Giáo án Lớp 3 - Tuần 29 - Năm học 2009-2010 - Trần Võ Trung Dũng

	Tuần 29
NGÀY
MÔN
TIẾT
BÀI
Thứ 2
22.03
Chào cờ
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Kể chuyện
29
141
57
29
Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiếp theo)
Diện tích hình chữ nhật
Buổi học thể dục
Buổi học thể dục
Thứ 3
23.03
Thể dục
Chính tả
Toán
TNXH 
Thủ công
57
142
57
29
Nghe – viết: Buổi học thể dục
Luyện tập
Thực hành: Đi thăm thiên nhiên
Làm đồng hồ để bàn (tiếp theo)
Thứ 4
24.03
Tập đọc
Toán
LTVC
Mĩ thuật
58
143
29
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Diện tích hình vuông
Từ ngữ về thể thao. Dấu phẩy 
Thứ 5
25.03
Thể dục
Toán
Tập viết
TNXH
144
29
58
Luyện tập
Ôn chữ hoa T (tiếp theo)
Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tiếp theo)
Thứ 6
26.03
Tập làm văn
Toán
Chính tả
Hát
HĐTT
29
145
58
Viết về một trận thi đấu thể thao
Phép cộng các số trong phạm vi 100000
Nghe – viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
Thứ hai ngày 22 tháng 03 năm 2010
Chào cờ
§¹o ®øc
Tiết 29:	 TIEÁT KIEÄM VAØ BAÛO VEÄ NGUOÀN NÖÔÙC (tiếp theo)
A/ Môc tiªu 
- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước.
- Nêu được cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm.
- Biết thực hiện tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước ở gia đình, nhà trường, địa phương.
- Biết vì sao cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước.
- Không đồng tình với những hành vi sử dụng lãng phí hoặc làm ô nhiễm nguồn nước.
B/ ChuÈn bÞ: 
- Caùc tö lieäu veà söû duïng nöôùc vaø tình hình oâ nhieãm nöôùc ôû caùc ñòa phöông...
C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
1. Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên trả bài.
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Tieát tröôùc chuùng ta ñaõ hoïc baøi “tieát kieäm vaø baûo veä nguoån nöôùc“. Hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu tieáp baøi naøy.
b. Hoạt động 1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp 
- Caùc nhoùm laàn löôït leân trình baøy keát quaû ñieàu tra thöïc traïng vaø neâu caùc bieän phaùp tieát kieäm, baûo veä nguoàn nöôùc.
- GV nhaän xeùt keát quaû hoaït ñoäng cuûa caùc nhoùm, giôùi thieäu caùc bieän phaùp hay vaø khen caû lôùp laø nhöõng nhaø baûo veä moâi tröôøng toát, nhöõng chuû nhaân töông lai vì söï phaùt trieån beàn vöõng cuûa Traùi Ñaát.
c. Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm.
- GV chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu cầu caùc nhoùm ñaùnh giaù caùc yù kieán ghi trong phieáu vaø giaûi thích lí do.
a/ Nöôùc saïch khoâng bao giôø caïn.
 b/ Nöôùc gieáng khôi, gieáng khoan khoâng phaûi traû tieàn neân khoâng caàn phaûi tieát kieäm.
 c/ Nguoàn nöôùc caàn ñöôïc giöõ gìn vaø baûo veä cho cuoäc soáng hoâm nay vaø mai sau.
 d/ Nöôùc thaûi cuûa nhaø maùy, beänh vieän caàn ñöôïc söû lí.
ñ/ Gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc laø phaù hoaïi moâi tröôøng.
 e/ Söû duïng nöôùc oâ nhieãm seõ coù haïi cho söùc khoeû
* GV keát luaän:
a/ Sai, vì löôïng nöôùc saïch chæ coù haïn vaø rất nhoû so vôùi nhu caàu cuûa con ngöôøi.
b/ Sai vì nguoàn nöôùc ngaàm coù haïn.
c/ Ñuùng, vì neáu khoâng laøm nhö vaäy thì ngay từ baây giôø chuùng ta cuõng khoâng ñuû nöôùc ñeå duøng.
d/ Ñuùng, vì khoâng laøm oâ nhieãm nguoàn nöôùc.
