Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trần Thị Thương

Lịch báo giảng Tuần 18
Thứ 
MÔN 
Tiết
TG
Tên bài
Thứ hai
20/12/10
HĐTT
TĐ - KC
TĐ - KC
Toán
18
52
53
86
25
40
40
40
Chào cờ đầu tuần
Tiết 1.
Tiết 2.
Chu vi hình chữ nhật.
Thứ ba
21/12/10
TD
Mỹ thuật
CT
Toán
33
17
35
87
40
40
Giáo viên bộ môn dạy 
Giáo viên bộ môn dạy 
Tiết 3.
Chu vi hình vuông.
Thư tứ 
22/12/10
Tập đọc
Toán
TN&XH 
LTVC
54
88
35
17
40
40
40
40
Tiết 4.
Luyện tập.
Ôn tập .
Tiết 5.
Thứ năm
23/12/10
Tin học
Tin học
TLV
Toán
29
30
18
89
40
40
Giáo viên bộ môn dạy 
Giáo viên bộ môn dạy 
Tiết 6.
Kiểm tra định kỳ.
Thứ sáu
24/12/10
Chính tả
Tập viết
Toán
HĐTT
36
18
90
35
40
40
40
35
Kiểm tra đọc.
Kiểm tra viết.
Luyện tập chung.
Sinh hoạt lớp.Nha khoa ( tiết 2).
ND: 20.12.2010 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tập đọc– Kể chuyện ( Tiết :52)
Ôn tập cuối học kỳ I (Tiết 1)
I/ Mục đích yêu cầu:
-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
-Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
-HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút) viết đúng và tương đối đẹp bài CT( tốc độ trên 60 chữ / 15 phút).
*Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người.
II/ Đồ dùng dạy – học:* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Anh Đom Đĩm
2 .Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 1: KT đọc tiếng .
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
GV hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn viết chính tả.
 - GV yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết.
- GV hướng dẫn HS nhận xét. HS hỏi:
 + Không kể đầu bài đoạn văn có mấy câu?
 + Đoạn văn tả cảnh gì?
- GV ghi từ khĩ HS dễ viết lẫn
- GV hướng dẫn HS viết bảng con những chữ dễ viết sai.
- GV đọc cho HS viết bài vào vở.
GV chấm chữa bài.
- GV nhận xét bài viết của HS.
3. Củng cố - Dặn dị:
-Dặn học sinh về nhà đọc các bài tập đọc đã học
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS đọc
- HS nhắc lại
- 7 HS đọc
- HS lắng nghe.
- 1 – 2 HS đọc lại đoạn viết.
.
+ CNTL
+ CNTL
- HS tìm + PT
- HS viết bảng con
- HS viết bài vào vở.
- HS chú ý
- HS chú ý
Tập đọc– Kể chuyện ( Tiết :53)
Ôn tập cuối học kỳ I( Tiết 2 )
I/ Mục đích yêu cầu:
-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút)
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2).
II/ Chuẩn bị:* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
 Bảngï viết sẵn câu văn BT2. Câu văn BT3.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KTBC: Khơng KT
2 .Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa:
* Hoạt động 1: KT đọc tiếng .
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- GV giải thích từ: “ nến, dù”.
- GV mở bảng phụ đã viết 2 câu văn
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
- GV mời 2 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét, chốt lại.
Những thân cây tràm như những cây nến khổng lồ.
Đước mọc san sát, thẳng như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. 
* Hoạt động 3: Làm bài tập 3.
- GV mời HS đọc yêu cầu của đề bài.
- GV yêu HS tự làm bài cá nhân.
- GV mời HS phát biểu ý kiến cá nhân.
- GV nhận xét, chốt lại:Từ “ biển” trong câu không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật: lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta liên tưởng như đang đứng trước một biển lá.
3. Củng cố - Dặn dị:
-Dặn học sinh về nhà đọc các bài tập đọc đã học
-Nhận xét tiết học.
- HS nhắc lại
- 7 HS đọc
* HS đọc yêu cầu của bài.
