Giáo án Lớp 3 Tuần 33 (tích hợp bảo vệ môi trường)

Thứ hai
Ngày soạn: 17/04/2011
Ngày dạy:18/04/2011
Moõn : Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn
Tiết 63
Bài: Coực kieọn trụứi
I. Mục TIEÂU :
 A. Tập đọc	
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (Cóc, Trời).
- Hiểu nội dung chuyện: Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.
 B. Kể chuyện
Kể được một đoạn câu truyện bằng lời của một nhân vật trong chuyện, dựa theo tranh minh hoạ SGK.
*TH BVMT : Nạn hạn hỏn hay lũ lụt do thiờn nhiờn gõy ra nhưng nếu con người khụng cú ý thức BVMT thỡ cũng phải gỏnh chịu những hậu quả đú.
II. Đồ dùng dạy- học: Tranh minh hoạ truyện trong SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Tập đọc
TG
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1’
5’
34’
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ: 
 Nhận xét, ghi điểm
3. Dạy bài mới: Giụựi thieọu baứi
HĐ1: Luyện đọc
a. GV đọc mẫu toàn bài:
Đoaùn1: Giọng kể, khoan thai.
Đoaùn 2: Giọng hồi hộp, về sau khẩn trương nhấn giọng từ: một mình, ba hồi trống, bé tẹo, náo động,...
Đoaùn 3: Giọng phấn chấn, thể hiện niềm vui chiến thắng.
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
+ Đọc từng câu:
- GV sửa lỗi phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp:
- GV HD học sinh hiểu nghĩa các từ khó được chú giải ở cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
+ Đọc cả bài.
HĐ2: HD học sinh tìm hiểu bài
H: Vì sao Cóc phải lên kiện Trời?
? Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống?
?Kể lại cuộc chiến đấu của hai bên?
 ?Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi như thế nào?
 ?Vì sao Trời phải hẹn như vậy?
 ?Cóc có những điểm gì đáng khen?
?Nêu nội dung bài?
HĐ3: Luyện đọc lại
- GV và HS tuyên dương nhóm sắm vai đọc đúng.
- Hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- 2HS đọc bài: Cuốn sổ tay. Trả lời câu hỏi 1, 3 trong bài.
- Lắng nghe.
- 1HS đọc lại bài, lớp đọc thầm.
- Tiếp nối nhau đọc từng câu của bài.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc chú giải.
- Mỗi HS trong bàn đọc 1 đoạn, HS khác nghe, góp ý.
- 2HS đọc cả bài.
- Lớp đọc đồng thanh từ: Sắp đặt xong,...Cọp vồ.
+ 1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn 1.
- Vì Trời lâu ngày không mưa, hạn giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở.
+ Đọc thầm đoạn 2.
- Bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Gấu, Cáo, Cọp nấp hai bên cửa.
- Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh 3 hồi trống, Trời nổi giận sai Gà ra trị tội, Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu Cáo nhảy sổ tới cắn cổ Gà tha đi...
+ 1HS đọc, lớp đọc thầm đoạn 3.
- Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.
- Không muốn Cóc kéo quân lên náo động thiên đình.
- Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời.
- Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời. 
- 2 nhóm thi đọc phân vai (người dẫn chuyện, Cóc, Trời).
B. Kể chuyện
20’
3’
2’
GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được một đoạn của câu chuyện (bằng lời của 1 nhân vật trong truyện).
HĐ4: HD HS kể chuyện
- GV gợi ý cho HS chọn vai: Cóc, các bạn của Cóc (Ong, Cáo, Gấu, Cọp, Cua). Vai Trời.
- Không kể theo các vai đã chết như Gà,, Chó, Thần Sét.
- Khi kể phải xưng "tôi". Nếu kể theo lời Cóc thì kể từ đầu đến cuối câu chuyện. Kể bằng lời các nhân vật khác thì chỉ kể từ khi các nhân vật ấy tham gia câu chuyện.
- GV và HS tuyên dương HS kể hay.
4. Củng cố
Hóy nờu nội dung bài?
Nờu những hậu quả khi con người khụng cú ý thức BVMT ?
5. Dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về kể lại câu chuyện.
- HS lắng nghe.
- HS nêu mình kể theo vai nào.
- Quan sát tranh, nêu vắn tắt nội dung từng tranh.
Tr1: Cóc rủ bạn đi kiện Trời.
Tr2 : Cóc đánh trống kiện Trời.
Tr3: Trời thua phải thương lượng với Cóc.
Tr4 : Trời làm mưa.
- HS tập kể theo cặp.
- HS kể trước lớp.
- HS trả lời
- HS lắng nghe
 Moõn : Toaựn
Tiết 161
Kieồm Tra
I. Mục tiêu: 
 Kiểm tra tập trung vào việc đánh giá:
- Kiến thức và kĩ năng đọc, viết số có đến 5 chữ số.
