Giáo án Lớp 3 Tuần 18 - Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc

LÒCH BAÙO GIAÛNG LÔÙP 3 
Chuû ñeà : 
Tuaàn : 18 “Chò ngaõ em naâng”
 (Töø ngaøy : 13-12-2010 ñeán 17-12-2010)
 THÖÙ
 NGAØY
TIEÁT
PPCT
MOÂN
TEÂN BAØI DAÏY
HAI
13-12-2010
1
Chaøo côø
Chaøo côø ñaàu tuaàn
2
Toaùn
Chu vi hình chöõ nhaät
3
Theå duïc
Ñoäi hình ñoäi nguõ vaø baøi taäp RLTTCB
4 &5
TÑ-KT
OÂn taäp hoïc kyø I
BA
14-12-2010
1
Ñaïo ñöùc
Thöïc haønh kyõ naêng cuoái hoïc kì I.
2
Taäp vieát
OÂn taäp hoïc kyø I
3
Toaùn
Chu vi hình vuoâng.
4
Chính taû
OÂn taäp hoïc kyø I
TÖ
15-12-2010
1
Taäp ñoïc
OÂn taäp hoïc kyø I
2
Toaùn
Luyeän taäp.
3
Aâm nhaïc
Taäp bieåu dieãn.
4
TN_XH
OÂn taäp hoïc kyø I.
5
Theå duïc
Sô keát hoïc kyø I.
NAÊM
16-12-2010
1
Thuû coâng
Caét daùn chöõ : VUI VEÛ (TT).
2
LT vaø caâu
OÂn taäp hoïc kyø I (tieát 7)
3
Toaùn
Luyeän taäp chung.	
4
Chính taû
OÂn taäp hoïc kyø I
SAÙU
17-12-2010
1
Mó thuaät
Veõ theo maãu, veõ loï hoa.
2
Taäp laøm vaên
OÂn taäp hoïc kyø I (tieát 8)
3
Toaùn
Kieåm tra hoïc kì I .
4
TN –XH
Veä sinh moâi tröôõng.
5
HÑ – TT
-Nhaän xeùt ,ñaùnh giaù tình hình hoïc taäp trong tuaàn
 Thöù hai ngaøy 13 thaùng 12 naêm 2010
Tieát 1 : CHAØO CÔØ
TOÁN CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
 I. MỤC TIÊU
 Giúp HS:
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng ) 
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật .
- Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – CHUẨN BỊ THẦY VÀ TRÒ :
Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3 .
IIII. CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC CHỦ YẾU : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra về nhận diện các hình đã học. Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật.
- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
2. Bai mới:
a. Giới thiệu:
b. HD TH bài:
- GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề.
* Ôn tập về chu vi các hình.
- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cá cạnh lần lượt là:
6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi của hình này.
- GV kết luận.
* Tính chu vi hình chữ nhật.
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm.
- Yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD.
- Yêu cầu HS tính tổng của một cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng.
- GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật.
- HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
c. Luyện tập - thực hành:
Bài 1: 
- Nêu yêu cầu của bài toán và yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV hướng dẫn HS phân tích đề toán.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:
- Hướng dẫn HS tính chu vi của hai hình chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng.
Bài 4: giành cho HS khá-giỏi.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về tính chu vi hình chữ nhật.
- Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS quan sát hình vẽ.
- Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm.
- Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm.
- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
a) Chu vi hình chữ nhật là:
 (10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b) Chu vi hình chữ nhật là:
 (27 + 13) x 2 = 80 (cm)
- 1 HS đọc.
- HS phân tích để và rình bày bài giải.
- Đáp số: 110m.
- HS tự làm bài.
----------------&œ-------------------
Moân : Taäp ñoïc keå chuyeän ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I
TIẾT 1&2
MỤC TIÊU
Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 câu thơ ở HK1 .
Nghe - viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài 
Kiểm tra đọc (lấy điểm) 
Nội dung : Các bài tập đọc đã học từ tuần 1 đến tuần 17.
Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong nắng.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc.
Bảng phụ ghi sẵn bài tập.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
* Giới thiệu bài 
- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng.
* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc 
 Mục tiêu:
- Kĩ năng đọc thành tiếng : Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 70 chữ/1 phút, biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Kĩ năng đọc hiểu : trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
 Cách tiến hành:
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp từng HS.
Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS của lớp mà GV quyết định số HS được kiểm tra đọc. Nội dung này sẽ được tiến hành trong các tiết 1, 2, 3, 4. Các tiết 5, 6, 7 kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
* Hoạt động 2: Viết chính tả 
 Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả qua bài : Rừng cây trong nắng.
 Cách tiến hành:
- GV đọc đoạn văn một lượt.
- GV giải nghĩa các từ khó.
+ Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi sự tôn kính.
+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.
- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ?
- Rừng cây trong nắng có gì đẹp ?
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?
- Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn khi viết chính tả.
- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.
- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. 
- Thu, chấm bài.
- Nhận xét một số bài đã chấm.
* Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau.
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Theo dõi và nhận xét.
HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút )
- Theo dõi GV đọc, sau đó 2 HS đọc lại.
- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
- Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm.
- Đoạn văn có 4 câu.
- Những chữ đầu câu.
- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,...
- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào vở nháp.
- Nghe GV đọc và chép bài.
- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài.
----------------&œ-------------------
 Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
MÔn đạo đức : ÔN TẬP HỌC KỲ I 
 I/ Môc tiªu:
- Gióp HS n¾m l¹i c¸c kiÕn thøc ®· häc
- C¸c em biÕt thÓ hiÖn c¸c hµnh vi øng xö
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
* Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi
* GV tãm t¾t l¹i g¬ng chiÕn ®Êu hi sinh cña c¸c anh hïng liÖt sÜ vµ nh¾c nhë HS häc tËp theo c¸c tÊm g¬ng ®ã
*, Ho¹t ®éng 2: B¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra t×m hiÓu vÒ ho¹t ®éng ®Òn ¬n, ®¸p nghÜa c¸c th¬ng binh , gia ®×nh liÖt sÜ ë ®Þa ph¬ng
Ho¹t ®éng 3:h¸i hoa d©n chñ 
* C¸ch tiÕn hµnh:
- GV ghi c¸c c©u hái néi dung tõ bµi 1 ®Õn bµi 8
- GV nhËn xÐt söa sai
* Ho¹t ®éng 4: S¾m vai
- GV ®a mét sè néi dung ®Ó HS s¾m vai
+ Néi dung 1: Em ®· høa víi b¹n ngµy mai ®i ch¬i nhng l¹i cã viÖc bËn kh«ng ®i ®îc, em xö lý nh thÕ nµo khi gÆp b¹n vµo ngµy mai?
+ Néi dung 2: H«m nay ®Õn Xu©n lµm trùc nhËt líp, Tó b¶o "nÕu cËu cho tí mîn chiÕc « tí sÏ lµm trùc nhËt hé cËu"
- B¹n Xu©n nªn øng xö thÕ nµo sau ®ã?
+ Néi dung 3: H»ng ch¨m sãc bµ khi bµ èm
+ Néi dung 4: B¹n Lan cã chuyÖn buån TuÊn l¹i an ñi ®éng viªn...
* Cñng cè d¨n dß:
¤n bµi chuÈn bÞ kiÓm tra(nh÷ng em cha hoµn thµnh )
- HS lÇn lît lªn bèc th¨m tr¶ lêi c¸c c©u hái
- 2 em lªn s¾m vai xö lý c¸ch gi¶i quyÕt cña m×nh
- 2 em cïng xung phong lªn s¾m vai
- 1 em ®ãng vai bµ, em ®ãng vai ch¸u
- 1 em ®ãng vai Lan, 1 em ®ãng vai TuÊn...