-HS quan sát.
-HS cả lớp làm bài vào vở.
-2 HS lên bảng làm.
-HS nhận xét.
-HS cả lớp nhận xét.
-HS chữa bài vào vở.
* HS đọc yêu cầu của bài.
-HS làm bài cá nhân.
-HS phát biểu ý kiến cá nhân.
-HS nhận xét.
- HS chú ý
Toán (Tiết 86) 
Chu vi hình chữ nhật
I/ Mục tiêu:
-Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng).
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
- HS làm được BT1, 2, 3trang 87
II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng viết sẵn BT3, thước thẳng, phấn màu. * HS: Tập, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. KTBC: Hình vuông.
2. BM:- GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Tính chu vi hình chữ nhật.
- GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm.
- GV yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật.Tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng.
- GV hỏi: 14cm gấp mấy lần 7cm?
- Vậy chu vi của hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài?
- GV: Vậy muốn tính chu vi của hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với 2. Ta viết là : (4 + 3 ) x 2 = 14
- HS cả lớp đọc thuộc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
* Hoạt động 2: Thực hành
Bài 1: SGK 
- GV yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
- GV yêu cầu HS làm bảng con. HS HD HS nhận ra đổi đơn vị.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 2: SGK
- HS đọc BT,nêu tóm tắt.
- GV yêu cầu cả lớp bài vào tập. 1 HS làm trên bảng lớp.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 3: SGK
- GV yêu cầu HS họp nhóm đôi trong 5 phút.
- GV hướng dẫn HS tính chu vi của hai hình chữ nhật, sau đó so sánh chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
- GV yêu cầu HS làm bảng lớp. 
- GV nhận xét, chốt lại. 
3. CC – DD: 
- Xem lại bài, làm vở BTT
- Chuẩn bị thi CHKI
 - HS TL
- HS nhắc lại
-HS tính chu vi: 
4cm+ 3 cm + 4cm + 3 cm = 14cm
-Ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó. 4cm + 3cm = 7cm.
14 cm gấp 2 lần 7cm.
-Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần tổng độ gài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài.
-HS tính chu vi hình chữ nhật theo công thức.
-ài HS đọc thuộc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS nhắc lại.
-Học sinh cả lớp làm bảng con. 
-HS nhận xét.
* HS đọc yêu cầu đề bài.
-1 HS lên bảng làm bài.HS chữa bài đúng vào tập.
-HS cả lớp nhận xét.
-HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS họp nhóm đôi trong 5 phút.
-Hai HS lên bảng làm.
-HS nhận xét.
- HS chú ý
ND: 21/12/2010 Thể dục (Tiết 33)
Mĩ thuật (Tiết 18) 
GV bộ môn soạn)
CHÍNH TẢ( Tiết 35)
Ôn tập giữa học kì I( Tiết 3)
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút)
-Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (BT2).
*GDHS:Lòng biết ơn thầy cô thể hiện qua giấy mời.
 II/ Đồ dùng dạy – học:* GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. * HS: SGK, vở.
 Bảng viết sẵn câu văn BT2.
 Bảng photo mẫu giấy mời.
 III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. KTBC: Khơng KT
2. BM:- GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
* Hoạt động 3: Làm bài tập 2.
- GV mời HS đọc yêu cầu của đề bài.
- GV yêu cầu 1 HS làm mẫu. HS tự làm bài cá nhân.
- GV mời 4 – 5 HS đọc mẫu đơn trước lớp.
- GV nhận xét, chốt lại về nội dung điền và hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt.
- GV cho HS xem đơn mẫu.
GIẤY MỜI
Kính gửi: Thầy Hiệu trưởng Trường Tiểu học BTĐ
Lớp Ba 1 trân trọng kính mời thầy.
Tới dư ï: Buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
Vào hồi: 8 giờ, ngày 19 – 11 – 2008.
Tại: Phòng học lớp Ba 1.
Chúng em rất mong được đón thầy.
