Giáo án Lớp 3 - Tuần 31 - Nguyễn Thị Thanh Tâm

TuÇn 31
Thø hai ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2012
Chµo cê
DÆn dß ®Çu tuÇn
---------------------------------------------
Toán
NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
I/ Mục tiêu :
- BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (cã nhí kh«ng qu¸ hai lÇn vµ nhí kh«ng liªn tiÕp ) .
- ¸p dông phÐp nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè ®Ó gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan.
- Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3
- Gi¸o dôc HS ý thøc häc bé m«n.
II/ChuÈn bÞ:
GV: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc 
2.KiÓm tra bài cũ :
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 2
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b)Hướng dẫn phép nhân .
- Giáo viên ghi lên bảng phép nhân : 
 14273 x 3 = ?
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép nhân và giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
-Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu cách tính như sách giáo khoa .
-Lưu ý học sinh nhân rồi mới cộng phần nhớ . 
c) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu nêu lại cách tính nhân .
-Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở 
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài 
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
-Kẻ lên bảng các phép tính 
-Yêu cầu lớp tính vào vở .
-Mời một em lên bảng giải bài 
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3.
- Gọi đọc bài trong sách giáo khoa 
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
4) Củng cố:
 - Ta ph¶i thực hiện nh©n theo thø tô nh­ thÕ nµo?
5- Dặn dò 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 2 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
 14273
 x 3 
 42819
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
 - Đặt tính và thực hiện nhân từ phải sang trái . 
-Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Học sinh nêu lại cách nhân có nhớ .
-Lớp thực hiện làm vào vở các phép tính còn lại .
-Hai em lên bảng tính kết quả .
 21526 17092 15180
 x 3 x 4 x 5
 6 4578 68368 75900
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng tính và điền vào bảng 
TS
19 091
 13 070
 10 709
TS
 5 
 6
 7
TÍCH 
95455
 78420
 74963
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải
-Số thóc chuyển lần thứ hai là :
27150 x 2 = 54300 (kg )
-Số kg thóc cả hai lần chuyển là :
27 150 + 54 300 = 81 450 ( kg )
Đ/S:81 450 kg
- Hs nªu
----------------------------------------------------------
Tập đọc 
BÁC SĨ Y- ÉC- XANH 
I/ Mục tiêu : :
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung: Đề cao lối sống cao đẹp của Y – éc – xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); Sự gắn bó của Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời được các câu hỏi SGK) . 
II / ChuÈn bÞ:
GV: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh . 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới: Tập đọc
 a) Giới thiệu : 
*Giới thiệu “Bác sĩ Y – éc – xanh ” ghi tựa bài lên bảng 
-Đưa ảnh bác sĩ Y – éc xanh để giới thiệu b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với giọng từng nhân vật .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu 
-Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn học sinh rèn đọc .
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh phần cuối bài 
- Yêu cầu một học sinh đọc toàn bài
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi :
 -Vì sao bà khách lại mong muốn được gặp bác sĩ Y – éc – xanh ?
- Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y – éc – xanh là người như thế nào? 
-Vì sao bà nghĩ bác sĩ Y – éc – xanh quên nước Pháp ? 
-Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y – éc – xanh ?
- Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang Vì sao ?
*Luyện đọc lại : 
- Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn 3 của câu chuyện .
-Mời một số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật trong bài văn
-Mời một em thi đọc cả bài . 
- Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất .
4.Củng cố 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
5. dặn dò : 
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “
-Nêu nội dung câu chuyện .
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Rèn đọc các từ như : Y – éc – xanh 
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn 
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp .
- Hiểu nghĩa các từ mới trong bài như ( về Y – éc – xanh và về Nha Trang )
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc đồng thanh phần cuối bài .
- Một học sinh đọc toàn bài
-Cả lớp đọc thầm từng đoạn trả lời câu hỏi .
-Vì ngưỡng mộ , vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới 
-Là người ăn mặc sang trọng , dáng người quý phái Nhưng trong thực tế ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người đi tàu ngồi toa hạng ba , chỉ có đôi mắt đầy bí ẩn của ông làm cho bà để ý.
-Vì thấy Y – éc – xanh không có ý định trở về Pháp .
-  Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp . Người ta không thể nào sống mà không có tổ quốc .
-Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại bệnh tật -Học sinh phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Ba em phân vai ( người dẫn chuyện , bà khách , Y – éc – xanh ) đọc cả bài bài văn .
- Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai nhân vật .
- Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
- Hs nªu
 --------------------------------------------------------
Kể chuyện
BÁC SĨ Y- ÉC- XANH 
I/ Mục tiêu : :	
- Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách,dựa theo tranh minh họa.