ñ/ Ñuùng, vì nöôùc bò oâ nhieãm seõ aûnh höôûng xaáu ñeán caây coái, loaøi vaät vaø con ngöôøi.
e/ Đuùng, vì söû duïng nöôùc bò oâ nhieãm seõ gaây ra nhieàu beänh taät cho con ngöôøi.
d. Hoaït ñoäng 3: Troø chôi “Ai nhanh, ai ñuùng”
 - GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi: Trong moät khoaûng thôøi gian qui ñònh, caùc nhoùm phaûi lieät keâ caùc vieäc laøm ñeå tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nöôùc ra giaáy. Nhoùm naøo ghi ñöôïc nhieàu nhaát. ñuùng nhaát, nhanh nhaát, nhoùm ñoù seõ thaéng cuoäc.
+GV nhaän xeùt vaø ñaùnh giaù keát quaû chôi.
- Hát
- 2 HS quan sát và TLCH.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- HS nghe
- Caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra cuûa nhoùm mình.
- Caùc nhoùm khaùc trao ñoåi vaø boå sung.
- Caû lôùp bình choïn bieän phaùp hay nhaát.
- HS nghe
- HS chia thaønh 6 nhoùm.
- Moãi nhoùm nhaän moät caâu vaø thaûo luaän 
- Moãi nhoùm trình baøy caâu thaûo luaän cuûa mình
- HS nhaän xeùt.
- HS nghe.
- HS laøm vieäc theo nhoùm:
+ Nhoùm 1: Vieäc laøm tieát kieäm nöôùc.
+ Nhoùm 2: Vieäc laøm gaây laõng phí nöôùc 
+ Nhoùm 3: Vieäc laøm baûo veä nguoàøn nöôùc
+ Nhoùm 4: vieäc laøm gaây oâ nhieãm nguoàn nöôùc.
- Đaïi dieän töøng nhoùm leân trình baøy keát quaû laøm vieäc
- HS nghe
4. DẶN DÒ:
- Nöôùc laø taøi nguyeân quyù. Nguoàn nöôùc söû duïng trong cuoäc soáng chæ coù haïn. Do ñoù, chuùng ta caàn phaûi söû duïng hôïp lí, tieát kieäm vaø baûo veä nguoàn nöôùc khoâng bò oâ nhieãm
- Dặn dò: Tìm caùc caùch söû duïng nöôùc tieát kieäm, baûo veä nöôùc sinh hoaït ôû gia ñình.
- HS nghe
- Đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi
RÚT KINH NGHIỆM
To¸n
Tiết 141:	 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT
 A/ Môc tiªu 
- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó.
- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông
 B/ ChuÈn bÞ: 
- Hình minh hoạ trong phần bài học SGK đủ cho mỗi HS
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 1.
 C/ Ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
1. Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tâp luyện tập thêm ở nhà của HS
+ cm2 là gì?
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- Trong giờ học hôm nay các em sẽ biết cách tính diện tích của một hình chữ nhật
b. Xây dựng quy tắc tính diên tích hình chữ nhật:
- GV vẽ hình chữ nhật lên bảng 
 A B
 D C
+ Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông?
+ Em làm thế nào để tìm được 12 ô vuông? 
+ Cách nào nhanh và thuận tiện nhất? 
+ Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu?
+ Cạnh của mỗi ô vuông là bao nhiêu?
+ Vậy chiều dài của hình chữ nhật ABCD là bao nhiêu?
+ Chiều rộng của hình chữ nhật là bao nhiêu?
+ Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ABCD ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS rút ra quy tắc.
