Giáo án Lớp 3 - Tuần 33 (Sáng + Chiều) - Năm học 2018-2019

Tuần 33:
Thứ năm ngày 2 tháng 5 năm 2019
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ 
Toàn trường chào cờ
Tiết 2+3 : Tập đọc – Kể chuyện
 Tiết 65: Cóc kiện trời
I. Mục tiêu.
* Tập đọc
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật 
- Hiểu ND : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.( TL được các câu hỏi trong SGK)
* Kể chuyện:
- Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện , dựa theo tranh minh họa (SGK) 
* GDBVMT: GV liờn hệ hạn hỏn hay lũ lụt do thiờn nhiờn (trời) gõy ra nếu con người khụng cú ý thức BVMT thỡ cũng phải gỏnh chịu những hậu quả đú ( Phần tỡm hiểu bài, củng cố)
*GDKNS:
- Đảm nhận trỏch nhiệm
- Hợp tỏc
 * TCTV : Học sinh đọc đúng các từ câu trong bài và hiểu nghĩa một số từ . 
II. Đồ dùng dạy học.
	- Tranh minh họa truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học.
Tập đọc
1. Ổn định tổ chức
2.KTBC: Đọc bài cuốn sổ tay? (2, 3 HS đọc).
	-> HS + GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài.
b. Luyện đọc.
* Đọc toàn bài.
- GV HD cách đọc.
- HS nghe.
* Luyện đọc + giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc câu.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS đọc từng đoạn.
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- HS đọc theo nhóm 3.
- Một số HS thi đọc cả bài.
- Lớp đọc đối thoại.
c. Tìm hiểu bài.
- Vì sao cóc phải len kiện trời?
- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới lại hạn lớn, muôn loài khổ sở.
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào?
-> Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.
- 3 HS kể.
- Sau cuộc chiến thái độ của trời thay đổi như thế nào?
- Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất ngọt giọng
- Theo em cóc có những điểm gì đáng khen?
* Tớch hợp GDKNS: GDHS biết Đảm nhận trỏch nhiệm, hợp tỏc
-> HS nêu.
d. Luyện đọc lại.
- HS chia thành nhóm phân vai
- một vài HS thi đọc phân vai.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét.
Kể chuyện
* GV nêu nhiệm vụ.
- HS nghe.
* HD kể chuyện.
- Một số HS phát biểu, cho biết các em kể theo vai nào.
- GV yêu cầu quan sát tranh.
- HS quan sát tranh, nêu tóm tắt ND từng trang.
- GV: Kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
- Từng cặp HS tập kể.
- Vài HS thi kể trước lớp.
-> HS nhận xét.
- GV nhận xét.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nêu ND chính của truyện?
* Tớch hợp GDMT : GD học sinh luôn có ý thức bảo vệ môi trường thì sẽ không gây nên hận hán , lũ lụt . 
- Nhận xét giờ học 
Tiết 4: Đạo đức
 Đ/c: Hà dạy
Tiết 5: Toán
 Tiết 161: Luyện tập chung
I. Mục tiêu 
 - Thực hiện phép cộng trừ các số có đến năm chữ số , nhân số có năm chữ số với số có một chữ số ( có nhứ không liện tiếp ), choa số có năm chữ số cho số có một chữ số 
 - Biết giải bài toán bằng hai phép tính 
II. Đồ dùng dạy học 
 - ND bài
III. Hoạt động dạy học 
1. Bài 1 (trang 94 sỏch ụn luyện) GV HD HS làm bài.
- HS đọc yờu cầu của bài.
a. Đọc cỏc số sau:
80 231: ................................................
14 027: ................................................
81 201: ................................................
b. Viết cỏc số sau:
Hai mươi chớn nghỡn bảy trăm bốn mươi lăm: ....................................
Bảy mươi hai nghỡn hai trăm mười tỏm: ....... ............................
Chớn mươi nghỡn hai trăm mười: ......................................................
HS lờn bảng làm bài
2. Bài 2 (trang 94 sỏch ụn luyện). Viết (theo mẫu). GV HD HS làm bài.
- HS đọc yờu cầu của bài.
a. Mẫu: 72 134 = 70 000+2000+30+4
42 434: ................................................
16 035: ................................................
