Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Trường tiểu học Ngọc Thiện 2

Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Trường tiểu học Ngọc Thiện 2

Toán

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu

-Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ)

-Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật

-HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4)

 II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học:

 III/ Các hoạt động dạy học:

 

doc 29 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 604Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 3 Tuần 30 - Trường tiểu học Ngọc Thiện 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 30 
BUỔI SÁNG	Thứ hai ngày 26 tháng 3 năm 2012
CHÀO CỜ 
_________________________________
Tốn
LUYỆN TẬP
I/ Mơc tiªu :
-Biết cộng các số cĩ đến năm chữ số (cĩ nhớ)
-Giải bài tốn bằng hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
-HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4)
 II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: 
 III/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 em lên bảng làm lại bài tập 4. 
- Chấm vở tổ 2.
- Nhận xét ghi điểm.
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Luyện tập:
- Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập. 
-HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4)
- Kẻ lên bảng như SGK.
- Yêu cầu lớp tự làm bài. 
- Mời một em lên thực hiện trên bảng.
- Cho HS nêu cách tính.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một HS lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá.
Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập. 
- Vẽ sơ đồ tóm tắt như trong SGK lên bảng.
- Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán.
- GV nhận xét đánh giá.
4. Củng cố 
-Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi và diện tích HCN
5. Dặn dị:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi GV giới thiệu. 
- Một em nêu yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp thực hiện làm vào bảng con 
-HS khá, giỏi làm BT 1 (cột 1, 4)
- Một em lên thực hiện làm bài trên bảng. Cả lớp theo dõi chữa bài.
- Một em đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung.
- Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập.
- Hai em đứng tại chỗ nêu miệng đề bài toán.
- Lớp thực hiện vào vở. 
- Một em lên bảng làm bài.
* Bài toán : Con cân nặng 17 kg. Mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cả hai mẹ con cân nặng bao nhiêu kg ?
Giải:
Mẹ cân nặng là
x 3 = 51 (kg)
Cả hai mẹ con cân nặng là
17 + 51 = 68 (kg)
Đáp số 68 kg
_______________________________________________
Tập đọc- Kể chuyện
GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA
I / Mơc tiªu :
-Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với HS một trường TH ở Lúc-xăm – bua.
*HS dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn câu chuyên .
-HS khá, giỏi: biết kể tồn bộ câu chuyện.
II Các KNS cơ bản được giáo dục
Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp
Tư duy sáng tạo
 III. Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện trong SGK.
 - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể. 
 IV/ Các hoạt động dạy học: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ 
- Nhận xét ghi điểm. 
3..Bài mới: 
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện đọc: 
* Đọc diễn cảm toàn bài.
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
