Giáo án Lớp 3 - Tuần 24 - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Trinh

LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 24
(Từ ngày 23 -27/ 02/ 2008 )
Thứ 
 ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Thứ 2
23/02
1
Mĩ thuật 
2
TĐ
Đối đáp với vua 
3
TĐ-K chuyện
4
Toán
Luyện tập 
5
HĐTT
Thứ 3
24/02
1
Toán 
Luyện tập chung 
2
Chính tả 
Nghe- viết :Đối đáp với vua 
3
Đạo đức 
Tôn trọng đám tang(T2)
4
Thể dục 
Bài 47
Thứ 4
25/02
1
Tập đọc 
Chương trình xiếc đặc sắc 
2
LT&C
Từ ngữ về nghệ thuật .Dấu phẩy 
3
Thủ công
Đan nóng đôi(tt)
4
Toán 
Làm quen với chữ số La mã 
5
TNXH
Hoa 
Thứ 5
26/02
1
T. làm văn
Từ ngữ về nghệ thuật .Dấu phẩy 
2
Toán 
Luyện tập 
3
Tập viết
ÔÂn chữ hoa: R
4
TNXH
Quả 
Thứ 6
27/02
1
Chính tả 
Nghe- viết : Tiếng đàn 
2
Toán
Thực hành xem đồng hồ 
3
Thể dục 
Bài 48
4
Aâm nhạc 
5
SHTT
Thứ hai , ngày 23 tháng 02 năm 2009
Tiết 1: MĨ THUẬT 
*****************
Tiết 2-3 : TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN 
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA 
I-Mơc tiªu: A- TËp ®äc:
-§äc ®ĩng: ngù gi¸, xa gi¸, truyỊn lƯnh, n¸o ®éng, trong leo lỴo, ...
- HiĨu c¸c tõ míi: Minh M¹ng, xa gi¸, ngù gi¸. 
- ThÊy ®­ỵc Cao B¸ Qu¸t th«ng minh, ®èi ®¸p giái vµ cã b¶n lÜnh tõ nhá, häc tËp theo g­¬ng «ng
B - KĨ chuyƯn: 
1- RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt s¾p xÕp tranh theo ®ĩng tr×nh tù c©u chuyƯn; dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn víi giäng phï hỵp.
2- RÌn kÜ n¨ng nghe:- Nghe vµ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ b¹n kĨ.
II- §å dïng d¹y- häc:
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
*TËp ®äc:
Hoạt động của giáo viên
Họat động của học sinh
1. Khởi động: hát
2/Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh đọc quảng cáo: Trả lời câu hỏi. Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt 
-Nhận xét ghi điểm
3/Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Cao Bá Quát, nhà thơ lãnh tụ của phong trào nông dân khởi nghĩa thế kỷ XIX. Truyện đối đáp với vua thể hiện tài năng và bản lỉnh của ông ngay từ nhỏ.
b. Các hoạt động: 
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
a/Giáo viên đọc toàn bài.
-Giáo viên gợi ý cách đọc các đoạn 
b/Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc:
-Kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng câu.
-Đọc từng đoạn trước lớp
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
+GV nêu câu hỏi:
-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?
-Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?
-Cậu Bé đã làm gì để thực hiện mong muốn đó?
-Vì sao vua bắt cậu Cao Bá Quát đối?
-Vua ra vế đối như thế nào?
-Cao Bá Quát đối lại như thế nào?
-Nêu nội dung truyện 
-Giáo viên chốt lại truyện:
-Truyện ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và tính khảng khái, tự tin.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc.
-GV đọc lại đoạn 3 sau đó hướng dẫn HS đọc 
-GV nhận xét .
* KĨ chuyƯn :
1- GV nªu nhiƯm vơ: - S¾p xÕp l¹i 4 bøc tranh theo ®ĩng tr×nh tù cđa c©u chuyƯn råi kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn.
