Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Thu Huyền

Tuần 18
Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Toán
Chu vi hình chữ nhật
I. Mục tiêu :
- Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật. Vận dụng qui tắc để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính và giải toán về chu vi HCN.
 II.Hoạt động dạy và học 
1. ổn định tổ chức : Hát
2. Kiểm tra:
- Nêu đặc điểm của hình vuông?
- Nhận xét, cho điểm.
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
*,Ôn về chu vi các hình.
- Muốn tính chu vi hình tứ giác ta làm ntn?
*, Tính chu vi hình chữ nhật.
- Vẽ HCN ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm. Tính chu vi HCN?
- Yêu cầu tính tổng của 1 cạnh dài và 1 cạnh rộng?
- 14 cm gấp mấy lần 7cm?
+ Vậy khi tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2.Ta viết là( 4 + 3) x 2 = 14cm.
* Lưu ý: các số đo phải cùng đơn vị đo.
 * Luyện tập
Bài 1:
- Đọc đề?
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, nhận xét
Bài 2: Tương tự bài 1
 Bài 3: Gọi HS đọc đề.
- GV HD HS tính chu vi 2 HCN, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
4. Củng cố:
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Ôn lại bài, làm vở BT.
2- 3 HS nêu
- Nhận xét
- Tính tổng độ dài các cạnh của hình tứ giác đó.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm.
4cm + 3cm = 7cm.
- 14cm gấp 2 lần 7cm
- HS đọc qui tắc:
Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài cộng chiều rộng rồi nhân với 2.
- HS đọc
- Lớp làm vở
a) Chu vi hình chữ nhật là;
( 10 + 5 ) x 2 = 30( cm)
b) Chu vi hình chữ nhật là:
( 27 + 13) x 2 = 80(cm)
- HS đọc
+ Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
( 63 + 31) x 2 = 188( m)
+ Chu vi hình chữ nhật MNPQ là;
( 54 + 40) x 2 = 188( m)
Vậy chu vi HCN ABCD bằng chu vi HCN MNPQ.
- HS trả lời.
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra ( Tiết 1)
Đọcbài: QUÊ HƯƠNG( tuần 10), chõ bánh khúc của dì tôi( tuần 11)
I. Mục tiêu :- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
	- Rèn luyện kĩ năng viết chính tả qua bài chính tả nghe- viết: Rừng cây trong nắng.
 - Đọc thêm bài tập đọc: Quê hương, Chõ bánh khúc của dì tôi. .
II. Chuẩn bị :Phiếu viết tên bài tập đọc
iii. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS)
- GV nêu yêu cầu kiểm tra, gọi 5 HS lên bốc thăm.
- đặt 1 câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.
- Nhận xét,cho điểm.
* Bài tập 2: GV đọc đoạn văn :Rừng cây trong nắng
- Giải nghĩa : uy nghiêm, tráng lệ
- Giúp HS nắm ND bài chính tả
- Đọc bài
+ Chấm, chữa bài
- Nhận xét bài viết của HS
* Hướng dẫn đọc thêm bài : Quê hương 
Gọi đọc mẫu
Đọc theo đoạn
Đọc theo nhóm, đọc đồng thanh
Chia nhóm thảo luận câu hỏi
Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn, bài
* Bài “ Chõ bánh khúc của dì tôi”( HD tương tự)
3. Củng cố
- GV nhận xét tiết học.
4. Dặn dò:
- Dặn HS tiếp tục ôn bài
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- HS đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.
- HS trả lời
- 2, 3 HS đọc lại đoạn văn, cả lớp theo dõi
- HS đọc thầm đoạn văn, tìm những từ dễ viết sai chính tả
- HS viết bài chính tả
1 em khá đọc mẫu cả bài
- Lần lượt từng em đọc theo đoạn
- Đọc theo nhóm đôi
-Cả lớp đọc đồng thanh
Thảo luận,trả lời câu hỏi SGK
Thi đọc diễn cảm bài văn
Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra ( tiết 2)
Đọcbài: luôn nghĩ đến miền nam.
I. Mục tiêu :- Kiểm tra lấy điểm tập đọc
	- Ôn luyện về so sánh ( tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn )
	- Hiểu nghĩa của từ, mở rộng vốn từ.
 - Đọc thêm bài tập đọc: Luôn nghĩ đến miền Nam.