24 187: ................................................
b. Mẫu: 10 000+4000+300+20+5 = 14 325.
80 000+5000+300+10+4=.................
90 000 + 400 + 70 + 3=......................
20 000 + 6000 + 70 + 8=.................
HS làm bài theo nhúm.
3. Bài 3 (trang 94 sỏch ụn luyện). GV HD HS làm bài. Khoanh vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng:
- HS đọc yờu cầu của bài.
a. Số lớn nhất trong cỏc số: 
17 245; 12 745; 17 425; 14 275 là: 
A. 17 245; B. 12 745; C 17 245; 
D. 14275
b. Tỡm x của x x 6 = 12 540 được:
A. x = 209; B. x = 2090; C. x = 290;
 D. x = 75 240.
HS làm bài vào phiếu
4. Bài 4 (trang 95 sỏch ụn luyện) GV HD HS làm bài. Đặt tớnh rồi tớnh:
- HS đọc yờu cầu của bài.
a. 24742+15238; b. 42105-25321; 
c. 10241 x 5; d. 72 105 : 5.
HS làm bài vào bảng con.
5. Bài 5 (trang 95 sỏch ụn luyện). Mua 7 quyển vở cựng loại hết 59 500 đồng. Hỏi mua 5 quyển vở như thế hết bao nhiờu tiền?
GV HD HS làm bài: Bài toỏn cho biết gỡ? Bài toỏn hỏi gỡ?
GV cựng HS túm tắt đầu bài:
 Túm tắt:
7 quyển : 59 500 đồng.
5 quyển: .......... ? đồng.
1 HS lờn bảng giải, cả lớp làm vào vở nhỏp
 Bài giải
Một quyển vở mua hết số tiền là:
 59 500 : 7 = 8500 (đồng).
5 quyển vở mua hết số tiền là:
 5 x 8500 = 42500 (đồng).
 Đỏp số: 42500 (đồng).
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học 
Thứ sỏu ngày 3 thỏng 5 năm 2019
 Tiết 1: Chớnh tả ( Nghe - viết) 
Tiết 65: Cóc kiện trời
I. Mục tiêu: 
- Nghe- viết đúng chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn suôi Cóc kiện trời.
- Đọc và viết đúng tên 5 nước láng giềng Đông Nam á (BT2).
 - Làm đúng BT3 ý a . 
II. Đồ dùng dạy- học:
- Giấy A4.
III. Các hoạt động dạy- học:
1. Ổn định tổ chức
2. KTBC:
- GV đọc: lâu năm, nứt nẻ, nấp ( HS viết bảng con).
- HS + GV nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. HD nghe- viết:
* HD chuẩn bị:
- Đọc bài chính tả
- HS nghe.
- 2 HS đọc lại
- GV hỏi:
+ Những từ nào trong bào chính tả được viết hoa? Vì sao?
- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng
- GV đọc 1 số tiếng khó: Trời, Cóc, Gấu.
- HS luyện viết vào bảng con.
- GV sửa sai cho HS.
* GV đọc:
- HS viết vào vở.
GV theo dõi, HD thêm cho HS.
c. Nhận xét, chữa bài:
- GV đọc lại bài.
 - HS đổi vở soát lỗi.
- GV thu vở nhận xét.
d. HD làm BT:
* Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2HS nêu yêu cầu.
- HS đọc ĐT tên 5 nước ĐNA.
- HS làm nháp.
- 2 HS lên bảng làm.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét
* Bài 3(a)
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vở + 1 HS lên làm vào bảng quay.
a. cây sào- sào nấu- lịch sử- đối xử
- GV gọi HS đọc bài.
- 3- 4 HS đọc
- HS nhận xét.
- GV nhận xét
4. Củng cố- dặn dò:
- Nêu lại ND bài.
- Nhận xét giờ học 
Tiết 2:	 Âm nhạc
Tiết 33: ễn tập cỏc nốt nhạc, tập biểu diễn bài hỏt
I. Mục tiờu
- Tập biểu diễn một vài bài hỏt đó học.
- Giỏo dục học sinh thờm yờu thớch mụn học.
II. Tài liệu và phương tiện
- Đàn, phỏch, SGK, mặt mếu mặt cười.