- HS kh¸, giái kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lời của bà khách.
II / ChuÈn bÞ:
GV: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc – xanh . 
C/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2. Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới: 
a) Giới thiệu : 
b .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh .
- Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh .
-Gọi từng cặp kể lại một đoạn câu chuyện .
-Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
4.Củng cố 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì 
5. dặn dò : 
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện .
-Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh .
-Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại một đoạn câu chuyện 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
- Hs nªu
.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø ba ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012
Chính tả:(nghe - viết )
BÁC SĨ Y – ÉC – XANH 
I/ Mục tiêu :
- Nghe viết bài chính tả;Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập2 a /b
- GDHS rèn chữ viết đúng đẹp. 
II/ChuÈn bÞ
GV: - Bảng lớp viết các từ ngữ trong bài tập 2 .
III/Các hoạt động dạy học:	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc:
2.Kiểm tra bài cũ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết một đoạn trong bài “ Bác sĩ Y – éc – xanh “ 
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
-Đọc mẫu đoạn viết của bài ( giọng thong thả , rõ ràng ) 
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo 
-Vì sao bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp nhưng ở lại Nha Trang ?
-Yêu cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
-Đọc cho học sinh viết vào vở 
-Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 
 - Nêu yêu cầu của bài tập 2b.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai .
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
-Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng.
*Bài 3: 
- Nêu yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Gọi 2 em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh 
-Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .
4. Củng cố 
-Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
5 - Dặn dò:
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-3 Học sinh lên bảng viết 
-Cả lớp viết vào b¶ng con
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
- Ba học sinh đọc lại bài 
-Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài 
- Vì ông coi trái đất này là mái nhà chung những đứa con trong nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau ...
- Lớp viết bảng con các từ khó như :Y- éc – xanh , Nha Trang 
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con .
-Lớp nghe và viết bài vào vở 
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh làm vào vở 
-Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng 
- Biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẩn ( Giải câu đố : Giọt nuớc mưa ) . 
-Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc .
-Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .- Học sinh làm vào vở 
-Hai em lên bảng thi đua làm bài .
3a/ Gió .
3b/ Giọt mưa .
- Hs nghe
----------------------------------------------------
To¸n
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
- Biết nh ... ào các câu hỏi gợi ý của giáo viên 
-Lần lượt đại diện trong nhóm báo cáo :
- Trái Đất là hành tinh có sự sống .
-Trồng chăm sóc , bảo vệ cây xanh, phải vứt và đổ rác đúng nơi qui định , giữ gìn vệ sinh môi trường xung quanh .
-Cử đại diện của nhóm lên báo cáo trước lớp
- Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập .
- Các đại diện mỗi nhóm lên thi kể về một hành tinh theo tư liệu sưu tầm trước lớp .
-Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng .
- Hai em nêu 
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 4 n¨m 2012
Chính tả:(nhớ - viết )
BÀI HÁT TRỒNG CÂY 
I/ Mục tiêu :
- Nhớ - viết đúng;trình bày đúng quy định của bài chính tả.
- Làm đúng bài tập 2 a /b.
- GDHS rèn chữ viết đúng đẹp, gữi vở sạch.
II/ ChuÈn bÞ :
GV: -Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .Bốn tờ giấy khổ A4 để HS làm bài tập 3
HS: VBT, Vë ghi
III/Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nhớ viết bốn khổ thơ đầu trong bài “ Bài hát trồng cây “ 
b) Hướng dẫn nghe viết : 
-Đọc mẫu 4 khổ thơ đầu bài “Bài hát trồng cây ” 
-Yêu cầu ba học sinh đọc thuộc lòng lại 4 khổ thơ .
-Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? 
 -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
-Mời hai em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ một lần nữa 
-Yêu cầu học sinh chép bài .
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét. 
c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2 : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
-Mời hai em lên bảng thi làm bài .
* Chốt lại lời giải đúng , mời hai em đọc lại 
*Bài 3 : 
- Nêu yêu cầu của bài tập 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 3
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
-Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng .
-Yêu cầu các nhóm mỗi nhóm cử một bạn lên bảng thi làm bài .
-Cả lớp cùng thực hiện vào vở 
-Yêu cầu cả lớp nhận xét chốt ý chính 
-Mời một đến em đọc lại đoạn văn .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
4. Củng cố 
-Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
5 - Dặn dò:
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc : dáng hình , rừng xanh , rung mành , lơ lửng , thơ thẩn , cõi tiên .
-Cả lớp viết vào bảng con .
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài.
-Ba em đọc thuộc lòng lại bốn khổ thơ đầu .
-Cả lớp theo dõi đọc thầm theo .
-Nêu cách trình bày đoạn văn trong vở khi viết 
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
-Lớp nghe bạn đọc .