c) Tìm hiểu nội dung 
- Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
d) Luyện đọc lại : 
- Mời một số em thi đọc đoạn 3. 
- Mời một em đọc cả bài. 
- GV và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất.
 Kể chuyện 
Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: 
- Mời một hoặc hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện.
- GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
4. Củng cố:
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
5. Dặn dị:
- GV nhận xét đánh giá.
- Dặn về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.
 Ba em lên bảng đọc bài.
- Nêu nội dung bài đọc.
- Cả lớp theo, nhận xét.
- Cả lớp theo dõi.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong câu chuyện.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi.
+ HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân.
Bạn NX-BS
- Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn.
- Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối.
- Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học.
- Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý.
- Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn 1.
- Lần lượt hai em lên kể đoạn 1 và đoạn 2.
- Hai em thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.( -HS khá, giỏi)
- Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất.
- Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc.
_______________________________________
BUỔI CHIỀU 
Tốn
Luyện tập phép cộng các số trong phạm vi 100000
I Mục tiêu:
- Củng cố cách tính cộng các số trong phạm vi 100000.
- Rèn kỹ năng tính tốn nhanh, chính xác.
- GD HS ý thức luyện tập.
II.Hoạt động dạy học:
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1,Hướng dẫn hs làm các bài tập sau:
Bài 1 Đặt tính rồi tính:
a)67328 + 25893 72586 + 19215
-Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện vào vở
-Gọi HS lên bảng thực hiện
-GV chữa bài
Bài 2 Viết các số sau:
- Một trăm năm mươi xăng ti mét vuơng.
- Chín trăm linh chín xăng ti mét vuơng.
- Mười nghìn chín trăm xăng ti mét vuơng
-Yêu cầu HS làm vào vở
-Gọi HS lên bảng viết
-GV cùng HS chữa bài
Bài 3 Một con mương phải đào dài 49647m. Đã đào được 1647m. Hỏi đoạn mương cịn lại dài bao nhiêu km?
-Yêu cầu HS đọc đề và giải vào vở
-Gọi HS lên bảng chữa bài
-GV nhận xét, chốt lại
2,Củng cố, dặn dị:
-GV nhận xét tiết học
-Dặn dị HS
-Hs làm cá nhân vào vở.
-HS lên bảng thực hiện
-HS theo dõi
-HS làm vào vở
-HS lên bảng viết
-HS nhận xét
- HS đọc đề và giải vào vở
-2 em lên bảng chữa bài
-HS theo dõi
-HS chú ý
__________________
Luyện tập :Âm nhạc
Kể chuyện âm nhạc :Chàng Oĩc –phê và cây đàn Lia
 (Gv chuyên dậy)
_________________________________________
Thể dục
Hoµn thiƯn bµi thĨ dơc víi hoa hoỈc cê
Häc tung vµ b¾t bãng
I. Mơc tiªu:
- Hoµn thiƯn bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung víi hoa hoỈc cê.
- Häc tung b¾t bãng c¸ nh©n.
- Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoỴ.
- GD ý thøc luyƯn tËp TDTT
II. §Þa ®iĨm- ph­¬ng tiƯn: 
	- S©n tr­êng vƯ sinh s¹ch.
	- Bãng, cê.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y hoc: 
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
PhÇn më ®Çu:
GV nhËn líp, phỉ biÕn néi dung häc.
2. PhÇn c¬ b¶n:
+ ¤n bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung víi hoa hoỈc cê.
- GV tỉ chøc cho HS luyƯn tËp.
- GV quan s¸t nhËn xÐt.
+ Häc tung vµ b¾t bãng b»ng 2 tay.
- GV nªu tªn §T, HD HS c¸ch cÇm bãng, t­ thÕ ®øng chuÈn bÞ.
