TIẾT 2-3
Tập đọc - Kể chuyện
Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua
I / Mục tiêu:
-Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường TH ở Lúc-xăm – bua.
*HS dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyên .
-HS khá, giỏi: biết kể toàn bộ câu chuyện.
Các KNS cơ bản được giáo dục
- Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
- Tư duy sáng tạo
II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh họa .
- Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể.
TUẦN 30 Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012 TIẾT 2-3 Tập đọc - Kể chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua I / Mục tiêu: -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường TH ở Lúc-xăm – bua. *HS dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyên . -HS khá, giỏi: biết kể toàn bộ câu chuyện. Các KNS cơ bản được giáo dục Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp Tư duy sáng tạo II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa . - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm. B ..Bài mới: 1 Giới thiệu bài : 2 Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 3 Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi : 4 Luyện đọc lại : - Mời một số em thi đọc đoạn 3. - Mời một em đọc cả bài. - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất. Kể chuyện Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện. - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 4. Củng cố , dặn dò - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - GV nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước øi mới. - Ba em lên bảng đọc bài. - Nêu nội dung bài đọc. - Cả lớp theo, nhận xét. - Cả lớp theo dõi. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện. - HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi. + HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân. Bạn NX-BS - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn. - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối. - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học. - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý. - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1. - Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2. - Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.( -HS khá, giỏi) - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. ------------------------------------------------------- TẾT 4 TOÁN Luyện tập I/ Mục tiêu: -Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4) II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. - Nhận xét ghi điểm. B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. - Kẻ lên bảng như SGK. - Yêu cầu lớp tự làm bài. - Mời một em lên thực hiện trên bảng. - Cho HS nêu cách tính. - GV nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Mời một HS lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - GV nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. - Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng. - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán. - GV nhận xét đánh giá. 4. Củng cố ,dặn dò : -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập. - Một em lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. - Lớp theo dõi GV giới thiệu. - Một em nêu yêu cầu của bài tập. - Cả lớp thực hiện làm vào bảng con - Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài. - Một em đọc yêu cầu của bài tập. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung. - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập. - Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán. - Lớp thực hiện vào vở. - Một em lên bảng làm bài. * Bài toán : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg ? Giải: Mẹ cân nặng là x 3 = 51 (kg) Cả hai mẹ con cân nặng là 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số 68 kg ------------------------------------------------------ TIẾT 5 Tập viết ÔN CHỮ HOA U I/ Mục tiêu : -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng)và câu ứng dụng: Uốn dâycòn bi bô (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Chuẩn bị : Mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa về tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: -2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con: Trường Sơn / Trẻ em - GV nhận xét đánh giá. B. Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn viết trên bảng con *Luyện viết chữ hoa : - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Giới thiệu địa danh Uông Bí là một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh *Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một HS đọc câu. - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy con từ thuở con còn bi bô. 3 Hướng dẫn viết vào vở : - Nhắc nhớ tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- 7 bài HS - Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm 4. Củng cố dặn dò: - Yêu cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. - GV nhận xét tiết học. - Lớp viết vào bảng con Trường Sơn / Trẻ em - Em khác nhận xét bài viết của bạn. - Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng Uông Bí và trong câu ứng dụng gồm : U, B, D. - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con. - Một em đọc từ ứng dụng. - Lắng nghe để hiểu thêm về tên riêng Uông Bí một thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh của đất nước. - HS đọc câu ứng dụng . - Có nghĩa khi cây non thì mềm dễ uốn. Cha mẹ dạy con từ nhỏ mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con (Uốn cây ) - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn trong câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của GV - Nộp vở từ 5- 7 em để chấm điểm. - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng ------------------------------------------------------ Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012 TIẾT 1 Chính tả Liên Hợp Quốc . I/ Mục tiêu : -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT(2)/b, BT 3 II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: KT 2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con: bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra. B . Bài mới: 1 Giới thiệu bài 2 Hướng dẫn nghe viết : - Hướng dẫn chuẩn bị : - Đoạn văn trên có mấy câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó . - GV đọc -GV đọc HS soát lỗi. - Thu vở HS chấm điểm và nhận xét. 3 Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2b. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng. *Bài 3: - Nêu yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh. - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn. 4. Củng cố dặn dò : YC HS viết lại những từ sai phổ biến trong bài. - Nhaéc nhôù trình baøy saùch vôû saïch ñeïp. - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem tröôùc baøi môùi - GV nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc - 2 HS viết bảng lớp - Caû lôùp vieát vaøo bảng con - Ba HS ñoïc laïi baøi - Caû lôùp ñoïc thaàm tìm hieåu noäi dung baøi - Nhaèm baûo veä hoøa bình taêng cöôøng hôïp taùc vaø phaùt trieån giöõa caùc nöôùc. - Goàm coù 191 nöôùc vaø vuøng laõnh thoå. - Vaøo ngaøy 20 – 7 – 1977. - Ba em leân vieát caùc ngaøy : 24 – 10 – 1945, thaùng 10 naêm 2002, 191, 20 – 9 – 1977. - Lôùp thöïc haønh vieát töø khoù vaøo baûng con. - Lôùp nghe vaø vieát baøi vaøo vôû - Nghe vaø töï söûa loãi baèng buùt chì. - Noäp baøi leân ñeå GV chaám ñieåm. - HS laøm vaøo vôû - Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh vieát ñuùng - Buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình, chieàu chuoäng, ngöôïc chieàu, chieàu cao . - Caû lôùp theo doõi baïn vaø nhaän xeùt bình choïn ngöôøi thaéng cuoäc. -Moät em neâu baøi taäp 3 SGK. - HS laøm vaøo vôû - Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi. 3/ Buoåi chieàu hoâm nay boá em ôû nhaø. Thuûy trieàu laø moät hieän töôïng töï nhieân cuûa bieån. Caû trieàu ñình ñöôïc moät phen cöôøi vôõ buïng. Em beù ñöôïc caû nhaø chieàu chuoäng... - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. - HS thực hiện --------------------------------------------------------- TIẾT 2 Toán Tiền Việt Nam . I/ Mục tiêu -Nhận viết được các tờ giấy bạc: 20 000 đồng,50 000 đồng, 100 000 đồng. -Bước đầu biết đổi tiền. -Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. -HS khá, giỏi:BT4 (dòng 3) II/ Chuẩn bị : ª Các tờ giấy bạc như trên . III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - YC HS kể các tờ giấy bạc (Tiền Việt Nam) mà em biết. - Nhận xét đánh giá B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu thêm về “ Tiền Việt Nam” 2. Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Trước đây khi mua bán các em đã quen với những loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt của các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm của từng loại tờ giấy bạc 3 Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập trong sách. - Treo tranh vẽ về từng mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền. - Mời ba em nêu miệng kết quả. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập trong sách. - Yêu cầu cả lớp thực hành làm bài. - Mời một em lên bảng giải bài. - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập trong sách. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một em lên bảng thực hiện. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 4::- Viết số th ... hần kiểm tra bài cũ. B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài 1 : - Yêu cầu một em đọc bài tập 1. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - GV chốt lời giải đúng. *Bài 2 - Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân. - Mời 3 em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng. - Mời một em đọc lại các câu trả lời. *Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo. - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp. - Mời từng cặp nối tiếp nhau hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng. * Bài 4: - Yêu cầu một em đọc bài tập 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực hiện làm bài vào vở. - Dán 3 tờ giấy khổ lớn lên bảng. - Mời ba em lên bảng làm bài. - Theo dõi nhận xét bài làm HS. 4. Củng cố dặn dò : Cho HS thi đọc viết lại tên một số nước khu vực Đông Nam Á - Daën veà nhaø hoïc baøi xem tröôùc baøi môùi -2 HS lên bảng làm - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi - Lôùp suy nghó vaø töï laøm baøi caù nhaân . - Ba em leân ñieàn caâu traû lôøi treân baûng. - Lôùp ñoïc ñoàng thanh caùc caâu traû lôøi ñaõ hoaøn chænh. - Voi uoáng nöôùc baèng voøi. - Chieác loàng ñeøn laøm baèng nan tre daùn giaáy boùng kính. - Caùc ngheä só baèng taøi naêng cuûamình. - Moät HS ñoïc baøi taäp 2. - Lôùp theo doõi vaø ñoïc thaàm theo. - Lôùp laøm vieäc caù nhaân. - Ba em noái tieáp nhau ñoïc keát quaû. - Haèng ngaøy em vieát baøi baèng vieát bi / vieát möïc - Chieác baøn em ngoài hoïc laøm baèng nhöïa /baèng goã /baèng ñaù - Moät HS ñoïc baøi taäp 3. - Lôùp theo doõi vaø ñoïc thaàm theo. - Lôùp laøm vieäc theo caëp ( moät em hoûi moät em traû lôøi ). - Laàn löôït töøng caëp hoûi ñaùp tröôùc lôùp. - 3 em leân baûng laøm baøi taäp. a/ Moät ngöôøi keâu leân : “ Caùc heo !” b/ Nhaø an döôõng caàn thieát : chaên maøn, c/ Ñoâng Nam AÙ goàm 11 nöôùc : Vieät Nam, - Lôùp quan saùt vaø nhaän xeùt baøi baïn. -HS thực hiện ---------------------------------------------------------- TIẾT 2 TOÁN Luyện tập. I/ Mục tiêu - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. -Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ) và giải bài toán có phép trừ. -HS khá, giỏi:BT4 b II/ Chuẩn bị : -Bảng phụ viết các bài tập. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - GV nhận xét đánh giá. B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta luyện tập về các phép tính trong phạm vi 100 000. 2 HDHS làm bài tập : Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu lần lượt từng em nêu miệng kết quả tính nhẩm. - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu . - Hướng dẫn cả lớp làm bài vào vở. - Yêu cầu hai em tính ra kết quả. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Gọi HS đọc YC -GV hỏi về YC bài toán -Cho HS tóm tắt và giải vào vở Bài 4 (HS khá, giỏi:BT4 b) – Mời một HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp làm vào SGK - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống. - Mời một em lên bảng sửa bài. - Gọi HS khác nhận xét bài bạn. - Nhận xét đánh giá bài làm HS. 4. Củng cố: YC HS nêu lại ND bài - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . *Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc - HS leân baûng laøm baøi. - HS khaùc nhaän xeùt . - Ba em neâu mieäng caùch tính nhaåm. - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chuïc nghìn tröø naêm chuïc nghìn baèng boán chuïc nghìn. 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Möôøi chuïc nghìn tröø ñi boán chuïc nghìn baèng saùu chuïc nghìn ) - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Moät em ñoïc ñeà baøi SGK . - Lôùp laøm vaøo vôû. - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính ra keát quaû. - Ñoái vôùi caùc caùc pheùp tröø coù nhôù lieân tieáp ôû hai haøng ñôn vò lieàn nhau thì vöøa tính vöøa vieát vaø vöøa neâu caùch laøm. Bài giải Số lít mật ong trại nuôi ong đó còn lại là: 23 560 -21 800 = 1760 (l) Đáp số: 1760 l mật ong - Caû lôùp thöïc hieän laøm vaøo vôû. 1 HS làm vào bảng nhóm, gắn kết quả -Nhận xét -HS khá, giỏi BT4 b * Khi laøm caàn giaûi thích vì sao laïi choïn soá 9 ñeå ñieàn oâ troáng vì : Pheùp tröø oâ troáng tröø 2 laø pheùp tröø coù nhôù phaûi nhôù 1 vaøo 2 thaønh 3 ñeå coù oâ troáng tröø 3 baèng 6 hay x – 3 = 6 neân x = 6 + 3 = 9 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn. - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi ------------------------------------------------------ Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2012 TIẾT 1 Tập làm văn Viết thư I/ Mục tiêu: Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngoài dựa theo gợi ý. Các KNS cơ bản được giáo dục Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp Tư duy sáng tạo Thể hiện sự tự tin. - Các PP/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Trình bày ý kiến cá nhân Trải nghiệm , Đóng vai II Chuẩn bị :- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư. Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư. III Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - Hai em lên bảng “ Kể lại một trận thi đấu thể thao qua bài TLV đã học. -GV nhận xét + ghi điểm B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài : 2 Hướng dẫn làm bài tập : *Bài 1 :- Gọi 1 HS đọc bài tập. - Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập. - Nhắc nhớ HS về cách trình bày - Yêu cầu HS viết thư . - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư. - Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt. 4. Củng cố dặn dò : 2 HS nêu lại ND bài - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau. - GV nhận xét đánh giá tiết học -2 HS kể - Lớp nhận xét - Một em đọc yêu cầu đề bài. - Một HS giải thích yêu cầu bài tập :- Viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài - Một em đọc lại các gợi ý khi viết thư. - HS thực hiện . - HS nối tiếp nhau đọc lại lá thư trước lớp. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhất. - Hai em nhắc lại nội dung bài học. ----------------------------------------------------- TIẾT 2 Toán Luyện tập chung. I/ Mục tiêu : - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi 100.000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán rút về đơn vị. II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai em lên bảng làm bài tập 4 / 159 SGK - Chấm vở một số HS - Nhận xét đánh giá B . Bài mới : 1 GTB 2 Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1 - Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức. - Yêu cầu thực hiện vào vở - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài. - Gọi em khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2 - GV ghi bảng các phép tính - Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở. - Mời hai HS lên bảng giải bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi HS đọc bài 3. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải . - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 4 Gọi HS đọc bài 4. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở - Mời một HS lên bảng giải . - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh gía bài làm HS. 4. Củng cố: Gọi làm 4 phép tính về cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000 -Dặn về nhà học và làm bài tập. *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai HS lên bảng chữa bài tập số 4. - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn. *Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài. - Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn. - Hai HS nêu miệng kết quả. 40 000 +( 30 000 + 20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) = 80 000 - 10 000 = 70 000 - HS khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài 2. - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài. - Một HS đọc đề bài3 . - Cả lớp thực hiện vào vở. - Một HS lên bảng giải bài - HS khác nhận xét bài bạn. - Một em đọc đề bài 4. - Cả lớp làm vào vở bài tập. - Một HS lên giải bài. - HS thực hiện ------------------------------------------------ TIẾT 3 Chính tả : Một mái nhà chung I/ Mục tiêu -Nhớ- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. -Làm đúng BT(2)a II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết 3 lần nội dung bài tập 2. III/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A . Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ :Hết giờ, tết đến, chênh lệch -Nhận xét đánh giá B .Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hướng dẫn nghe viết : + Chuẩn bị : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài. - Yêu cầu HS viết bảng con một số từ dễ sai. - Yêu cầu HS chép bài. - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét. 3 Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên bảng thi làm bài . - Cả lớp cùng thực hiện vào vở - Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính - Mời một đến em đọc lại đoạn văn. - GV nhận xét đánh giá. 4. Củng cố: - Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp. 5. Dặn dị: - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới - GV nhận xét đánh giá tiết học - Ba em lên bảng viết mỗi em 4 từ bắt đầu bằng vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng con. - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu. - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo. - Nêu cách trình bày đoạn văn trong vở khi viết - Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình - Lớp nghe bạn đọc. - Gấp SGK nhớ lại để chép vào vở. - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Nộp bài lên để GV chấm điểm - Lớp tiến hành luyện tập. - Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài. - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh. 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu. - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất - Một hoặc hai HS đọc lại. - Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả. ------------------------------------------------------------ SINH HOẠT TUẦN 30 ---------------------------------------------------------
Tài liệu đính kèm: