Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Lê Phạm Chiến

TuÇn häc thø: 18
--œ--
Thø
ngµy, th¸ng
TiÕt
M«n
(p.m«n)
TiÕt
PPCT
§Çu bµi hay néi dung c«ng viÖc
Thø ..... 2 .....
Ngµy: 21-12
1
2
3
4
5
6
Chµo cê
TËp ®äc
KÓ chuyÖn
To¸n
§¹o ®øc
18
35
18
86
18
Sinh ho¹t d­íi cê.
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 1)
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 2)
Chu vi h×nh ch÷ nhËt.
Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× I.
Thø ..... 3 .....
Ngµy: 22-12
1
2
3
4
5
6
ThÓ dôc
To¸n
ChÝnh t¶
TN - XH
Thñ c«ng
35
87
35
35
18
§éng t¸c ch©n, l­ên cña bµi TD ph¸t triÓn chung.
Chu vi h×nh vu«ng.
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 3)
¤n tËp häc k× I.
C¾t, d¸n ch÷: VUI VÎ (TiÕp theo).
Thø ..... 4 .....
Ngµy: 23-12
1
2
3
4
5
6
TËp ®äc
To¸n
TËp viÕt
Mü thuËt
36
88
18
18
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 4)
LuyÖn tËp.
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 5)
VÏ theo mÉu: VÏ lä hoa.
Thø ..... 5 .....
Ngµy: 24-12
1
2
3
4
5
6
To¸n
LTVC
ChÝnh t¶
H¸t nh¹c
89
18
36
18
LuyÖn tËp chung.
¤n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× I. (TiÕt 6)
KiÓm tra §äc (§äc hiÓu, LuyÖn tõ vµ c©u)
TËp biÓu diÔn.
Thø ..... 6 .....
Ngµy: 25-12
1
2
3
4
5
6
ThÓ dôc
To¸n
TËp lµm v¨n
TN - XH
Sinh ho¹t
34
90
18
36
18
¤n 4 ®/t¸c ®· häc cña bµi TD - T/ c: “Ch¹y tiÕp søc”
KiÓm tra ®Þnh k× cuèi häc k× I.
KiÓm tra ViÕt (Chµng trai lµng Phï ñng)
VÖ sinh m«i tr­êng.
Sinh ho¹t líp tuÇn 18.
Thùc hiÖn tõ ngµy: 21/12 ®Õn 25/12/2009.
Ng­êi thùc hiÖn
Lª Ph¹m ChiÕn.
Ngày soạn: 18/12/2009	 Ngày giảng: Thứ 2 ngày 21 tháng 12 năm 2009.
Tiết 2+3: TẬP ĐỌC.
Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I.
(Tiết 1)
I/ Mục tiêu:
 1. Kiểm tra lấy điểm đọc:
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng:
+ Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu năm (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ...)
- Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu:
+ Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi thuộc nội dung bài đọc.
 2. Rèn kĩ năng viết chính tả: 
- Qua bài chính tả nghe - viết bài: “Rừng cây trong nắng”.
II/ Chuẩn bị:
- Phiếu viết tên bài đọc trong SGK tập viết 
 tập 1
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
A/ Kiểm tra bài cũ: (5’).
- Gọi học sinh đọc bài tiết trước..
- Nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới: (28’).
 1. Giới thiệu bài:
- Ghi bài lên bảng.
 2. Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng.
- Yêu cầu học sinh đọc những bài Tập đọc từ tuần 10 đến tuần 13.
- Nhận xét, bổ sung.
 3. Luyện viết:
a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:
- Giáo viên đọc mẫu một lần đoạn văn: “Rừng cây trong nắng”.
- Gọi học sinh đọc lại bài.
=> Giải nghĩa từ.
- Yêu cầu học sinh nói nghĩa của các từ: Suy nghĩ, tráng lệ ...
? Đoạn văn tả cảnh gì?
- Nhận xét, bổ sung ý.
- Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn văn, nêu những từ khó, dễ lẫn.
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài.
- Đọc to để học sinh nghe viết.
- Các từ từ khó, dễ lẫn, ... giáo viên đọc chậm.
- Sau khi học sinh viết song, giáo viên dọc lại bài một lần cho học sinh soát lỗi.
- Thu chấm bài cho học sinh.