Ngày 17 tháng 11 năm 2008.
TM lớp.
Lớp trưởng.
..
3. Củng cố- dặn dị:
- GDHS: Lòng biết ơn thầy cô thể hiện qua giấy mời.
- GV nx tiết học
- Xem: Chuẩn bị KT cuối HKI
- HS nhắc lại
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS tự suy nghĩ làm bài.
- 4 – 5 HS đọc giấy mời của mình trước lớp.
- HS nhận xét.
-HS quan sát giấy mời.
 - HS chú ý
Toán ( Tiết 87 ) 
Chu vi hình vuông
I/ Mục tiêu:
-Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh nhân 4).
-Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài tóan có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông.
- HS làm được BT1, 2, 3,4trang 88
II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. * HS: Vở, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. KTBC: Chu vi hình chữ nhật.
2. BM:- GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- GVvẽ lên bảng hình vuơng ABCD có cạnh 3dm.
- GV yêu cầu HS tính chu vi hình vuông.
- GV yêu cầu HS theo cách khác.
- GV hỏi: 3dm là gì của hình vuông ABCD?
- Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau? 
- GV: Vậy muốn tính chu vi của hình vuông ABCD ta lấy độ dài của một cạnh nhân 4. Ta viết là : 3 x 4 = 12 dm.
- GV yêu cầu cả lớp đọc thuộc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
* Hoạt động 2: Thực hành
— Bài 1:SGK
- GV yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình vuông..
- GV  ... V nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 3 : Làm bài 3, 4
Bài 3:SGK
-GV cho HS thảo luận nhóm đôi. 
-GV yêu cầu HS cả lớp làm vào tập. 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 4: SGK
- GV hướng dẫn giải .
- GV yêu cầu HS cả lớp làm vào tập. 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét, chốt lại.
3. CC – DD: 
- Xem lại bài, làm vở BTT
- Chuẩn bị thi CHKI
- CN TL
- HS nhắc lại
-HS đọc yêu cầu đề bài..
-HS nhắc lại.
-HS cả lớp làm vào tập.
-1 HS lên bảng làm.
-HS cả lớp nhận xét bài trên bảng.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-1 HS nhắc lại. 
-1 HS lên bảng làm bài làm. HS cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS thảo luận nhóm.
-1 HS lên bảng làm bài làm. HS cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.
*1 HS đọc đề.
-1 HS lên bảng làm bài làm. HS cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.
- HS chú ý
Tự nhiên xã hội ( Tiết 35 )
Ôn tập học kì I
I/ Mục tiêu:
-Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại,thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
* GDHS:Yêu thích công việc. Yêu thương người thân trong gia đình.
II/ Chuẩn bị:* GV: Câu hỏi ôn tập. * HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. KTBC: Ơn các cơ quan trong cơ thể .
2. BM:- GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1 : Quan sát hình theo nhóm.
- Mục tiêu: HS kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.
Các bước tiến hành.
Bước 1 : Chia nhóm 4 và thảo luận:
- Cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong hình các hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK.
- Liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sinh sống để kể những hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc mà em biết.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- GV theo dõi các nhóm lên trình bày kết quả của nhóm mình.
- HS chốt lại.
* Hoạt động 2: Làm việc cá nhân.
- Mục tiêu: Giúp HS biết vẽ sơ đồ về gia đình mình.
Cách tiến hành.
- Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình.
- HS nhận xét.
3. Củng cố- dặn dị:
- GDHS: Yêu thích công việc. Yêu thương người thân trong gia đình.
- GV nx tiết học
- Xem: Vệ sinh mơi trường
- HS TL
- HS nhắc lại
-HS lắng nghe.HS thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm lên trình bày.
-HS các nhóm khác nhận xét.
-Các nhóm lên trình bày 
-HS vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình.
-HS chơi trò chơi.
- HS chú ý
Luyện từ và câu (Tiết 18) 
Ôn tập cuối học kì I (Tiết 5)
 I/ Mục đích yêu cầu:
	-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút)
	-Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT 2).
