Giáo án Lớp 3 - Tuần 2 - Năm học 2010-2011 (Bản 4 cột)

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 2
THỨ
TIẾT
MÔN
TÊN BÀI DẠY
HAI
1
TOÁN
Trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần ).
2
TĐ-KC
Ai có lỗi? (T1)
3
TĐ-KC
Ai có lỗi? (T2)
4
ĐẠO ĐỨC
Kính yêu Bác Hồ (T2).
5
HĐTT
Chào cờ-HĐTT
BA
1
TOÁN
Luyện tập 
2
TẬP ĐỌC
Cô giáo tí hon
3
THỂ DỤC
Bài 3
4
CHÍNH TẢ
Nghe –viết : Ai có lỗi?
5
TN-XH
Vệ sinh hô hấp.
TƯ
1
TOÁN
Ôn tập các bảng nhân.
2
ANH VĂN
3
LT& CÂU
Tìm từ ngữ về thiếu nhi.Ôn tập câu Ai là gì?
4
TẬP VIẾT 
Ôn chữ hoa :Ă,Â.
5
ÂM NHẠC
Học hát :Bài Quốc ca Việt Nam.
 NĂM
1
THỂ DỤC 
Bài 4
2
MĨ THUẬT
Vẽ trang trí:Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đường diềm
3
TOÁN
Ôn tập các bảng chia.
4
CHÍNH TẢ
Nghe –viết: Cô giáo tí hon.
5
THỦ CÔNG
Gấp tàu thuỷ hai ống khói (T2).
SÁU
1
ANH VĂN
2
TOÁN
Luyện tập
3
TLV
Viết đơn.
4
TN-XH
Phòng bệnh đường hô hấp.
5
HĐTT
Tìm hiểu về nội quy nhà trường.
Tuần : 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết : 2 _3 Môn :TẬP ĐỌC
 Bài dạy :AI CÓ LỖI ?
MỤC TIÊU:-Rèn kĩ năng đọc thành tiếng ,đọc trôi chảy cả bài.
 -Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu,biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật.
 -Hiểu ý nghĩa chuyện ,phải biết nhường nhịn bạn ,nghĩ tốt về bạn.
 -Dựa vào tranh và trí nhớ để kể lại từng đoạn của câu chuyện.
CHUẨN BỊ:-Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa .
NDHĐ&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
ATẬP ĐỌC
Bài cũ:
Bài mới 
Giới thiệu bài.
 Hoạt động 1 
Luyện đọc:
cá nhân
Hoạt động 2 
Tìm hiểu bài.
cá nhân
Hoạt động 3
Luyện đọc lại Nhóm đơi
B.KỂ CHUYỆN
Nhóm 2 bàn
Cá nhân.
.Củng cố-Dặn dò:
60
5
20
15
20
17
3
Y/C HSđọc thuộc lòng bài Hai bàn tay em và trả lời câu hỏi.
Nhận xét ,ghi điểm.
Giới thiệu,Ghi đề lên bảng.
Đọc mẫu
+HD luyện đọc kết hợp giải nghiã từ.
-Luyện đọc câu-Đọc từ khó.
Đọc đoạn+giải nghĩa từ:kiêu căng.hối hận,can đảm.
Đọc từng đoạn trong nhóm.
Gọi HS đọc tiếp nối nhau đọc đoạn 1,2,3.
Gọi HS đọc nối tiếp đoạn 3,4.
Gọi HS đọc đoạn 1,2.
-Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì?
-Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
Gọi1em đọc đoạn 3.
-Vì sao En-ri-cô hối hận muốn xin lỗi Cô-rét-ti?
Gọi1em đọc đoạn 4.
Hai bạn làm lành với nhau như thế nào?
Gọi1em đọc đoạn 5.
Bố đã trách mắng En-ri- cô như thế nào?
Mỗi bạn có điểm gì đáng khen?
Y/C HS đọc theo nhóm đơi:
Y/C HS đọc phân vai.
Gọi1 học sinh đọc phần kể mẫu.
Kể trong nhóm.
Mời các nhom kể từng đoạn theo tranh.
Em học được gì ở câu chuyện này?
Về nhà tập kể lại câu chuyện.
Nhận xét tiết học.
Dặn học sinh về xem bài mới
2 em đọc và trả lời.
Lắng nghe.
Nhắc tên bài
Theo dõi
Đọc nối tiếp câu.
