Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Trường Tiểu học Hà Bầu

 KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y - TuÇn 30
Từ ngày 28 tháng 03 đến 01 tháng 4 năm 2011
Thø ngµy
M«n
TiÕt
Tªn bµi d¹y
 2
28/ 3 / 2011
Chµo cê
1
Chµo cê ®Çu tuÇn
TËp ®äc
2
TËp ®äc
3
To¸n
4
§¹o ®øc
5
 3
29/ 3 / 2011
ThĨ dơc
1
To¸n
2
ChÝnh t¶
3
TN - XH
4
Thđ c«ng
5
 4
30/ 03/ 2011
TËp ®äc
1
To¸n
2
LuyƯn tõ&c©u
3
 5
31 03 / 2011
To¸n
1
TËp viÕt
2
TN - XH
3
 6
01/ 4/2011
ThĨ dơc
1
ChÝnh t¶
2
TËp lµm v¨n
3
To¸n
4
Sinh ho¹t
5
NhËn xÐt tuÇn 29- KÕ ho¹ch tuÇn 30
Thứ hai ngày 28 tháng 03 năm 2011
Tiết 02 + 03 : Tập đọc
GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM - BUA
I . MỤC TIÊU 
TĐ : -Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lịi nhân vật .
-Hiểu nội dung : Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học sinh một truờng tiểu học Lúc – xăm –bua .
 KC :Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho truớc (SGK) .
HS khá giỏi biết kể tồn câu chuyện . 
II . CHUẨN BỊ 
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to)
- Bảng phụ 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra : 
+ GV nhận xét , ghi điểm .
3. Bài mới 
Giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc 
 GV ghi tựa
 Hoạt động 1: Luyện đọc 
*Đọc mẫu
+ GV treo tranh bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh . 
 Hỏi về nội dung tranh.
+ GV đọc diễn cảm toàn bài 
 Tóm tắt nội dung : Cuộc gặp gỡ đầy thú vị và bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam và HS trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hửu nghị ,đoàn kết giữa các dân tộc . 
*Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
Đọc từng câu 
- GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. 
 - GV ghi bảng hướng dẫn HS luyện đọc từ khĩ .: Lúc- xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, In-tơ-nét, lưu luyến, tơ rưng, 
b) Đọc từng đoạn 
-Đọc trước` lớp
+ Bài có mấy đoạn ? 
- GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn cuối .
- GV nhận xét cách đọc của HS 
+ Giải nghĩa các từ trong SGK
- Luyện đọc theo nhóm 
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài. 
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+ Đến thăm một trường tiểu học Ở Lúc-xăm bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị?
GV nhận xét, chuyển ý
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt và có nhiều đồø vật của Việt Nam ?
+Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều gì về thiếu nhi Việt Nam ?
+ Các em muốn nói gì với các bạn HS trong câu chuyện này ? 
GV nhận xét, tổng kết bài.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại 
- Hướng dẫn đọc đoạn 3 .
-HS tiếùp nối đọc 3đoạn truyện. GV hướng dẫn đọc đúng một số câu ,đoạn văn.
Ví dụ: –Đã đến lúc chia tay.// Dưới làn tuyết bay mù mịt,/ các em vẫn đứng vẫy tay chào lưu luyến, / cho đến khi xe của chúng tôi / khuất hẳn trong dòng người / và xe cộ tấp nập / của thành phố châu âu hoa lệ,/ mến khách .
- Nhận xét ,ghi điểm .
* Kể chuyện 
- GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK HS kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình 
 -GV Các em nhập vai mình là một thành viên của đoàn cán bộ VN
Kể lại một được của câu chuyện. 
- GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất
4 . Củng cố – Dặn dò 
+ Yêu cầu HS nêu nội dung truyện .
GV ,liên hệ ,giáo dục đạo đức .
Về tập kể lại cho người thân nghe.Chuẩn bị bài: “ Một mái nhà chung”
- Nhận xét tiết học .
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK bài :“Bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” .
Lớp quan sát và nói về tranh (cuộp gặp gỡ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc – xăm-bua ) 
- HS đọc từng câu trong bài (hai lượt)
- HS nêu từ khĩ và luyện đọc .
 có 3 đoạn 
2 HS đọc lại câu được hướng dẫn trước lớp.
 3HS đọc nối tiếp 3 đoạn trước lớp , HS nhận xét .