 II/ Chuẩn bị:* GV: Phiếu viết tên từng 17 bài. * HS: SGK, vở.
 Mẫu đơn photo.
 III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. KTBC: Ôn tiết 4.
2. BM:- GV giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc .
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV yêu cầu HS mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.
- GV nhắc nhở: So với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất.
- GV mời 1 HS làm miệng.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở.
-GV mời 7 HS đọc lá đơn của mình.
- GV nhận xét, chốt lại.
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.
  Ngày  tháng  năm 
ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH
Kính gửi: Thư viện trường Tiểu học Nhựt Tảo.
Em tên là: ..
Sinh ngày : 
Nơi ở: .
Học sinh lớp : Ba/1 Trường : Tiểu học Nhựt Tảo.
Em làm đơn này xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách năm 2008 vì em đã trót làm mất.
Được cấp thẻ đọc sách , em xin hứa thực hiện đúng mọi quy định của Thư viện.
Em xin trân trọng cảm ơn
 Người làm đơn.
3. CC – DD: 
- Xem lại bài, làm vở BTT
- Chuẩn bị thi CHKI
- CN TL
- HS nhắc lại
- 7 HS
* HS đọc yêu cầu của bài.
-HS đọc.
-HS trao đổi theo cặp.
-Một HS làm miệng.
-HS làm bài vào vở.
-7 HS đọc lá đơn của mình.
-HS cả lớp nhận xét.
-HS đọc lại lá đơn đã hoàn chỉnh.
- HS chú ý
ND: 23/12/2010 Tin học( Tiết 27- 28)
 	 GV bộ môn dạy
Tập làm văn( Tiết 18)
Ôn tập cuối học kì I (Tiết 6)
 I/ Mục đích yêu cầu:
-Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút)
	-Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT 2).
	II/ Chuẩn bị: * GV: 17 phiếu viết tên từng bài . * HS: SGK, vở.
 Giấy rời để viết thư . 	
 	III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1.KTBC: Tiết 5
2. BM:- GV giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng .
* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.
- GV giúp HS xác định đúng: 
+ Đối tượng viết thư: một người thân như: ông bà, cô bác, cô giáo cũ.
+ Nội dung bức thư: hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, sức khỏe, làm việc.
- GV hỏi:
+ Các em chọn viết thư cho ai?
+ Các em muốn hỏi về người đó về điều gì?
- HS yêu cầu HS mở SGK trang 81, đọc lại bài “ Thư gửi bà” để nhớ hình thức một lá thư.
- GV yêu cầu HS viết thư.
- GV theo dõi, giúp đỡ HSY, HSKT.
- Sau đó HS mời 5 HS đọc bức thư của mình.
- GV nhận xét, tuyên dương HS viết thư tốt
3. CC – DD: 
- Xem lại bài, làm vở BTT
- Chuẩn bị thi CHKI
- CN TL
- HS nhắc lại
*HS đọc yêu cầu của bài.
-HS lắng nghe.
+ CNTL
+ CNTL
-HS quan sát.
-HS viết thư.vào vở.
-5 HS đọc bức thư của mình.
-HS cả lớp nhận xét.
- HS chú ý
Toán ( Tiết 90 )
Kiểm tra định kì
Trường ra đề
CHÍNH TẢ( Tiết 36)
Thi kiểm tra CHKI
Đọc – hiểu, Luyện từ và câu
Tập viết( Tiết 18 ) 
Thi kiểm tra CHKI
Chính tả – Tập làm văn
	Trường ra đề 
Toán ( Tiết 89)
 Luyện tập chung
I/ Mục tiêu:
-Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân ( chia) số có hai, ba chữ số cho số có một chữ số.
-Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số.
- HS làm được BT1 , BT 2( cột 1,2,3) , BT 3,4trang 90
II/ Chuẩn bị: * GV:Phấn màu. * HS: Tập, bảng con.	
III/ Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
 * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2
— Bài 1: SGK
Bài 2: SGK
- GV yêu cầu cả lớp làm vào tập.