----------------&œ-------------------
TAÄP VIEÁT
 OÂN TAÄP HOÏC KÌ I
I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
HS oân luyeän laïi moät soá chöõ hoa cô baûn vaø cheùp ñuùng, ñeïp ñoaïn vaê, ñoaïn thô.
Cheùp töông ñoái nhanh caùc baøi theo yeâu caàu.
II. LUYEÄN TAÄP:
 Ñaây laø baøi vieát ôû nhaø GV nhaéc nhôû HS veà vieát baøi caån thaän, cheùp laïi ñoaïn vaên ñuùng, ñeïp, giôø sau noäp coâ chaám ñieåm.
----------------&œ-------------------
TOÁN CHU VI HÌNH VUÔNG
I. MỤC TIÊU
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 ) .
- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông .
- Vận dụng quy tắc tính chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – CHUẨN BỊ THẦY VÀ TRÒ :
-	 Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3 , bài 4
III.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC CHỦ YẾU : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra học thuộc lòng các quy tắc tính chu vi hcn và các bài tập đã giao về nhà của tiết 86.
- GV nhận xét, cho điểm HS.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu:
b. HD TH bài:
- GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề.
*Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông.
- GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông đó.
- Yêu cầu HS tính theo cách khác bằng cách chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng.
- GV kết luận: Muốn tính chu vi của hình vuông ta lấy độ dài của một cạnh nhân với 4.
c. Luyện tập - thực hành:
Bài 1: 
- Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn nhau.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 4:
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm.
- Nhận xét tiết học. 
- Chuẩn bị bài sau.
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- Chu vi hình vuông ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- Chu vi hình vuông ABCD là: 3 x 4 = 12 (dm).
- HS đọc quy tắc trong SGK
- HS tự làm bài và kiểm tra bài.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số : 40cm.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số : 160cm.
- HS trình bày bài giải:
Đáp số: 12cm.
----------------&œ-------------------
Moân : Chính ta ... ho điểm HS.
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, cho điểm HS.
Bài 5: giành cho HS khá-giỏi.
3. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép nhân, chia trong bảng và nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có mọt chữ số; ôn tập về giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì.
- Nhận xét tiết học. 
- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS tự làm bài và kiểm tra bài của bạn.û
- 03 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số: 320m.
- 1 HS đọc bài.
- HS trả lời theo các câu hỏi của GV.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.
Đáp số: 54m.
----------------&œ-------------------
MoânChính ta:û ôn tập kiểm tra tập đọc - Học thuộc lòng
I/ Môc tiªu:
- TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng
- ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm , dÊu phÈy
II/ §å dïng d¹y häc:
- 17 phiÕu - mçi phiÕu ghi tªn 1 bµi häc thuéc lßng
- 3 tê phiÕu viÕt néi dung bµi tËp 2
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1/ Giíi thiÖu bµi
2/ KiÓm tra häc thuéc lßng
KiÓm tra sè HS cßn l¹i
3/ Bµi tËp 2:
- GV nh¾c nhë HS nhí viÕt hoa nh÷ng ch÷ ®Çu c©u sau khi ®iÒn dÊu chÊm vµo chç cßn thiÕu
- GV d¸n lªn b¶ng 3 tê phiÕu
C¶ líp vµ GV nhËn xÐt
GV chèt l¹i lêi gi¶i ®óng
- Cã ®óng lµ ng­êi bµ trong truyÖn nµy rÊt nh¸t kh«ng? C©u chuyÖn nµy ®¸ng c­êi ë ®iÓm nµo
- 1 em ®äc yªu cÇu bµi
- C¶ líp ®äc thÇm truyÖn
- HS lµm bµi c¸ nh©n
Mçi HS lªn b¶ng thi nhau lµm nhanh
- 2, 3 em ®äc l¹i ®o¹n v¨n khi ®· ®iÒn ®ñ dÊu c©u
- HS tr¶ lêi
- C¶ líp söa bµi theo lêi gi¶i ®óng
5/ Cñng cè , dÆn dß:
GV nh¾c HS vÒ nhµ kÓ l¹i cho ng­êi th©n nghe chuyÖn vui nµy
ChuÈn bÞ giÊy bót ®Ó kiÓm tra cuèi k×
----------------&œ-------------------
 Thöù saùu ngaøy 17 thaùng 12 naêm 2010
TAÄP LAØM VAÊN Đề bài:
KIỂM TRA ĐỌC : ĐỌC HIỂU - LUYỆN TỪ VÀ CÂU.