HS đọc đoạn trong nhóm.
3HS đại diện 3nhóm thi đọc.
Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm 
Thảo luận nhóm đôi , nêu :
Tất cả HS lớp 6A..Việt Nam Hồ Chí Minh
Cả lớp đọc thầm đoạn 2 
 Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Việt Nam nên dạy HS nói tiếng Việt và kể cho các em những điều tôt đẹp về Việt Nam. các em còn tự tìm hiểu về Việt Nam trên in-tơ-nét 
- 1 HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trao đổi nhóm đôi
 Các bạn muốn biết HS Việt Nam học những môn gì, thích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì.
 Rất cảm ơn các bạn đã yêu quí Việt Nam 
-Chúng ta đoàn kết, quí mến nhau vì cùng sống chung trong một ngôi nhà là Trái Đất.
HS luyện đọc lại đoạn 3
 Thi đọc.
Chọn bạn đọc hay.
-HS khá kể
-HS kể theo nhóm
-3HSnối tiếp nhau kể 3 đoạn câu chuyện
-Một HS khá kể toàn bộ chuyện 
-Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. 
Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với học sinh một truờng tiểu học Lúc – xăm –bua .
---------------------------- – & —----------------------------
Tiết 03 : Toán
LUYỆN TẬP
I . MỤC TIÊU : Giúp HS
- Biết cộng các số có đến 5 chữ số(có nhớ )
- Giải bài toán bằng 2 phép tính và tính chu vi , diện tích của hình chữ nhật.
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Bài cũ : 
“Phép cộng các số trong phạm vi 100 000” .
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2 . Bài mới:
Giới thiệu bài : 
 GV giới thiệu - Ghi tựa.
 Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 :Bỏ cột 1 . 
GV hướng dẫn HS luyện tập cách đặt tính rồi tính .
Cho HS làm bài vào bảng con.
 23154
+31028
 17209
 71391
- GV nhận xét ,sửa sai 
 Bài 2 :
Hướng dẫn để giải bài toán này cần thực hiện theo từng bước:
-Tìm số đo chiều dài HCN: 3x2= 6(cm)
-Tìm chu vi HCN: (6+ 3) x2 = 18 ( cm)
-Tìm diện tích HCN: 6 x 3 =18 (cm2)
Bài 3:
17kg
 Tóm tắt:
Con: ? kg 
Mẹ :
HS tự đặt đề toán và giải vào vở.
 –1 HS giải bảng lớp.
Nhận xét ,tuyên dương 
4 . Củng cố - Dặn dị
- GV củng cố nội dung bài .
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập Xem trước bài “Phép trừ các số trong phạm vi 100 000”
- GV nhận xét tiết học. 
3HS làm bài tập 1( mỗi HS 1 phép tính)
HS đọc đề 
1 HS nêu cách tính 
Lớp làm bảng con –2HS làm bảng lớp 
HS đọc kết quả 
Nhận xét bài bạn
...Cộng các số có năm chữ số có nhớ 
 2 HS đọc bài toán nêu cách giải 
 HS giải vào vở 
1 HS lên bảng làm 
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
3 x2 =6 (cm)
Chu vi hình chữ nhật là :
( 6+ 3) x2 = 18( cm)
Diện tích hình chữ nhật là:
6 x3 =18( cm2)
Đáp số : 18 cm; 18cm2
Lớp theo dõi nhận xét, sửa sai .
HS đọc đề 
- HS làm bài theo nhĩm ,2 nhĩm đại diện làm bảng phụ .
HS làm bài : Con hái được 17 kg điều ,mẹ hái được số điều gấp 3 lần con .Hỏi cả hai mẹ con hái được tất cả bao nhiêu kg điều ?
HS làm bảng lớp 
Bài giải :
Số kg điều mẹ hái được là:
17 x 3 = 51 (kg)
Hai mẹ con hái được tất cả là:
17 +51= 68 (kg)
Đáp số : 68 kg
---------------------------- – & —---------------------------
Tiết 04 ; Đạo đức
CHĂM SÓC CÂY TRỒNG
I . MỤC TIÊU 
-Kể được một số lợi ích của cây trồng , vật nuơi đối với cuộc sống con người .
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sĩc cây trồng ,vật nuơi .
-Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sĩc cây trồng , vật nuơi ở gia đình , nhà trường .
-Biết được vì sao cần phải chăm sĩc cây trồng , vật nuơi .