4. Thöïc haønh:
a) Baøi 1:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi của hình chữ nhật.
- Yêu cầu làm bài
- Nhận xét, ghi điểm.
b) Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề toán
- Yêu cầu HS tính và giải
tóm tắt
Chiều dài: 14 cm
Chiều rộng: 5 cm
Diện tích.cm2
- GV nhận xét, ghi điểm
c) Bài 3:
- Yêu cầu HS tự làm phần a.
+ Em có suy nghĩ gì về số đo chiều dài và chiều rộng phần b?
+ Vậy muốn có chiều dài và chiều rộng cùng đơn vị đo ta phải làm gì?
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét, ghi điểm
5. Cuûng coá – Daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi. 
- Chuaån bò baøi: Luyện tập.
- Hát
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra
+ cm2 là diện tích của hình vuông có cạnh dài 1cm
- HS nghe
- HS quan sát.
+ Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông 
+ HS trả lời theo cách hiểu của mình (có thể đếm, có thể thực hiện phép tính nhân) 4 x 3, có thể thực hiện phép cộng 4 + 4 + 4 hoặc 3 + 3 + 3 + 3 
+ Hình chữ nhật ABCD có: 
 4 x 3 = 12 (ô vuông)
+ Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm.
+ Cạnh của mỗi ô vuông là 1cm
+ Chiều dài hình chữ nhật ABCD là 4cm
+ Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là 3cm
+ Ta lấy : 4 x 3 = 12 ( cm )
- HS đọc CN - ĐT quy tắc.
+ Bài tập cho chiều rộng, chiều dài hình chữ nhật, yêu cầu chúng ta tính diện tích và chu vi của hình.
- 1 HS nhắc lại, lớp theo dõi và nhận xét
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào vở.
- 1 HS đọc, lớp theo dõi
- 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
 Bài giải
Diện tích của miếng bìa hình chữ nhật là
14 x 5 = 70(cm2)
- HS nhận xét
- 1 HS đọc đề bài
a) Diện tích hình chữ nhật là
5x5=15(cm2)
+ Chiều dài và chiều rộng không cùng một đơn vị đo.
- Đổi 2 dm = 20 cm
+ Diện tích hình chữ nhật là
20 x 9 = 180 (cm2)
RÚT KINH NGHIỆM
	TËp ®äc
Tiết 57: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC
A/ Môc tiªu: 
a. T§: 
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến.
- Hiểu ND: ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền (Trả lời được các CH trong SGK)
b. KC: Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật.
- HS khá, giỏi kể toàn bộ câu chuyện
B/ ChuÈn bÞ: 
- Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc.
- Baûng phuï ghi saün noäi dung caàn höôùng daãn luyeän ñoïc.
 C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV goïi 3 HS leân baûng yeâu caàu ñoïc vaø traû lôøi caùc caâu hoûi veà baøi Tin theå thao. 
3. DAÏY BAØI MÔÙI:
a. Giôùi thieäu baøi:
+ Tranh veõ nhöõng gì? 
- Baøi hoïc hoâm nay seõ ñöa caùc em ñeán döï buoåi hoïc theå duïc naøy, caùc em cuøng chuù yù ñeå bieát ñöôïc ñieàu ñaëc bieät cuûa buoåi hoïc theå duïc naøy. 
b. HD HS luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi:
- Đọc diễn cảm toàn bài.
- Khi ñoïc baøi, GV chuù yù nhaán gioïng caùc töø cao, ñöùng thaúng, nhö hai con khæ, thôû hoàng hoäc, ñoû nhö chuù gaø taây, deã nhö khoâng, vaùc theâm, moät con boø moäng non, raát chaät vaät, ñoû nhö löûa, öôùt ñaãm, coá söùc leo, thaáp thoûm sôï, khuyeán khích, “Coá leân! Coá leân!”, röôùn ngöôøi leân, reo leân, naém chaët,
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Yêu cầu HS đọc từng câu, GV theo dõi uốn nắn khi HS phát âm sai.
- Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới – SGK.
+ Yeâu caàu HS ñaët caâu vôùi caùc töø chaät vaät.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c. Höôùng daãn tìm hieåu baøi:
- Yêu cầu lớp đọc lại cả bài
+ Neâu yeâu caàu cuûa buoåi hoïc theå duïc? 
+ Caùc baïn trong lôùp thöïc hieän baøi taäp theå duïc nhö theá naøo?
+ Vì sao Nen-li ñöôïc mieãn taäp theå duïc?
+ Theo em, vì sao Nen-li coá xin thaày ñöôïc cho taäp nhö moïi ngöôøi?
+ Nhöõng chi tieát naøo noùi leân quyeát taâm cuûa Nen-li?
+ Taám göông cuûa Nen-li vaø vaän ñoäng vieân Am-xtô-roâng coù gì gioáng nhau?
+ Em hoïc ñöôïc ñieàu gì qua caâu chuyeän veà caùc nhaân vaät naøy?
+ Em haõy tìm moät teân thích hôïp cho caâu chuyeän.
d) Luyện đọc lại: 
- GV ñoïc maãu toaøn baøi laàn 2 .
- GV chia lôùp thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm ... khaùc nhau. Chuùng thöôøng co nhöõng ñaëc ñieåm chung: coù reã, thaân, laù, hoa, quaû 
- Trong töï nhieân coù raát nhieàu loaøi ñoäng vaät. Chuùng coù hình daùng, ñoä lôùn,  khaùc nhau. Cô theå chuùng thöôøng goàm ba phaàn: ñaàu, mình vaø cô quan di chuyeån 
- Thöïc vaät vaø ñoäng vaät ñeàu laø nhöõng cô theå soáng chuùng ñöôïc goïi chung laø sinh vaät
4. Cuûng coá:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
 5. Daën doø: 
- Daën doø: Xem laïi baøi.
- Chuaån bò baøi: Trái đất, Quả địa cầu
- Hát
- 2 HS lên bảng
- HS nghe.
- Ñaïi dieän moãi nhoùm leân giôùi thieäu saûn phaåm cuûa nhoùm mình tröôùc lôùp
- HS treo sản phẩm lên bảng
- HS nghe
- 2 baïn cuøng baøn thaûo luaän 
+ HS traû lôøi caùc caâu hoûi gôïi yù 
- HS nghe
- HS nhaéc laïi
RÚT KINH NGHIỆM
Thứ sáu ngày 26 tháng 03 năm 2010
TAÄP LAØM VAÊN
Tiêt 29: VIEÁT VEÀ MOÄT TRAÄN THI ÑAÁU THEÅ THAO.
I. Muïc tieâu:
- Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao.
II. CHUAÅN BÒ:
- Baûng phuï vieát saün caùc caâu hoûi gôïi yù tuaàn 28
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV goïi 3 HS leân baûng, yeâu caàu 2 HS keå laïi traän thi ñaáu theå thao maø caùc em coù dòp xem, yeâu caàu HS thöù 3 ñoïc laïi tin theå thao maø em ghi ñöôïc.
- Nhận xét, cho điểm
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi môùi:
- Trong giôø hoïc taäp laøm vaên naøy, caùc em seõ döïa vaøo baøi taäp 1, tieát taäp laøm vaên tuaàn 28 ñeå vieát moät ñoaïn vaên gaén khoaûng 5 ñeán 7 caâu veà moät traän thi ñaáu theå thao maø em ñaõ ñöôïc xem.
b. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp:
- GV yeâu caàu HS môû SGK trang 88 ñoïc laïi caùc caâu hoûi gôïi yù cuûa baøi taäp 1, tieát taäp laøm vaên tuaàn 28.
