* PT : HS kẻ,cắt ,dán được chữ VUI VẺ tương đối đều nhau , chữ dán tương đối phẳng , cân đối.. ( Ngân...)
II.Chuẩn bị: 
1) ĐDDH :	- Gv: Mẫu – Quy trình 
- Hs: kéo , hồ dán , giấy màu .
	2) G/T :
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ 1: Quan sát , nhận xét 
- GV giới thiệu mẫu 
- Gv nêu câu hỏi gợi ý về sản phẩm .
- Hs quan sát –nhận xét.
	HĐ 2 : GV thực hiện thao tác mẫu 
	-3 hs thực hiện mẫu – Nêu cách làm 
- Cả lớp quan sát – nhận xét .
	Bước 1 : Kẻ chữ 
	Bước 2 : Cắt chữ .
	Bước 3: Dán chữ 
	HĐ 3 : Thực hành :
	- Hs thực hành nhĩm 4. 
	- Gv quan sát giúp đỡ các nhĩm.
* H/d giúp đỡ hs cịn lúng túng .
	- Gv lưu ý hs bơi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình được phẳng .
* HS kẻ,cắt ,dán được chữ V tương đối đều nhau , chữ dán tương đối phẳng , cân đối..
HĐ 4 : Trưng bày sản phẩm 
- Hs trưng bày sản phẩm .
- Các nhĩm quan sát - Nhận xét lẫn nhau .
- Tuyên dương cá nhân-nhĩm cĩ sản phẩm đẹp.
	* Hoạt động nối tiếp 
	Nhận xét tiết học 
	RKN..
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 
I.Tích hợp nội dụng sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả.
*Nội dung : Gioi thệu về văn hĩa , nghề truyền thống và các lễ hội của quê hương.
Bước1: GV đặt câu hỏi :
Quê hương của các em cĩ những lễ hội nào thường được tổ chức hàng 
năm ? 
Các lễ hội đĩ được tổ chức vào dịp nào trong năm ?
Ở địa phương em người dân sinh sống bẳng nghề gì ? Nghề nào phổ biến nhất ?
Gia đình em làm nghề gì ? Em cĩ tham gia khơng ?
Để giữ gìn các nền văn hĩa , nghề truyền thống ,lễ hội đĩ chúng ta phải làm gì ?
Hs thảo luận nhĩm cả lớp 
Hs lần lượt phát biểu ý kiến 
Gv nhận xét và chốt ý đúng 
* Kết luận : chúng ta ai cũng cĩ nơi sinh ra và lớn lên nơi đĩ được gọi là quê hương . Vì vậy tất cả mọi người chúng ta phải biết yêu quê hương ,bảo vệ quê hương , yêu quý gữ gìn bảo tồn các nét đẹp của lễ hội , nghề truyền thống .
Bước 2: Gv tổ chức cho Hs thi múa hát , đọc thơ về các văn hĩa , nghề ,lễ hội của quê hương .GDHSphải biết yêu quê hương ,bảo vệ quê hương , yêu quý gữ gìn bảo tồn các nét đẹp của lễ hội , nghề truyền thống .Nhằm gĩp phần giảm chi phí trong việc xây dựng quê hương giàu đẹp.
Bước 3 : Nhận xét – tổng kết 
II. Sinh hoạt chủ nhiệm ( như sổ chủ nhiệm)