III. Tiến trỡnh
* Nội dung: Tập biểu diễn 3 bài hỏt: Cựng mỳa hỏt dưới trăng, Chị Ong Nõu và em bộ, Tiếng hỏt bạn bố mỡnh.
a. Bài hỏt: Cựng mỳa hỏt dưới trăng.
Mặt trăng trũn nhụ lờn. Tỏa sỏng xanh khu rừng.
Thỏ mẹ và Thỏ con, nắm tay cựng vui mỳa.
Hươu, Nai, Súc đến xem, xin mời vào nhảy cựng.
La la lỏ la lỏ lỏ. Cựng mỳa hỏt dưới trăng.
La la lỏ la lỏ lỏ. Cựng mỳa hỏt dưới trăng.
b. Bài hỏt: Chị Ong Nõu và em bộ.
Chị Ong Nõu nõu nõu nõu.Chị bay đi đõu đi đõu.
Chỳ Gà Trống mới gỏy.ễng Mặt Trời mới dậy.
Mà trờn những cành hoa. Em đó thấy chị bay.
Bộ ngoan của chị ơi. Hụm nay trời nắng tươi.
Chị bay đi tỡm nhụy. Làm mật ong nuụi đời.
Chị võng theo bố mẹ. Chăm làm khụng nờn lười.
Trời xanh xanh xanh xanh xanh. Chị Ong bay nhanh bay nhanh.
Hoa nở những cỏnh thắm. Đi tỡm mật trĩu nặng.
Chị Ong uốn mỡnh qua. Nghiờng đụi cỏnh chào hoa.
Bộ ngoan của chị ơi! Hụm nay trời nắng tươi.
Chị bay đi tỡm nhụy. Làm mật ong nuụi đời.
Chị võng theo bố mẹ. Chăm làm khụng nờn lười.
c. Bài hỏt: Tiếng hỏt bạn bố mỡnh
Trong khụng gian bay bay. Một hành tinh thõn ỏi.
Một lời mẹ ru con bỡnh yờn giấc say.
Một đàn chim tung cỏnh. Đún mõy trời hiền lành.
Một trồi non thắm xanh lõu bền lỏ cành.
Bay lờn cao lờn cao. Loài bồ cõu trắng tinh.
Nghe xụn xao xụn xao. Tiếng hỏt bạn bố mỡnh.
Yờu thương nhau bờn nhau. Loài người tay nắm tay.
Cho em thơ tương lai. Ngỏt xanh hành tinh này.
- Cho học sinh hỏt ụn mỗi bài hỏt 1 lượt.
- Nhận xột sửa sai.
B. Hoạt động thực hành
- Giao bài cho cỏc nhúm hỏt ụn và tập động tỏc vận động phụ họa.- Cỏc nhúm trỡnh bày kết quả thực hiện ( cả lớp theo dừi, sau đú nhận xột, đỏnh giỏ).
* Đỏnh giỏ:
- HS tự đỏnh giỏ kết quả học hỏt bằng cỏch đỏnh dấu (x) vào 1 trong 4 mức độ dưới đõy:
Hỏt ở mức độ tốt
Hỏt ở mức độ trung bỡnh
Hỏt ở mức độ khỏ
Hỏt chưa đạt
C. Hoạt động ứng dụng
- HS học thuộc 3 bài hỏt Cựng mỳa hỏt dưới trăng, Chị Ong Nõu và em bộ, Tiếng hỏt bạn bố mỡnh để hỏt trong cỏc hoạt động ở trường, lớp.
Tiết 3: Toán 
	 Tiết 162: Ôn tập các số đến 100.000
I. Mục tiêu : 
- Đọc,viết các số trong phamk vi 100.000 .
- Viết được số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại .
- Biết tìm số còn thiếu trong dãy số cho trước 
 Làm bài tập, 1 ,2 , 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học :
 - Bài tập 1+ 4 viết sẵn trên bảng lớp 
III. Các hoạt động dạy học :
1. Ổn định tổ chức
2.KTBC : - Làm bài tập 1+ 2 ( T 160 ) 
	 ->HS + GV nhận xét 
3. Bài mới : 
a. Hoạt động 1 : Thực hành 
* Bài 1 : * Ôn các số tròn nghìn 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu hS làm vào Sgk 
a. 30.000 , 40.000 , 70.000 , 80.000 
 90.000 , 100.000
b. 90.000 , 95.000 , 100.000 
- GV gọi HS đọc bài 
- 2 - 3 HS đọc bài 
- HS nhận xét 
-> GV nhận xét 
* Bài 2 :* Ôn về các số trong phạm vi 
100.000 .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk 
- 54175: Năm mươi tư nghìn một trăm bảy mươi năm .