2- H­íng dÉn hs kĨ l¹i c©u chuyƯn: 
a) S¾p xÕp l¹i tranh theo ®ĩng tr×nh tù truyƯn
- Gv yªu cÇu hs quan s¸t kÜ tranh råi s¾p xÕp l¹i theo ®ĩng tr×nh tù c©u chuyƯn.
- GV gäi 3 hs lªn b¶ng s¾p xÕp tranh.
- Gv nhËn xÐt.
b) KĨ chuyƯn.
- Gäi hs nèi tiÕp nhau kĨ l¹i toµn bé c©u chuyƯn.
- Gv nhËn xÐt, cho ®iĨm.
4) Cđng cè - dỈn dß:
- Qua c©u chuyƯn nµy, em hiĨu thªm ®­ỵc ®iỊu g× vỊ Cao B¸ Qu¸t ?
-Em cÇn lµm g× ®Ĩ noi g­¬ng «ng ?
-Về nhà tập kể lại câu chuyện .
-Hai học sinh đọc quảng cáo
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi 
-Học sinh đọc mẫu
-Cả lớp ĐT bài văn
-HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi .
-Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây.
-Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua nhưng xa giá đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi mọi người, không cho ai đến gần.
-Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động, cởi quần áo, nhảy xuống hồ tắm làm cho quân lính hốt hoảng xúm bắt trói.
-Vì vua thấy câu bé tự xưng là học trò nên muốn thử tài cậu, cho cậu cơ hội chuộc tội.
(Nước trong leo lẻo cá đớp cá)
-Trời nắng chang chanh người trói người.
-Biểu lộ sự nhanh trí lấy ngay cảnh mình bị trói để đối lại
-Biểu lộ sự bất bình, cảnh người bị trói chẳng khác nào cá lớn đớp cá bé.
-Học sinh luyện đọc đúng đoạn văn
-Một vài học sinh thi đọc đoạn văn.
-Một học sinh đọc cả bài .
- Hs quan s¸t ,th¶o luËn theo nhãm ®«i.
- 3 hs lªn thùc hiƯn.
- Tõng nhãm hs luyƯn kĨ.
- Hs thi kĨ...
- ¤ng lµ ng­êi rÊt th«ng minh, tµi giái.
- häc giái.
**********************
Tiết 4: TOÁN 
LUYỆN TẬP
I- Mơc tiªu: 
- Cđng cè l¹i c¸ch chia sè cã 4 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè ( tr­êng hỵp th­¬ng cã ch÷ sè 0).
- RÌn kü n¨ng lµm phÐp chia thµnh th¹o
- VËn dơng vµo gi¶i to¸n cã liªn quan
II- §å dïng d¹y- häc: 
B¶ng con, phÊn mµu.
III- Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : 
-Gọi HS lên giải bài tập
 7053 : 2 ; 8013 : 3
-Nhận xét ghi điểm
2. Bài mới: 
 * Hoạt động 1:. Giới thiệu bài 
-GV nêu mục tiêu và yêu cầu tiết dạy .
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập.
Bài 1:
-Yêu cầu HS đọc bài toán 
-Cho HS lên bảng làm bài 
-Lớp nhận xét , chữa bài .
Bài 2:
-GV nêu yêu cầu của bài 
- Nhắc lại cách tìm thừa số trong một tích.
-Gv nhận xét
Bài 3: 
-Mời HS đọc bài toán 
-Bài toán cho gì? Yêu cầu tìm gì ?
-GV hd HS giải theo2 bước:
+Tìm số gạo đã bán:
+Tìm số gạo còn lại.
-Nhận xét , chữa bài 
Bài 4: HS tính nhẩm theo mẫu.
-Cho HS tự tính nhẩm và giải thích cách thực hiện 
3.Củng cố-dặn dò 
- Gọi HS tính X x 3 = 3123
-HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
- HS lên thực hiện
-HS nghe 
-1HS đọc 
-3 HS lên thực hiện
-HS nhắc lại 
-HSnhắc lại cách tìm thừa số.
-HS lên thực hiện 
-HS đọc .
-HS nêu , HS tóm tắt và giải
-HS giải vào vở
-HS xung phong tính.
*****************
TiÕt 5. HĐTT 
******************
Thứ ba, ngày 24 tháng 02 năm 2009
TiÕt 1 : TOÁN 
LUYỆN TẬP 
I- Mơc tiªu: 
-Cđng cè vỊ nh©n, chia sè cã 4 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè
- RÌn kÜ n¨ng thùc hiƯn ®ĩng phÐp nh©n, chia
-VËn dơng ®­ỵc phÐp nh©n, phÐp chia vµo gi¶i to¸n..
II- §å dïng d¹y- häc: 
B¶ng con, phÊn mµu.
III- Ho¹t ®éng d¹y - häc chđ yÕu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : 
+Đặt tính và tính 2413 : 4
+ Tìm X: X x 2 = 2402
-Nhận xét, cho điểm
2. Bài mới: 
 * Hoạt động 1:. Giới thiệu bài 
-GV nêu mục tiêu và yêu cầu tiết dạy .
*Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập.
Bài 1: 
-GV nêu bài tập lên bảng 
-GV nhận xét ,chữa bài 
Bài 2
-Thực hiện tương tự bài 1
Bài 3.
-Mời HS đọc bài toán 
-Bài toán cho gì? Yêu cầu tìm gì ?
-GV hd HS giải theo2 bước:
+Tính tổng số sách trong 5 thùng.
+ Tính số sách mỗi thư viện nhận
-GV nhận xét , chữa bài .
Bài 4:
Mời HS đọc bài toán 
-Bài toán cho gì? Yêu cầu tìm gì ?
-HDHS vẽ sơ đồ minh hoạ
95m
cr
cd
-GV nhận xét , cho điểm 
3.Củng cố-dặn dò 
- Gọi HS tính 768 : x = 3
-HS về nhà làm bài tập và chuẩn bị bài sau.
- Nhận xét tiết học.
-2HS lên bảng thực hiện 
-HS lên bảng thực hiện ,HS dưới lớp làm bảng con.
-HS nêu lại cách thực hiện 
-HS đọc 
-HS phân tích bài toán 
-1 HS lên bảng giải 
-Lớp nhận xét , chữa bài .
-HS đọc 
-HS nêu 
-1HS giải 
Chiều dài sân vận động
95 x 3 = 285 (m)
chu vi sân vận động :
(285 + 95) x 2 =760m
ĐS: 760 m
******************
TiÕt 2: CHÍNH TẢ 
NGHE – VIẾT : ĐỐI ĐÁP VỚI VUA
I- Mơc tiªu:HS
- Nghe - viÕt 1 ®o¹n trong bµi “ §èi ®¸p víi vua”. Lµm c¸c bµi tËp vỊ ©m dƠ lÉn .
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ®ĩng chÝnh t¶, tr×nh bµy s¹ch ®Đp
- GD häc sinh ý thøc tr×nh bµy ®ĩng qui ®Þnh VSC§.
II- §å dïng d¹y- häc : 
B¶ng con, VBT
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
-GV mời 1 HS đọc cho các bạn viết 4 từ chứa tiếng bắt đầu bằng v/d/gi 
-GV nhận xét 
2/ Bài mới:
a. Giới thiệu: Nêu mục đích và yêu cầu tiết học
b. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe, viết.
-GV đọc đoạn văn 1 lượt
-GV hỏi: Hai vế đôi trong đoạn chính tả viết thế nào ?
-HS tập viết những chữ dễ mắc lỗi
- GV đọc cho HS viết
- Chấm, chữa bài
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm Bt chính tả.
a/ BT 2 
-GV cho HS làm BT 2b
-Sau đó cho 4 HS lên bảng thi viết nhanh lời giải
-Cả lớp và GV nhận xét lời giải đúng.
b/ BT 3
-GV chọn cho HS làm BT a 
3.Củng cố – dặn dò 
- Nhắc HS viết bài còn mắc lỗi về nhà tiếp tục luyện tập. 
