Giáo án Lớp 3 - Tuần 26 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thị Sâm

 TUẦN 26
gggg o0ohhhh
 Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010
Tập đọc - Kể chuyện:
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
 A / Mục tiêu: - Biết ngắt nghĩ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ.
 - HND ý nghĩa Chữ Đồng Tử là người có hiếu,chăng chỉ có công lớn với dân với nước. Nhân dân kính yêu và nghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lể hội được tổ hằng năm ở nhiêu nơi bên sông Hồng lầ sự thể hiện lòng biết ơn đó(TL được câu SGK).
 - HSKT đọc được một đoạn truyện. 
 B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện trong sách giáo khoa.
 C/ Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cu:
- Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Hội đua voi ở Tây Nguyên“. Yêu cầu nêu nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn khi học sinh phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Tìm hiểu nội dung: 
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và TLCH:
+ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2.
+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào ?
+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử Đồng Tử ?
- Yêu cầu HS đọc thầm 3.
+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm những việc gì ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4.
+ Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? 
d) Luyện đọc lại: 
- Đọc diễn cảm đoạn 2 của câu chuyện.
- Hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn.
- Mời 3HS thi đọc đoạn văn.
- Mời 1HS đọc cả bài. 
- Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
1. Giáo viên nêu nhiệm vu: 
- Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý.
- yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nhớ lại ND từng đoạn truyện và đặt tên cho từng đoạn.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng.
2. Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 4 đoạn của câu chuyện. 
- Mời 4 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. 
- Mời một học sinh kể lại cả câu chuyện. 
- Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. 
đ) Củng cố, dặn dò : 
- Hãy nêu ND câu chuyện.
- Về nhà tiếp tục luyện kể lại câu chuyện.
- Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. 
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Luyện đọc các từ khó ở mục A.
- 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện.
- Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). 
- Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. 
-HSKT đọc được một đoạn.
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi.
- Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện.
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu 
- 3 em thi đọc lại đoạn 2.
- Một em đọc cả bài. 
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất. 
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học 
- Đọc yêu cầu bài (dựa vào 4 bức tranh minh họa đặt tên cho từng đoạn của câu chuyện.
- Cả lớp q/sát các bức tranh minh họa và đặt tên.
- Một số em nêu kết quả, cả lớp bổ sung:
+ Tranh 1 : Cảnh nghèo khổ/ Tình cha con. 
+ Tranh 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ .
+ Tranh 3 : Truyền nghề cho dân 
+ Tranh 4 : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn...
-4HSlên dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp.
- Một em kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. 
- Chứ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước. ND kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng CĐT...
------------------------------------------------
Toán:
Luyện tập
 A/ Mục tiêu : -Biết cách sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học.
 -Biết cộng trừ trên các số với dơn vị là đồng.
 -Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ.
 -HSKT làm được bài 1 
 B/ Chuẩn bị : - Một số tờ giấy bạc các loại.
 C/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
2.Bài mới: 
Hướng dẫn HS làm bài luyện tập:
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát, xác định số tiền trong mỗi chiếc ví rồi so sánh.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
Bài 3: 
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS quan sát tranh và làm bài cá nhân.
- Gọi HS nêu miêng kết quả.
- Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 
 Bài 4: - Gọi học sinh đọc bài 4.
- Hướng dẫn HS phân tích bài toán.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
 3) Củng cố -dặn do:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Về nhà xem lại các BT đã làm.
- 1 em nêu yêu cầu bài (Chiếc ví nào nhiều tiền nhất)
- Cả lớp tự làm bài.
-HSKT làm được một hai ý
- 2 em nêu kết quả trước lớp, lớp bổ sung:
 Chiếc ví ( c ) có nhiều tiền nhất.
- 1 em nêu yêu cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? )
- Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài.
- 2 em nêu kết quả trước lớp, lớp bổ sung:
 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) 
hoặc 2000 + 1000 + 500 + 100 = 3600 (đồng).
- 1 em nêu yêu cầu bài (Xem tranh rồi TLCH ... )
- Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài.