- 14034 : mười bốn nghìn không trăm ba mươi tư .
- GV goi HS đọc bài 
- 2 -3 HS đọc bài 
-> HS nhận xét 
-> GV nhận xét 
* Bài 3 : * Ôn tập về phân tích số thành tổng các trăm, chục, đơn vị .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- HS làm vào Sgk 
a.2020; 2025 ; 2030 ; 2035 ; 2040 
b. 14600 ; 14700 ; 14800 ; 14900 
- GV gọi HS đọc bài 
- 3 -4 HS đọc 
- HS nhận xét 
-> GV nhận xét 
4. Củng cố - dặn dò: 
- Nêu lại ND bài ? 
- 1 HS nêu 
- Nhận xét giờ học 
Tiết 4: Tự nhiên xã hội
 Tiết 65: Các đới khí hậu
I. Mục tiêu:
 - Nêu được tên 3 đới khí hậu trên trái đất : Nhiệt đới , ôn đới , hàn đới . 
 * GDBVMT: Bước đầu HS biết cú cỏc loại khớ hậu khỏc nhau và ảnh hưởng của chỳng đối với  ... a nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 lược đồ câm , 10 tấm bìa nhỏ ghi tên các châu và đại dương 
- HS nhận lược đồ 
+ Bước 2 : GV hô : bắt đầu 
- HS trao đổi và dán 
+ Bước 3 : 
- HS trưng bày sản phẩm 
-> GV nhận xét 
* Củng cố - dặn dò : 
 Nhận xét giờ học 
Tiết 5: Mĩ thuật 
 Tiết 33: Chủ đề 12: Cõu chuyện em yờu thớch
(Thời lượng: 3 tiết )
I. MỤC TIấU:
 - Hiểu được nội dung,biết cỏch khai thỏc hỡnh ảnh tiờu biểu của cõu chuyện để vẽ minh họa.
 - Thể hiện được bức tranh vẽ cõu chuyện yờu thớch, thể hiện bằng hỡnh thức vẽ.
 - Giới thiệu, nhận xột và nờu được cảm nhận về sản phẩm của nhúm mỡnh, nhúm bạn.
* Quyền và giới: Trẻ em cú quyền vui chơi và học hành(Tớch hợp vào phần củng cố bài)
II. Chuẩn bị:
1. Giỏo viờn: 
- Giấy vẽ, màu vẽ, SGK
2. Học sinh: 
- Giấy vẽ, màu vẽ, Keo dỏn, kộo... một số tranh ảnh H13.1, H13.2 
III. Cỏc hoạt động dạy học
Khởi động
TIẾT 3
Hoạt động 1: Tỡm hiểu.
*GV giới thiệu H13.1
- mỗi bức tranh minh họa cho cõu chuyện nào?
-Hóy kể cỏc cõu chuyện khỏc mà em biết.
*Gv giới thiệu H13.2
-Những bức tranh gợi cho em nhớ đến cõu chuyện nào?hỡnh ảnh trong tranh mụ phỏng nội dung gỡ trong cõu chuyện?
- Hỡnh dỏng, đường nột,màu sắc và cỏch sắp xếp cỏc hỡnh ảnh trong bức tranh như thế nào?
 -Nhõn vật chớnh trong cõu chuyện cú tớnh cỏch như thế nào? Thể hiện rừ tớnh cỏch chưa?
*GV kết luận: ( ghi nhớ SGK) 
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dũ
* Quyền và giới: Trẻ em cú quyền vui chơi và học hành
-HS quan sỏt, thảo luận trả lời(nhúm 2):
H1: Cõy khế, H2: Tấm Cỏm,
H3: Bạch Tuyết và bảy chỳ lựn,
H3: Người cỏ.
-HS kể:
-HS quan sỏt trả lời:
H1: Hoàng tử Ếch:Ếch xanh biến thành hoàng tử đi cựng với cụng chỳa.