- GV höôùng daãn: Khi vieát baøi, caùc em coù theå döïa vaøo caùc caâu hoûi gôïi yù vaø keå nhö baøi taäp laøm vaên mieäng tuaàn tröôùc hoaëc keå veà moät traän thi ñaáu khaùc. Tröôùc khi vieát baøi em neân vieát ra nhaùp nhöõng yù chính veà traän thi ñaáu ñeå traùnh vieát thieáu hoaëc laïc ñeà.
- GV cho HS töï vieát baøi
- GV goïi khoaûng 7 HS ñoïc baøi laøm tröôùc lôùp
- GV chænh söûa loãi cho töøng em, goùp yù ñeå vieát baøi hay hôn
- Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS
4. CUÛNG COÁ, DAËN DOØ:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën: Em naøo vieát chöa hay hoaëc chöa kòp veà nhà vieát tieáp.
- Chuaån bò: Vieát thö
- Haùt
- HS lên bảng
- HS nghe 
- 2 HS laàn löôït ñoïc tröôùc lôùp, caû lôùp cuøng theo doõi 
- HS nghe GV höôùng daãn 
- HS laøm baøi
- HS ñoïc baøi laøm, caû lôùp theo doõi vaø nhaän xeùt
RÚT KINH NGHIỆM
TOAÙN
Tiết 145: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000
A. Môc tiªu: 
- Biết cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặc tính và tính đúng) 
- Giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính
- Củng cố lại cách tính diện tích hình chữ nhật
B. Chuẩn bị:
- SGK.
C. Ho¹t ®éng d¹y - häc:
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
1.Khôûi ñoäng: Haùt baøi haùt 
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài tập luyện tập thêm.
- Chữa bài ghi điểm
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi:
- Baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em bieát caùch thöïc hieän pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100 000.
b. HD cách thực hiện phép cộng:
- Các số có 4 chữ số, em hãy thực hiện phép cộng: 45.732+ 36.194
+ Hãy nêu cách đặt tính?
+ Bắt đầu cộng từ đâu đến đâu?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm sau đó cho HS nhận xét.
- Gọi vài em nêu lại cách cộng GV kết hợp ghi bảng.
+ Yêu cầu HS nêu quy tắc tính muốn thực hiện tính cộng các số có 5 chữ số với nhau ta làm ntn?
4. Luyeän taäp:
a) Bài 1:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu HS nêu cách tính củ 2 trong 4 phép tính
b) Bài 2:
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Chữa bài ghi điểm.
c) Bài 3:(Khá – giỏi)
- Yêu cầu HS tự làm bài?
 Tóm tắt
chiều dài: 9 cm
Chiều rộng: 6cm
Diện tích..cm2
- Chữa bài, ghi điểm.
d) Bài 4: 
- Yêu cầu HS quan sát sơ đồ và dữ kiện của bài.
- Yêu cầu HS giải bài toán.
- Chữa bài, ghi điểm
+ Yêu cầu HS nêu cách giải khác.
5. Cuûng coá - Daën dò:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Baøi nhaø: Veà nhaø laøm baøi vaøo vôû baøi taäp
- Chuaån bò baøi: Luyện tập
- Haùt
- 1 HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét 
 Mỗi viên gạch có diện tích là
100 x 10 = 100 (cm2)
Mỗi bức tường có diện tích là
100 x 10 = 1000(cm2)
4 bức tường có diện tích là
1000 x 4 = 4000(cm2)
Đáp số: 4000(cm2)
- HS nghe – nhaéc laïi
+ Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau: Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm
+ Bắt đầu cộng từ phải sang trái (từ hàng đơn vị đến hàng chục nghìn)
- 1 HS lên bảng thực hiện phép tính. lớp làm vào vở
+
 81.926
- 2 cộng 4 bằng 6, viết 6
- 3 cộng 9 bằng 12, viết 2 nhớ 1
- 7 cộng 1bằng 8, thêm 1 bằng 9 viết 9
- 5 cộng 6 bằng 11, viết 1 nhớ 1
- 4 cộng 3bằng 7, thêm 1 bằng 8, viết 8
Vậy 45.732+36.194=81.926
+ Ta thực hiện 2 bước
*Bước 1: Đặt tính
Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau
*Bước 2: thực hiện tính từ phải sang trái.