Đề kiểm tra: (tham khaûo)
- Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
- Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách ( BT2)
- Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1 
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2)
----------------&œ-------------------
TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( CUỐI KÌ 1 )
I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức: Giúp Hs củng cố lại:
* Tập chung vào việc đánh giá :
- Biết nhân , chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học ; bảng chia 6 , 7 .
- Biết nhân số có hai , ba chữ số với số có một chữ số ( có nhớ một lần ) , chia số có hai , ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) .
- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính .
- Tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông .
- Xem đồng hồ , chính xác đến 5 phút .
- Giải bài toán có hai phép tính .
b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác.
c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài.
II/ CHUẨN BỊ:
	* GV: Đề kiểm tra.
	* HS: VBT, bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Luyện tập chung.
Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1.
Ba Hs đọc bảng chia 3.
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài – ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
Đề kiểm tra: (tham khaûo)
 1. Tính nhẩm:
	7 x 8 = . 16 : 2 =  36 : 6 =  49 : 7 = 
2 x 5 =  72 : 8 =  9 x 3 =  63 : 7 = 
6 x 4 =  25 : 5 =  4 x 8 =  7 x 5 =  
2. Đặt tính. rồi tính :
 42 x 6 203 x 4 836 : 2 948 : 7
3. Tính giá trị của biểu thức.
 a) 12 x 4 : 2 =  b) 35 + 15 : 5 = 
 =  =  
4. Một cửa hàng có 96 kg đường , đã bán được 1/4 muối đó. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg đường ?
 Bài giải.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm.
a) Chu vi hình chữ nhật đó là:
 A. 20cm B. 28cm C. 32cm D. 40c
b) Đồng hồ chỉ :
 A 5 giờ 10 phút B 2 giờ 5 phút C 2 giờ 25 phút D 3 giờ 25 phút
HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ VÀ CHO ĐIỂM :
+ Bài 1 : 3 điểm (mỗi phép tính tính đúng được 1/6 điểm ) ( 4 bài = 1 điểm )
+ Bài 2 : 2 điểm ( đặt tính và tính đúng mỗi phép tính = ½ điểm )
+ Bài 3 : 1 điểm ( tính đúng giá trị mỗi biểu thức và trình bày đúng được ½ điểm )
+ Bài 4 : 2 điểm 
+ Bài 5 : 2 điểm A khoanh vào D - đồng hồ C 
----------------&œ-------------------
TỰ NHIÊN XÃ HỘI : VEÄ SINH MOÂI TRÖÔØNG
A. MUÏC TIEÂU :
Sau baøi hoïc, HS bieát :
Neâu taùc haïi cuûa raùc thaûi ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi .
Thöïc hieän ñoå raùc ñuùng nôi qui ñònh 
 B. ÑDDH :
Tranh aûnh söu taàm ñöôïc veà raùc thaûi , caûnh thu gom vaø xöû lí raùc thaûi.
Caùc hình trong SGK trang 68, 69.
C. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC CHUÛ YEÁU :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. OÅn ñònh toå chöùc:
II. KTBC :
- Nhaän xeùt baøi KT HKI cuûa HS .
III. Baøi môùi :
1. Hoaït ñoäng 1 : Thaûo luaän nhoùm .
 a. Muïc tieâu :HS bieát ñöôïc söï oâ nhieãm vaø taùc haïi cuûa raùc thaûi ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi .
 b. Caùch tieán haønh :
 * Böôùc 1 : Thaûo luaän nhoùm .