H2 Bạch Tuyết và bảy chỳ lựn: Bạch Tuyết vui chơi cựng bảy chỳ lựn:
H3: Cõy tre trăm đốt: Lóo nhà giàu bảo chàng trai nghốo vào rừng tỡm cõy tre trăm đốt. 
H4: Cụ bộ quàng khen đỏ: Trờn đường đi qua nhà bà ngoại, cụ bộ quàng khen đỏ gặp chú Súi.
- Bố cục bức tranh cõn đối, màu sắc tươi sỏng.
- Hỡnh ảnh chớnh đó thể hiện được tớnh cỏch nhõn vật.
- HS đọc ghi nhớ (SGK
Thứ tư ngày 8 thỏng 5 năm 2019
Tiết 1: Tập viết
 Tiết 33: Ôn chữ hoa Y
I. Mục tiêu :
 - Viết đúng và tương đối nhanh chữ Y (1 dòng), P,K (1 dòng). Viết đúng tên riêng Phú Yên (1 dòng) và câu ứng dụng Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà / kính già , già đố tuổi cho (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ .
 * TCTV : Học sinh đọc đúng chữ cái , từ câu trong bài . 
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ viết hoa Y .
- Tên riêng và câu ứng dụng .
III. Các hoạt động dạy và học :
1. Ổn định tổ chức
2.KTBC : - Nhắc lại từ và câu ứng dụng T32 ( 2 HS ) 
	 	-> HS + GV nhận xét 
3. Bài mới :
a. GTB : ghi đầu bài 
b. HDHS viết trên bảng con .
* Luyện viết chữ hoa 
- Tìm các chữ hoa có trong bài ? 
- P , K , Y 
- GV viết mẫu chữ y 
- HS quan sát, nghe 
- HS tập viết chữ y trên bảng con 
-> GV uốn nắn sửa sai cho HS 
* Luyện vết tên riêng .
- GV cho HS đọc từ ứng dụng 
- 2 HS đọc từ ứng dụng 
-GV : Phú Yên là tên một tỉnh ở ven biển miền trung 
- HS nghe 
- HS viết từ ứng dụng trên bảng con 
-> GV nhận xét 
* Luyện viết câu ứng dụng.
- GV gọi HS đọc câu ứng dụng 
- 2 HS đọc 
- GV : Câu tục ngữ khuyên trẻ em .
- HS nghe 
-HS viết Yên, kính trên bảng con 
-> GV nhận xét 
c. HD viết vào vở tập viết :
- GV nêu yêu cầu 
- HS viết bài 
- GV quan sát HD thêm cho HS 
d. NX chữa bài : 
- GV thu vở 
- GV nhận xét bài viết 
4. Dặn dò : Chuẩn bị bài sau 
Tiết 2: Tập làm văn
 Tiết 33: Ghi chép sổ tay
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung , nắm được ý chính trong bài báo Alô, Đô - rê - mon thần thông đấy! để từ đó biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô - rê - mon.
* Giới và quyền: Quyền được tham gia, bày tỏ ý kiến (Viết sổ tay để ghi chộp những điều cần ghi nhớ, cần biết trong sinh hoạt hàng ngày, trong học tập - tớch hợp vào phần củng cố).
II. Đồ dùng dạy học.
	- Tranh ảnh một số loài vật quý hiếm.
	- Mỗi HS 1 cuốn sổ tay.
III. Các hoạt động dạy học.
1.Ôn định:
2. Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài.
b. HS làm BT.
a) BT 1: 
- GV gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS đọc bài.
- 1 HS đọc cả bài Alô, Đô rê mon 
- 1 HS đọc phân vai.
- GV giới thiệu tranh ảnh về các ĐV, TV quý hiếm được nêu trong bài báo.
- HS quan sát.
b) BT 2: 
- Gọi HS nêu yêu cầu.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn.
+ GV phát giấy A4 cho một vài HS làm
- HS đọc đoạn hỏi đáp.
- HS trao đổi theo cặp nêu ý kiến
- HS làm bài/ giấy dán lên bảng.
- HS nhận xét.
-> GV nhận xét.
- Cả lớp viết bài vào sổ tay.
- HS đọc hỏi đáp ở mục b.
- HS trao đổi theo cặp, tóm tắt ý chính.
