Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Dạ Trạch

tUÇN 18
Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009
	TËp ®äc – kÓ chuyÖn
¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 1)
I. Môc tiªu :
- Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 câu thơ ở HK1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Hs kh¸ giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trªn 60 tiếng / phút) ; viÕt ®óng vµ t­¬ng ®èi ®Ñp bài CT ( tốc độ viết trªn 60 chữ / 15 phút )
II. §å dïng d¹y häc : 
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp từng HS.
Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS của lớp mà GV quyết định số HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4. Các tiết 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
* Hoạt động 2: Viết chính tả 
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- GV giải nghĩa các từ khó.
+ Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính.
+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.
- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Rừng cây trong nắng có gì đẹp ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?
- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. 
- Thu, chấm bài.
- Nhận xét một số bài đã chấm.
* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút )
- Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại.
- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
- Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Những chữ đầu câu.
- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,...
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- Nghe GV đọc và chép bài.
- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài.
¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 2)
I. Môc tiªu :
- Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 câu thơ ở HK1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Hs kh¸ giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trªn 60 tiếng / phút) ; viÕt ®óng vµ t­¬ng ®èi ®Ñp bài CT ( tốc độ viết trªn 60 chữ / 15 phút )
- T×m ®­îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh trong c©u v¨n (BT2) 
II. §å dïng d¹y häc : 
- PhiÕu ghi tªn tõng bµi tËp ®äc (kh«ng cã yªu cÇu HTL) 8 tuÇn sau.
- B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 2, 3 ; ghi tªn c¸c truyÖn ®· häc trong 8 tuÇn sau.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
* Hoạt động 2 : Ôn luyện về so sánh 
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2.
- Hỏi : Nến dùng để làm gì ?
- Giải thích : nến là vật để thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy.
- Cây (cái) dù giống như cái ô : Cái ô dùng để làm gì ?
- Giải thích : dù là vật như chiếc ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển.
- Yêu cầu HS tự làm.
- Gọi HS chữa bài. GV gạch một gạch dưới các hình ảnh so sánh, gạch 2 gạch dưới từ so sánh : 
+ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ.
+ Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS đọc câu văn.
- Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển.
- Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng khiến ta tưởng như đang đứng trước một biển lá.
- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
4/ Củng cố, dặn dò 
- Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh.
- Nhận xét câu HS đặt.
- Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển trong biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc.
- Nến dùng để thắp sáng.
- Dùng để che nắng, che mưa.
- Tự làm bài tập.
- HS tự làm vào vở nháp.
- 2 HS chữa bài.
- HS làm bài vào vở.
Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời.
như
Những cây nến khổng lồ.
Đước mọc san sát, thẳng đuột.
như
Hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc câu văn trong SGK.
- 5 HS nói theo ý hiểu của mình.
HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút )
- 3 HS nhắc lại.
- HS tự viết vào vở.
- 5 HS đặt câu.
	to¸n
 TiÕt 86: Chu vi h×nh ch÷ nhËt.
I. Mục tiêu: 
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng ) 
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật .
- Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
- Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh trªn líp c¸c bµi tËp: 1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị bảng líp nội dung bài tập bài 1, 2, 3, 4.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
2. Bµi mới:
* Ôn tập về chu vi các hình.
- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cá cạnh lần lượt là:
6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này.
- GV kết luận.
* Tính chu vi hình chữ nhật.
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm.
- Yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD.
- Yêu cầu HS tính tổng của một cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng.
- GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật.
- HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
* Luyện tập - thực hành:
Bài 1: 
- Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3: 
- Hướng dẫn HS tính chu vi của hai hình chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật.
- Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS quan sát hình vẽ.
- Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm.
- Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
a) Chu vi hình chữ nhật là:
 (10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b) Chu vi hình chữ nhật là:
 (27 + 13) x 2 = 80 (cm)
- 1 HS đọc.
- HS phân tích để và rình bày bài giải.
- Đáp số: 110m.
- HS tự làm bài.
Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009
ChÝnh t¶
¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 3)
I. Môc tiªu :
- Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 câu thơ ở HK1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Hs kh¸ giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trªn 60 tiếng / phút) ; viÕt ®óng vµ t­¬ng ®èi ®Ñp bài CT ( tốc độ viết trªn 60 chữ / 15 phút )
-§iÒn ®óng néi dung vµo GiÊy mêi, theo mÉu (BT2)
II. §å dïng d¹yhäc : 
- PhiÕu ghi tªn tõng bµi tËp ®äc (8 tuÇn sau).