+ Yêu cầu thực hiện tính cộng các số.
- 4 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở
+
 85781
+
 98884
+
 72956
 72468
+ 6829
 79297
- 2 HS nêu lớp theo dõi nhận xét
+ Yêu cầu chúng ta đặt tính và tính
- 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở
+ 
 82696
 52819
+ 6546
 59365
- HS nhận xét
- 1 hs đọc đề bài
- 1 hs lên bảng làm, lớp làm vào vở
 Bàigiải
Diện tích hình chữ nhật ABCD là
9 x 6 = 54 (cm2)
Đáp số: 54 cm2
- HS nhận xét
- 1 HS đọc đề bài
- 1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở
 Bài giải
Đoạn đường AC dài là
2350 - 550 = 2000 (m)
Đổi 2000m = 2 km
Đoạn đường AD dài là:
2 + 3 = 5 (km)
Đáp số: 5 km
- HS nhận xét.
- HS nêu các cách:
* AD = AC + CD
* AD = AB + BD
* AD = AC + CB + BD
RÚT KINH NGHIỆM
CHÍNH TAÛ
Tiết 58: LÔØI KEÂU GOÏI TOAØN DAÂN TAÄP THEÅ DUÏC
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT (2) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị:
- 4 tôø phieáu vieát saün baøi taäp 2a, 2b; 4 caùi buùt daï
III. Các hoạt động dạy - học:	
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân 
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 
1. Khôûi ñoäng: haùt baøi haùt.
2. Kieåm tra baøi cuõ: 
- GV đọc cho HS viết: ñieàn kinh, duyeät binh, truyeàn tin, theå duïc theå hình.
- Caû lôùp vieát baûng con.
3. Baøi môùi:
a. Giôùi thieäu baøi:
- Giôø chính taû naøy caùc em seõ nghe vieát ñoaïn ñaàu trong baøi Lôøi keâu goïi toaøn daân taäp theå duïc vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät s / x, in / inh.
b. Höôùng daãn HS nghe – vieát:
­ Trao ñoåi veà noäi dung baøi vieát.
- Ñoïc ñoaïn vaên 1 laàn 
+ Vì sao moãi ngöôøi daân phaûi luyeän taäp theå duïc?
­Höôùng daãn caùch trình baøy: 
- Ñoaïn vaên coù maáy caâu?
- Nhöõng chöõ naøo trong baøi phaûi vieát hoa? Vì sao?
- Chöõ ñaàu ñoaïn vieát nhö theá naøo cho ñeïp?
­Höôùng daãn vieát töø khoù:
- Yeâu caàu HS tìm caùc töø khoù, deã laãn khi vieát chính taû 
- Yeâu caàu HS ñoïc vaø vieát caùc töø vöøa tìm ñöôïc 
- Chænh söûa loãi chính taû cho HS 
­Vieát chính taû:
- Goïi 1 HS ñoïc laïi baøi 
- GV ñoïc caû caâu
-GV ñoïc töøng cuïm CV 
- GV ñoïc laïi caû caâu
­Soaùt loãi:
- GV cho caùc em ñoåi vôû vaø laáy saùch ra doø
- GV söûa baøi töøng caâu 
- GV chaám baøi vaø nhaän xeùt
c. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp
­Baøi taäp (2): 
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu 
- Yeâu caàu HS töï laøm 
- Goïi HS chöõa baøi 
- Choát laïi lôøi giaûi ñuùng 
+ Truyeän buoàn cöôøi ôû ñieåm naøo?
