Giáo án Lớp 3 Tuần 21 - GV: Trần Thị Thuý Hằng

TUẦN 21
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
 (Từ ngày 18/01 đến ngày 22/01/2010)
THỨ
CA DẠY
TIẾT
MÔN
NỘI DUNG BÀI DẠY
 HAI
18/01
 S
1
2
3
4
5
GDTT
TẬP ĐỌC
K.CHUYỆN
TOÁN
ĐẠO ĐỨC
Chào cờ đầu tuần
Ông tổ nghề thêu
Ông tổ nghề thêu
Luyện tập
Tôn trọng khách nước ngoài(t1) 
BA
19/01
 S
1
2
3
4
THỂ DỤC
TOÁN
CHÍNH TẢ
TN-XH
Phép trừ các số trong phạm vi 10.000
(Nghe viết) Ông tổ nghề thêu
Thân cây (TT)
 C
1
2
3
ANH VĂN
TOÁN
CHÍNH TẢ
Luyện tập
Người trí thức yêu nước 
TƯ
 20/01
 S
1
2
3
4
TẬP ĐỌC
TOÁN
MI THUẬT
LT VÀ CÂU
Bàn tay cô giáo
Luyện tập 
Từ ngữ về nhân hoá
C
1
2
3
TẬP ĐỌC
TOÁN 
LT VÀ CÂU
Người trí thức yêu nước 
Luyện tập 
Từ ngữ về nhân hoá
NĂM
21/01
S
1
2
3
4
TOÁN
ÂM NHẠC
TẬP VIẾT
THỦ CÔNG
Luyện tập chung
Ôn chữ hoa O, Ô, Ơ .
Đan nong mốt (T1)
C
1
2
3
TOÁN
THỂ DỤC
TL VĂN
Luyện tập
Báo cáo hoạt đông
SÁU
22/01
S
1
2
3
4
5
CHÍNH TẢ
TLVĂN
TOÁN
TN-XH
GDTT
(N-V);Bàn tay cô giáo 
Nói về, trí thức 
Tháng - năm
Thân cây (TT)
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ,ngày 18 tháng 01 năm 2010
TIẾT1
CHÀO CỜ
(Sinh hoạt ngoài trời)
.
TIẾT2+3
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN 
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU 
I . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU :(sgv/47)
 A . Tập đọc 
 B . Kể chuyện 
 Hs yêu thích môn kể chuyện
II . CHUẨN BỊ 
Tranh minh hạo truyện trong SGK (phóng to)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kiểm tra 
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới 
GT chủ điểm mới và bài đọc 
* Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. 
 - Luyện đọc 
+ GV đọc diễn cảm toàn bài : Tóm tắt nội dung : - Hướng dẫn HS quan sát tranh . 
a) Đọc từng câu - phát âm từ 
b) Đọc từng đoạn –giải nghĩa từ
- Luyện đọc theo nhóm 
+ Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học như thế nào ? 
+ Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt như thế nào ? 
+ Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua Trung Quốc đã nghĩ cách gì để thử tài sứ Việt Nam ?
 + Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ? 
Trần Quốc Khái đã làm gì để không bị bỏ phí thời gian ? 
+ Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự ? 
c) Luyện đọc lại 
- Hướng dẫn đọc và tìm hiểu đoạn 3 
* Kể chuyện 
- GV nêu nhiệm vụ : Đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện Ông tổ nghề thêu. Sau đó tập kể một đoạn của câu chuyện. 
* Hướng dẫn kể chuyện 
- GV nhắc các em đặt tên ngắn gọn, thể hiện đúng nội dung. 
- GV nhận xét .
b) Kể lại một được của câu chuyện. 
4 . Củng cố – Dặn dò 
+ Qua câu chuyện này, em hiểu được điều gì?
- Về tập kể lại cho người thân nghe . 
- 2HS đọc 2 đoạn của bài “Trên đường mòn Hồ Chí Minh” 
- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)
 có 5 đoạn 
- 2HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp.
- 5 HS thi đọc 5 được trước lớp 
 Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. Tối đến, nhà nghèo, không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách. 
 ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình. 