- GV quan s¸t vµ HD thªm.
+ Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoỴ.
- GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tỉ chøc cho HS ch¬i
3. PhÇn kÕt thĩc: 
- GV hƯ thèng bµi, nhËn xÐt.
- HS ch¹y chËm trªn ®Þa h×nh tù nhiªn.
- HS khëi ®éng c¸c khíp.
- HS c¶ líp thùc hiƯn liªn hoµn bµi thĨ dơc ph¸t triĨn chung 2 lÇn: 4 x 8 nhÞp.
- HS ®ĩng t¹i chç, tõng ng­êi mét tËp tung vµ b¾t bãng.
- HS tËp tung vµ b¾t bãng theo cỈp.
- HS tham gia trß ch¬i.
HS ®i lai th¶ láng.
	__________________________________
Thứ ba ngày 27 tháng 3 năm 2012
Tốn
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000.
I/ Mơc tiªu : 
 -Biết trừ các số trong phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng).
-Giải bài tốn cĩ phép trừ găn vơi mối quan hệ km và m.
II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy và học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2 HS lên bảng làm BT 4 tiết trước - Lớp làm vào nháp.
 - Nhận xét đánh giá 
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Khai thác :
1/ Hướng dẫn thực hiện phép trừ :
- GV ghi bảng 85674 - 58329
* Gợi ý tính tương tự như đối với phép trừ hai số trong phạm vi 10 000
- GV ghi bảng.
- GV ghi bảng quy tắc mời 3 - 4 nhắc lại.
 b) Luyện tập:
- Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 1.
- Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có 5 chữ số.
- Yêu cầu thực hiện vào vở 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi HS nêu bài tập 2.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập 
- Mời một em lên bảng giải bài 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.
- GV nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi HS đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
- Mời một HS lên bảng giải.
- Gọi HS khác nhận xét bài bạn
- GV nhận xét đánh giá
4. Củng cố :
- Mời hai em nêu lại cách trừ các số trong phạm vi 100 000 
5. Dặn dị:
–Dặn HS về nhà học và làm bài tập. 
*Nhận xét đánh giá tiết học 
- Hai em lên bảng làm BT- Lớp làm vào nháp.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm về cách trừ hai số trong phạm vi 100 000.
- Trao đổi và dựa vào cách thực hiện phép trừ hai số trong phạm vi 
10 000 đã học để đặt tính và tính ra kết quả : 
- HS khác nhận xét bài bạn.
- Vài em nêu lại cách thực hiện phép trừ.
- Một em nêu bài tập 1.
- Nêu cách lại cách trừ số có 5 chữ số.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một HS lên tính kết quả.
- HS khác nhận xét bài bạn
- Đổi chéo vở chấm bài kết hợp tự sửa bài.
- Hai em lên bảng đặt tính và tính.
 - Hai em khác nhận xét bài bạn
- HS đọc yêu cầu của bài 3
- HS lên bảng làm bài.
Giải
Số mét đường chưa được trải nhựa là
25850 – 9850 = 16000 (m)
Đáp số 16000m
_____________________________________
Chính tả:( Nghe viết )
LIÊN HỢP QUỐC.
I/Mơc tiªu :
-Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuơi.
-Làm đúng BT2a, BT 3
II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( 3 lần ) các từ ngữ trong bài tập 2.Bút dạ + 2 tờ giấy A4.
III/ Các hoạt động dạy và học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định
2. Kiểm tra bà ... ực hành quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái Đất.
- Các nhĩm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nĩ trước lớp.
- Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
- Lớp quan sát hình 3 SGK.
- Từng cặp quan sát và nĩi cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất .
- Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và chỉ ra các vịng quay của Trái Đất quanh mình nĩ và quay quanh Mặt Trời.
* chuyển động của Trái Đất quay theo hướng ngược chiều kim đồng hồ.
- HS làm việc theo nhĩm.
- Một số em đĩng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trị chơi : Trái Đất quay.
- Lớp quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn.
- Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới. 
__________________________________
Tập viết
«n ch÷ hoa U
I. Mơc tiªu: 
	- Cđng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa U th«ng qua bµi tËp øng dơng.
	- ViÕt tªn riªng U«ng BÝ b»ng cì ch÷ nhá.
	- ViÕt c©u øng dơng b»ng cì ch÷ nhá.
	- Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn.
II. §å dïng d¹y häc:
	- MÉu ch÷.	- vë bµi tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa thµy
Ho¹t ®éng cđa trß
1. KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra vë viÕt ë nhµ cđa HS.
	2. D¹y bµi míi: 	
a) Giíi thiƯu bµi + ®äc bµi.
b) Gi¶ng bµi.
* Ho¹t ®éng 1: HD HS viÕt trªn b¶ng con.
- GV viÕt mÉu kÕt hỵp nh¾c l¹i c¸ch viÕt.
- GV uèn n¾n sưa ch÷a.
Gv giíi thiƯu tõ øng dơng 
c. HS viÕt c©u øng dơng.
* Ho¹t ®éng 2: HD HS viÕt vµo vë tËp viÕt.
- ViÕt ch÷ U : 1 dßng
- ViÕt ch÷ B, D : 1 dßng
- ViÕt tªn riªng: 2 dßng.
- ViÕt c©u øng dơng: 2 lÇn.
* Ho¹t ®éng 3: ChÊm, ch÷a bµi.
- GV chÊm 5 ®Õn 7 bµi, nhËn xÐt
3. Cđng cè- dỈn dß:
- NhËn xÐt giê.
- VỊ nhµ häc bµi viÕt phÇn ë nhµ
- HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi U , B, D
- HS tËp viÕt ch÷ U vµo b¶ng con.
- HS viÕt tõ øng dơng.
- HS tËp viÕt trªn b¶ng con.
- HS ®äc c©u øng dơng.
- HS viÕt b¶ng con c¸c tõ øng dơng
- HS viÕt vµo vë.
___________________________________
BUỔI CHIỀU 
LUYỆN TẬP TIẾNG VIẾT
LUYỆN VIẾT BÀI VĂN VIẾT THƯ
I . Mục tiêu 
- Biết viết 1 bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngồi để làm quen và bày tỏ tình thân ái 
- Lá thư trình bày đúng thể thức ; rõràng, đủ ý ; dùng từ đặt câu đúng ;thể hiện tình cảm với người nhận thư. 
- HS cĩ ý thức luyện tập TV
II . Các hoạt động dạy -học
Ho¹t ®éng cđa thµy
Ho¹t ®éng cđa trß
1,Hướng dẫn HS viết thư 
-GV hướng dẫn HS đọc kĩ đề bài 
-Giúp HS nắm rõ yêu yêu
+ Cĩ thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngồi mà các em biết qua xem ti vi ; nghe trên đài, nghe qua người khác hoặc đọc trên sách báo. Người bạn này cũng cĩ thể là người bạn trong tưởng tượng của em. Cần nĩi rõ bạn đĩ là người nước nào. Nĩi được tên của bạn (dựa theo tên người nước ngồi đã học trong các bài tập đọc)
+ Kể dựa theo gợi ý nhưng khơng nhất thiết phải theo sát gợi ý 
+ Nội dung thư phải thể hiện :
* Mong muốn được làm quen với bạn (em cần giới thiệu mình là ai người nước nào ; thăm hỏi bạn )
* Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngơi nhà chung : Trái đất 
GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư 
+Dịng đầu thư (Ghi rõ nơi viết ngày, tháng, năm )
+Lời xưng hơ (bạn thân mến )
+ Nội dung thư: làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tìn thân ái. Lời chúc, hứa hẹn 
+ Cuối thư : Lời chào, chữ kývà tên .
HS viết bài 
HS đọcbài- GV chấm .
Cả lớp và GVNX về bài của bạn 
GV cho HS NX về cách dùng từ, cách diễn đạt, TD những HS cĩ bài viết hay 
HS viết phong bì thư,dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư 
2,Củng cố dặn dị : 
-NX tiết học 
-Biểu dương những HS viết thư hay 
-1 HS đọc yêu cầu của bài. 
-HS đọc yêu cầu của bài và các gợi ý. 