II. Chuẩn bị :Phiếu viết tên bài tập đọc, bảng phụ viết câu văn BT2, câu văn BT3
iii. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài
b.Kiểm tra Tập đọc(1/4 số HS): Thực hiện như tiết 1
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
- giải nghĩa : nến, dù
- Nhận xét, kết luận.
* Bài tập 3
- Nêu yêu cầu BT
- Nhận xét, chốt lời giải.
* Hướng dẫn đọc thêm bài : Luôn nghĩ đến miền Nam.
Gọi đọc mẫu
Đọc theo đoạn
Đọc theo nhóm, đọc đồng thanh
Chia nhóm thảo luận câu hỏi
Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn, bài
3. Củng cố: GV nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Dặn HS tiếp tục ôn bài
+ Tìm hình ảnh so sánh trong các câu sau
- HS làm bài vào vở
- Phát biểu ý kiến
- Nhận xét
+ Từ biển trong câu sau có ý nghĩa gì ?
- HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến
1 em khá đọc mẫu cả bài
Lần lượt từng em đọc theo đoạn
Đọc theo nhóm đôi
Cả lớp đọc đồng thanh
Thảo luận,trả lời câu hỏi SGK
Thi đọc diễn cảm bài văn
Tự nhiên- xã hội
Ôn tập học kỳ I
I. Mục tiêu :Sau bài học, học sinh biết:
- Củng cố các kiến thức về gia đình, nhà trường và xã hội.
- Củng cố kiến thức đã học về các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại và thông tin liên lạc.
ii. Hoạt động dạy và học 
1. ổn định tổ chức : Hát.
2. Kiểm tra bài cũ : Không
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. HD HS ôn tập
Hoạt động 1: Ôn tập về gia đình 
a-Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về gia đình.
b-Cách tiến hành:
Giới thiệu gia đình mình cho các bạn?
Bố mẹ em làm nông nghiêp hay sản xuất công nghiệp hay buôn bán?
Em đã giúp đỡ bố mẹ như thế nào?
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
* Mục tiêu: Củng cố những hiểu biết về các hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
* Cách tiến hành: Yêu cầu HS quan sát các hình SGK và nêu hình nào thể hiện hoạt động công nghiệp, nông nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
- GV kết luận.
4. Củng cố: Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Về ôn bài.
- Giới thiệu về gia đình mình.
- Từng em giới thiệu về gia đình mình
Giới thiệu về số lượng người trong gia đình mình, nghề nghiệp của bố mẹ, anh chị em trong nhà, ngoài thời gian học ra em giúp đỡ bố mẹ những việc g ì?
- HS làm việc cá nhân, phát biểu..
Chào cờ
Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Toán
 Chu vi hình vuông
I. Mục tiêu :Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông. Vận dụng quy tắc để giải các bài toán có liên quan.
- Rèn KN tính chu vi hình vuông
ii. Hoạt động dạy và học 
1. ổn định tổ chức : Hát
2. Kiểm tra:
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
 HĐ 1: Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- Vẽ hình vuông ABCD có cạnh 3dm.
- Tính chu vi hình vuông?
- 3 là gì của hình vuông?
- Hình vuông có mấy cạnh? các cạnh ntn với nhau?
+ GV KL: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4.
 HĐ 2: Luyện tập:
* Bài 1: HS tự làm, đổi vở- KT
* Bài 2:
- Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm ntn?
- Gọi 1 HS làm trên bảng.
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 3:
 - Nêu quy tắc tính chu vi HCN?
- Chấm bài, nhận xét.
4. Củng cố:
- Nêu qui tắc tính chu vi hình vuông? 
- Nhận xét giờ học. 
5. Dặn dò: Ôn lại bài, làm vở BT.
2- 3 HS nêu 
- Nhận xét.
- 3 + 3 + 3 + 3 = 12dm (Hoặc: 3 x 4 = 12dm)
- Là cạnh của hình vuông
- Có 4 cạnh có độ dài bằng nhau
- HS đọc qui tắc.
- HS đọc đề
 Ta tính chu vi hình vuông
- Lớp làm vở
Bài giải
Độ dài đoạn dây đó là:
10 x 4 = 40( cm)
 Đáp số: 40cm.
- đọc đề.