Đọc từ khó 
Đọc nối tiếp
1HS đọc
4 nhóm đọc tiếp nối.
3 nhóm đọc nối tiếp 3 đoạn.
2 em đọc tiếp nối
1HS đọc.Cả lớp đọc thầm theo.
Trả lời cá nhân.
Cả lớp đọc thầm theo.
Trả lời
1HS đọc.Cả lớp đọc thầm theo
Trả lời.
Thực hiện.
-Theo dõi 
Kể theo nhóm đơi:
Thực hiện 5 nhóm kể 5 đoạn
Trả lời CN5 em kể 5 đoạn.
Lắng nghe.
Tuần : 2 Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Tiết : 1
 Môn : Toán 
 Bài dạy :TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ(CÓ NHỚ MỘT LẦN)
Mục tiêu : -Biết cách tính trừ các số có ba chữ số ( có nhớ một lần ) .
 -Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ .
 -Rèn cho HS kỹ năng tính nhanh và tính đúng . 
Chuẩn bị : GV: Bảng phụ, SGK
 Hs :Bảng con ,phấn , vở toán . 
NDHĐ&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
BÀI CŨ
BÀI MỚI : Giới thiệu bài.
Hoạt động1:
Tìm hiểu bài
Hoạt động 2 : 
Thực hành.
Bảng con.
Làm vào vở.
làm vào vở.
Thảo luận nhómđơi ,làm vào vở BT
CỦNG CỐ, DẶN DÒ
3’
35’
2’
Yêu cầu HS lên bảng làm bài .
Nhận xét ,cho điểm 
Giới thiệu ,Ghi đề bài 
Giới thiệu phép trừ : 432 – 215
Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
Nhận xét kết luận
Giới thiệu phép trừ : 627 -143
Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.
Kiểm tra chốt ý 
Bài 1 :Tính 
Nêu từng phép tính yêu cầu HS làm bảng con.
Theo dõi sửa sai.
Bài 2 :Tính
Yêu cầu HS làm vào vở .Theo dõi HS làm bài ,giúp đỡ HS yếu .
Chấm một số bài, chữa bài.
Bài 3 : Toán giải:
Yêu cầu đọc đề và phân tích đề bài.
 Yêu cầu thực hiện vào vở.
Theo dõi ,giúp đỡ HS yếu
Chấm, chữa bài.
Bài 4 :Yêu cầu đọc đề và tìm hiểu đề 
Nhấn mạnh yêu cầu đề
Hướng dẫn HS về nhà làm
Nhận xét tiết học 
2em lên bảng làm 
Cả lớp làm bảng con 
HS nhắc lại.
Lắng nghe.
Nhắc tên bài 
1 số HS nêu cách đặt tính. 
Lắng nghe.
1 số HS nêu cách đặt tính. 
Lắng nghe
1 em nêu yêu cầu
Một HS lên bảng thực hiện, lớp làm bảng con.
1 em nêu yêu cầu
1 em lên bảng thực hiện, lớp làm vào vở.
 đọc yêu cầu (Đ T )
Trả lời câu hỏi
1 em lên bảng làm,lớp làm vào vở
1 em đọc đề 
Lắng nghe
Tuần : 2 Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010
Tiết : 5 Môn : TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
 Bài dạy :VỆ SINH HÔ HẤP 
Mục tiêu : 
 -Nêu ích lợi của việc tập thở buổi sáng .
 -Kể ra những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.
 -Giáo dục HS biết giữ sạch mũi họng .
Chuẩn bị :
 -Các hình trong SGK trang 8 ,9 .
NDHĐ&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A.BÀI CŨ
B.BÀI MỚI : Giới thiệu bài
Hoạt động1:
Nhĩm bàn
Làm việc cả lớp 
Hoạt động 2 : 
Làm việc cả lớp
Hoạt động 3 
Thảo luận nhóm bàn
 CỦNG CỐ
DẶN DÒ
4’
1
13’
10
10
2’
Thở không khí trong lành có lợi gì ?
Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì ?
Nhận xét cho điểm 
Ghi đề bài .
Chia lớp thành 4 nhóm 
Quan sát tranh 1,2,3 trang 8 SGK 
Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ?
Hàng ngày chúng ta cần làm gì để giữ sạch mũi ?
-Cần làm gì để giữ sạch họng ?