-GV nhận xét tiết học.
-2HS lên bảng viết 
-HS lắng nghe
-HS đọc lại
-Cả lớp theo dõi trong SGK 
-HS đọc lại 
- Viết giữa trang vở
-HS tìm và viết ra nháp 
-HS nghe - viết
-HS đọc thầm yêu cầu bài làm
-5, 6 HS đọc lời giảng đúng
Lời giải b: mõ – vẽ
-HS làm vào VBT 
*********************
TiÕt 3 : ĐẠO ĐỨC 
TÔN TRỌNG ĐÁM TANG ( tiÕt 2).
I- Mơc tiªu:
-H/s nêu được §¸m tang lµ lƠ ch«n cÊt ng­êi ®· chÕt, lµ 1sù kiƯn ®au buån ®èi víi nh÷ng ng­êi th©n cđa hä.
- Hs có øng xư ®ĩng khi gỈp ®¸m tang.
- Hs cã th¸i ®é t«n träng ®¸m tang, c¶m th«ng víi nçi ®au khỉ cđa gia ®×nh cã ng­êi th©n ®· mÊt.
II-§å dïng d¹y- häc:
- TÊm thỴ xanh, ®á, vµng- H§1
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I1.Bài cũ .
-Khi gặp đám tang em phải cólàm gì ?
2. Bài mới 
a. Ho¹t ®éng 1: Bµy tá ý kiÕn 
- Gv lÇn l­ỵt ®äc tõng ý kiÕn
- Gv lÇn l­ỵt ®äc tõng ý kiÕn
a. ChØ cÇn t«n träng ®¸m tang cđa nh÷ng ng­êi m×nh quen biÕt.
b, T«n träng ®¸m tang lµ t«n träng ng­êi ®· khuÊt vµ ng­êi th©n cđa hä.
c, T«n träng ®¸m tang lµ biĨu hiƯn nÕp sèng v¨n ho¸.
* GVKL:L Nªn t¸n thµnh b,c kh«ng nªn t¸n thµnh ý kiÕn ¹.
b, Ho¹t ®éng 2: Xư lý t×nh huống.
- Chia nhãm, ph¸t phiÕu cho mçi nhãm ®Ĩ th¶o luËn c¸ch øng xư tro ... øng dơng.
- Yªu cÇu hs viÕt: Phan Rang.
- HS ®äc tõ.
- Hs theo dâi.
- HS viÕt trªn b¶ng líp, b¶ng con.
c) ViÕt c©u øng dơng:- Gv ghi c©u øng dơng.
 Rđ nhau ®i cÊy ®i cµy
 B©y giê khã nhäc cã ngµy phong lu. 
- GV giĩp HS hiĨu néi dung trong c©u øng dơng 
- H­íng dÉn viÕt : Dßng trªn cã mÊy ch÷, dßng d­íi cã mÊy ch÷ ?
- 3 HS ®äc, c¶ líp ®äc ®ång thanh c©u øng dơng.
- Dßng trªn 6 ch÷, dßng ®­íi 8 ch÷.
-Hs viÕt b¶ng con: Rđ, B©y
3. H­íng dÉn häc sinh viÕt vµo vë:
- GV nªu yªu cÇu viÕt .
- GV quan s¸t nh¾c nhë t­ thÕ ngåi, ch÷ viÕt.
4. ChÊm, ch÷a bµi.
- GV chÊm 5 - 7 bµi trªn líp.
C- Cđng cè - dỈn dß:
-HS về tập luyện viết thêm 
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
-Häc sinh viÕt vë
- Hs theo dâi.