- nêu, làm vở
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60( cm)
Chu vi của hình chữ nhật là:
( 60 + 20) x 2 = 160( cm)
 Đáp số: 160cm.
- HS nêu.
âm nhạc
( gv chuyên ngành)
chính tả
Ôn tập và kiểm tra( tiết 3).Đọc bài: vàm cỏ đông( tuần 13),
 một vùng tiểu học ở vùng cao( tuần 14)
I. Mục tiêu :- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn : Điền đúng nội dung vào giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự liên hoan với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
 - Đọc thêm bài: Vàm Cỏ Đông, Một trường tiểu học ở vùng cao.
II. Chuẩn bị : Phiếu viết tên bài tập đọc. 
iii. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra đọc ( 1/4 số HS ): Tương tự tiết 1
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
+ HD HS :
- Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy ( cô ) hiệu trưởng
- Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng, ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày giờ, địa điểm.
* Hướng dẫn đọc thêm bài:Vàm Cỏ Đông , Một trường tiểu học ở vùng cao. 
Gọi đọc mẫu
Đọc theo từng đoạn
Đọc theo nhóm, đọc đồng thanh
Chia nhóm thảo luận câu hỏi
Hướng dẫn đọc diễn cảm từng đoạn, đọc cả bài
3. Củng cố: GV nhận xét tiết học
4. Dặn dò: Dặn HS tiếp tục ôn bài.
- 1, 2 HS đọc yêu cầu
- 1, 2 HS điền miệng nội dung vào giấy mời
- làm bài vào vở
1 em khá đọc mẫu cả bài
Lần lượt từng em đọc theo 3 đoạn
Đọc theo nhóm đôi
Cả lớp đọc đồng thanh
Thảo luận,trả lời câu hỏi SGK
Thi diễn cảm cả bài 
 Đạo đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ 1
Mục tiờu: Kiểm tra việc thực hiện cỏc hành vi đạo đức đó học ở học kỳ I
Thực hành cỏc kỹ năng giải quyết cỏc tỡnh huống phự hợp...
 II. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức : Hỏt
2. Kiểm tra bài cũ : Lồng vào bài học.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài : 
b. Thực hành : 
Giỏo viờn cho HS bốc thăm bài tập thực hành 
+ Thiếu nhi cần làm gỡ để bày tỏ lũng kớnh yờu Bỏc Hồ ? Vỡ sao thiếu nhi kớnh yờu Bỏc Hồ ?
+ Hỏt một bài hỏt hoặc một bài thơ về Bỏc Hồ 
+Bài tập 6 ( Giữ lời hứa VBT trang 7) 
+Bài tập 6 ( Tự làm lấy việc của mỡnh VBT trang 11) 
+ Kể những việc nờn làm thể hiện sự quan tõm chăm súc ụng bà cha mẹ .
+Kể những việc cần làm để chia sẽ vui buồn cựng bạn bố 
+ Kể những việc em tớch cực tham gia ở lớp ở trường
+ làm bài tập 3 trang 24 VBT Quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng
+Kể vài việc làm thể hiện sự quan tõm giỳp đỡ hàng xúm lỏng giềng .
4. Củng cố: Nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ: 
Về nhà cần thực hiện tốt những điều đó được học.
- cỏc em lần lượt lờn bốc thăm trỡnh bày trước lớp 
- Cả lớp theo dừi nhận xột và bổ sung nếu cú. 
- Cả lớp theo dừi nhận xột tuyờn dương.
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009
Thể dục
( Đ/c Quân soạn, giảng)
mĩ thuật
 ( giáo viên chuyên ngành)
Toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Củng cố về tính chu vi HCN, hình vuông và giải toán về hình học.
- Rèn KN giải toán cho HS, GD HS chăm học toán
II. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra:
- Nêu quy tắc tính chu vi HCN? Hình vuông?
- Nhận xét, cho điểm.
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. HD HS làm BT
 * Bài 1( Bỏ phần b)
* Bài 2:
- Đọc đề?
- HD : Chu vi của khung tranh chính là chu vi hình vuông. có cạnh 50cm.
- Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị nào?
- giải bài x ... 
II. Chuẩn bị :Phiếu ghi tên bài tập đọc, HTL.
iii. Hoạt động dạy và học 
 1. Ổn định tổ chức : Hỏt
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra đọc ( số HS còn lại), HTL (1/3 số HS): Thực hiện như các tiết trước.