Đại diện nhóm trả lời ,các bạn bổ sung .
Nhận xét ,tuyên dương .
Kết luận :Hàng ngày cần lau sạch mũi và súc miệng bằng nước muối để tránh nhiễm trùng cơ quan hô hấp. Thường xuyên tập thể dục .
Quan sát các hình ở trang 9 và trả lời 
Kết luận : SGK
Muốn bảo vệ cơ quan hô hấp em phải làm gì ?
Thường xuyên phải giữ vệ sinh mũi họng .
Nhận xét tiết học .
2 em trả lời 
4 nhóm thảo luận 
Tống nhiều khí các bô níc ra ngoài,ít nhiều ô xi vào phổi .
Lau mũi thường xuyên 
Súc miệng bằng nước muối .
-Lắng nghe 
Thảo luận bàn .
Các em trong từng bàn quan sát tranh và trả lời .1 số em đại diện trả lời 
Lắng nghe và nhắc lại .
HS trả lời.
-Lắng nghe
 Tuần : 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009
 Tiết : 3
 Môn : Toán 
 Bài dạy : Luyện tập 
MỤC TIÊU
 -Rèn kỹ năng tính cộng ,trừ các số có ba chữ số [có nhớ 1 lần hoặc không có nhớ .]
-Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép cộng ,phép trừ .
-Rèn cho HS kỹ năng tính nhanh ,tính đúng .
CHUẨN BỊ :
-Bảng con ,phấn , vở toán .
NDHĐ&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
BÀI CŨ
.BÀI MỚI :
1.Giới thiệu bài
2 .Bài mới
 bảng con
Làm vào vở
Phiếu BT
Giải vào vở
IIICủng cố
 Dặn dò
3’
35’
2’
10
10
12
2’
Yêu cầu HS lên bảng làm 2 phép tính trừ . 
 Nhận xét , ghi điểm 
Giới thiệu bài , ghi bảng
Bài 1: Tính
Yêu cầu cả lớp làm vào bảng con, 
Theo dõi hs làm bài
Nhận xét ,cho điểm 
Bài 2 :Đặt tính rồi tính 
Yêu cầu HS làm vào vở 
Theo dõi hs làm bài , giúp đỡ hs yếu
Nhận xét ,sửa sai 
Bài 3 :Số ?
Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
Phát phiếu BT, Yêu cầu HS làmbài. 
Theo dõi , giúp đỡ HS yếu
Gọi HS chữa bài.
Nhận xét ,cho điểm
 Bài 4 :Giải theo tóm tắt sau 
Nhìn tóm tắt đọc đề toán 
Yêu cầu HS làm bài
Nhận xét bài trên bảng 
Chấm 1 số bài để nhận xét 
Gọi HS nhắc lại cách đặt tính.
Về nhà làm bài 5 và ôn lại dạng toán này 
Nhận xét tiết học .
2 em lên bảng làm bài
Cả lớp làm bảng con 
Lắng nghe
Nhắc tên bài
1 em đọc yêu cầu
 4 em lên bảng làm .
Cả lớp làm vào bảng
Nghe
1 em đọc yêu cầu
Cả lớp làm vào vở 
1 em lên bảng làm 
Nghe , Sửa sai
1 em nêu y/c
HS trả lời 
HS làm bài vào phiếu BT
1 em lên bảng làm 
Nghe
Nêu yêu cầu bài toán 
1 số em đọc đề 
HS giải vào vở , 1 em lên bảng
Nghe
1 số HS nêu cách đặt tính.
Lắng nghe
Tuần :2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Tiết :5
 Mơn : Âm nhạc 
 Học bài hát :Bài quốc ca Việt Nam (lời 2)
Mục tiêu : 
 -Hát đúng quốc ca Việt Nam ( lời 2)
 -Giáo dúc học sinh cĩ ý thức nghiêm trang trong lễ chào cờ.
Chuẩn bị :
 -Hát thuộc bài hát.
 -Ghi sẵn lời 2 bài hát.
ND-HT&TC
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1
 Hát ôn bài cũ
Hoạt động 2 :
Tập hát lời 2
Hoạt động nhóm
Hát cá nhân.
Hoạt động 3 Chào cờ hát Quốc ca Việt Nam.
Cả lớp
 Củng cố -Dặn dò.
 5
15
15
5
-GV cho HS nhắc lại tên tác giả, tên bài hát.