*******************
TiÕt 3: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
BÀI 48 : QUẢ
I.Mơc tiªu: HS
- Quan s¸t so s¸nh ®Ĩ t×m ra sù kh¸c nhau vỊ mµu s¾c h×nh d¹ng , ®é lín cđa 1 sè lo¹i qu¶ . KĨ tªn c¸c bé phËn th­êng cã cđa 1 qu¶ .
-RÌn kÜ n¨ng quan s¸t.
-Nªu ®­ỵc chøc n¨ng cđa h¹t vµ Ých lỵi cđa qu¶ . 
II- §å dïng d¹y- häc: 
H×nh trong s¸ch gi¸o khoa trang 92, 93. 
III- Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/. KTBC
- Kể các màu sắc của hoa hồng mà em biết.
- Hoa hồng người ta dùng để làm gì ?
- Nêu các bộ phận của hoa.
( Nhận xét nghi điểm)
2/. Bài mới: 
a. GT: ở mỗi loài cây đều có quả khác nhau và mùi vị, màu sắc khác nhau.
b. Các hoạt động:
* Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.
* Mục tiêu: Biết quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của một số loài quả.
* Cách tiến hành:
-Bước 1: Quan sát hình trong sách giáo khoa.
-Nói tên và mô tả màu sắc và hình dạng, độ lớn của từng loại quả.
-Cho HS nói về mùi vị một số quả mà các bạn đã ăn.
- Cho HS nói tên từng bộ phận của quả.
-Bước 2: Quan sát các quả mang đến.
-Nhóm trưởng điều khiển
-Quan sát bên ngoài
-Quan sát bên trong.
-Bước 3: Làm việc cả lớp
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.
-GV kết luận
* Hoạt động 2:Thảo luận.
* Mục tiêu: Nêu được chức năng của hạt và ích lợi của quả.
* Cách tiến hành:
-Bước 1: Làm việc theo nhóm
-Gv nêu câu hỏi
-Quả thường được dùng để làm gì ? VD quan sát hình 92, 93 SGK cho biết những quả nào dùng để ăn tươi, dùng để chế biến thức ăn.
-Hạt có chức năng gì ?
-Bước 2: Làm việc cả lớp
-GV kết luận
4/ Củng cố: 
- GV yêu cầu HS đọc phần Bạn cần biết SGK
- Nêu các loại quả em thường ăn ?
- Hạt có chức năng gì ?
- Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS thảo luận và mô tả.
-Mỗi nhóm quan sát và giới thiệu quả sưu tầm. Vỏ, dàng hình kích thước khác nhau.
Thịt của quả, hạt, mùi khác nhau chua lạt, ngọt, hơi ngọt
-Các nhóm khác bổ sung.
-Các nhóm thảo luận
-Đại diện các nhóm trình bày
Aên tươi
-Làm mứt, đóng hộp, làm rau trong bữa ăn, ép dầu,
-HS đọc 
*******************
Thứ sáu, ngày 27 tháng 02 năm 2009
TiÕt 1 : CHÍNH TẢ 
NGHE – VIẾT : TIẾNG ĐÀN 
I-Mơc tiªu 
-RÌn kÜ n¨ng viÕt ®ĩng chÝnh t¶ ,tr×nh bµy ®ĩng mét ®o¹n bµi TiÕng ®µn.
- HS viÕt ®ĩng chÝnh t¶ tõ gåm 2 tiÕng trong ®ã cã tiÕng nµo cịng bts ®Çu b»ng s/x 
- RÌn cho HS tr×nh bµy VSC§.
II- §å dïng d¹y- häc :
VBT 
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A-KTBC :
- GV ®äc cho hs viÕt :san sỴ , xỴ gç
- GV nhËn xÐt, cho ®iĨm .
B - Bµi míi :
1 .Giíi thiƯu bµi.
2- H­íng dÉn HS nghe - viÕt : 
GV ®äc ®o¹n v¨n .
-nªu néi dung ®o¹n viÕt ?