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
* Hoạt động 2 : Ôn luyện về ®iÒn vµo giÊy tê in s½n: GiÊy mêi. 
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gọi HS đọc 2 mÉu giÊy mêi ở btập 2.
4/ Củng cố, dặn dò 
- Dặn HS về nhà ghi nhớ c¸ch viÕt giÊy mêi.
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.
- 2 HS đọc.
- HS tự viết vào vở.
 To¸n
TiÕt 87: Chu vi h×nh vu«ng.
I- Môc tiªu: 
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ) .
 -Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông .
- Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh trªn líp c¸c bµi tËp: 1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị bảng nội dung bài tập bài 1, 2, 3, 4. 
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra học thuộc lòng các quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập đã giao về nhà của tiết 86.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới :
*Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông đó.
- Yêu cầu HS tính theo cách khác bằng cách chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng.
- GV kết luận: Muốn tính chu vi của hình vuông ta lấy độ dài của một cạnh nhân với 4.
Luyện tập - thực hành:
Bài 1: 
- Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: 
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm.
- Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- Chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- Chu vi hình vuông ABCD là: 3 x 4 = 12 (dm).
- HS đọc quy tắc trong SGK
- HS tự làm bài và kiểm tra bài.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số : ... HK1.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Hs kh¸ giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trªn 60 tiếng / phút) ; viÕt ®óng vµ t­¬ng ®èi ®Ñp bài CT ( tốc độ viết trªn 60 chữ / 15 phút )
- B­íc ®Çu viÕt ®­îc mét bøc th­ th¨m hái ng­êi th©n hoÆc ng­êi mµ em quý mÕn (BT2)
II. §å dïng d¹yhäc : 
- C¸c phiÕu ghi tªn 1 bµi th¬, v¨n ®· häc trong 8 tuÇn(10- 17)
- B¶ng líp viÕt gîi ý viÐt th­ BT 2.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc :
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC .
2. KiÓm tra tËp ®äc: (nèt sè cßn l¹i HS)
- Cho ®iÓm theo h­íng dÉn.
3. Bµi tËp 2:
- ChØ b¶ng líp ®· viÕt c¸c gîi ý viÕt th­.
- NhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®óng.
4. Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc.
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt 9.
- Nh¾c nh÷ng HS ch­a cã ®iÓm HTL vÒ nhµ tiÕp tôc luyÖn ®äc.
- Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi .
- HS ®äc c¶ bµi hoÆc khæ th¬, ®o¹n v¨n theo chØ ®Þnh trong phiÕu.
- 1HS nªu yªu cÇu. C¶ líp ®äc thÇm theo.
- C¶ líp viÕt bµi vµo trong vë.
- 2HS ®äc l¹i bµi v¨n ®· hoµn chØnh.
- C¶ líp nhËn xÐt.
To¸n
 TiÕt 89: LuyÖn tËp chung.
I. Môc tiªu: 
- Biết làm tính nhân , chia trong bảng ; nhân ( chia ) số có hai , ba chữ số với ( cho ) số có một chữ số .
- Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải toán về tìm một phần mấy của một số.
- Häc sinh ®¹i trµ hoµn thµnh trªn líp c¸c bµi tËp bài 1, 2( cét 1, 2, 3 ), 3, 4.
- Häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp 5. 
II. Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị bảng nội dung bài tập 1,2( cét 1, 2, 3), 3, 4.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng làm bài tập về nhà của tiết 88.
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
- GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề.
2. Bài mới :
b. Luyện tập - thực hành:
Bài 1: 
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó hai HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài lẫn nhau.
- GV chấm một số bài của HS.
Bài 2: ( cột 1, 2, 3 ), 
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật và làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4: 
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, cho điểm HS.
Bài 5: giành cho HS khá-giỏi.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép nhân, chia trong bảng và nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có mọt chữ số; ôn tập về giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì.
- Nhận xét tiết học. 
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS tự làm bài và kiểm tra bài của bạn.
- 03 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số: 320m.
- 1 HS đọc bài.
- HS trả lời theo các câu hỏi của GV.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số: 54m.
Tù nhiªn x· héi
Bµi 36: VÖ sinh m«i tr­êng.
I. Môc tiªu:
- Neâu taùc haïi cuûa raùc thaûi ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi .
- Thöïc hieän ñoå raùc ñuùng nôi qui ñònh.
- GDBV m«i tr­êng, møc ®é tÝch hîp toµn phÇn: 
 + BiÕt r¸c, ph©n, n­íc th¶i lµ n¬i chøa c¸c mÇm bÖnh lµm h¹i søc khoÎ con ng­êi vµ ®éng vËt.