- GV hát mẫu lần 1
-Cho cả lớp hát lại lời 1.
-Cho HS mở SGK xem lời 2 của bài.-Giải thích cho HS những từ khó : lầm than, gông xích,căm hờn..
-Hướng dẫn cho HS tự hát lời 2 dựa theo giai điệu đã học ở lời 1.Nếu HS hát sai GV sửa lỗi.
-Bắt giọng cho HS hát lời 2.
-Chia lớp thành nhiều nhóm luân phiên , hát nối tiếp nhau .
-Gọi một vài em hát tốt hát trước lớp.GV nhận xét sửa lỗi.
-GV hướng dẫn HS thực hiện chào cờ hát Quốc ca Việt Nam
Nhắc nhở các em khi hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang, giọng hát hào hù ... cho điểm.
*Tuyên dương em viết đúng và đẹp ,cho cả lớp xem để học tập .
Viết sai mỗi chữ sửa lại cho đúng 1hàng
Thi đọc các tiếng có chứa vần ao
Nhận xét tiết học
2 em lên bảng viết ,cả lớp viết bảng con 
Lắng nghe 
Trả lời.
Cả lớp viết vào bảng con .1 em lên bảng viết .
Lắng nghe 
viết vào vở 
soát lỗi 
2 em đọc yêu cầu của bài 
HS nối tiếp nhau lên bảng tìm .
1 em đọc lại các từ đúng.
Thi đua
Lắng nghe 
	GV :nguyễn Thị Thanh Thúy
TRƯỜNG TH KAMBUTTE
LỚP :3B
Tuần : 2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Tiết : 4
 Môn : Tập làm văn 
 Bài dạy :Đơn xin vào đội 
Mục tiêu :
-Dựa vào mẫu đơn của bài tập đọc :Đơn xin vào đội ,mỗi HS viết được một lá đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
-Rèn cho HS viết đơn đầy đủ ,trình bày sạch đẹp .
Chuẩn bị
-Mẫu đơn xin vào đội
NDHĐ&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I:Bài cũ
II.Bài mới :
*Giới thiệu bài
Hoạt động1:
Hướng dẫn HS làm bài tập
Hoạt động 2 : 
-Hướng dẫn viết đơn
IIICủng cố
 Dặn dò
2’
36’
1
10
25
2’
-Đội thành lập ngày tháng năm nào ?
-Kể tên 5 đội viên đầu tiên?
Nhận xét ,cho điểm 
Ghi đề bài
Dựa vào mẫu đơn đã học ,em hãy viết một lá đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh .
Có những nội dung không thể viết hoàn toàn theo mẫu .
-Lá đơn phải trình bày theo mẫu nào ?
-Phần nào trong đơn không nhất thiết phải hoàn toàn theo mẫu ?
HS được tự nhiên ,thoải mái viết theo suy nghĩ của mình ,miễn là thể hiện được những ý cần thiết .
Yêu cầu HS viết vào vở bài tập 
GV chấm điểm ,nhận xét .
Tuyên dương những em làm bài tốt .
*Các em vừa viết mẫu đơn gì ?
HS ghi nhớ mẫu đơn này .
Nhận xét tiết học .
2 em trả lời
Lắng nghe.
2 em đọc đề 
-Mở đầu đơn phải viết tên Đội
-Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn .
-Tên của đơn 
-Tên người hoặc tổ chức nhận đơn .
-Họ tên ngày ,tháng ,năm sinh người viết đơn ,tên lớp .
-Lý do viết đơn 
-Lời hứa 
Chữ ký .
Lý do viết đơn ,lời hứa .
HS viết vào vở 
1 em đọc lại bài làm của mình .
Lắng nhge
-HS trả lời.
Lắng nhge
TRƯỜNG TH KAM BUTTE
LỚP :3B
Tuần :2 Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiết : 5
Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI.(T2)
Mục tiêu : -Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói-Gấp được tàu thủy hai ốngkhói đúng quy trình kỹ thuật-Yêu thích gấp hình.Chuẩn bị :-Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh cả lớp quan sát được.
-Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói, giấy nháp, kéo.
ND-HT&TC
TG
Các họat động của giáo viên
Các họat động của học sinh
A/-Kiểm tra:
 B /Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
1Họatđộng1
Bước 1: Gấp, cắt tờgiấyhình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai 
Bước3:Gấp thành tàu thủy haiốngkhói.C.Củngcố-Dặndị
 Kiểm tra dụng cụ học tập.