-HS nhắc lại cách thức trình bày lá thư.
-Hai ba HS đọc lại 
-HS viết bài . 
-HS đọc thư trước lớp.
-HS chú ý
___________________________________
Luyện tập mỹ thuật
LUYỆN TẬP VẼ THEO MẪU :VẼ CÁI CA
 (Gv chuyên dậy)
_____________________________
GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP
GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
-Hiểu các quyền cơ bản của trẻ em theo cơng ước Liên hợp quốc.
-Hiểu ý nghĩa của quyền trẻ em đối với sự phát triển của trẻ em.
2. Kỹ năng
-Học sinh thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình; tham gia ngăn ngừa, phát hiện những hành vi xâm phạm quyền trẻ em.
3. Thái độ
-Học sinh tự hào là tương lai của dân tộc và nhân loại.
-Biết ơn những người chăm sĩc, dạy dỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình.
II. Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
3. Giới thiệu bài mới
HĐ1: Khai thác nội dung truyện đọc
Gọi học sinh đọc truyện và thảo luận các câu hỏi SGK.
Học sinh đọc và chia nhĩm thảo luận.
N1:Tết ở làng SOS Hà Nội diễn ra như thế nào?
ĩ Rất vui, các mẹ tổ chức đầy đủ các lễ nghi 
N2: Em cĩ nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em mồ cơi ở đĩ?
ĩ Được lo lắng đầy đủ: trước tết một tuần chị Đỗ . . .
N3: Hãy kể tên những tổ chức chăm sĩc giúp đỡ trẻ em bị thiệt thịi mà em biết. Những hoạt động đĩ cĩ ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển của trẻ?
ĩ Trường nuơi dạy trẻ khuyết tật, Trường nuơi dạy trẻ mồ cơi, Tổ chức chăm sĩc nạn nhân chất độc màu da cam . . . 
Điều 20: Trẻ em tạm thời hay vĩnh viễn bị tước mất mơi trường gia đình của mình . . . cĩ quyền được hưởng sự bảo vệ và giúp đỡ đặt biệt của Nhà nước.
Cho học sinh quan sát tranh .
Em thấy trẻ em mồ cơi làng SOS sống như thế nào?
Củng cố
-Cơng ước ra đời năm nào? Cĩ mấy nhĩm quyền?
-Quyền sống cịn là gì?	
-Quyền bảo vệ là gì?
Œ Truyện đọc 
Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội 
Trẻ em mồ cơi làng SOS sống rất hạnh phúc.
____________________________
Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2012
Tốn
LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: 
	- Giĩp HS cđng cè vỊ céng, trõ (nhÈm vµ viÕt) c¸c sè trong ph¹m vi 100 000.
	- Cđng cè vỊ gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh vµ bµi to¸n rĩt vỊ ®¬n vÞ.
	- HS cã ý thøc luyƯn tËp.
II. §å dïng d¹y häc: 
	- PhiÕu häc tËp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra vë bµi tËp cđa häc sinh.
	2. D¹y bµi míi: 	a) Giíi thiƯu bµi.
	b) Gi¶ng bµi:
Bµi 1: (160)
- GV cho HS tÝnh nhÈm theo thø tù phÐp tÝnh råi ®äc kÕt qu¶.
Cho HS nhËn xÐt tõng cỈp bµi cđa phÇn (a, b) (c, d)
Bµi 2: (160)
- Chia nhãm, ph¸t phiÕu.
GV + líp nhËn xÐt.
Bµi 3: (160)
- HD HS tãm t¾t.
- GV thu vë chÊm, nhËn xÐt.
Bµi 4: (160)
GV + líp nh©n xÐt
3. Cđng cè- dỈn dß: 
- NhËn xÐt giê. 
- VỊ nhµ lµm bµi tËp vë bµi tËp to¸n.
- HS ®äc kÕt qu¶.
40 000 + 30 000 + 20 000 = 70 000 + 20 000 	 = 90 000
60 000 – 20 000 – 10 000 = 40 000 – 10 000
	 = 30 000
- HS ®äc ®Ị.
- Th¶o luËn.
- §¹i diƯn Tl.
- 2 HS ®äc ®Ị.
- HS lµm vë.
Bµi gi¶i
Sè c©y ¨n qu¶ ë Xu©n Hoµ lµ:
68 700 + 5 200 = 73 900 (c©y) 
Sè c©y ¨n qu¶ ë Xu©n Mai lµ:
73 900 – 4 500 = 69 400 (c©y) 
	§¸p sè: 69 400 c©y.
- HS ®äc ®Ị.
- HS lµm CN.
- HS tr×nh bµy
Chính tả
Mét m¸i nhµ chung
I. Mơc tiªu: 
	- Nhí vµ viÕt l¹i ®ĩng 3 khỉ th¬ ®Çu cđa bµi Mét m¸i nhµ chung.
	- Lµm ®ĩng bµi tËp ®iỊn vµo chç trèng tiÕng cã ©m dƠ lÉn: tr/ ch.
	- Gi¸o dơc HS tÝnh cÈn thËn.