 + BiÕt r¸c, ph©n, n­íc th¶i nÕu kh«ng xñ lÝ hîp vÖ sinh sÏ lµ nguyªn nh©n g©y « nhiÔm m«i tr­êng.
 + BiÕt mét vµi biÖn ph¸p xñ lÝ ph©n, r¸c th¶i, n­íc th¶i hîp vÖ sinh.
 + Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh m«i tr­êng.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh aûnh söu taàm ñöôïc veà raùc thaûi , caûnh thu gom vaø xöû lí raùc thaûi.
Caùc hình trong SGK trang 68, 69.
- LÊy bæ sung c¸c chøng cø víi nh÷ng hs ch­a ®¹t.
- C¸c h×nh trong sgk phãng to.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Baøi môùi :
1. Hoaït ñoäng 1 : Thaûo luaän nhoùm .
 a. Muïc tieâu :HS bieát ñöôïc söï oâ nhieãm vaø taùc haïi cuûa raùc thaûi ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi .
 b. Caùch tieán haønh :
 * Böôùc 1 : Thaûo luaän nhoùm .
- Caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2/ 68/ sgk vaø thaûo luaän vaø traû lôøi caâu hoûi:”Raùc thaûi gaây taùc haïi gì cho con ngöôøi?”
-Tieán haønh thaûo luaän ,ghi keát quaû ra giaáy.
 * Böôùc 2 :C¸c nhoùm leân trình baøy keát quaû
- 1 soá nhoùm leân trình baøy.
thaûo luaän tröôùc lôùp.
-Caùc nhoùm kh¸c boå sung .
-Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn khi ñi qua ñoáng raùc ?
-Buoàn noân,khoù thôû.
-Nhöõng sinh vaät naøo thöôøng soáng ôû ñoáng raùc , chuùng coù haïi gì ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi ?
Keát luaän:Trong caùc loaïi raùc coù nhöõng loaïi deã thoái, boác muøi hoâi, chöùa nhieàu vi khuaån gaây beänh.
-HS traû lôøi theo hieåu bieát.
-HS nghe.
- 1 soá HS nhaéc laïi KL .
Baõi raùc laø nôi sinh soáng cuûa nhöõng con vaät trung gian truyeàn beänh cho ngöôøi nhö ruoài, muoãi chuoät
Hoaït ñoäng 2:Laøm vieäc theo caëp
Muïc tieâu:HS noùi ñöôïc nhöõng vieäc laøm ñuùng vaø sai trong vieäc thu gom raùc
b. Caùch tieán haønh :
* Böôùc 1 :
- Y/c töøng caëp HS quan saùt caùc hình trong SGK/69 vaø nhöõng tranh aûnh söu taàm ñöôïc , traû lôøi theo gôïi yù : 
 + Chæ vaø noùi veà ND töøng tranh, chæ ra vieäc laøm naøo ñuùng, vieäc laøm naøo sai .
- Caùc caëp quan saùt, thaûo luaän, traû lôøi theo gôïi yù .
* Böôùc 2 :Y/c 1 soá nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp 
( Moãi nhoùm 1 tranh ), caùc nhoùm # nx, boå sung .
- 1 soá nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp, caùc nhoùm # nx, boå sung .
- Gv y/c HS neâu roõ lí do ñuùng vaø sai .
- GV KL: Caùc vieäc laøm trong tranh 4, 5 laø ñuùng, neáu baïn nhoû trong tranh 6 boû raùc vaøo trong thuøng thì ñoù laø vieäc laøm ñuùng . Ngöôïc laïi thì laø vieäc laøm sai . Vieäc laøm trong tranh 1 laø sai .
- GV gôïi yù theâm :
+ Caàn laøm gì ñeå giöõ vsinh nôi coâng coäng ?
+ Em ñaõ laøm gì ñeå giöõ vsinh nôi coâng coäng?
+ Taïi sao ta khoâng neân vöùt raùc ôû nôi coâng coäng ?
+ Neâu caùch xöû lí raùc ôû ñòa phöông em ?
- HS töï neâu .
- Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän laøm BT 3/ 48/ VBT .
HS neâu roõ töøng caùch xöû lí ntn.
* KL :Ñeå giöõ veä sinh moâi tröôøng vaø caûnh quan nôi 
coâng coäng chuùng ta khoâng neân vöùt raùc ra nôi coâng coäng.
- 1 soá HS nhaéc laïi KL .