- 1HS thi đọc -Cả lớp đọc thầm đoạn 2 
tượng Phật nếm thử mới biết hai pho tượng được nặn bằng bột chè lam. Từ đó, ngày hai bữa, ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn. 
 ông mày mò quan sát hai cái lọng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng.
 vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng. 
- HS suy nghĩ đặt tên cho từng đoạn. 
+ Đoạn 1 : Cậu bé ham học 
+ Đoạn 2 : Vua Trung Quốc thử tài sứ thần Việt Nam. 
+ Đoạn 3 : Hoc được nghề mới.
+ Đoạn 4 : Sứ thần được nể trọng. 
+ Đoạn 5 : Người Việt có một nghề mới 
- Mỗi HS chọn một đoạn để kể lại 5HS nối tiếp nhau kể 5 đoạn câu chuyện 
- Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. 
TIẾT4
TOÁN
LUYỆN TẬP 
I . MỤC TIÊU : (sgv/178)
Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Bài cũ :
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
-Giới thiệu bài “ Luyện tập “
* Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : GV hướng dẫn HS :
4000 + 3000 = ?
nhẩm : 4 nghìn + 3 nghìn = 7nghìn
Vậy 4000 + 3000 = 7000
- GV nhận xét sửa sai 
Bài 2 : Tính nhẩm (Theo mẫu)
Mẫu 6000 + 500 = 6500 
Bài 3 : Đặt tính rồi tính : 
Bài 4 : 
+ Bài cho ta biết gì ?
4 . Củng cố - Dặn dò: 
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3 
- GV nhận xét tiết học. 
- 2 HS nêu yêu cầu bài toán 
- 4 nhóm làm giấy nháp. Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :
N1; 5000 + 1000 = 6000 
N2; 6000 + 2000 = 8000
N3 ; 4000 + 5000 = 9000 
N4 ; 8000 + 2000 = 10.000
- HS làm bảng con – 5 HS lên bảng:
2000 + 400 = 2400 ; 9000 + 900 = 9900
300 + 4000 = 4300 ; 600 + 5000 = 5600
7000 + 800 = 7800 
Dãy A Dãy B 
2541 + 4238 4827 + 2634
5348 + 936 805 + 6475 
Giải
Số l dầu bán buổi chiều là :
432 x 2 = 864(lít)
Số lít dầu bán cả hai buổi là :
432 + 864 = 1296(lít)
Đáp số 1296 lít dầu 
..
TIẾT5
ĐẠO ĐỨC
TÔN TRONG KHÁCH NƯỚC NGOÀI(t1) 
I . MỤC TIÊU 
HS biết cư xử lịch sự gặp gỡ với khách nước ngoài 
II . CHUẨN BỊ 
Phiếu học tập -Tranh ảnh dùng cho hoạt động 1
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1 . Kiểm tra
2 . Bài mới 
- Giới thiệu bài: TT
Hoạt đông 1 : Thảo luận nhóm 
Mục tiêu: (1)
Cách tiến hành : 
Chia nhóm : Yêu cầu HS quan sát treo tranh bảng thảo luận, nhận xét vecử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong các tranh khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài . 
Hoạt động 2 . Phân tích truyện 
Mục tiêu:(2)
Cách tiến hành :
GV đọc truyện “ Cậu bé tốt bụng”.
+ Bạn nhỏ đã làm việc gì ?
Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì đối với người khách nước ngoài? 
+ Theo em, người khách nước ngoài sẽ nghĩ như thế nào về cậu bé Việt Nam ? 
+ Em có suy nghĩ gì về việc làm của bạn nhỏ trong truyện ? 
Em nê làm những việc gí thể hiện sự tôn trọng với khách nước ngoài ? 
Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi 
Mục tiêu :(3)
 Cách tiến hành : GV chia nhóm phát phiếu học tập và yêu cầu các nhóm thảo luận, nhận xét xét việc làm của các bạn trong tình huống và giải thích lí 
Hướng dẫn thực hành :
- Sưu tầm những câu chuyện, tranh vẽ nói về việc:
+ Cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khách nước ngoài.
+ Sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài khi cần thiết
+ Thực hiện cư xử niềm nở, lịch sự, tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc ới khách nước ngoài. 