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT
- GV nhận xét
* Bài 2( tiết 5) 
- GV lưu ý HS lá đơn này cần thể hiện ND xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất.
- GV nhận xét, chấm điểm 1 số đơn.
4. Củng cố: GV nhận xét chung tiết học.
5. Dặn dò:Dặn HS tiếp tục ôn bài.
+ Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn.
- 1 HS đọc chú giải cuối bài
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi theo cặp
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở
- Nhận xét
- HS đọc yêu cầu, mở SGK trang 11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- 1 HS làm miệng.
- HS viết vào VBT. 1 số em đọc đơn.
tập viết
Ôn tập và kiểm tra ( tiết 6)
Đọc bài: nhà bố ở ( tuần 15), ba điều ước( tuần 16)
I. Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm HTL
- Rèn kĩ năng viết: Viết đước 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân. Câu văn rõ ràng, sáng sủa.
- Hướng dẫn đọc thêm bài: Nhà bố ở , Ba điều ước.
II. Chuẩn bị :Phiếu ghi tên bài HTL.
iii. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra bài cũ.
- Kết hợp trong bài mới
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra HTL( 1/3 số HS): Thực hiện như tiết 5
* Bài tập 2
- Nêu yêu cầu BT.
- GV giúp HS xác định đúng : Đối tượng viết thư, ND thư.
- GV giúp đỡ các em yếu.
- Chấm 1 số bài. Nhận xét.
* HD đọc thêm bài: Nhà bố ở và Ba điều ước.
3. Củng cố: GV nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Dặn HS tiếp tục ôn bài.
- HS mở SGK trang 81 , đọc lại bài Thư gửi bà để nhớ hình thức một lá thư.
- HS viết thư.
 - Đọc theo HD của GV, trả lời câu hỏi về ND bài.
Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009
Thể dục
( Đ/c Quân soạn, giảng)
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
- Củng cố về nhân, chia số có hai, ba chữa số cho số có một chữ số. Tính giá trị biểu thức. Tính chu vi hình vuông, HCN...
- Rèn KN tính và giải toán
ii. Hoạt động dạy và học 
1.Kiểm tra bài cũ : Không
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. HD HS làm BT
* Bài 1, Bài 2( Bỏ phần cuối a,b)
* Bài 3:
- BT yêu cầu gì?
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 4: 
- Bài cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Chấm bài, nhận xét.
* Bài 5
- Biểu thức thuộc dạng gì?
- Nêu cách tính giá trị biểu thức đó?
- Nhận xét.
3. Củng cố: Nhận xét giờ học.
4. Dặn dò: chuẩn bị giờ sau KT.
- HS tự làm- Đổi vở- KT
- đọc đề
- nêu
- HS nêu, làm vở- 1 HS chữa bài.
Bài giải
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
( 100 + 60) x 2 = 320cm
 Đáp số: 320cm.
- Đọc đề
- Nêu.
- Bài toán giải bằng hai phép tính.
- HS giải vở.
- HS đọc đề bài.
HS nêu.
- HS đứng tại chỗ, nêu kết quả.
Luyện từ và câu
Ôn tập và kiểm tra ( tiết 7)
Đọc bài: âm thanh thành phố( tuần 17)
I. Mục tiêu :
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
 - Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
 - Hướng dẫn đọc thêm bài: Â m thanh thành phố 
II. Chuẩn bị :Phiếu viết tên bài HTL.
iii. Hoạt động dạy và học 
1. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong bài mới.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra HTL(số HS còn lại): Thực hiện như tiết 5
* Bài tập 2
+ Nhắc HS nhớ viết hoa những chữ đầu câu sau khi điền dấu chấm. Vào chỗ còn thiếu.
- GV chốt lời giải đúng.
- GV hỏi: Có đúng là người bà trong truyện này rât nhát không? Câu chuyện đáng cười ở điểm nào?
* Hướng dẫn đọc thêm bài: Âm thanh thành phố.
Gọi đọc mẫu
Đọc theo từng đoạn
Đọc theo nhóm, đọc đồng thanh
Chia nhóm thảo luận câu hỏi
HD đọc diễn cảm từng đoạn, đọc cả bài
3. Củng cố: GV nhận xét tiết học.
4. Dặn dò: Dặn HS tiếp tục ôn bài .
- Nêu yêu cầu BT
- HS làm bài vào vở BT.