- HS nêu ý kiến
-> GV nhận xét.
-> NX
- GV thu nhận xét.
- Vài HS đọc
4. Củng cố dặn dò.
- Nhận xét giờ học 
Tiết 3: Toán
 Tiết 165: ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000 (tiếp)
I. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100.000 ( tính nhẩm và tính viết ) 
- Biết giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị 
- Biết tìm số hạng chưa biết trong phép tính cộng và tìm thừa số chưa biết trong phép nhân . Làm bài tập 1, 2 , 3 , 4, 5. 
II.Đồ dựng
-Bảng con
III. Các hoạt động học :
1.Ổn định tổ chức
2. KTBC : Ôn luyện làm bài tập 2 + 3 ( T 164 ) 
3. Bài mới :
a. Bài 1 : * Củng cố các số cộng, trừ, nhân, chia các số tròn nghìn .
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào Sgk - nêu kết quả 
80.000 - ( 20.000 + 30.000 ) = 80.000 - 50.000 = 30.000 
3000 x 2 : 3 = 6000 : 3 = 6000 : 3 
 = 2000 
-> GV nhận xét sửasai cho HS 
b. bài 2 : * Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia số có 4 chữ số và 5 chữ số 
- GV gọi HS nêu yêu cầu 
- 2 HS nêu yêu cầu 
- Yêu cầu HS làm vào bảng con 
 4038 3608 8763 
 -3269 x 4 - 2469
 7352 14432 6294
 40068 7
 50 5724
 16
 28
 0 
- GV nhận xét sửa sai cho HS 
c. Bài 3 : * củng cố tìm thành phần chưa biết của phép tính . 
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
a. 1999 + x = 2005 
 x = 2005 - 1999 
 x = 6 
b. x x 2 = 3998 
 x = 3998 : 2 
 x = 1999 
-> GV + HS nhận xét 
d. bài 4 : * Củng cố giải toán có lời văn 
- GV gọi HS nêu yêu cầu bT 
- 2 HS nêu yêu cầu BT 
- Yêu cầu HS làm vào vở 
 Bài giải: 
 Một quyển hết số tiền là : 
 28500 : 5 = 5700 ( đồng ) 
 8 quyển hết số tiền là : 
 5700 x 8 = 45600 ( đồng ) 
 Đáp số : 45600 đồng 
-> GV + HS nhận xét 
4. Củng cố - dặn dò : 
- Nêu lại ND bài ? 
- Nhận xét giờ học 
Tiết 4: HĐTT: 
A.HĐNGLL: 
Tờn HĐ: Tỡm hiểu về ngày lễ 30/4 và 01/5.
I. Mục tiêu giáo dục : 
- Giuựp hoùc sinh:
+ HS biết và hiểu thêm các bài hát về truyền thống cách mạng của quê hơng, đất nớc. Qua đó động viên và phát huy phong trào văn nghệ của lớp.
+ HS tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
+ Bồi dỡng kỹ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạnh dạn, tự tin.
II. Quy mụ, địa điểm, thời điểm, thời lượng tổ chức hoạt động
- Quy mụ: Tổ chức theo lớp.
- Địa điểm: lớp.
- Thời điểm tổ chức: Tổ chức vào tiết 5 buổi sỏng thứ 6 trong tuần
- Thời lượng: 15 – 20 phỳt.
III. Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
 1. Nội dung: 
- Nhửừng baứi haựt, baứi thụ veà anh boọ ủoọi, veà queõ hửụng, ủaỏt nửụực do HS sửu taàm hoaởc saựng taực.
2. Hình thức: 
- Bieồu dieón vaờn ngheọ cuỷa lụựp.
IV.Tài liệu và phương tiện:
1. Phương tiện:	
- Nhửừng tieỏt muùc vaờn gnheọ ủaừ ủửụùc chuaồn bũ.
- Baỷn giụựi thieọu chửụng trỡnh.
- Phaàn thửụỷng vaứ hoa ủeồ taởng cho caực “ngheọ sú” hoùc sinh.
2. Veà caựch thửực toồ chửực hoaùt ủoọng:
- GVCN yeõu caàu moói toồ chuaồn bũ moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ vaứ luyeọn taọp ủoọi vaờn ngheọ cuỷa lụựp chuaồn bũ moọt soỏ tieỏt muùc vaờn ngheọ chuỷ ủaùo.