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
-Giới thiệu mẫu.
-Giúp học sinh suy nghĩ, tìm ra cách gấp tàu thủy trước khi hướng dẫn.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
-Yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện.
 (hình 2) (hình 3).hình 4.hình 5.hình 6.
-Cho ngón trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Cũng làm như vậy với ô vuông đối diện được 2 ống khói của tàu thủy.
-Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dứời 2 ô vuông còn lại để kéo sang 2 phía sẽ được tàu thủy 2 ống khói như hình 8
-Gọi học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói, giáo viên sửa sai.
-Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thủy 2 ống khói bằng giấy
Gọi HS nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống khĩi.
Nhận xét tiết học.
Quan sát.
1 số HS lên bảng thực hiện
-Lắng nghe.
1 số HS lên bảng thực hiện
Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe.
Quan sát.
1 số HS nhắc lại
	GV:Nguyễn Thị Thanh Thúy
TRƯỜNG TH KAMBUTTE
LỚP :3B
Tuần :2 Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 2009
Tiết ù : 5
 Môn : THỦ CÔNG
Bài dạy : GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI.(T2)
Mục tiêu: 
Học sinh biết gấp tàu thủy hai ống khĩi.
Gấp được tàu thủy hai ống khĩi đúng quy trình.
Chuẩn bị : 
Mẫu tàu thủy hai ống khĩi cĩ kích cỡ lớn để HS dễquan sát.
Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khĩi,giấy nháp ,kéo.
ND-HT&TC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT D0ỘNG CỦA HỌC SINH
A/-Kiểm tra:
 B /Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
1Họatđộng1
Bước 1: Gấp, cắt tờgiấyhình vuông.
Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai 
Bước3:Gấp thành tàu thủy haiốngkhói
C.Củngcố-Dặndị
2
35
3
 Kiểm tra dụng cụ học tập.
Ghi đề bài.
-Giới thiệu mẫu.
-Giúp học sinh suy nghĩ, tìm ra cách gấp tàu thủy trước khi hướng dẫn.
Giáo viên hướng dẫn mẫu.
-Yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện.
 (hình 2) (hình 3).hình 4.hình 5.hình 6.
-Cho ngón trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón cái đẩy ô vuông đó lên. Cũng làm như vậy với ô vuông đối diện được 2 ống khói của tàu thủy.
-Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dứời 2 ô vuông còn lại để kéo sang 2 phía sẽ được tàu thủy 2 ống khói như hình 8
-Gọi học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói, giáo viên sửa sai.
-Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thủy 2 ống khói bằng giấy
Gọi HS nhắc lại cách gấp tàu thủy hai ống khĩi.
Nhận xét tiết học.
Để đồ dung học tập lên bảng
-Lắng nghe.
Quan sát.
1 số HS lên bảng thực hiện
-Lắng nghe.
1 số HS lên bảng thực hiện
Cả lớp thực hiện
-Lắng nghe.
Quan sát.
1 số HS nhắc lại
-Lắng nghe.
	GV : Nguyễn Thị Thanh Thúy
Tuần 2 Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
Tiết : 5
 Môn: Hoạt động tập thể 
 Bài :Tìm hiểu về nội quy nhà trường
Mục tiêu : 
-Giáo dục HS cĩ thái độ nghiêm túc trong quá trình tham gia sinh hoạt lớp.
-HS biết ưu điểm ,khuyết điểm của mình để tiến bộ .
-Biết tự giác trong học tập và về mọi mặt .
-Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh .
- Giúp HS tiếp tục phát huy việc tổ chức sinh hoạt lớp: -Đánh giá ,nhận xét quá trình hoạt động của lớp trong tuần qua và đề ra phương hướng phấn đấu tuần tới.
-Biết cách giao lưu văn nghệ trị chơi trong tiết học.
-Biết thêm về truyền thống nhà trường việc làm trường xanh,sạch,đẹp.tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu niên và nhi đồng.
-Cĩ tính mạnh dạn ,tự tin khi trình bày vấn đề trước tập thể lớp.
ND-HT&TC
 TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
*Hoạt động1
Sinh hoạt lớp
Hoạt động 3 :
Tìm hiểu về truyền thống nhà trường. 
Hoạt động 2 : 
GDHS chủ điểm HS học tốt.