- GV y/c caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2/ 68/ sgk vaø y/cthaûo luaän vaø traû lôøi caâu hoûi:”Raùc thaûi gaây taùc haïi gì cho con ngöôøi?”
-Tieán haønh thaûo luaän ,ghi keát quaû ra giaáy.
 * Böôùc 2 :Y/c 1 soá nhoùm leân trình baøy keát quaû
- 1 soá nhoùm leân trình baøy.
thaûo luaän tröôùc lôùp.
-Caùc nhoùm # boå sung .
-Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn khi ñi qua ñoáng raùc ?
-Buoàn noân,khoù thôû.
-Nhöõng sinh vaät naøo thöôøng soáng ôû ñoáng raùc , chuùng coù haïi gì ñoái vôùi söùc khoûe con ngöôøi ?
Keát luaän:Trong caùc loaïi raùc,coù nhöõng loaïi deã thoái,boác muøi hoâi,chöùa nhieàu vi khuaån gaây beänh.
-HS traû lôøi theo hieåu bieát.
-HS nghe.
- 1 soá HS nhaéc laïi KL .
Bãi rác là nơi sinh sống của những con vật trung
gian truyeàn beänhcho ngöôøi nhö ruoài ,muoãi chuoät
Hoaït ñoäng 2:Laøm vieäc theo caëp
Muïc tieâu:HS noùi ñöôïc nhöõng vieäc laøm ñuùng vaø sai trong vieäc thu gom raùc
b. Caùch tieán haønh :
* Böôùc 1 :
- Y/c töøng caëp HS quan saùt caùc hình trong SGK/69 vaø nhöõng tranh aûnh söu taàm ñöôïc , traû lôøi theo gôïi yù : 
 + Chæ vaø noùi veà ND töøng tranh, chæ ra vieäc laøm naøo ñuùng, vieäc laøm naøo sai .
- Caùc caëp quan saùt, thaûo luaän, traû lôøi theo gôïi yù .
* Böôùc 2 :Y/c 1 soá nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp 
( Moãi nhoùm 1 tranh ), caùc nhoùm # nx, boå sung .
- 1 soá nhoùm leân trình baøy tröôùc lôùp, caùc nhoùm # nx, boå sung .
- Gv y/c HS neâu roõ lí do ñuùng vaø sai .
- GV KL: Caùc vieäc laøm trong tranh 4, 5 laø ñuùng, neáu baïn nhoû trong tranh 6 boû raùc vaøo trong thuøng thì ñoù laø vieäc laøm ñuùng . Ngöôïc laïi thì laø vieäc laøm sai . Vieäc laøm trong tranh 1 laø sai .
- GV gôïi yù theâm :
+ Caàn phaûi laøm gì ñeå giöõ veä sinh nôi coâng coäng ?
+ Em ñaõ laøm gì ñeå giöõ veä sinh nôi coâng coäng ?
+ Taïi sao ta khoâng neân vöùt raùc ôû nôi coâng coäng ?
+ Neâu caùch xöû lí raùc ôû ñòa phöông em ?
- HS töï neâu .
- Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän laøm BT 3/ 48/ VBT .
- GV y/c HS neâu roõ töøng caùch xöû lí ntn ?.
- HS neâu theo yù hieåu .
* KL :Ñeå giöõ veä sinh moâi tröôøng vaø caûnh quan nôi 
coâng coäng chuùng ta khoâng neân vöùt raùc ra nôi coâng coäng.
- 1 soá HS nhaéc laïi KL .
3. Hoaït ñoäng 3 :Taäp saùng taùc baøi haùt theo nhaïc coù saün, hoaëc ñoùng vai nhöõng hoaït caûnh ngaén noùi veà hoaït ñoäng thu gom vaø xöû lí raùc.
- 4 thi ñua trình baøy tröôùc lôùp .
- Lôùp nx, bình choïn.