-T×m trong nhøng ch÷ em cho lµ khã viÕt 
- Gi¸o viªn h­íng dÉn viÕt
M¸t r­ỵi , ChiÕc thuyỊn, Quanh 
-§äc cho h/s viÕt : l­ít nhanh ,tung l­íi ,Hå T©y
* G/v ®äc cho h/s viÕt .-§äc mÉu lÇn 2
-Nh¾c nhë h/s c¸ch ngåi viÕt, c¸ch cÇm bĩt .
G/v ®äc -h/s viÕt bµi.
- §äc l¹i cho HS so¸t lçi .
* ChÊm, ch÷a bµi :
3- H­íng dÉn lµm bµi tËp :
* BT2b: 
-Y/c h/s nªu y/c.
-Gäi 2 h/s lªn b¶ng ch÷a.
- GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i ®ĩng .
C- Cđng cè –dỈn dß : 
-HS về tập luyện thêm bài 2a
-GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- 2 em lªn viÕt
- HS kh¸c viÕt b¶ng con : 
- HS theo dâi .
- T¶ khung c¶nh thanh b×nh ngoµi gian phßng nh­ hoµ víi tiÕng ®µn.
- HS viÕt ra b¶ng con : M¸t r­ỵi, chiÕc thuyỊn, quanh
- Hs viÕt bµi chÝnh t¶, so¸t lçi . 
- HS theo dâi .
-HS đọc 
- HS lµm vµo vë bµi tËp 
- Hs theo dâi.
********************
TiÕt 2 : TOÁN 
THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HỒ 
I. Mơc tiªu:
- Cđng cè biĨu t­ỵng vỊ thêi gian (chđ yÕu vỊ thêi ®iĨm)
- BiÕt xem ®ång hå (tr­êng hỵp chÝnh x¸c ®Õn tõng phĩt) .
- GD ý thøc quÝ träng thêi gian.
I.§å dïng d¹y- häc: 
M« h×nh ®ång hå.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc chđ yÕu.
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.- KTBC: 
-HS lµm l¹i bµi 1 tiết trước 
-GV nhËn xÐt,nh¾c l¹i c¸ch tÝnh
2. - Bµi míi:
*Ho¹t ®éng 1.Giíi thiƯu bµi.
*Ho¹t ®éng 2:H­íng dÉn xem ®ång hå.
-y/c H/S nh×n vµo m« h×nh ®ång hå ( SGK)
-§ång hå chØ mÊy giê?
-H­íng dÉn h/s xem ®ång hå thø 2®Ĩ h/s x¸c ®Þnh kim ng¾n, kim dµi.
- ®ång hå chØ 6 giê 13 p.
-t­¬ng tù ®ång hå thø 3.
- Chèt l¹i c¸ch xem §H
* Ho¹t ®éng 3 : Thùc hµnh 
Bµi 1.
-H/s nªu y/c.
- §­a ra tõng m« h×nh ®ång hå.
-Gäi hs ®äc sè giê trªn m« h×nh.
- GV nx, sưa cho HS . 
Bµi 2:-
 -Gv gäi hs ®äc ®Ị bµi : 
-Y/c h/s thùc hµnh trªn ®ång hå.
-Gäi 3 em lªn b¶ng ®Ỉt kim phĩt vµo m« h×nh ®ång hå ®Ĩ §H chØ sè giê ®· qui ®Þnh.
-líp nhËn xÐt -bỉ sung
 Bµi 3: 
-Y/c h/s nªu y/c.
- Cho h/s thi nèi ®ång hå víi c©u tr¶ lêi thÝch hỵp.
-g/v treo 2 tê giÊy khỉ to ghi s½n bµi tËp.
-Líp cư ra 2 ®éi, mçi ®éi 4 em,nÕu ®éi nµo nèi ®ĩng vµ nhanh nhÊt lµ th¾ng.
-Líp cỉ vị ,®éng viªn.
-NhËn xÐt b×nh chän.
3.. Cđng cè – dỈn dß.