II. §å dïng d¹y hoc: 	- B¶ng líp viÕt c¸c tõ ng÷ cÇn ®iỊn cđa bµi tËp 2a.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiĨm tra bµi cị: ViÕt b¶ng con: buỉi chiỊu, thủ triỊu, triỊu ®×nh.
	2. D¹y bµi míi: 	a) Giíi thiƯu bµi + ®äc bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
* Ho¹t ®éng 1: HD HS viÕt chÝnh t¶.
a. HD HS chuÈn bÞ.
- GV ®äc 3 khỉ th¬ ®Çu.
+ Nh÷ng ch÷ nµo tron bµi ph¶i viÕt hoa?
b. GV cho HS viÕt chÝnh t¶.
c. chÊm, ch÷a bµi.
GV chÊm tõ 5 ®Õn 7 quyĨn, nhËn xÐt.
* Ho¹t ®éng 2: HS lµm bµi tËp.
Bµi 2a: 
GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng.
C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i.
3. Cđng cè- dỈn dß: 
- NhËn xÐt gê.
- VỊ nhµ lµm vµo vë bµi tËp.
- 3 HS ®äc TL 3 khỉ th¬ ®Çu.
- HS nh×n sgk nªu nhËn xÐt.
- C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬.
- HS tËp viÕt nh÷ng ch÷ dƠ viÕt sai.
VD: ngh×n, l¸ biÕc, sãng xanh, rËp r×nh, lßng ®Êt, nghiªng, lỵp.
- HS viÕt chÝnh t¶ (nhí viÕt)
- HS tù so¸t lçi.
- 1 HS ®äc yªu cÇu.
- HS lµm CN.
- 3 HS thi lµm bµi trªn b¶ng: ®äc kÕt qu¶.
a. ban tr­a, trêi m­a, hiªn che, kh«ng chÞu
___________________________________
Tập làm văn
ViÕt th­
I. Mơc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt:
1. BiÕt viÕt mét bøc th­ ng¾n cho mét b¹n nhá n­íc ngoµi ®Ĩ lµm quen vµ bµy tá t×nh th©n ¸i.
2. L¸ th­ tr×nh bµy ®ĩng thĨ thøc, ®đ ý, dĩng tõ ®Ỉt c©u ®ĩng, thĨ hiƯn t×nh c¶m víi ng­êi nhËn th­.
3. HS cã ý thøc tÝch cùc häc tËp.
II. §å dïng d¹y häc: 
	- B¶ng phơ ghi c©u hái gỵi ý.	- Phong b×, giÊy, tem.
III. Các ho¹t ®éng d¹y häc: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. KiĨm tra bµi cị: 2 HS ®äc l¹i bµi v¨n kĨ l¹i mét trËn thi ®Êu thĨ th¶o.
	2. D¹y bµi míi: 	a) Giíi thiƯu bµi + ®äc bµi.
	b) Gi¶ng bµi.
* Ho¹t ®éng 1: HD HS viÕt th­
GV chèt: cã thĨ viÕt th­ cho 1 b¹n nhá n­íc ngoµi mµ c¸c em biÕt qua ®äc b¸o, nghe ®µi, xem truyỊn h×nh  cÇn nãi râ b¹n ®ã lµ ng­êi n­íc nµo, nÕu nãi ®­ỵc tªn cµng tèt (dùa vµo c¸c bµi t©p ®äc)
+ ND th­ ph¶i thĨ hiƯn.
GV më b¶ng phơ viÕt h×nh thøc tr×nh bµy 1 l¸ th­.
GV chÊm mét sè bµi viÕt hay
3. Cđng cè- dỈn dß: 
- NhËn xÐt giê.
- VỊ nhµ häc bµi
- HS ®äc yªu cÇu c¶u bµi tËp.
- HS gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp.
+ Mong muèn lµm quen víi c¸c b¹n (tù giíi thiƯu: em lµ ai, ng­êi n­íc nµo, th¨m hái b¹n)
+ Bµy tá t×nh th©n ¸i mong muèn c¸c b¹n nhá trªn thÕ giíi cïng chung sèng h¹nh phĩc trong m¸i nhµ chung ®ã lµ tr¸i ®Êt.
- 1 HS ®äc.
- HS viÕt th­ vµo giÊy.
- HS tiÕp nèi nhau ®äc th­ 
- HS viÕt phong b× th­, d¸n tem ®Ỉt l¸ th­ vµo phong b× th­.
_______________________________________
SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 30
 I. Mục tiêu
 1.Đánh giá trong tuần qua
	+ Nề nếp lớp
	+ vệ sinh trường lớp
	+ Giáo dục học sinh cĩ thĩi quen học tập, theo nội quy nhà trường.
 2. Dự kiến kế hoạch tuần tới
II. Hoạt động chủ yếu
 1. Hoạt động 1.
 - Các tổ báo cáo tình hình học tập trong tổ
+ Giờ giấc học tập
+ Vệ sinh trực nhật lớp
+ Nêu hạn chế những bạn học sinh trong tổ học tập chưa tốt trong tuần, 
 2. Hoạt động 2.
+ Giáo viên tìm hiểu những bạn bị khuyết điểm
+ Giáo viên vận động nhắc nhỡ, tuyên dương bạn học tập tốt nhắc nh
ỡ bạn học tập chưa tốt.
+ Nhắc nhỡ nền nếp, học tập sinh hoạt, lao động vệ sinh, an tồn thực phẩm, an tồn giao thơng,.
+ Kế hoạch học tập tuần tới
____________________________
	BUỔI CHIỀU 
SINH HOẠT CHUYÊN MƠN

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an tuan 30 ca ngay hong le.doc