- HS chữa bài.
- HS đọc lại đoạn văn sau khi đã điền đủ dấu câu.
- HS trả lời.
1 em khá đọc mẫu cả bài
Lần lượt từng em đọc theo 3đoạn
Đọc theo nhóm 3
Cả lớp đọc đồng thanh
Thảo luận,trả lời câu hỏi SGK
Thi đọc diễn cảm cả bài
chính tả
kiểm tra đọc
I.Mục tiêu: Kiểm tra kĩ năng đọc hiểu và luyện từ- câu của HS.
II. Đồ ding dạy học: Giấy kiểm tra đã phô tô sẵn cho HS.
III.Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức : Hỏt
 2. Kiểm tra : Không
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra : GV phát đề cho HS, HD các em soát lại đề
- Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
4. Củng cố: Thu bài, nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Ôn bài để hôm sau KT viết.
Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009
THỦ CễNG
CẮT DÁN CHỮ VUI VẺ (Tiết 2)
 I.Mục tiờu: Học sinh biết: Kẻ, cắt dỏn chữ VUI VẺ đỳng quy trỡnh kĩ thuật .
 Rốn kĩ năng cắt, dỏn chữ.
 II. Đồ dựng dạy học : Mẫu chữ VUI VẺ đó dỏn. Tranh quy trỡnh kẻ, cắt, dỏn chữ VUI VẺ. 
 Giấy thủ cụng, bỳt chỡ , kộo thủ cụng, thước kẻ. 
 III. Cỏc hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức: Hỏt
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 
- Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
b)Bài giảng:
* Hoạt động 3 :HS thực hành cắt dỏn chữ VUI VẺ.
- Yờu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tỏc cắt dỏn chữ V , U , E , I. đó hoc ở tiết 1 
- Treo tranh quy trỡnh gấp cắt dỏn chữ VUI VẺ để cả lớp quan sỏt và nắm vững hơn về cỏc bước gấp cắt.
- Tổ chức cho học sinh thực hành gấp cắt dỏn chữ VUI VẺ theo nhúm.
- Giỏo viờn đến cỏc nhúm quan sỏt uốn nắn và giỳp đỡ học sinh cũn lỳng tỳng. 
- Yờu cầu cỏc nhúm thi đua xem chữ VUI VẺ của nhúm nào cắt đều , đẹp hơn. 
- Chấm một số sản phẩm của học sinh .
4. Củng cố: Nhận xột giờ học.
5. D ặn dũ: Chuẩn bị bài giờ sau
- 3 học sinh nhắc lại cỏc thao tỏc về cắt dỏn chữ VUI VẺ
- Lớp quan sỏt về cỏc bước qui trỡnh chữ VUI VẺ để ỏp dụng vào thực hành 
- Lớp chia thành cỏc nhúm tiến hành cắt dỏn chữ VUI VẺ
- Đại diện cỏc nhúm lờn trưng bày sản phẩm để chọn ra những chữ VUI VẺ
cõn đối và đẹp nhất. 
- Lớp quan sỏt và bỡnh chọn chọn sản phẩm tốt nhất.
Toán
Kiểm tra định kì( cuối kì I)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kiến thức môn Toán của HS trong học kì I
- GD ý thức tự giác khi làm bài.
II.Đồ dùng dạy học: Đề KT.
III.Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra : Không.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra : GV phát đề cho HS, HD các em soát lại đề
- Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc.
4. Củng cố: Thu bài, nhận xét giờ học.
5. Dặn dò:Làm phần tự kiểm tra trong vở BT.
Tập làm văn
Kiểm tra viết
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kĩ năng viết Chính tả và kĩ năng làm Tập làm văn của HS trong học kì I
- GD ý thức tự giác khi làm bài.
II.Đồ dùng dạy học: Đề KT.
III.Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra : Không.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Kiểm tra : GV phát đề cho HS, đọc chính tả cho HS viết.
- Yêu cầu HS làm bài phần TLV.
3. Củng cố: Thu bài, nhận xét giờ học.
4. Dặn dò:Làm bài TLV vào vở ở nhà.
Tự nhiên và xã hội
Vệ sinh môi trường
I. Mục tiêu :Sau bài học, học sinh biết:
- Nêu tác hại của rác, phân, nước thải đối với sức khoẻ con người và động vật.