- Nhận xét từng bài viết của học sinh.
4. Củng cố dặn dò: (2’).
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc.
- Đọc lại bài và TLCH nội dung bài.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nghe giới thiệu
- Học sinh đọc bài - trả lời những câu hỏi cuối bài.
- Nhận xét, bổ sung.
a) Học sinh chuẩn bị:
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh đọc lại bài.
- Giải nghĩa một số từ ngữ.
 + Suy nghĩ: Có dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính
 + Tráng lệ: Đẹp lộng lẫy
=> Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng. Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ, mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm.
- Nhận xét, bổ sung cho bạn.
- Học sinh đọc thầm, nêu các từ dễ viết sai:
 + Uy nghi, tráng lệ ...
 + Vươn thẳng, xanh thẳm ...
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết bài.
- Nghe giáo viên đọc bài và viết bài vào vở.
- Học sinh tự sửa lỗi bằng bút chì.
- Nộp bài cho giáo viên.
- Về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài cho tiết sau.
*******************************************************************************
Tiết 4: TOÁN
Tiết 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT.
I. Mục tiªu:
 *Gióp học sinh:
- X©y dùng vµ ghi nhí quy t¾c tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.
- VËn dông quy t¾c tÝnh chu vi HCN ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.
II. §å dïng d¹y häc:
- Th­íc th¼ng, phÇn mµu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸ viªn.
Ho¹t ®éng cña häc sinh.
1. KiÓm tra bµi cò: (2’).
- Yªu cÇu häc sinh nªu ®Æc ®iÓm h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt.
- NhËn xÐt, bæ sung thªm cho häc sinh.
2. Bµi míi: (30’).
 a. Giíi thiÖu bµi:
- Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.
 b. XD c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.
*¤n vÒ chu vi c¸c h×nh:
- Gi¸o viªn vÏ lªn b¶ng h×nh tø gi¸c MNPQ cã ®é dµi c¸c c¹nh lÇn l­ît lµ 6cm, 7cm, 8cm, 9cm.
? TÝnh chu vi cña h×nh tø gi¸c MNPQ ?.
- Yªu cÇu häc sinh nh¨c sl¹i c¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh ta lµm nh­ thÕ nµo?
? Lµm thÕ nµo ®Ó tÝnh ®­îc chu vi cña h×nh MNPQ ?
- NhËn xÐt, söa sai.
*TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt:
- VÏ lªn b¶ng h×nh ch÷ nhËt ABCD cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng 3cm.
? TÝnh chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ABCD ?
? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD ?
=> VËy chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD gÊp 2 lÇn tæng ®é dµi cña 1 c¹nh chiÒu dµi céng chiÒu réng.
Chu vi h×nh ch÷ nh©t ABCD lµ:
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm)
hay: (4 + 3 ) x 2 = 14 (cm).
? Muèn tÝnh chu vi cña HCN cã thÓ tÝnh nh­ thÕ nµo?
- Yªu cÇu häc sinh ®äc quy t¾c.
 c. LuyÖn tËp:
*Bµi 1/87: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã:
- Gäi häc sinh ®äc yªu cÇu cña bµi.
- Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi.
*L­u ý häc sinh:
=> Khi kh«ng cïng ®¬n vÞ ®o th× chóng ta ph¶i ®æi vÒ cïng mét ®¬n vÞ ®o råi thùc hiÖn.
- NhËn xÐt, söa sai.
*Bµi 2/87: Bµi to¸n.
- Gäi häc sinh ®äc ®Ò bµi
- Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t vµ gi¶ bµi tËp.
Tãm t¾t
ChiÒu dµi : 35 cm
ChiÒu réng: 20 cm
Chu vi : ....... cm ?
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm.
*Bµi 3/87: Khoanh vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u ....
- Yªu cÇu häc sinh tÝnh chu vi cña 2 h×nh sau ®ã so s¸nh.
- NhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
- Vµi häc sinh nªu.
- NhËn xÐt, bæ sung.
- L¾ng nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi.
*¤n vÒ chu vi c¸c h×nh:
- Häc sinh theo dâi vµ thùc hiÖn.