- GV nhận xét, chốt lại.
* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4
Bài 3: SGK
- GV mời 2 HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
- GV yêu cầu HS cả lớp làm vào tập. 1 HS lên bảng làm bài.
- GV nhận xét, chốt lại.
Bài 4: SGK
-Cho HS đọc BT
-GV HD PT BT.
-Cho HS làm vào vở.
- GV nhận xét và chốt lại 
* Hoạt động 3: Làm bài 5.
- GV mời HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức:
-GV yêu cầu cả lớp bài vào tập. Ba em lên bảng làm.
- GV nhận xét, chốt lại
3. CC – DD: 
- GV nx tiết học
- Xem lại bài, làm vở BTT
* HS trả lời miệng.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS cả lớp làm vào tập.
-7 HS lên bảng làm.
-HS cả lớp nhận xét bài trên bảng.
*HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS nhắc lại.
-1 HS lên bảng làm bài làm. HS cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.
-HS chữa bài đúng vào tập.
-HS đọc yêu cầu.
-1 HS lên bảng làm. HS cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.HS chữa bài 
* HS đọc yêu cầu đề bài.
-HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức.
-3 HS lên bảng thi làm bài làm. HS --cả lớp làm vào tập.
-HS nhận xét.
- HS chú ý
SINH HOẠT LỚP TUẦN 18
I. Yêu cầu: Giúp HS:
 - HS thấy rõ các mặt thực hiện theo nội quy, nề nếp của lớp, trường.
- Thói quen nhận xét, đánh giá.
- Học tập mặt tốt, khắc phục hạn chế.
II. Chuẩn bị: Cán sự lớp báo cáo.
III. Tiến trình tiết sinh hoạt lớp:
1/ Nêu vấn đề : GV nêu yêu cầu.
2/ Phát triển :
a/ Hoạt động 1 : Cán sự lớp báo cáo 5 mặt tuần 18.
Đạo đức :	
Chuyên cần:	
Học tập :	
- Nhiều điểm 10:	
+ Không thuộc bài:	
+ Không làm bài:	
+ Bỏ quên tập và ĐDHT:	
+ Không chuẩn bị bài:	
 + Chăm phát biểu:	
Vệ sinh:	
Thể dục, xếp hàng:	
 — Tuyên dương :
- Cá nhân	:	
- Tập thể	:	 
 — Phê bình :	 
 — Bạn yếu cần giúp đỡ : Phú, Thuật, Huyền
- Môn Toán : Trinh kèm Phú, Tuyến kèmThuật, Như kèm Huyền( Kiểm tra cửu chương mỗi ngày)
- Môn TV : Trinh kèm Phú, Thuật, Như kèm Huyền( Đọc, chính tả, cửu chương)
b/ Hoạt động 2 : GV nêu phương hướng. 
- Chủ điểm : Kỉ niệm ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam
- Thực hiện tốt : NHĐ, ATGT, vệ sinh, hát đầu -giữa giờ, đạo đức, xếp hàng ra vào lớp
- VS lớp vào mỗi sáng thứ tư hàng tuần không cần nhắc nhỡ
- Giữ vở sạch - chữ đẹp. đem theo đủ ĐDHT hằng ngày.
- Lễ phép, vâng lời người lớn. 
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài. Không chơi các trò chơi nguy hiểm.
- Chăm làm việc nhà, lớp, trường.
- Tiếp tục phụ đạo HSY theo kế hoạch
- Ôn và học thuộc các bảng nhân, chia đã học.
- Hăng hái phát biểu xây dựng bài. Không chơi các trò chơi nguy hiểm.
c/ Hoạt động 3 : Uống nước nhớ nguồn Chủ điểm : Anh bộ đội cụ Hồ.
 - Tiếp tục tìm hiểu những người con anh hùng của đất nước, quê hương
 - Tổ chức hội vui học tập
- Biết thăm hỏi, nhớ ơn các Cựu chiến binh của địa phương
 - GD mơi trường