- 2 em nêu kết quả trước lớp,lớp bổ sung:
a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái kéo.
b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo và 1 cây bút.
- Một em đọc bài toán.
- Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào vở.
- Một HS lên bảng giải bài, lớp bổ sung: 
Giải:
 Số tiền Mẹ mua hết tất cả là :
 6700 + 2300 = 9000 ( đồng )
 Cô bán hàng phải trả lại số tiền là :
 10000 – 9000 = 1000 ( đồng )
 Đ/S : 1000 đồng.
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
-----------------------------------------------------
Buổi chiều
Đạo đức :
Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
 A / Mục tiêu: -Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác
 -Biết không được sâm phạm thư từ và tài sản của người khác.
 -HSKT biết tham gia hoạt động. 
 B/ Tài liệu và phương tiện: - Phiếu học tập cho hoạt động 1.
 - Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai. 
 C/ Hoạt động dạy - học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ:
- Nêu các tình huống ở BT4 của tiết trước và yêu cầu HS giải quyết các tình huống đó.
- Nhận xét đánh giá.
2. Bài mới:
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống qua đóng vai. 
- Chia nhóm, phát phiếu học tập.
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT trong phiếu.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm cách giải quyết, rồi phân vai đóng vai.
- Mời một số nhóm trình bày trước lớp.
+ Trong các cách giải quyết đó, cách nào là phù hợp nhất ?
+ Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh nếu thư bị bóc ? 
- Kết luận: Minh cần khuyên Nam không được bóc thư của người khác.
* Hoạt động 2: thảo luận nhóm 
- GV nêu yêu cầu (BT2 - VBT)
- Yêu cầu từng cặp HS thảo luận và làm bài.
- Mời đại diện 1 số cặp trình bày kết quả.
- Giáo viên ket luận.
* Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế 
- Nêu câu hỏi:
+ Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác chưa ?
+ Việc đó xảy ra như tế nào ?
- Gọi HS kể.
- Nhận xét, biểu dương.
* Hướng dẫn thực hành:
- Thực hiện tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và nhắc bạn bè cùng thực hiện.
- Sưu tầm những tấm gương, mẫu chuyện về chủ đề bài học.
- 2HS giải quyết các tình huống do GV đưa ra.
- Lớp theo dõi nhận xét.
- 1HS đọc yêu cầu BT.
- Các nhóm thực hiện thảo luận và đóng vai.
-HSKT biết tham gia.
- 3 nhóm lên trình bày trước lớp.
- các nhóm khác nhận xét bổ sung.
- HS nêu suy nghĩ của mình.
- HS thảo luận theo cặp.
- Đại diện 1 số cặp trình bày kết quả làm bài.
- Cả lớp nhận xét, chữa bài.
- HS tự liện hệ và kể trước lớp.
- Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt nhất.
------------------------------------------------- 
Luyện tập toán :
Luyện tập tổng hợp
 A/ Mục tiêu:
 - Củng cố về việc thống kê số liệu.
 - Giáo dục HS tự giác trong học tập.
 B/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Hướng dẫn HS làm BT:
- Yêu cầu HS làm các BT sau:
Bài 1: Người ta làn lượt cân bốn con vật nuôi trong gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn, được dãy số liệu: 2kg ; 1kg ; 5kg ; 75kg.
Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chấm.
a) Con lợn cân nặng . . . . .
b) Con vịt cân nặng . . . . .
c) Con ngỗng cân nặng . . . . .
d) Con gà cân nặng . . . . .
e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là. . . . .
g) Con vật nặng nhất là . . . . .
h) Con vật nhẹ nhất là. . . . .
Bài 2: Cho dãy số: 110 ; 220 ; 330 ; 440 ; 550 ; 660 ; 770 ; 880 ; 990. Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng:
a) Dãy số trên có tất cả bao nhiêu số ?
A. 10 số B. 27 số C. 9 số D. 881 số
b) Số thứ tám trong dãy là số nào ?