- Noọi dung: haựt muựaveà boọ ủoọi, thửụng binh ; Theồ loaùi: ủa daùng.
- Phaõn coõng ngửụứi: ủieàu khieồn hoaùt ủoọng; daón chửụng trỡnh vaờn ngheọ; mụứi khaựch dửù; Ban giaựm khaỷo; trang trớ lụựp; chuaồn bũ hoa.
V. Cỏc bước tiến hành
 * Người điều khiển: - Giáo viên chủ nhiệm 
- Lớp phó văn nghệ cho hát tập thể một bài
* Nội dung hoạt động:
a. HĐ1: - Neõu lớ do hoaùt ủoọng, noọi dung hoaùt ủoọng
- Giụựi thieọu chửụng trỡnh hoaùt ủoọng: Trửụứng, lụựp chuựng ta ủang soõi noồi toồ chửực nhieàu hoaùt ủoọng chaứo mửứng ngaứy Toồ quoỏc hoaứn toaứn giaỷi phoựng, toaứn daõn nhụự tụựi coõng ụn cuỷa caực baọc cha anh theo truyeàn thoỏng “Uoỏng nửụực nhụựn nguoàn” cuỷa daõn toọc. Moọt trong nhửừng hoaùt ủoọng ủoự laứ buoồi vaờn ngheọ ụỷ tieỏt sinh oaùt lụựp hoõm nay. Caực baùn hoùc sinh chuựng ta seừ caỏt cao tieỏng haựt, tieỏng thụ, keồ cho nhau nghe nhửừng caõu chuyeọn xuực ủoọng veà queõ hửụng, ủaỏt nửụực.
b. HĐ2: Thửùc hieọn chửụng trỡnh
- Giụựi thieọu chửụng trỡnh cuỷa hoaùt ủoọng, chửụng trỡnh vaờn ngheọ cuỷa lụựp, cuỷa toồ xen keừ nhau:
+ GV chủ nhiệm và lớp phó văn nghệ laàn lửụùt mụứi caực baùn trỡnh baứy caực tieỏt muùc cuỷa mỡnh.
+ Sau moói tieỏt muùc coự theồ taởng hoa cho caực baùn hoặc vỗ tay khen thởng.
V. Tổng kết đánh giá và rút kinh nghiệm
- Nhaọn xeựt veà sửù chuaồn bũ cuỷa ủoọi vaờn ngheọ lụựp, cuỷa caực toồ cho các tieỏt muùc cuỷa mỡnh, ủaựnh giaự chung veà caực tieỏt muùc.
B. SINH HOẠT
I.Đỏnh giỏ nhận xột cỏc hoạt động trong tuần 
1. Đạo đức:
- Trong tuần nhìn chung các em đều ngoan ngoãn, lễ phép, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập như em: 
- Một số em đã biết chào hỏi các thầy cô giáo: Hà, Trang, Làng, .....
2. Học tập:
- ý thức học tập của đa số các em tương đối tốt như: Hà, Trang, Làng, .....
- Trong lớp vẫn còn một số em hay làm việc riêng không chú ý nghe cô giáo giảng bài: Kim, Lớ Linh.
3. Lao động:
- Các em đều có ý thức vệ sinh lớp học sạch sẽ
4. Thể dục:
- Có ý thức thể dục giữa giờ đều đặn
5. Thẩm mĩ:
- Một số em có ý thức vệ sinh cá nhân sạch sẽ: Hà, Trang, Làng, .....
- Vệ sinh cá nhân, đầu tóc một số em chưa sạch sẽ: Dụng, Blồng.
II.Phương hướng nhiệm vụ tuần tới
- Giáo dục học sinh theo 5 Điều Bác Hồ Dạy thiếu niên nhi đồng
- Tiếp tục huy động học sinh ra lớp, duy trì thường xuyên ,chuyên cần
- Rèn VSCĐ cho học sinh, bồi dưỡng, phụ đạo học sinh vào các buổi chiều trong tuần từ thứ hai đến thứ sỏu
- Lao động vệ sinh trường lớp thường xuyên
- Tập thể dục buổi sáng, giữa giờ
Tiết 5: Đọc thư viện
 (Soạn riờng)