Hoạt động 4
Thư giản
Hoạt động 5
Dặn dị
10
10
5
10
5
Y/C lớp trưởng tổ chức cho các tổ đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua.
Nhận xét ưu ,khuyết điểm của tuần 2 .
-Nề nếp đã ổn định .
-Sách vở tương đối đầy đủ .
-Xếp hàng ra vào lớp nghiêm túc .
-1 số em quá yếu : 
-Vệ sinh cá nhân chưa sạch sẽ .
-Nói chuyện riêng trong giờ học 
-Phát huy những ưu điểm của tuần 2 .
-Khắc phục những khuyết điểm trên .
- Hãy kể tên các thầy cơ giáo trong trường?
Trong trường cĩ bao nhiêu khối lớp?
Chúng ta phải làm gì để trường lớp ngày càng xanh,đẹp hơn. 
-Phát động thi đua theo từng tổ ,cá nhân dành nhiều điểm 10.
Tổ chức văn nghệ trước lớp.
Tuyên dương những em có những tiết mục hay .
Về nhà ơn bài giúp đỡ bố mẹ và thực hiện đúng luật giao thong trong hai ngày nghỉ.
Từng tổ báo cáo trước lớp
Lắng nghe
1 số HS trả lời
Thi đua giành nhiều điểm 10 giữa các tổ.
Múa ,hát 
-Múa hát cá nhân .
-Múa hát tập thể .
Lắng nghe
 Lê Thị Thanh Hải
Tuần : 3 Thứ sáu ngày 21 tháng 9 năm 2006
Tiết :4
 Môn : Luyện tiếng việt 
 Bài dạy : CÁCH ĐẶT CÂU
Mục tiêu
Dựa vào các từ trong tiết chính tả để rèn thêm cách đặt câu
Giúp cho học sinh thêm vững về cách đặt câu
Chuẩn bị :
GV chép những từ cần đặt câu lên bảng
NDHĐ&TC
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
Hoạt động1:
Hoạt động 2 : tìm hiểu nội dung 
Hoạt động 3 :
HS viết bài 
Củng cố dặn dò
4’
33’
Yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc tự chọn
Học sinh dựa vào các từ giáo viên đã tìm ra để tự đặt câu hay và đúng ngữ pháp
Thu một số bài chấm nhận xét 
Yêu cầu HS sửa những lỗi sai
Nhận xét tiết học 
Đọc nối tiếp câu 
Đọc nối tiếp khổ thơ
Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi 
- Hs làm vào vở
Tuần : 5 Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2006
Tiết : 2
 Môn : Tập viết
 Bài dạy : Ôn chữ hoa C ( tt)
Mục tiêu 
Cũng cố cách viết chữ hoa C , viết tên riêng Cửu Long bằng chữ cở nhỏ
Viết đúng câu ứng dụng, đúng nét, đúng mẫu, nối chữ đúng quy định
Chuẩn bị :
-Mẫu chữ C , vở tập viết
NDHĐ&TC
Thời gian
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
I:Bài cũ
II.Bài mới :
*Giới thiệu bài
Hoạt động1:
-HDHS viết bảng con 
Hoạt động 2 : Viết vào vở tập viết 
IIICủng cố
VI Dặn dò
4’
1’
8
20
3’
GV kiểm tra bài viết vê nhà của học sinh
Nhận xét ,cho điểm
Ôn chữ hoa C
Tìm chữ cái đầu câu có trong bài
GV viết mẫu nhắc lại cách viết từng chữ
Luyện viết từ ứng dụng , 
 Cửu Long
Giảng từ : Cửu Long là dòng sông lớn nhất nước ta chảy qua nhiều tỉnh ở miền Bắc 
- Luyện viết từ : Cửu Long 
Viết câu ứng dụng: 
Công cha như núi Thái Sơn
Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
GV nêu yêu cầu
Chữ C mỗi chữ Cửu Long 1 dòng
Viết tên riêng 1 dòng
Câu tục ngữ 2 dòng
Theo dõi giúp đỡ HS yếu
Thu 1 số vở chấm nhận xét
Về viết bài ở nhà
Nhận xét tiết học
2 em lên bảng làm
 - HS quan sát
 - HS viết bảng con
- Lắng nghe
- Viết bảng con
-Chú ý- Lắng nghe
Viết vào vở tập viết