=> Chu vi h×nh tø gi¸c MNPQ lµ:
6 + 7 + 8 + 9 = 30 cm
=> Ta tÝnh tæng ®é dµi c¸c c¹nh cña h×nh ®ã.
- NhËn xÐt, söa sai.
*TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt:
- Quan s¸t h×nh vÏ vµ vÏ vµo vë.
- Häc sinh lªn b¶ng tÝnh.
=> Chu vi cña h×nh ch÷ nhËt ABCD
4 + 3 + 4 + 3 = 14 (cm)
=> Cã 2 lÇn chiÒu dµi céng chiÒu réng.
- Häc sinh l¾ng nghe.
=> Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lÊy chiÒu dµi céng víi chiÒu réng (cïng mét ®¬n vÞ ®o) råi nh©n víi 2.
- §äc thuéc quy t¾c tÝnh chu vi: CN + §T.
*Bµi 1/87: TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt cã:
- Häc sinh ®äc yªu cÇu: TÝnh chu vi HCN
- Häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë.
a) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ:
 (10 + 5 ) x 2 = 30 (cm)
b) §æi 2 dm = 20 cm:
 Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ
 (20 + 13) x 2 = 66 (cm).
- HS nhËn xÐt
*Bµi 2/87: Bµi to¸n.
- Häc sinh ®äc ®Ò bµi to¸n.
- Lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi t©p.
Bµi gi¶i
Chu vi m¶nh v­ên lµ:
(35 + 20) x 2 = 110 (cm)
 §¸p sè: 110 cm
- Häc sinh nhËn xÐt, söa sai.
*Bµi 3/87: Khoanh vµo ch÷ ®Æt tr­íc c©u ....
- Häc sinh lµm bµi, khoanh trßn c©u:
C. Chu vi h×nh ABCD = chu vi h×nh MNPQ.
- NhËn xÐt, söa sai.
3. Cñng cè dÆn dß: (2’).
? Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh­ thÕ nµo ?
- VÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
*******************************************************************************
Tiết 5: ĐẠO ĐỨC
Tiết 18: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I.
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học ở kì I.
- Học sinh hiểu vì sao phải thực hiện đầy đủ các chuẩn đạo đức đó.
II. Đồ dùng học tập: 
- Phiếu học tập.
III. Phương pháp: 
- Đàm thoại, luyện tập thực hành ...
IV. Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
1. Ổn định tổ chức: (1’).
- Cho học sinh hát chuyển tiết.
2. Bài mới: (25).
 a. Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài lên bảng.
- Gọi học sinh nhắc lại đầu bài.
 b. Nội dung ôn tập.
*Đưa hệ thống câu hỏi.
- Nêu câu hỏi:
? Vì sao phải tích cực tham gia việc lớp việc trường?
? Thế nào là tham gia việc trường việc lớp?
- Hãy nêu cách xử lí tình huống sau:
? Cả lớp đang làm vệ sinh vườn trường thì Hà nói nhỏ với Xuân là bỏ đi chơi. Nếu em là Xuân em sẽ làm gì?
- Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi.
- Gọi đại diện các nhóm trả lời.
- Nhận xét và chốt lại: 
=> Xuân nên khuyên Hà cùng làm vệ sinh với cả lớp để hoàn thành công việc sau đó mới đi chơi.
? Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
? Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ?
? Vì sao phải biết ơn thương binh liệt sĩ ?
? Em cần làm những việc gì để tỏ lòng biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ?
- Nhận xét, bổ sung từng câu trả lời của học sinh
*Bài tập tình huống.
- Giáo viên phát phiếu BT cho học sinh làm bài.
- Đánh dấu (+) vào ô trống em cho là đúng.
- Nhận xét, đánh giá bài tập của học sinh.
3. Củng cố dặn dò: (2’).
- Về nhà ôn lại bài.
- Hát
- Lắng nghe giáo viên giới thiệu bài.
- Nhắc lại đầu bài.
*Lần lượt giải quyết các câu hỏi.
- Học sinh trả lời câu hỏi:
=> Tham gia việc lớp việc trường là nhiệm vụ của mỗi hs.
=> Tích cực tham gia việc trường, việc lớp là tự giác làm thật tốt việc của trường của lớp phù hợp với khả năng.
- Nêu cách sử lý tình huống:
- Học sinh thảo luận.
- Đại diện các nhóm phát biểu ý kiến.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung.
=> Giúp đỡ quan tâm đến hàng xóm láng giềng là làm những việc vừa sức có thể làm được để chia sẻ với hàng xóm khi họ gặp khó khăn.
=> Vì trong cuộc sống ai cũng có lúc gặp khó khăn hoạn nạn. Những lúc đó rất cần đến sự cảm thông và giúp đỡ của người khác. Do vậy giúp đỡ hàng xóm láng giềng là mang lại niềm vui cho họ và tình cảm hàng xóm càng thêm gắn bó.
=> Vì thương binh liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc.
=> Em sẽ tôn trọng và biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ và làm những việc làm thiết thực như...
- Nhận xét, bổ sung.
*Bài tập tình huống.
- Học sinh làm bài trên phiếu bài tập:
- Đánh dầu vào ô trống.
 + Chỉ giúp đỡ gia đình ... Õt thùc hiÖn chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (cã d­, vµ kh«ng cã d­).
- TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.
- G¶i bµi to¸n cã liªn quan ®Õn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt.
II. §å dïng d¹y häc:
- §Ò kiÓm tra, ®¸p ¸n vµ c¸ch ®¸nh gi¸...
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
§Ò THAM KH¶O.
*C©u 1: TÝnh: (3 ®iÓm).
	a./
341
379
205
x
2
x
3
x
4
	b./
872
4
632
7
283
7
*C©u 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: (2 ®iÓm).
	a./ 	253 + 10 x 4	b./	90 + (9 : 9)
	253 + (10 x 4)	(90 + 9) : 9
*C©u 3: (2 ®iÓm).
>	55 : 5 c 32	30 c (70 + 23) : 3
< ?	
=	20 + 5 c 40 : 2 + 6	120 c 484 : (2 + 2)
*C©u 4: Bµi to¸n: (3 ®iÓm).
	Mét m¶nh v­ên h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 100 mÐt, chiÒu réng 50 mÐt. TÝnh chu vi m¶nh v­ên ®ã.
III. C¸ch ®¸nh gi¸:
*C©u 1: Mçi phÐp tÝnh ®óng 0,5 ®iÓm.
*C©u 2: Mçi phÐp tÝnh ®óng 0,5 ®iÓm.
*C©u 3: Mçi phÐp tÝnh ®óng 0,5 ®iÓm.
*C©u 4: ViÕt ®óng phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ 2 ®iÓm. ViÕt ®óng ®¸p sè 1 ®iÓm.
*L­u ý:
+ Gi¸o viªn: Ph¸t ®Ò kiÓm tra, h­íng dÉn häc sinh lµm. (kh«ng lµm bµi cho häc sinh).
+ Häc sinh: TËp chung lµm bµi, kh«ng hái b¹n, kh«ng nh×n bµi cña b¹n.
*******************************************************************************
Tiết 3: TẬP LÀM VĂN
Tiết 18: KIỂM TRA HỌC KÌ I.
(Chuyên môn Phòng GD&ĐT ra đề).
I. Tiếng việt:
1. Mục tiêu: 
- Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc từ tuần 13 đến tuần 17.
- Trả lời được một số câu hỏi cuối bài.
2. Chuẩn bị:
- Một số phiếu có ghi đầu bài tập đọc.
II. Nội dung kiểm tra:
Đề tham khảo: Đọc bài và trả lời các câu hỏi sau:
1. Người con của Tây Nguyên (Đọc đoạn 2, 3).
? Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng bết những gì?
? Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
? Khi xem những vật đó,thái độ của mọi người như thế nào?
2. Người liên lạc nhỏ tuổi (Đọc đoạn 1, 2, 3, 4).
? Vì sao bác cán bộ phại đóng vai một ông già Nùng?
? Cách đọc của hai bác cháu như thế nào?
? Tìm những chi tiết nói lên sự dũng cảm và nhanh trí của Kim Đồng khi gặp địch?
3. Hũ bạc của người cha (Đọc đoạn 1, 2, 3, 4).
? Ông lão Chăm buồn về chuyện gì?
? Ông muốn con trai mình trở thành người như thế nào?
? Ông não vứt tiền xuống ao để làm gì?
? Người con đã làm lụng vất vả và tiết kiểm như thế nào?
? Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người con đã làm gì?
4. Đôi bạn (Đọc đoạn 1, 2).
? Lần đầu ra thị xã chơ Mến thấy thị xã có gì lạ?
? Ở công viên Mến có những trò chơi và hành động gì đáng khen? 
III. Cách đánh giá:
- Đọc đúng, rành mạch và diễn cảm bài văn khoảng 60 tiếng/1 phútm, trả lời được các câu hỏi (6 điểm).
- Đọc đúng, rành mạch và diễn cảm bài văn khoảng 60 tiếng/1 phút trả lời được câu hỏi, xong có một vài tiếng đọc nhầm hoặc bỏ qua (5 điểm).
- Đọc đúng, rành mạch và diễn cảm bài văn khoảng 55 tiếng /1phút, trả lời được tương đối đầy đủ câu hỏi hoặc còn đôi chỗ đọc ngắc ngứ (3 - 4 điểm).
- Đọc đúng đoạn văn khoảng 50tiếng/1phút, trả lời các câu hỏi chưa đầy đủ hoặc còn đọc đôi chỗ còn ngắc ngứ (1 - 2 điểm).
*******************************************************************************
Tiết 4: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI.
Tiết 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG.
I. Môc tiªu:
 *Sau bµi häc, gióp häc sinh biÕt:
- T¸c h¹i cña r¸c th¶i ®èi víi søc khoÎ con ng­êi.
- Thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi ®óng ®Ó tr¸nh « nhiÔm do r¸c th¶i g©y ra ®èi víi m«i tr­êng sèng.
II. Ph­¬ng ph¸p:
- Trùc quan, ®µm tho¹i, nªu vÊn ®Ò,....
III. §å dïng d¹y häc:
- H×nh minh ho¹ trong SGK phãng to.
IV. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn.
Ho¹t ®éng cña häc sinh.
1. æn ®Þnh tæ chøc: (1’).
- Cho häc sinh h¸t chuyÓn tiÕt.
2. KiÓm tra bµi cò: (2’).
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi ë nhµ cña h/sinh.
3. Bµi míi: (25’).
 a) Sù « nhiÔm vµ t¸c h¹i cña r¸c th¶i.
- Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm.
- Chia nhãm, yªu cÇu quan s¸t h×nh 1, 2 trang 68/SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái:
? H·y nãi c¶m gi¸c cña b¹n khi ®i qua ®èng r¸c?
? R¸c cã h¹i nh­ thÕ nµo?
? Nh÷ng sinhvËt nµo th­êng sèng ë ®èng r¸c? Chóng cã h¹i g× ®èi víi søc khoÎ con ng­êi?
- NhËn xÐt, bæ sung.
=> KÕt luËn: Trong c¸c lo¹i r¸c th¶i cã nh÷ng lo¹i r¸c dÔ bÞ thèi r÷a vµ chøa nhiÒu vi khuÈn g©y bÖnh. Chuét, r¸n, ruåi, muçi,.... th­êng sèng ë n¬i cã r¸c. Chóng lµ nh÷ng con vËt trung gian truyÒn bÖnh.
 b) ViÖc lµm ®óng sai.
- Cho häc sinh quan s¸t nhãm ®«i. C¸c h×nh trang 69 vµ c¸c tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc vµ tr¶ lêi: ViÖc nµo ®óng, viÖc nµo sai?
- Gäi 1 sè nhãm tr×nh bµy
- Ho¹t ®éng líp:
? CÇn ph¶i lµm g× ®Ó gi÷ vÖ sinh n¬i c«ng céng?
? H·y nªu c¸ch xö lý r¸c ë ®Þa ph­¬ng em?
 c) TËp s¸ng t¸c theo bµi h¸t cã s½n.
- Gäi häc sinh h¸t bµi h¸t cña m×nh.
4. Cñng cè, dÆn dß: (2’).
- Gäi häc sinh nªu néi dung cÇn ghi nhí.
- DÆn dß vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
- H¸t chuyÓn tiÕt.
 a) Sù « nhiÔm vµ t¸c h¹i cña r¸c th¶i.
- Häc sinh lËp nhãm 4 vµ th¶o luËn.