3. Củng cố dặn dò: Hệ thống nd bài-chuẩn bị bài sau
- Các nhóm trình bày kết quả công việc. Các nhóm khác trao đổi và bổ sung ý kiến.
* Kết luận :Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gaặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ, cử chỉ của các bạn rất vui vẻ, tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách cua người Việt Nam. Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài. 
GV kết luận : 
- Khi gặp khách nước ngoài em có thể chào , cười thân thiện, chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ.
- Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết. 
- Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài thêm hiểu biết và có tình cảm với đất nước Việt Nam. 
+Tình huông1 :Nhìn thấy một nhóm khách nước ngoài đến thăm khu di tích lịch sử, bạn Tường vừa chỉ họ vừa nói 
+ Tình huống 2 : Một người nước ngoài đang ngồi trong tàu hoả nhìn qua của sổ. Ông có vẻ buồn vì không thể nói chuyện với ai.
.
Thứ ba,ngày 19 tháng 01 năm 2010
BUỔI SÁNG
TIẾT1
THỂ DỤC
(Do GV bộ môn soạn)
TIẾT2
TOÁN 
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 
I . MỤC TIÊU : 
Củng cố về thực hiện phép trừ qua giải bài toán có lời văn bằng phép trừ. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Bài cũ :
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
- Giới thiệu bài TT
Hướng dẫn HS thực hiện phép trừ 8652 - 3917 
8652 – 3917 = ?
8652 * 2 không trừ được 7, lấy 12 trừ 7 bằng 
3917 5 viết 5 nhớ 1.
4735 * 1 thêm 1 bằng 2; 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.
 * 6 không trừ được 9, lấy 16 trừ 9 bằng 
 7, viết 7 nhớ 1 
 * 3 thêm 1 bằng 4; 8 trừ 4 bằng 4, viết 4. 
* Thực hành : 
Bài 1 : Tính
Bài 2 : Đặt tính rồi tính:
Bài 3 : 
+ Bài cho biết gì ?
+ Bài hỏi gì ?
Bài 4 :SGK
4 . Củng cố - Dặn dò: 
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 3 
- GV nhận xét tiết học. 
- 2 HS nêu cách thực hiện phép tính. 
- 4 nhóm làm giấy nháp. Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :
 6386 7563 8090 3561
 2927 4908 7131 924
- 2 dãy làm bảng con 4 HS làm bảng phụ 
a) 5482 – 1956 b) 9996 – 6669
 8695 – 2772 2340 – 512 
Giải
Số m vải còn lại là :
4283 – 1635 = 2648(m)
Đáp số : 2648 mét vải
- HS vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8 cm rồi xác định trung điểm 0. 
..
TIẾT3
CHÍNH TẢ(N-V)
ÔNG TỔ NGHỀ THÊU
I . MỤC TIÊU : (SGV/51)
Làm đúng bài tập điền các âm, dấu thanh dễ lẫn : truyện/chuyện dấu hỏi/ dấu ngã. 
II . CHUẨN BỊ :
Bảng lớp viết (2 lần ) 11 tưừ cần điền vào chỗ trống (BT2A) 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét chung sau kiểm tra.
3 . Bài mới :
Giới thiệu bài : TT
* Hướng dẫn HS viết chính tả : 
- Đọc mẫu Lần 1 đoạn viết. 
- Hướng dẫn HS nắm nội dung vá cách thức trình bày chính tả : 
- GV đọc cho HS viết bài 
- Chấm chữa bài 
+ Cho HS đổi vơ, dùng bút chì dò lỗi chính tả.
GV treo bảng phụ, đọc chậm cho HS theo dõi và dò lỗi).
- Cho HS báo lỗi . NX – tuyên dương.
- Thu một số vở – chấm, ghi điểm.
Luyện tập :
Bài 2: GV: treo bảng phụ ..
4 .Củng cố :
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở.
 * Nhận xét tiết học .