II . CHUẨN BỊ : Tranh ảnh 1 số cây trồng, vật nuôi 
 Một vài bài hát có liên quan đến cây trồng 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
T/L
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra 
 GV hỏi về nội dung bài Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
GV nhận xét.
3 . Gv giới thiệu bài - Ghi tựa .
Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng 
 -GV chia Hs theo số chẵn và số lẻ. HS có số chẵn có nhiệm vụ vẽ và nêu 1 vài đặc điểm về 1 con vật nuôi yêu thích và nói lí do vì sao mình yêu thích , tác dụng của con vật đó . HS có số lể có nhiệm vụ vẽ hoặc nêu 1 vài đặc điểm 1 cây trồng mà em thích và nói lí do vì sao mình yêu thích , tác dụng của cây trồng đó .
-Kết luận : Mỗi người đều có thể yêu thích 1 cây trồng hoặc vật nuôi nào đó. Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho cuộc sống và mang lại niềm vui cho con người. 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh 
GV cho HS xem tranh và yêu cầu HS đặt các câu hỏi về các bức tranh.
Hướng dân thực hành 
+ Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở trường nơi em đang sống 
+ Sưu tầm các bài thơ, truyện, bài hát về chăm sóc cay trồng, vật nuôi.
+ Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường 
 4 . Củng cố –Dặn dị:
- GV củng cố nội dung bài .
 Về nhà sưu tầm thêm 1 số hình ảnh về cây trồng và vật nuôi đe åtiết sau thực hành tiếp.
2HS nêu
1HS đọc thuộc phần nội dung bài học.
Hs nhắc lại . 
-HS làm việc cá nhân 
 Một số HS lên trình bày, các HS khác phải đoán và gọi tên được con vật nuôi hoặc cây trồng đó 
HS làm việc theo nhóm
Các nhóm nêu.
Các nhóm thực hành 
2’
5’
15’
13’
5’
---------------------------- – & —---------------------------
Thø ba ngµy 29 tháng 3 năm 2011 .
Tiết 01 : Thể dục
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG . HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN . TRỊ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ ”
1 . MỤC TIÊU :
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ .
- Bước đầu làm quen với tung và bắt bĩng (tung bĩng bằng một tay và bắt bóng bằng 2 tay) 
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được .
II . CHUẨN BỊ: 
Địa điểm : Trên sa ... đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị bóng -kẻ sẵn các vạch, dụng cụ mỗi em một bông hoa hoặc cờ 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Phần mở đầu .
- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. 
2 . Phần cơ bản
* Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ 
-GV hướng dẫn HS trong lớp xếp thành đội hình đồng diễn. GV cho HS tập bài TD, khi tập xong GV nhắc các em thả lỏng.
*Học tung và bắt bóng bằng hai tay 
+GV tập hợp HS nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư thế đứng chuẩn bị tung bóng và bắt bóng 
lưu ý khi bắt bóng cần di chuyển phù hợp để bắt được bóng .
+ Cách 1: Tự tung và bắt bóng : Đứng, hai tay tung bóng từ dưới thấp lên cao theo phương thẳng đứng, khi bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa hai tay ra bắt bóng . Sau khi bắt được bóng, lại tiếp tục tung và bắt bóng .Động tác cứ tiếp tục. Nếu để bóng rơi cần nhanh chóng nhặt bóng lên và tiếp tục tập.
Cách 2: bạn tung ,mình bắt và ngược lại :Hai người đứng đối diện, một em tung bóng em kia bắt bóng. Cả hai em đều tung và bắt bóng bằng 2 tay. Tung bóng sao cho bóng bay vòng cung vừa tầm bắt của bạn, người đón bóng khéo léo bắt bóng sau đó tung bóng lại cho bạn .Thực hiện liên tục như vậy, không để bóng rơi là tốt 
*Chơi trò chơi”Ai kéo khỏe ”
+ GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Trước khi chơi GV cần cho HS. 
 - GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi 
- Từng cặp HS chơi 3 lần kéo ai được 2 lần là thắng ,sau đó đổi người chơi 
3 . Phần kết thúc
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học 
- GV giao về nhà : Ôn bài thể dục phát triển chung 
GV hô “giải tán”,HS hô: “khoẻ”.
Lớp trưởng điều khiển lớp tập hợp hai hàng dọc điểm số báo cáo .