A. 3 B. 8 C. 220 D. 880
Bài 3: Cho biết số lít dầu đựng trong mỗi thùng như sau: 
 Thùng 1: 195l ; Thùng 2: 120l
 Thùng 3: 200l ; Thùng 4: 50l
 a) Hãy sắp xếp dãy số lít dầu đựng trong bốn 
 thùng trên theo thứ tự từ bé đến lớn. 
 b) Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp 
 vào chỗ chấm:
+ Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là . . . l dầu và 
ít hơn thùng 1 là . . . l dầu.
+ Cả bốn thùng có . . . l dầu.
- Theo dõi giúp đỡ những HS yếu.
- Chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.
2. Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.
- Cả lớp tự làm bài vào vở.
- Lần lượt từng em lên bảng chữa bài, cả lớp theo dõi bổ sung:
a) Con lợn cân nặng 75kg.
b) Con vịt cân nặng 1kg.
c) Con ngỗng cân nặng 5kg.
d) Con gà cân nặng 2kg.
e) Con ngỗng cân nặng hơn con gà là 3kg.
g) Con vật nặng nhất là con lợn.
h) Con vật nhẹ nhất là con vịt.
a) Dãy số trên có : C. 9 số 
b) Số thứ tám trong dãy là: D. 880
a) 50l ; 120l ; 195 l ; 200l .
b) + Thùng 2 có nhiều hơn thùng 4 là 70l dầu và 
ít hơn thùng 1 là 75l dầu.
 + Cả bốn thùng có 565l dầu.
*********************************
Hoạt động ngoài giờ:
GDPTTNBM BÀI 4
(Đã soạn tập GA riêng)
****************************************************
 Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010
Chính tả:
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
 A/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 -Làm đún ...  vaø caùc töø deã phaùt aâm sai do aûnh höôùng cuûa phöông ngöõ nhö :Nöôøm nöôïp, xuùng xính, say meâ, traåy hoäi, gaëp gôõ, boåi hoåi, vöông  Reøn kó naêng ñoïc - hieåu :
- Hieåu noäi dung baøi :- Taû leã hoäi chuøa Höông. Ngöôøi ñi traåy hoäi khoâng chæ ñeå leã phaät, maø coøn ñeå ngaém caûnh ñeïp cuûa ñaát nöôùc, hoøa nhaäp vôùi doøng ngöôøi ñeå thaáy yeâu hôn ñaát nöôùc, yeâu hôn con ngöôøi.Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích.
 B/Chuaån bò :ªTranh minh saùch giaùo khoa, Theâm aûnh chuïp veà chuøa Höông. Baûng phuï vieát ñoaïn vaên caàn höôùng daãn luyeän ñoïc.
C/ Leân lôùp :	
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- Goïi 2 em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän 
 “ Söï tích leã hoäi Chöû Ñoàng Töû ”
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù phaàn kieåm tra baøi cuõ
 2.Baøi môùi:
a) Giôùi thieäu baøi:
- Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “ Leã hoäi chuøa Höông “ 
- Giaùo vieân ghi baûng töïa baøi 
 b) Luyeän ñoïc:
 1/ Ñoïc maãu baøi chuù yù ñoïc ñuùng ( gioïng vui, eâm nheï, say meâ ôû khoå ñaàu, tha thieát,ôû khoå cuoái. Nhaán gioïng nhöõng töø gôïi taû, gôïi caûm  ) 
- Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa.
2/ Höôùng daãn luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø 
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc töøng doøng.
- Yeâu caàu noái tieáp nhau ñoïc töøng doøng thô tröôùc lôùp.
- Môøi ñoïc töøng khoå thô tröôùc lôùp.
+Yeâu caàu noái tieáp nhau ñoïc töøng ñoaïn.
- Yeâu caàu ñoïc töøng khoå thô trong nhoùm.
- Yeâu caàu caû lôùp ñoïc ñoàng thanh caû baøi thô.
- Giuù hieåu nghóa töø ngöõ môùi trong baøi 
 c) Höôùng daãn tìm hieåu baøi :
- Yeâu caàu caû lôùp ñoïc thaàm 5 khoå thô ñaàu. 
- Nhöõng caâu thô naøo cho bieát caûnh chuøa Höông raát ñeïp vaø thô moäng ?
- Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc thaàm caû baøi thô.
- Tìm nhöõng caâu thô boäc loä caûm xuùc cuæa ngöôøi ñi hoäi ?
- Yeâu caàu ñoïc thaàm khoå thô cuoái cuûa baøi.
- Theo em khoå thô cuoái naøy noùi leân ñieàu gì ?
- Giaùo vieân keát luaän.
 d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích :
- Môøi moät em ñoïc laïi caû baøi thô.
- Goïi hai em thi ñoïc khoå thô mình thích.
- Môøi noái tieáp nhau thi ñoïc khoå thô maø mình thích.
- Theo doõi bình choïn em ñoïc toát nhaát 
 d) Cuûng coá - Daën doø:
- Taäp ñoïc hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì 
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc.
- Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi.
Taäp ñoïc hoâm tröôùc hoïc baøi vaên 
- Hai em leân tieáp noái keå laïi caâu chuyeän “ Söï tích leã hoäi Chöû Ñoàng Töû “
- Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 
- Lôùp theo doõi, giaùo vieân giôùi thieäu.
- Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi.
- Laéng nghe giaùo vieân ñoïc maãu.
- Theo doõi höôùng daãn ñeå ñoïc ñuùng vaø ngaét nghæ hôi hôïp lí giöõa caùc doøng vaø caùc khoå thô trong baøi.
- Caû lôùp quan saùt tranh minh hoïa.
- Laàn löôït hoïc sinh ñoïc töøng doøng thô.
- Noái tieáp nhau ñoïc moãi em 2 doøng tröôùc lôùp.
- Ñoïc töøng khoå thô tröôùc lôùp.
- Noái tieáp nhau ñoïc töøng khoå thô trong baøi.
- Ñoïc töøng khoå thô trong nhoùm.
- Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh baøi thô.
- Caû lôùp theo doõi vaø ñoïc thaàm 5 khoå thô ñaàu.
- ( Röøng mô thay aùo môùi / Xuùng xính hoa ñoùn môøi ; Laãn trong laøn höông khoùi / moät muøi thôm cöù vöông ; Ñoäng chuøa Tieân chuøa Höông / Ñaù coøn vang tieáng nhaïc.Ñoäng chuøa nuùi HInh Boàng / Gioù coøn ngaân khuùc ca.)
- Hoïc sinh ñoïc thaàm caû baøi thô.
Nôi nuùi cuõ xa vôøi / Boãng thaønh nôi gaëp gôõ.
Moät caâu chaøo côûi môû / Hoùa thaønh ngöôøi queâ höông ; Duø khoâng ai ñôïi chôø / Maø cuõng loøng boåi hoåi.
- Lôùp ñoïc thaàm khoå thô coøn laïi.
- Moïi ngöôøi ñi leã chuøa Höông khoâng chæ ñeå thaép höông leã phaät maø coøn ñi ngaém caûnh ñeïp cuûa non soâng ñaát nöôùc.
- Moät em ñoïc laïi caû baøi thô.
- Ba em thi ñoïc thuoäc khoå thô em löïa choïn.
- Hai em thi ñoïc noái tieáp khoå thô yeâu thích tröôùc lôùp.
- Lôùp theo doõi, bình choïn baïn ñoïc ñuùng, hay.
- Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi
 - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi, xem tröôùc baøi “ Röôùc ñeøn oâng sao “
	Reøn chöõ
 A/ Yeâu caàu: - HS nghe vaø vieát chính xaùc ñoaïn 3 baøi Söï tích leã hoäi Chöû Ñoàng Töû.
 - Reøn cho HS kó naêng vieát ñuùng chính taû vaø trình baøy baøi vieát saïch ñeïp.
 B/ Hoaït ñoäng daïy - hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
* Höôùng daãn HS nghe - vieát:
- Ñoïc ñoaïn 3 baøi Söï tích leã hoäi Chöû Ñoàng Töû
- Goïi 2HS ñoïc laïi.
- Yeâu caàu ñoïc thaàm laïi ñoaïn vaên vaø traû lôøi caâu hoûi:
+ Ñoaïn vaên noùi ñieàu gì ?