- Nếu rác , phân, nước thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ gây ô nhiễm MT. Biết vài biện pháp xử lí hợp vệ sinh.
- Thực hiện hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
ii. Hoạt động dạy và học 
Tổ chức:
Bài cũ: Không.
Bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng( Tích hợp toàn phần ND GDBVMT)
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
*.Mục tiêu: HS thấy được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với đời sống con người.
*.Cách tiến hành:
Bước 1: Thảo luận nhóm
Chia lớp làm 3 nhóm .
Yêu cầu các nhóm thảo luận các câu:
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác. Rác có hại như thế nào?
+ Những sinh vật nào thường sống trong đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
Bước 2: Các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung: 
*Kết luận: Trong các loại rác, có những loại rác dễ bị thối rữa và nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, ruồi thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.
Hoạt động 2:
*. Mục tiêu: HS nói được những việc làm đúng và những việc làm sai trong việc thu gom rác thải.
*.Cách tiến hành:
Bước 1: Quan sát các tranh sgk và các tranh sưu tầm được
Cho biết việc nào làm đúng việc nào làm sai?
Bước 2: Các nhóm trình bày
- Giáo viên kết luận
4.Củng cố:
Em cần làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng và BVMT ?
- Hãy nêu cách xử lí rác ở em ở ?
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: Thực hiện giữ VS MT.
Lớp hát.
- Các nhóm nhận nội dung thảo luận của mình.
- Đọc các câu hỏi của nhóm mình trước lớp:
- Các nhóm thảo luận theo nhóm đôi
+Khi đi qua đống rác mùi rất hôi thối, khó chịu. Rất hại đối với sức khoẻ.
+Trong rác rất nhiều các sinh vật gây bệnh sinh sống như: Ruồi, gián, chuột. Chúng là các con vật trung gian truyền bệnh
- Các nhóm quan sát các tranh ở trang 69 và các ảnh sưu tầm được cho biết quan điểm của mình. Hình nào đúng hình nào sai
- Một số nhóm trình bày quan điểm của mình trước lớp, nhóm khác bổ sung
- Một số em nhắc lại
- Một số h/s trình bày
- HS nêu.
Hoạt động tập thể
Kiểm điểm trong tuần
An toàn giao thông
Bài 3: qua đường an toàn tại nơI giao nhau
I.Mục tiêu:
- Kiểm điểm trong tuần .Sơ kết học kì I.
- An toàn giao thông: Giúp các em HS có thể qua đường an toàn tại nơi đường giao nhau.
II.Các hoạt động dạy học
1.Kiểm điểm trong tuần
- Lớp trưởng nhận xét hoạt động của lớp trong tuần.
- GV nhận xét chung.
- Sơ kết kì I.
2. An toàn giao thông
a. Giới thiệu bài
b. Bài giảng
* Hoạt động 1: Xem tranh và thảo luận cách qua đường an toàn nơi đường giao nhau.
Bước 1: Xem tranh.
- HS quan sát tranh bài học.
Bước 2: Thảo luận nhóm
- Chia lớp thành các nhóm, giao việc.
-Thảo luận theo 2 câu hỏi:
1. Khi đi bộ qua đường thì nên đi ở đâu ?
2. Hai nơi đường giao nhau trong tranh có điểm gì khác nhau?
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Gv bổ sung, nhấn mạnh.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu các bước qua đường an toàn.
- GV nêu câu hỏi(trang 6- Tài liệu)
- HS trả lời.
- GV giải thích ý nghĩa tín hiệu đèn và cách 
- HS nghe.
qua đường tại nơi giao nhau( có đèn tín hiệu hoặc không có đèn tín hiệu dành cho người đI bộ).
Hoạt động 3: Làm phần Góc vui học.
Bước 1: Xem tranh để tìm hiểu.
- HS xem tranh, nêu ND tranh.
Bước 2: Kiểm tra,nhận xét và giải thích các câu trả lời của HS.
- HS nêu câu trả lời.
- GV nhấn mạnh câu trả lời đúng.
3. Củng cố: Nhắc lại ND bài.
Nhận xét giờ học.
4. Dặn dò: Làm BT ở phần: Góc chia sẻ.