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập
-đứng thành vòng tròn khởi động các khớp . 
 Chơi Trò chơi “Kết bạn”
Hs tập lại bài thể duc đã học .
Hs tập theo sự hướng dẫn của Gv .
HS chơi thử 1 lần, sau đó GV hướng dẫn thêm những trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi.rồi mới chơi chính thức.
- Đi vòng theo một vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực hít thở sâu
--------------------------- – & —---------------------------
Tiết 02 : Chính tả (Nhớ - viết )
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I . MỤC TIÊU
Nhớ - viết đúng bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ ,dịng thơ 4 chữ .
Làm đúng BT2 a,b .
II . ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC
Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a)
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét – sửa sai 
3 .Dạy bài mới :
Giơí thiệu bài: - Ghi tựa
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc 3 khổ thơ, tóm tắt nội dung. 
-Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết.
+ GV uốn nắn sửa sai .
b.HS nhớ để viết
GV yêu cầu gấp SGK và nhớ để viết .
c. Chấm chữa bài 
-GV chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2 a / b : GV yêu cầu HS đọc đề.
-GV chốt lại lời giải đúng 
a)ban trưa - trời mưa - hiên che - không chịu. 
b)tết –tếât - bạc phếch 
Yêu cầu HS đọc lại bài thơ, câu thơ 
 4 . Củng cố dặn dò:
Qua bài này em hiểu thêm được điều gì?
GDTT: Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
Nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai.
Nhận xét tiết học
-3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con các từ : thủy triều, hết giờ, mũi hếch .
2 HS đọc lại.
HS viết bảng con các từ khó : nghìn, lá biếc, sóng xanh, nghiêng 
Hs viết bài vào vở .
HS chấm lỗi bằng bút chì ra lề vở 
- HS đọc đề.
- HS làm bài theo nhĩm .
- HS lên bảng ghi tiếp sức kết quả .
HS đọc lại bài thơ, câu thơ đã điền hoàn chỉnh 
---------------------------- – & —---------------------------
Tiết 03 : Tập làm văn
VIẾT THƯ
I . MỤC TIÊU 
- Viết được một bức thư ngắn cho một bạn nước ngồi dựa theo gợi ý .
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
Bảng phụ viết các gợi ý viết thư trong SGK và viết trình tự lá thư.
Phong bì, tem, giấy 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1 . Ổn định
2 .Kiểm tra bài cũ : Tiết TLV tuần 29
GV nhận xét –Ghi điểm 
3. Dạy bài mới 
 Giới thiệu bài - Ghi tựa
Hướng dẫn HS viết thư 
-GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài 
-Giúp HS nắm rõ yêu yêu
+ Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua xem ti vi ; nghe trên đài, nghe qua người khác hoặc đọc trên sách báo. Người bạn này cũng có thể là người bạn trong tưởng tượng của em. Cần nói rõ bạn đó là người nước nào. Nói được tên của bạn (dựa theo tên người nước ngoài đã học trong các bài tập đọc)
+ Kể dựa theo gợi ý nhưng không nhất thiết phải theo sát gợi ý 
+ Nội dung thư phải thể hiện :
* Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn )
* Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : Trái đất 
- GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư 
+Dòng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm )
+Lời xưng hô (bạn thân mến )
+ Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tìn thân ái. Lời chúc, hứa hẹn 
+ Cuối thư : Lời chào, chữ kývà tên .
- GV chấm .
- Cả lớp và GVnhận xét về bài của bạn 
- GV cho HS nhận xét về cách dùng từ, cách diễn đạt, TD những HS có bài viết hay 
Nhận xét .
4 . Củng cố dặn dò : 
- GV củng cố nội dung bài ,về nhà viết lại lá thư cho sạch đẹp hoàn chỉnh hơn để gửi qua đường bưu điện và chuẩn bị cho tiết sau “bài Thảo luận về bảo vệ môi trường”. 
- Nhận xét tiết học .
2 em đọc lại bài viết kể lại một trận thi đấu thể thao 
Lớp theo dõi 
 1 HS đọc yêu cầu của bài. 
 HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. 
HS nhắc lại cách thức trình bày lá thư.
 Hai ba HS đọc lại 
HS viết bài .
HS đọc bài viết .
HS viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư .
---------------------------- – & —---------------------------
Tiết 04 : Toán
LUYỆN TẬP CHUNG .