+ Nhöõng chöõ naøo trong ñoaïn vieát hoa ?
- Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con nhöõng töø deã laãn vaø ghi nhôù chính taû.
* Ñoïc cho HS vieát baøi vaøo vôû.
* Chaám vôû moät soá em, nhaän xeùt chöõa loãi phoå bieán.
* Daën doø: Veà nhaø vieát laïi cho ñuùng nhöõng chöõ ñaõ vieát sai, vieát moãi chöõ 1 doøng.
- Nghe GV ñoïc baøi.
- 2 em ñoïc laïi.
- Caû lôùp ñoïc thaàm vaø traû lôøi:
+ Chöû Ñoàng Töû vaø Tieân Dung truyeàn daïy cho daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi.
+ Vieát hoa caùc chöõ ñaàu teân baøi, ñaàu ñoaïn, ñaàu caâu vaø teân rieâng.
- Taäp vieát caùc töø deã laãn.
- Nghe - vieát baøi vaøo vôû.
- Laéng nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm.
OÂn baøi: Chò ong naâu vaø em beù
	(GV bộ môn dạy ).
**********************************
A/ Muïc tieâu: 
 - Hoïc sinh bieát haùt ñuùng giai ñieäu vaø lôøi 2 baøi haùt “ Chò ong naâu vaø em beù“. Taäp bieåu dieãn baøi haùt. Nghe moät baøi haùt thieáu nhi choïn loïc hoaëc moät baøi haùt daân ca.
 - Giaùo duïc caùc em tinh thaàn chaêm hoïc chaêm laøm. 
 B/ Chuaån bò: - Baêng nhaïc baøi haùt, maùy nghe vaø 1 soá nhaïc cuï quen duøng (song loan, thanh phaùch). 
 - Moät soá ñoäng taùc phuï hoïa theo lôøi cuûa baøi haùt.
C/ Hoaït ñoäng daïy - hoïc:	
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1. Kieåm tra baøi cuõ:
- Kieåm tra baøi haùt “ Chò ong naâu vaø em beù“ - lôøi 1 
 - Nhaän xeùt ñaùnh giaù. 
2.Baøi môùi:
a) Giôùi thieäu baøi:
b) Khai thaùc:
* Hoaït ñoäng 1 : OÂn lôøi 1 baøi haùt.
- Baét nhòp cho hoïc sinh haùt oân lôøi 1.
 Daïy lôøi 2 baøi haùt 
- Daïy haùt töøng caâu lôøi 2. 
- Löu yù hoïc sinh haùt ñuùng nhöõng tieáng coù luyeán vaø daáu laëng ñôn ôû moãi caâu haùt.
- Höôùng daãn taäp haùt laïi caû baøi haùt vaøi laàn.
- Laéng nghe söûa nhöõng choã hoïc sinh haùt sai.
* Hoaït ñoäng 2 : Haùt keát hôïp vaän ñoäng phuï hoïa.
- Höôùng daãn haùt caâu 1 vaø caâu 2: hai tay giang ra hai beân nhö chim giang caùnh bay, hai chaân nhuùn nhòp nhaøng. 
+ Caâu 3 ñöa hai tay leân mieäng laøm gaø gaùy.
- Töông töï, höôùng daãn hoïc sinh laøm caùc ñoäng taùc phuï hoïa ñoái vôùi töøng caâu trong baøi haùt.
Hoaït ñoäng 3 : Nghe nhaïc 
- Cho hoïc sinh nghe moät baøi haùt thieáu nhi choïn loïc hoaëc nghe moät baøi daân ca.
+ Haõy noùi teân baøi haùt vaø teân taùc giaû ?
+ Nghe qua baøi haùt em coù caûm nhaän nhö theá naøo ? 
- Cho nghe laïi laàn 2 baøi haùt.
d) Cuûng coá - daën doø:
- Cho caû lôùp haùt laïi caû baøi.
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Veà nhaø taäp haùt cho thuoäc lôøi baøi haùt.
- Ba em leân baûng haùt lôøi 1 baøi haùt “ Chò ong naâu vaø em beù“.