- NhËn yªu cÇu; quan s¸t tranh vµ TLCH
=> Häc sinh nªu: H«i, thèi, khã chÞu,...
=> R¸c nÕu vøt bõa b·i sÏ lµ vËt trung gian truyÒn bÖnh.
=> X¸c chÕt ®éng vËt vøt bõa b·i sÏ bÞ thèi r÷a sinh nhiÒu mÇm bÖnh vµ cßn lµ n¬i ®Ó mét sè sinh vËt sinh s¶n vµ truyÒn bÖnh nh­: ruåi, muçi, chuét,....
- NhËn xÐt, bæ sung.
- Nghe, ghi nhí
 b) ViÖc lµm ®óng sai.
- Quan s¸t nhãm ®«i, th¶o luËn.
- Quan s¸t tranh SGK vµ tranh ¶nh ®Ó s­u tÇm ®Ó tr¶ lêi c©u hái.
- C¸c nhãm ®¹i diÖn tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung.
VD:
+ Tranh 5 b¹n nhá ®ang vøt r¸c vµo thïng r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh - ViÖc lµm ®óng.
=> CÇn vøt r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh, kh«ng vøt bõa b·i, th­êng xuyªn quÐt dän vÖ sinh,....
=> Häc sinh nªu c¸ch xö lý r¸c:
+ Ch«n: Con vËt chÕt,....
+ §èt: GiÊy, cá kh«,.....
+ ñ: Rau, c©y xanh,....
+ T¸i chÕ: Nhùa, ®å hép,.....
 c) S¸ng t¸c theo bµi h¸t cã s½n.
- Häc sinh s¸ng t¸c vµ h¸t tr­íc líp.
- Nªu néi dung cÇn ghi nhí trong SGK.
- VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau.
*******************************************************************************
Tiết 5: SINH HOẠT LỚP TUẦN 18.
I. Môc tiªu:
	- Häc sinh n¾m ®­îc nh÷ng ­u khuyÕt ®iÓm trong tuÇn.
	- Cã th¸i ®é söa ch÷a nh÷ng thiÕu sãt, vi ph¹m m¾c ph¶i.
	- Häc tËp vµ rÌn luyÖn theo “5 ®iÒu B¸c Hå d¹y”
	- Häc sinh chän trang phôc ®i häc sao cho phï hîp víi thêi tiÕt.
I. NhËn xÐt chung:
 1. §¹o ®øc:
- §a sè c¸c em ngoan ngo·n, lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ.
- Kh«ng cã hiÖn t­îng g©y mÊt ®oµn kÕt.
- ¡n mÆc ®ång phôc ch­a ®óng qui ®Þnh cßn mét sè em trêi rÐt ¨n mÆc phong phanh ...
 2. Häc tËp:
- §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê kh«ng cã b¹n nµo nghØ häc hoÆc ®i häc muén.
- S¸ch vë ®å dïng mang ch­a ®Çy ®ñ cßn quªn s¸ch, vë, bót, ....
- Mét sè em cã tinh thÇn v­¬n lªn trong häc tËp, nh­: .............................................................
- Bªn c¹nh ®ã cßn mét sè em ch­a cã ý thøc trong häc tËp cßn nhiÒu ®iÓm yÕu...
- Tuyªn d­¬ng: ...........................................................................................................................
- Phª b×nh: ..................................................................................................................................
 3. C«ng t¸c thÓ dôc vÖ sinh
- VÖ sinh ®Çu giê:
+ C¸c em tham gia ®Çy ®ñ.
+ VÖ sinh líp häc t­¬ng ®èi s¹ch sÏ.
II. Ph­¬ng h­íng:
 1. §¹o ®øc:
- Häc tËp theo 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y.
- Nãi lêi hay lµm viÖc tèt nhÆt ®­îc cña r¬i tr¶ l¹i ng­êi mÊt hoÆc tr¶ cho líp trùc tuÇn.
 2. Häc tËp:
- §i häc ®Çy ®ñ ®óng giê, häc bµi lµm bµi mang ®Çy ®ñ s¸ch vë.
- Häc bµi lµm bµi ë nhµ tr­íc khi ®Õn líp.
- ChuÈn bÞ s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp cho tuÇn sau.
--------------------—²–--------------------
NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ CỦA CHUYÊN MÔN
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................