- Nªu c¸c ®¬n vÞ ®o thêi gian ®· häc?
- HS về tập luyện thêm bài tập
- NhËn xÐt giê häc.
-2HS 
-H/S quan s¸t ®ång hå.
-6 giê 10 p
-HS ®äc
-H/s nªu y/c.
-H/s quan s¸t.- HS ®äc
-HS ®äc
-H/S thùc hµnh .
A,2 giê 9 p. 
B,5 giê 16 p.
C, 11giê 21p..
-H/s nªu y/c.
-H/s thi
-líp nhËn xÐt b×nh chän.
-H/s nªu.
TiÕt 3 : THỂ DỤC 
BÀI 48 : ÔN NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN 
TRÒ CHƠI “NÉM CHÚNG ĐÍCH”
I. Mục tiêu: 
- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng.
- Chơi trò chơi : “Ném chúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và chơi ở mức tương đối chủ động .
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
- Phương tiện: 1 còi, 4 quả bóng cao su, mẩu gỗ, 20 dây nhảy
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu, giờ học.
- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Tập bài thể dục phát triển chung
* Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh”
2. Phần cơ bản: 
- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân. 
- Cho HS khởi động kĩ các khớp
- Chia 4 tổ quy định khu vực tập luyện và phân công từng đôi thay nhau người tập người đếm số lần, tập xong nhắc HS thả lỏng tích cực
- Mỗi tổ chọn 2-3 bạn thi nhảy với các tổ khác 
- Từng tổ nhảy dây nhanh trong 1 phút, đếm xem tổ nào nhảy được nhiều lần hơn
* Chơi trò chơi “Ném chúng đích ” 
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.
- Cho HS khởi động các khớp cổ tay, cánh tay, tập trước động tác ngắm đích, ném và khối hợp với thân người, rồi với tập ném trúng đích, cho HS chơi thử 1 lần sau hướng dẫn thêm trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi, rồi mới chơi chính thức
- GV quan sát nhắc nhở HS chơi an toàn
3. Phần kết thúc: 
- Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu .
- GV cùng HS hệ thống bài 	
- GV nhận xét tiết học, dặn HS ôn động tác nhảy dây đã học
2 phút
1 phút
3 phút 
1 phút 
12phút
12 phút
1 phút
2 phút
1 phút
- HS tập hợp thành 3 hàng dọc. 
€€€
€€€
€€€
€€€
€€€
GV
- Chuyển thành đội hình chơi:
€€€
€€€
€€€
€€€
€€€
GV
*********************
TiÕt 4 : ÂM NHẠC 
******************
Tiết 5 SINH HOẠT CUỐI TUẦN
I/ Mục tiêu:
 -Nhận xét đánh giá hoạt động tuần qua của lớp .
 -HS nắm được những nết cơ bản của tuần sau.
II / Nội dung
1/ Nhận xét hoạt động của lớp tuần qua.
a/ Ưu điểm :------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b.Khuyết điểm:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Ho¹t ®éng ngoµi giê lªn líp
Sinh ho¹t v¨n nghƯ chđ ®Ị 8/3
- H¸t mĩa , ®äc th¬ vỊ chđ ®Ị 8/3 .
- Häc sinh thuéc c¸c bµi h¸t vỊ chđ ®Ị trªn, biÕt h¸t ®ĩng giai ®iƯu, biĨu diƠn phï hỵp.
- Gd lßng biÕt ¬n bµ, mĐ, c« th«ng qua néi dung bµi h¸t.
3/ Kế hoạch tuần sau:
 - Thực hiện học tập theo thời khoá biểu.
 - Thực hiện tốt nội quy của trường lớp.
 -Hoạt động ngoài giờ lên lớp 
4/ Rèn luyện học sinh yếu :
- Rèn kĩ năng đọc,viết và thực hiện phép chia .
------------o0o-------------
Kí duyệt
 Khối trưởng Ban giám hiệu