- Gấp sách giáo khoa nhớ lại để chép vào vở .
-Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài
-Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài úng và nhanh . 
 2a/ Rong ruổi , rong chơi , thong dong , trống giong cờ mở , gánh hàng rong .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 3
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài 
-Cử đại diện lên bảng thi làm bài . 
 3a/ Con ngựa hồng đã mấy ngày trời rong ruổi trên đường . Bướm là con vật thích rong chơi . Sáng sớm đoàn thuyền thong dong ra khơi . Nguyễn Hiền đỗ trạng nguyên , cả làng trống giong cờ mở để đón . Sáng sớm mẹ em quảy ghánh hàng rong đi bán cháo .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
- Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách giáo khoa .
-------------------------------------------------------------
Toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu :
-Biết chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số víi tr­êng hîp th­¬ng cã ch÷ sè 0 .
-giải bài toán có hai phép tính .
- Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4
II. ChuÈn bÞ:
GV - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò:
-Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 4
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 3.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b. Hướng dẫn phép chia 28921 : 4 . 
- Giáo viên ghi lên bảng phép chia : 
 28921 : 4 = ?
-Giáo viên nêu vấn đề .
-Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia ( Nêu miệng cách chia ) .
- Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện như các tiết trước . Trong lượt chia cuối cùng ( Hạ 1 ; 1 chia 4 bằng 0 viết 0 ở thương ).
-Hướng dẫn cách viết phép chia theo hàng ngang 
c) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-Ghi bảng lần lượt từng phép tính 
-Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép chia .
-Yêu cầu lớp thực hiện vào vở 
-Mời hai em lên bảng đặt tính và tính 
-Gọi em khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 
-Giáo viên ghi bảng các phép tính 
-Yêu cầu cả lớp đặt tính và tính vào vở .
-Mời hai học sinh lên bảng giải bài 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3
- Gọi học sinh đọc bài 3 .
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
-Mời một học sinh lên bảng giải .
-Gọi học sinh khác nhận xét
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4
-Gọi học sinh đọc bài 4.
-Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . 
-Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở 
Mời một học sinh nêu miệng kết quả nhẩm 
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Nhận xét đánh gía bài làm học sinh .
4) Củng cố 
 -Yêu cầu nêu lại cách thực hiện phép chia .
5 - Dặn dò:
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 3 .
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Học sinh nêu cách đặt tính và tính : 
 28921 4
 09 7230
 12
 01
 1
 28921 : 4 = 7234 ( dư 1 )
* Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
 * Hai học sinh nêu lại cách chia .
-Một học sinh nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách chia .
-Hai học sinh lên bảng tính kết quả .
12760 : 2 = 6380 
18752 ; 3 = 6250 ( dư 2)
25704 : 5 = 5140 ( dư 4 )
-Học sinh khác nhận xét bài bạn
-Một em đọc đề bài 2 .
-Hai em lên bảng đặt tính và tính 
a/ 15273 : 3 = 5091 
b/ 18842 : 4 = 4710 ( dư 2 )
c, 36083 : 4 = 9020 ( dư 3 )
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
-Một học sinh đọc đề bài 3.
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài 
* Giải :
Số kg thóc nếp trong kho là :
27280 : 4 = 6820 (kg)
Số kg thóc tẻ trong kho là :
27280 – 6820 = 20460 (kg)
Đ/S: Nếp : 6820 kg ; Tẻ : 20460 kg
-Học sinh khác nhận xét bài bạn 
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một học sinh nêu cách nhẩm .
* Nhẩm : 15 nghìn : 3 = 5 nghìn 
-Vậy 15 000 : 3 = 5 000 
- Một em khác nhận xét bài bạn .
- Hs nªu
---------------------------------------------------------
TiÕng anh
Gv chuyªn d¹y
-------------------------------------------------
Tập làm văn 
THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I/ Mục tiêu
- Bước đầu biết trao đổi ý kiến về một chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?
- rÌn kÜ n¨ng nghe ban b¹n nãi, nhËn xÐt lêi nãi cña b¹n
II/ ChuÈn bÞ :
GV:-Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , ảnh về môi trường bị tàn phá hủy hoại . 
Bảng lớp ghi các câu hỏi gợi ý để học sinh trao đổi trong cuộc họp ,
 III/Các hoạt động dạy học:	
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.æn ®Þnh tæ chøc:
2. KTBC:
- §äc l¹i th­ göi b¹n trong n­íc hoÆc n­íc ngoµi 
-> HS + GV nhËn xÐt
3. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi.
- 2 hs ®äc
- Hs nghe
b. HD HS lµm bµi
* Bµi tËp 1: 
- GV gäi HS nªu yªu cÇu
- 2 HS nªu yªu cÇu.
- GV nh¾c HS
+ CÇn n¾m v÷ng tr×nh tù 5 b­íc tæ chøc cuéc häp.
- HS nghe.
+ §iÒu cÇn bµn b¹c trong nhãm lµ em cÇn lµm g× ®Ó BV m«i tr­êng? ®Ó tr¶ lêi ®­îc tr­íc hÕt cÇn nªu nh÷ng ®iÓm s¹ch ®Ñp vµ nh÷ng ®iÓm ch­a s¹ch ®Ñp
- GV chia líp thµnh c¸c nhãm.
- HS c¸c nhãm trao ®æi , ph¸t biÓu
-> 2 – 3 nhãm thi tæ chøc cuéc häp.
-> HS nhËn xÐt.
- GV nhËn xÐt.
4. Cñng cè 
- Nªu ND cña buæi th¶o luËn
5.DdÆn dß.
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Hs nªu
--------------------------------------------------------------------- 
 Tù nhiªn x· héi
mÆt tr¨ng lµ vÖ tinh cña tr¸i ®Êt
I. Môc tiªu:
Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng:
- Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a tr¸i ®Êt , mÆt trêi vµ mÆt tr¨ng.
- BiÕt mÆt tr¨ng lµ vÖ tinh cña mÆt trêi.
- VÏ s¬ ®å mÆt tr¨ng quay xung quanh tr¸i ®Êt.
II. ChuÈn bÞ:
GV: - C¸c h×nh trong SGK.
 - Qu¶ ®Þa cÇu.
HS: - SGK, VBT
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1.á«n ®Þnh tæ chøc
2.KiÓm tra bµi cò:
- Em ph¶i lµm g× ®Ó gi÷ cho tr¸i ®Êtr­êng lu«n xanh, s¹ch ®Ñp?
-> HS + GV nhËn xÐt.
3. Bµi míi:
a) Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh theo cÆp.
* Môc tiªu: B­íc ®Çu biÕt mèi quan hÖ gi÷ tr¸i ®Êt, mÆt tr¨ng vµ mÆt trêi
* TiÕn hµnh
- Hs nªu
- B­íc 1:
+ GV yªu cÇu vµ c©u hái.
 ChØ MT, T§, MT vµ h­íng chuyÓn ®éng cña mÆt tr¨ng quanh tr¸i ®Êt?
- HS quan s¸t H1 (118) SGK vµ tr¶ lêi víi b¹n.
+ NhËn xÐt chiÒu quay cña tr¸i ®Êt quanh mÆt trêi?
- B­íc 2: 
+ Gäi HS tr¶ lêi.
- Mét sè HS tr¶ lêi tr­íc líp.
-> HS nhËn xÐt.
* KÕt luËn: MÆt tr¨ng chuyÓn ®éng quanh tr¸i ®Êt theo h­íng cïng chiÒu quay cña tr¸i ®Êt quanh mÆt trêi
b) Ho¹t ®éng 2: VÏ s¬ ®å mÆt tr¨ng quay xung quang tr¸i ®Êt.
* Môc tiªu: - BiÕt mÆt tr¨ng lµ vÖ tinh cña tr¸i ®Êt.
 - VÏ s¬ ®å mÆt tr¨ng quay xung quanh tr¸i ®Êt.
* TiÕn hµnh.
- B­íc 1:
+ GV gi¶ng cho HS biÕt vÒ vÖ tinh.
- HS nghe.
+ T¹i sao mÆt tr»ng ®­îc gäi lµ vÖ tinh cña tr¸i ®Êt.
- B­íc 2: 
-> HS nªu.
* KÕt luËn: MÆt tr¨ng chuyÓn ®éng quanh tr¸i ®Êt nªn nã ®­îc gäi lµ vÖ tinh cña tr¸i ®Êt.
c) Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i "MÆt tr¨ng chuyÓn ®éng quanh tr¸i ®Êt"
- GV chia nhãm
- X¸c ®Þnh vÞ trÝ cña tõng nhãm
- GV h­íng dÉn nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn
- NhËn xÐt.
4. Cñng cè:
+ T¹i sao mÆt tr¨ng ®­îc gäi lµ vÖ tinh cña tr¸i ®Êt.
5. DÆn dß:
- VÒ «n bµi
- HS vÏ s¬ ®å mÆt tr¨ng quay xung quanh tr¸i ®Êt H2
- 2 HS ngåi c¹nh nhau trao ®æi vµ NX.
- HS ch¬i theo nhãm
- Nhãm tr­ëng ®iÒu khiÓn
- Mét vµi HS biÓu diÔn tr­íc líp
- Hs nªu