. 2 HS đọc lại đoạn văn – Cả lớp theo dõi SGK
- Cả lớp đọc thầ đoạn văn, tìm những chữ dễ viết sai, viết vào giấy nháp để
- 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK 
- HS viết bảng con các từ :
- HS viết bài 
- HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả
- 3 HS nêu miệng kết quả 
- HS nhận xét chéo giữa các nhóm.
a) chăm chỉ – trở thành – trong – triều đình – trước thử thách – xử trí – làm cho – kính trọng – nhanh trí – truyền lại – cho nhạn dân. 
b) nhỏ – đã – nổi tiếng – tuổi – đỗ – tiến sĩ – hiểu rộng – cần mẫn - lịch sự – cả thơ – lẫn văn xuôi – của .
TIẾT4
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
THÂN CÂY(tt)
I . MỤC TIÊU : (SGV/98)
Phân loại một số cây theo cách mọc của thân (đứng, leo, bò) và theo cấu tạo của thân ( thân thảo, thân gỗ) 
II . CHUẨN BỊ : 
Các hình trong sách giáo khoa  ...  TẬP CHUNG 
I . MỤC TIÊU:(SGV/182)
Củng cố về cách giải toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Kiểm tra 
 - GV nhận xét – Ghi điểm 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài :“Luyện tập chung” 
* Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : Tính nhẩm 
- GV nhận xét 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
 Bài 3 : 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toan hỏi gì 
Bài4;tìm x
- GV nhận xét sửa sai 
+ Bài 5 . Thực hành
Củng cố - Dặn dò :
- 4 HS lên bảng – Cả lớp làm bảng con 
 6924 + 1536 8493 – 3667 
 5718 + 636 4380 – 729 
	Hsđặt tính rồi tính
Giải 
Số cây đội đó trồng thêm được là : 
948 : 3 = 316 ( cây)
Số cây đội đó trồng tất cả là :
948 + 316 = 1264(cây)
Đáp số : 1264 cây 
- 3 HS làm bảng lớp cả lớp giấy nháp 
X + 1909 = 2050 X – 586 = 3705 
X = 2050 - 1909 X = 3705 + 586
X = 141 X = 4291 
 8462 – X = 762 
 X = 8462-762 
 X = 7700
 tìm số hạng, tìm số bị trừ, số trừ chưa biết.
\
TIẾT2
THỂ DỤC
(Do GV bộ môn soạn)
TIẾT3
TẬP LÀM VĂN.
Bài 20 : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG.
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 . 
Rèn kĩ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua –lời lẽ rõ ràng, rành mạch tự tin thái độ đàng hoàng.
Rèn kĩ năng viết :Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho. 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
 - Mẫu báo cáo 
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : 
- GV nhận xét - Ghi điểm 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học 
- Ghi tựa
* Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : Yêu cầu HS đọc đề và các gợi ý 
+ Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục 
Học tập 
Lao động 
Trước khi đi vào nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu : “Thưa các bạn 
+ Báo cáo cần trung thực đúng thực tế của tổ ?
 GV yêu cầu từng HS thay mặt tổ trưởng lần lượt báo cáo 
+ Em có nhận xét gì cách báo cáo của bạn? 
Bình chọn bạn Báo cáo đúng và hay. 
Bài 2 : GV nêu yêu cầu của bài tập.
Bài yêu cầu làm gì?
GV nhắc HS chú ý dựa vào câu hỏi gợi ý và phát phiếu mẫu báo cáo HS đọc câu hỏi gợi ý 
Dòng kính gửi viết lùi vào 2 ô. 
sau đó để trống1 dòng.
GV nhắc HS: điền vào mẫu báo cáo nội dung thật rõ ràng.
Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo của tổ về các mặt tập lao động.
Một số HS đọc báo cáo
Nhận xét rút kinh nghiệm bình chọn người đọc hay nhất.
4 . Củng cố dặn dò : 
- NX tiết học 
- Chốt lại nội dung kiến thức đã học.
- Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối .
- Về nhà thực hành tốt để áp dụng trong học tập và đời sống. 
- Về nhà luyện tập đọc báo cáo.
- HS đọc bài viết tuần 19 - HS 1 kể lại chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” 
HS 2 đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua .
Lớp theo dõi 
- 3 HShắc lại 
- 1 HS đọc Yêu cầu -lớp đọc thầm .
Lớp lắng nghe .
HS thi báo cáo theo gợi ý 
Lớp lắng nghe .
- Đại diện nhóm thi 
- 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm 
 yêu cầu viết lại phần vừa báo cáo về học tập - Lao động 
HS Khá làm mẫu 
HS TL vào phiếu .
- Lớp nhận xét - GV nhận xét 
Thứ sáu,ngày 22 tháng 01 năm 2010
TIẾT1
CHÍNH TẢ (nhớ – viết)
BÀN TAY CÔ GIÁO 
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:(sgv/63)
Làm đúng các bài tập điền âm đầu hoặc thanh dễ lẫn (tr/ch , hỏi/ngã) 
II . ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC
Bảng lớp viết 2 lần 8 từ ngữ cần điền tr/ch (bài tập 2a)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét – sửa sai 
3 .Dạy bài mới :
Giới thiệu bài: TT
* Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc 1 lần bài thơ Bàn tay cô giáo. 
Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? 
+ Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào ? 
+ Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ? 
c) Chấm chữa bài 
-Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đề.
HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
-GV chốt lại lời giải đúng 
Củng cố dặn dò:
 Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai.
- 2 HS đọc yêu cầu bài tập 1 
- 2HS đọc lthuộc lòng bài thơ, cả lớp theo dõi SGK, ghi nhớ. 
 có 4 chữ
 viết hoa 
 đặt bút viết sao cho bài thơ nằm o83 giữa trang vở – cách lề 3ô.
- HS tự viết ra giấy nháp những chữ dễ viết sai như : thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh, lượn, 
-b)HS tự nhớ bài để viết
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở 
ơ đâu – cũng – những – kĩ sư – kĩ thuật – kĩ sư – sản xuất – xã hội – bác sĩ – chữa bệnh. 
.
TIẾT2
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC 
(nghe – kể)NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG 
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :(SGV/65)
Nghe câu chuyện Nâng niu từng hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện. 
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
Tranh, ảnh minh hoạ SGK.
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 .Kiểm tra bài cũ : 
- GV nhận xét - Ghi điểm 
B .Dạy bài mới 
1 . Giới thiệu bài : TT
2 .Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài tập 1 : 
GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nói rõ những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì
Bài tập 2 
- GV kể chuyện 
- GV kể lần 1(giọng chậm rãi, nhấn giọng những từ ngữ thể hiện sự nâng niu của ông Lương Định Của với từng hạt giống) 
+ Viện nghiên cứu nhận được quà gì ? 
+ Vì sao ông Lương Địng Của không đem gieo ngay cả 10 hạt giống ? 
+ Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa ? 
- GV kể lần 2, 3 
+ Câu chuyện giúp các em hiểu điều gì về nhà nông học Lương Địng Của ?
- GV nhận xét – chấm điểm .
Củng cố dặn dò : 
 xơn để chuẩn bị cho tiết sau. 
+ HS người trí thức trong tranh 1 là một bác sĩ. Bcá sĩ đang khám bệnh cho một cậu bé. Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn. Chắc cậu đang bị sốt. Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ của em. 
- HS quan sát 4 tranh, trao đổi ý kiến theo bàn 
- Đại diện các nhóm thi trình bày.
- HS nghe kể chuyện 
 mười hạt giống quý 
 vì lúc ấy trời rất rét, nếu đem gieo, những hạt giống nảy mầm rồi sẽ chết rét. 
 chia 10 hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt, đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm thóc nảy mầm.
- HS tập kể 
+ Từng tốp 3 HS tập kể lại câu chuyện.
+ Các nhóm thi kể trước lớp 
+ Hai ba HS thi kể đại diện hai, ba nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. 
Ông Lương Định Của rất say mê nghiên cứu khoa học, rất quí những hạt lúa giống. Ông đã nâng niu từng hạt lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi chết vì giá rét. 
- 2 HS nói về nghề lao động trí óc mà các em mới biết qua giờ học. 
TIẾT3
TOÁN
NĂM - THÁNG
I . MỤC TIÊU 
Biết xem lịch (tờ lịch tháng, năm)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1. Bài cũ 
- GV nhận xét – Ghi điểm 
3 . Bài mới 
- GTB :TT
* Hướng dẫn tìm hiểu 
- GV giới thiệu các tháng trong năm và số ngày trong từng tháng. 
a)GT tên gọi các tháng trong năm 
GV treo tờ lịch 2005 lên bảng và giới thiệu “ đây là tờ lịch năm 2005. Lịch ghi các tháng trong năm 2005; ghi các ngày trong từng tháng .