I . MỤC TIÊU 
-Biết cộng , trừ các số trong phạm vi 100 000 .
-Giải bài tốn bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị .
 II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC 
 + Bảng phụ .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định 
2. Bài cũ “Luyện tập ”
- GV nhận xét – Ghi điểm 
3 . Bài mới 
- Giới thiệu bài - Ghi tựa
* Thực hành 
Bài 1 :
GV hướng dẫn 
VD: 40 000 +( 30 000 +20 000) 
 = 40 000 + 50 000 = 90 000
40 000+ 30 000 +20 000
 = 70 000 +20 000 = 90 000
Em có nhận xét gì về 2 phép tính a và b ?
HS làm phần còn lại.
Nhận xét, tuyên dương
Bài 1 củng cố cho ta điều gì?
Bài 2 .
Nhận xét, sửa sai
Bài 3 : 
Hướng dẫn HS tóm tắt 
Nhận xét , tuyên dương
Bài 4: 
Tóm tắt .
 5 com pa : 10000 đồng 
 3 com pa : ? đồng 
 - Cho hs làm bài 
Nhận xét , tuyên dương
4 . Củng cố – Dặn dò 
- GV củng cố nội dung bài .
- Về học bài, làm bài 4 ,xem trước bài sau. 
- Nhận xét tiết học .
“Luyện tập ”
2 HS làm bài tập 2về nhà
1 tổ nộp vở bài tập 
Đọc yêu cầu .
Hai phép tính cách tính khác nhau nhưng cùng chung 1 KQ .
HS làm bài
HS nhận xét bài bạn
- Cách cộng, trừ nhẩm các số trong phạm vi 100000
- HS đọc yêu cầu bài 
– tự làm
 +35820 +92684 +72436 + 57370
 25079 45326 9508 6821
 60899 138010 81944 64191
HS khác nhận xét 
Đọc bài tốn .
HS thảo luận cách giải và giải 
2 HS làm bảng phụ .
Bài giải :
Số cây ăn quả ở Xuân Hòa là :
68700 +5200 = 73900( cây)
Số cây ăn quả ở Xuân Mai là :
73900 –4500 = 69400(cây)
 Đáp số :69490cây
HS nhận xét bài của bạn 
Đọc bài tốn .
HS làm bài theo nhĩm – 2 nhĩm trình bày kết quả trên bảng phụ .
Bài giải :
Giá tiền mỗi cái com pa là:
10 000 : 5 = 2000(đồng)
Sốù tiền 3 cái com pa là:
2000 x 3 = 6000( đồng)
 Đáp số :6000 đồng 
---------------------------- – & —---------------------------
Tiết 05 : Sinh hoạt
NHẬN XÉT TUẦN 30 - KẾ HOẠCH TUẦN 31
I / MỤC TIÊU 
Biết tự nhận xét những ưu khuyết điểm của bản thân trong tuần qua
Nắm được kế hoạch tuần tới để thực hiện tốt
Giáo dục hs có ý thức biết phê và tự phê.
 II / TIẾN HÀNH SINH HOẠT : 
1) Đánh giá hoạt động tuần 30 .
 -Các tổ trưởng báo cáo tình hình của tổ .
 -Lớp trưởng nhận xét chung .
 +GV chốt lại 
a)Ưu điểm :
 - HS đi học đều ,đúng giờ .
 - 1 số em học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp .
 - Vệ sinh cá nhân , trường lớp tương đối sạch sẽ .
 - Các em tham gia tương đối đầy đủ buổi lao động .
 b)Tồn tại -Một số HS còn thiếu đồ dùng , đi học quên sách vở , đồ dùng HT . 
 -Vệ sinh cá nhân chưa tốt .
c)Các tổ nêu danh sách HS tuyên dương ,phê bình 
 – HS ý kiến
 – GV chốt lại 
 2). Kế hoạch tuần 31.
 - Đi học đều , học bài và làm bài khi đến lớp 
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng ,sách vở khi đến lớp .
 - Bảo quản sách vở đồ dùng HT .
- Thực hiện tốt kế hoạch của các đoàn thể .
å- Tiếp tục duy trì nề nếp ,sỉ số lớp.
---------------------------- – & —---------------------------
-Hồn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ .
-Bước đầu làm quen với tung bắt bĩng cá nhân(tung bĩng bằng một tay và bắt bĩng bàng hai tay ).
-Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.