* Tieán haønh töông töï phaàn a)
4. Cuûng coá - Daën dò: 
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø veà nhaø ñoïc laïi caùc baøi taäp chính taû, ghi nhôù ñeå khoâng vieát sai.
 - Chuaån bò bài: Lieân hôïp quoác.
- Hát
- 2 HS lên bảng
- HS nghe giôùi thieäu
- Theo doõi GV ñoïc sau ñoù 2 HS ñoïc thuộc lòng đoạn thơ.
+ Vì moãi ngöôøi daân yeáu ôùt töùc laø caû nöôùc yeáu ôùt, moãi ngöôøi daân maïnh khoûe laø caû nöôùc maïnh khoeû.
+ Ñoaïn vaên coù 3 caâu 
+ Nhöõng chöõ ñaàu caâu: Giöõ, Moãi, Vaäy
+ Vieát luøi vaøo 1 oâ vieát hoa 
+ söùc khoûe, maïnh khoûe, boån phaän
- 1 HS ñoïc cho 2 HS vieát treân baûng lôùp, HS döôùi lôùp vieát vaøo vôû nhaùp 
- HS töï vieát 
- HS nghe
- HS nghe
- HS vieát vaøo vôû chính taû 
- HS doø baøi
-HS doø baøi vaø soaùt loãi
- Nộp tập
- 1 HS ñoïc yeâu caàu trong SGK
- HS laøm baøi trong nhoùm
- 3 HS daùn baøi leân baûng vaø ñoïc baøi laøm cuûa nhoùm mình 
- Vieát baøi vaøo vôû:
baùc só – moãi saùng – xung quanh – thò xaõ – ra sao, suùt 
+ Ngöôøi beùo muoán gaày neân saùng naøo cuõng cöôõi ngöïa chaïy quanh thò xaõ. Keát quaû, khoâng phaûi anh ta gaày ñi maø con ngöïa cuûa anh ra cöôõi suùt 20 caân vì phaûi chòu söùc naëng cuûa anh ta.
- Lôøi giaûi:
lôùp mình – ñieàn kinh – coù tin khoâng – HS 
+ Chính khoe laø baïn Vinh lôùi mình xeáp thöù ba trong cuoäc thi ñieàn kinh, thöïc ra Vinh xeáp cuoái cuøng vì cuoäc thi chæ coù 3 ngöôøi.
RÚT KINH NGHIỆM
SINH HOẠT LỚP
I – SƠ KẾT TUẦN:
 + Nhận xét tuần qua: Học sinh đi học đúng giờ, chuyên cần .Trong giờ học tham gia phát biểu xây dựng bài tốt như em:
+ Tham gia đầy đủ các công tác đội.
 + Thực hiện tốt hồi trống vì môi trường xanh sạch đẹp.
 + Truy bài đầu giờ tốt.
II – NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ TỒN TẠI: 
1. Ưu điểm:
+ Lớp trật tự trong giờ học 
+ Thực hiện tốt việc truy bài đầu giờ:
+ Ghi chép bài và làm bài đầy đủ.
+ Tham gia tích cực mọi hoạt động của trường, của lớp 
2. Tồn tại:
+ Vẫn còn vài em chưa nghiêm túc trong giờ học như em: 
+ Còn nói chuyện và làm việc riêng trong giờ học như em:
+ Chưa tự giác vệ sinh sân trường như em:
III – BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
- Thường xuyên nhắc nhở, những em vi phạm viết kiểm điểm 
- Lớp phó lao động kĩ luật phân công các tổ tham gia lao động.
IV – PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN:
Phân công trực cầu thang 
Nhắc nhở HS tham gia học bồi dưỡng đều 
Kiểm tra sách vở của em:
Kiểm tra vệ sinh cá nhân: móng tay, áo quần Cả lớp.
V – BÀI HÁT:
Hát các bài hát của đội 
RÚT KINH NGHIỆM