3. Hoaït ñoäng 3 :Taäp saùng taùc baøi haùt theo nhaïc coù saün, hoaëc ñoùng vai nhöõng hoaït caûnh ngaén noùi veà hoaït ñoäng thu gom vaø xöû lí raùc.
- 4 thi ñua trình baøy tröôùc lôùp .
- Lôùp nx, bình choïn.
B. Cuûng coá – Daën doø : 2 daõy thi ñua : 
1 daõy neâu caùc vieäc laøm hoaëc ñöa ra 1 böùc tranh veà hoaït ñoäng thu gom vaø xöû lí raùc. Daõy coøn laïi neâu nhanh veà ND vaø chæ ra vieäc laøm ñoù ñuùng hay sai . Vì sao ?
- 2 daõy thi ñua.
- Lôùp nx, bình choïn .
- CB baøi sau : Veä sinh moâi tröôøng ( tt ).
- NX tieát hoïc .
 Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 1 n¨m 2010
chÝnh t¶+tËp lµm v¨n
KiÓm tra ®äc( TiÕt 7)
I. Môc tiªu:
- Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Hs kh¸ giái ®äc t­¬ng ®èi l­u lo¸t ®o¹n v¨n, ®o¹n th¬ (tốc độ đọc trªn 60 tiếng / phút).
- KT (®äc) theo yªu cÇu cÇn ®¹t nªu ë Tiªu chÝ ra ®Ò kiÓm tra m«n TiÕng ViÖt líp 3 häc k× I.
II. Néi dung : Do nhµ tr­êng ra hoÆc thèng nhÊt trong tæ chuyªn
KiÓm tra viÕt(TiÕt 8)
I. Môc tiªu:
- Nghe – viết đúng bài CT, trình bày sạch sẽ, đúng quy định h×nh thøc bµi th¬( hoÆc v¨n xu«i), tốc độ viết khoảng 60 chữ /15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài .
- Hs kh¸ giái viÕt ®óng, t­¬ng ®èi ®Ñp bµi CT, tốc độ viết trªn 60 chữ /15 phút.
- ViÕt ®­îc ®o¹n v¨n ng¾n cã néi dung liªn quan ®Õn c¸c chñ ®iÓm ®· häc.
- KT (viÕt) theo yªu cÇu cÇn ®¹t nªu ë Tiªu chÝ ra ®Ò kiÓm tra m«n TiÕng ViÖt líp 3 häc k× I.
II. Néi dung : Do nhµ tr­êng ra hoÆc thèng nhÊt trong tæ chuyªn m«n.
 To¸n
 TiÕt 90: KiÓm tra ®Þnh k×.
I. Môc tiªu: 
* Tập chung vào việc đánh giá :
- Biết nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học ; bảng chia 6 , 7 .
- Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có một chữ số( có nhớ một lần ), chia số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) .
- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính .
- Tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông .
- Xem đồng hồ , chính xác đến 5 phút .
- Giải bài toán có hai phép tính .
II. Đồ dùng dạy học: * GV: Đề kiểm tra.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc: Do nhµ tr­êng ra hoÆc thèng nhÊt trong tæ chuyªn m«n.
§Ò mÉu
1. Tính nhẩm:
7 x 8 = . 16 : 2 =  36 : 6 =  49 : 7 = 
2 x 5 =  72 : 8 =  9 x 3 =  63 : 7 = 
 6 x 4 =  25 : 5 =  4 x 8 =  7 x 5 =  
2. Đặt tính. rồi tính :
42 x 6 203 x 4 836 : 2 948 : 7
   .
 . . .
 . . .
 . . .
3. Tính giá trị của biểu thức.
a) 12 x 4 : 2 =  b) 35 + 15 : 5 = 
 =  =  
4. Một cửa hàng có 96 kg đường , đã bán được 1/4 muối đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ?
 Bài giải.
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm.
a) Chu vi hình chữ nhật đó là:
 A. 20cm B. 28cm C. 32cm D. 40cm
b) Đồng hồ chỉ :
 A. 5 giờ 10 phút B. 2 giờ 5 phút C . 2 giờ 25 phút D. 3 giờ 25 phút
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM :
 Bài 1 : 3 điểm (mỗi phép tính tính đúng được 1/6 điểm ) ( 4 bài = 1 điểm )
 Bài 2 : 2 điểm ( đặt tính và tính đúng mỗi phép tính = ½ điểm )
 Bài 3 : 1 điểm ( tính đúng giá trị mỗi biểu thức và trình bày đúng được ½ điểm )
 Bài 4 : 2 điểm 
Bài 5 : 2 điểm a, khoanh vào D – b, khoanh vµo C