4. Củng cố – Dặn dò :
- 2 daõy thi ñua : 1 daõy neâu caùc vieäc laøm hoaëc ñöa ra 1 böùc tranh veà hoaït ñoäng thu gom vaø xöû lí raùc. Daõy coøn laïi neâu nhanh veà ND vaø chæ ra vieäc laøm ñoù ñuùng hay sai . Vì sao ?
- 2 daõy thi ñua.
- Lôùp nx, bình choïn .
- CB baøi sau : Veä sinh moâi tröôøng ( tt ).
- NX tieát hoïc .
----------------&œ-------------------
SINH HOẠT LỚP THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP 
CHUẨN BỊ KIỂM TRA HỌC KỲ I 
 I/ Môc tiªu:
Häc sinh cã ý thøc trong häc tËp,cã ý chÝ phÊn ®Êu v­¬n lªn trong häc tËp
Tæng kÕt chñ ®iÓm -HS thÊy ®îc nh÷ng c«ng viÖc cã Ýchm×nh ®· lµm hoÆc nh÷ng mÆt thiÕu sãt m×nh cÇn kh¾c phôc.
II/ C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
* Ho¹t ®éng 1:
1 Toå tröôûng baùo caùo tình hình cuûa toå
2/ Lôùp phoù baùo caùo tình hình lao ñoäng
3/ Lôùp tröôûng baùo caùo tình hình chung cuûa lôùp
4/ GV nhaän xeùt chung
Öu:Thöïc hieän toát neà neáp,tích cöïc trong hoïc taäp
Mäi nÒ nÕp thùc hiÖn tèt, ®¸ng khen
Häc tËp: Nh×n chung cã nhiÒu tiÕn bé 
§i häc ®Òu kh«ng nghØ häc
-HS trng bµy c¸c s¶n phÈm häc tèt chµo mõng th¸ng
GV:NhËn xÐt tuyªn d¬ng c¸ nh©nlµm viÖc tèt ,s¶n phÈm ®Ñp
Khuyeát:
Trong giê häc mét sè b¹n cßn lµm viÖc riªng
Coâng taùc reøn chöõ giöõ vôû chöa toát
Ra vaøo lôùp coøn chaäm,caàn tích cöïc hôn trong vieäc giuùp ñôõ baïn yeáu
Nh¾c nhë: Ch¨m sãc c©y xanh líp häc,vÖ sinh trêng líp
Duy tr×, æn ®Þnh mäi nÒ nÕp
Chia nhãm - ph©n chç ngåi theo nhãm
*Ho¹t ®éng 2: 
 Ho¹t ®éng 2:Th¸ng nµy lµ th¸ng mÊy?TuÇn thø bao nhiªu cu¶ n¨m häc?Khi nµo em thi häc k× I
Ho¹t ®éng 3:TiÕt nµy,chóng ta sÏ sinh ho¹t líp,cïng nhau ph¸t ®éng thi ®ua «n tËp ®Ó kiÓm tra häc k× I ®¹t kÕt qu¶ tèt
Ho¹t ®éng 4:Khëi ®éng:haats:Líp chóng ta ®oµn kÕt.
Ho¹t ®éng 5: 
+C¸c tæ,c¸ nh©n,líp ®ang kÝ thi ®ua trong ®ît kiÓm tra häc k× I
+Ph©n c«ng c¸c b¹n kh¸ giái kÌm c¸c b¹n yÕu kÐm
+Thµnh lËp nhãm häc tËp ë nhµ,ë líp
Ho¹t ®éng 6:häc sinh h¸t móa 1,2 bµi
Ho¹t ®éng 7:NhËn xÐt tinh thÇn,th¸i ®é häc tËp cña häc sinh
DÆn dß:cè g¾ng phÊn ®Êu ®¹t chØ tiªu nh÷ng g× ®· ®¨t ra
1/ Toå tröôûng baùo caùo tình hình cuûa toå
2/ Lôùp phoù baùo caùo tình hình lao ñoäng
3/ Lôùp tröôûng baùo caùo tình hình chung cuûa lôùp
HS nghe
Hs neâu
Hs traû lôøi
----------------&œ-------------------