- Lôùp theo doõi giôùi thieäu baøi. 
- Lôùp oân laïi lôøi 1 cuûa baøi haùt.
- Taäp haùt töøng caâu theo GV.
- luyeän taäp theo töøng baøn, töøng nhoùm.
- Caû lôùp cuøng haùt laïi caû 2 lôøi baøi haùt.
- Caû lôùp vöøa haùt vöøa keát hôïp laøm caùc ñoäng taùc phuï hoïa theo söï höôùng daãn cuûa giaùo vieân.
- Lôùp cuøng laéng nghe moät baøi haùt thieáu nhi choïn loïc hoaëc nghe moät baøi daân ca.
- Sau khi nghe qua moät laàn töøng em seõ neâu teân baøi haùt vaø teân taùc giaû cuûa baøi haùt. Neâu caûm nhaän cuûa baûn thaân ñoái vôùi baøi haùt naøy.
- Caû lôùp haùt laïi baøi haùt + voã tay theo nhòp.
	Thứ sáu tuần 24
Theå duïc:
Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích”
 A/ Muïc tieâu: - OÂn ñoäng taùc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân. Yeâu caàu thöïc hieän ñöôïc ôû möùc töông ñoái chính xaùc. 
 - Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø chôi ñöôïc ôû möùc töông ñoái chuû ñoäng. 
 B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Daây nhaûy, moãi em moät sôïi. Saân baõi veä sinh saïch seõ. 
 - Boùng ñeå chôi troø chôi.
 C/ Leân lôùp:
Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc
Ñònh löôïng
Ñoäi hình luyeän taäp
1/ Phaàn môû ñaàu :
- GV nhaän lôùp phoå bieán noäi dung tieát hoïc. 
- Yeâu caàu lôùp thöïc hieän baøi theå duïc phaùt trieån chung 2 laàn x 8 nhòp 
- Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp. 
- Troø chôi "Ñöùng ngoài theo hieäu leänh".
2/ Phaàn cô baûn :
* OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: 
- Ñieàu khieån cho caû lôùp oân laïi ñoäng taùc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân.
- Lôùp taäp hôïp theo ñoäi hình 4 haøng ngang, thöïc hieän moâ phoûng caùc ñoäng taùc so daây, trao daây, quay daây sau ñoùp cho hoïc sinh chuïm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn. 
- Giaùo vieân chia lôùp veà töøng toå ñeå luyeän taäp.
- Giaùo vieân ñeán töøng toå nhaéc nhôù ñoäng vieân hoïc sinh taäp. 
- Thi ñua giöõa caùc toå baèng caùch ñeám soá laàn nhaûy lieân tuïc coù theå phaân töøng caëp ngöôøi nhaûy ngöôøi ñeám soá laàn cho ñeán cuoái cuøng ai nhaûy ñöôïc nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng.
* Hoïc troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“:
- Neâu teân troø chôi höôùng daãn cho hoïc sinh caùch chôi.
- Yeâu caàu hoïc sinh taäp hôïp thaønh 2 ñoäi coù soá ngöôøi baèng nhau 
- Cho moät nhoùm ra chôi laøm maãu, ñoàng thôøi giaûi thích caùch chôi.
- Hoïc sinh thöïc hieän chôi troø chôi thöû moät löôït.
- Sau ñoù cho chôi chính thöùc.
- Nhaéc nhôù ñaûm baûo an toaøn trong luyeän taäp vaø trong khi chôi vaø chuù yù moät soá tröôøng hôïp phaïm qui.
- Caùc ñoâò khoâng ñöôïc ñöùng ñoái dieän vôùi nhau ñeå neùm vaø cöï li phaûi ñuùng quy ñònh khoâng neân ñöùng quaù gaàn seõ gaây nguy hieåm cho nhöõng baïn nhaët boùng.
3/ Phaàn keát thuùc:
- Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng.
- Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt. 
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. 
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân. 
5 phuùt
12 phuùt 
8 phuùt
5 phuùt
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
§ § § § § § § § 
§ § § § § § § §
 GV