* Hướng dẫn HS quan sát tờ lịch 
+ Một năm có bao nhiêu tháng ? Đó là những tháng nào ? 
b) Giới thiệu các ngày trong tháng 
* Thực hành 
Bài 1 : 
Bài 2 : GV cho các em quan sát tờ lịch tháng 8 năm 2005. Sau hướng dẫn ngày 10 tháng 8 là thứ mấy 
4 . Củng cố – Dặn dò 
Hỏi lại bài 
Về xem lại các tháng trong năm ( từng tháng có bao nhiêu ngày) 
 một năm có 12 tháng. Đó là tháng giêng tháng hai, tháng 3, tháng tư, tháng năm, tháng sáu, tháng bảy, tháng tám, tháng chín, tháng mười, tháng mười một, tháng muười hai.
- 5 HS nhắc lại 
- HS đọc yêu cầu bài – tự làm 
- HS khác nhận xét 
- HS lần lượt tự trả lời các câu hỏi trong bài . 
TIẾT4
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
THÂN CÂY (T2) 
I . MỤC TIÊU : (sgv/101)
Kể ra một số ích lợi của thân cây.
II . CHUẨN BỊ : 
 - Các hình trong sách giáo khoa trang 80, 81
III . LÊN LỚP :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Bài cũ:
 - GV nhận xét 
3 . Bài mới: Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1 : Thảo luận cả lớp 
Mục tiêu :(1)
Cách tiến hành :
Bước 1 :Quan sát cá nhân.
GV hỏi cả lớp xem những ai đã làm thực hành theo lời dặn và gọi một số em báo cáo kết quả.
+ Việc làm nào chúng tỏ trong thân cây có nhựa ? 
+ Để biết tác dụng của nhựa cây và thân cây, các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì ? 
- GV giúp các em hiểu : 
 * Hoạt động 2 : Làm viêc theo nhóm 
Mục tiêu : (2)
Cách tiến hành 
Bước 1 : GV yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 4, 5, 6, 7, 8, trang 81. 
+ Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn làm thức ăn cho người hoặc động vật .
+ Kể tên một số thân cây cho gỗ làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ, 
* Kết luận Thân cây được dúng lám thức ăn cho người hoặc động vật hoặc để làm nhà, đóng đồ, 
4 . Củng cố - Dặn dò: 
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
-GV nhận xét tiết học.
- HS quan sát tranh. 
Khi một ngọn cây bị ngắt, tuy chưa bị lìa khỏi thân những vẫn bị héo là do không nhận đủ nhựa vây để duy trì sự sống . điều đó chứng tỏ chứng tỏ nhựa cây có các chất dinh dưỡng để nuôi cây. Một chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi cây.
 - HS Dựa vào những hiểu biết thực tế, HS nói về ích lợi của thân cây đối với đời sống của con người và động vật. 
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả 
TIẾT5
GDTT
SINH HOẠT LỚP
 Nội dung : Tháng chủ điểm “ Mừng Đảng Mừng Xuân” 
1 . Lớp trưởng :Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
a.Học tập : 2.Lao động : 3.Vệ sinh : 4.Nề nếp : 5.Các hoạt động khác :
b.Tuyên dương các tổ, nhóm, cá nhân tham gia tốt .
c. Nhắc nhở các tổ, nhóm, cá nhân thực hiện chưa tốt.
2 . Giáo viên : Nhận xét thêm tuyên dương khuyến khích và nhắc nhở .
3 .Kế hoạch tuần tới :
Thực hiện LBG tuần 22 -Thi đua học tôt, thực hiện tốt nội qui của lớp của trường
 Thi đua nói lời hay làm việc tố. Phân công trực nhật. Chú ý : Viết chữ đúng mẫu, trình bày bài viết sạch đẹp.
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ. Giữ gìn sách vở,đồ dùng học tập tốt 
* Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng,đủ sách vơ, đồ dùng học tập các môn học.
..