- Tỡm soỏ lieàn sau cuỷa soỏ coự naờm chửừ soỏ. Sắp xếp 4 số có 5 chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn. Thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 5 chữ số, nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số.
- Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau.
- Giải bài toán có đến 2 phép tính.
II. Đề bài:
Phần1: Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Câu1:(2đ): Các số: 48617, 47861, 48716, 47816, sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là:
 A. 48617, 48716, 47861, 47816
 B. 48716, 48617, 47861, 47816
 C. 47816, 47861, 48617, 48716
 D. 48617, 48716, 47816, 47861
Câu2 (1,5đ): Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là:
 A. 75865 B. 85865 C. 75875 D. 85875
Câu3 (1,5đ): Kết quả của phép trừ: 85371 - 9046 là:
 A. 76325 B. 86335 C. 76335 D. 86325
Phần2:
Câu1 (2đ): Đặt tính rồi tính:
 21628 x 3 15250 x 4
Câu2(3đ): Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải. Ngày thứ hai bán được 340m vải. Ngày thứ ba bán được một số m vải bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải.
Thứ ba
Ngày soạn: 18/04/2011
Ngày dạy:19/04/2011
Mụn: CHÍNH TAÛ: ( Nghe - Vieỏt)
Tiết: 63
Bài: COÙC KIEÄN TRễỉI
I.YEÂU CAÀU:
- Nghe - vieỏt chớnh xaực , ủeùp ủoaùn vaờn toựm taột truyeọn Coực kieọn trụứi .
- Vieỏt ủuựng , ủeùp teõn rieõng 5 nửụực ẹoõng Nam AÙ . Laứm ủuựng baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt s / x hoaởc o / oõ .
- Hoùc sinh vieỏt caồn thaọn, trỡnh baứy saùch , ủeùp.
II. CHUAÅN Bề :
 - GV - HS : Vụỷ chớnh taỷ,, SGK.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :
TG
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1’
5’
29’
3’
2’
1.OÅn ủũnh 
2. Baứi cuừ : 
 Goùi 2 HS vieỏt caực tửứ : duứi troỏng, dũu gioùng, nửựt neỷ, naựo ủoọng
 3. Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà.
Hoaùt ủoọng 1 : Hửụựng daón nghe - vieỏt .
- GV ủoùc maóu laàn 1 .
- Goùi 1 HS ủoùc .
H .Coực leõn thieõn ủỡnh kieọn Trụứi vụựi nhửừng ai ? 
H.ẹoaùn vieỏt coự maỏy caõu ?
H. Nhửừng chửừ naứo trong ủoaùn vieỏt hoa ? 
- Yeõu caàu HS ủoùc thaàm vaứ tửù vieỏt ra nhửừng loói deó sai ủeồ ghi nhụự chớnh taỷ .
- GV treo baỷng phuù - gaùch chaõn caực tửứ khoự vaứo baỷng phuù - Yeõu caàu HS ủoùc laùi.
- GV ủoùc tửứ khoự.
- Nhaọn xeựt - sửỷa sai .
- Hửụựng daón vieỏt baứi - nhaộc nhụỷ caựch trỡnh baứy baứi ủaởt vụỷ, tử theỏ ngoài.
- GV ủoùc baứi. 
-GV theo doừi, uoỏn naộn .
- Hửụựng daón sửỷa baứi .
-Thu baứi chaỏm - sửỷa baứi . Nhaọn xeựt chung. 
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón laứm baứi taọp. 
Baứi 2 : GV treo baỷng phuù ghi baứi taọp 2 . Yeõu caàu HS ủoùc ủeà. 
-Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ . 1 HS leõn baỷng laứm .
- GV nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng - Goùi HS ủoùc laùi ủaựp aựn ủuựng.
+ ẹaựp aựn : caõy saứo , xaứo naỏu , lũch sửỷ , ủoỏi xửỷ .
- chớn moùng , moọng mụ, hoaùt ủoọng , ửự ủoùng.
4. Cuỷng coỏ 
Đặt cõu với cỏc từ : xaứo naỏu , lũch sửỷ , hoaùt ủoọng , moọng mụ
5– Daởn doứ :
 -Veà nhaứ vieỏt laùi nhửừng loói sai
- ẹoùc laùi baứi taọp, ghi nhụự chớnh taỷ.
- HS hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- HS thực hiện
- HS theo doừi .
- 1 HS ủoùc - Lụựp theo doừi.
-Vụựi Cua, Gaỏu, Caựo, Coùp vaứ Ong .
- 3 caõu 
- Chửừ ủaàu caõu : Thaỏy , Cuứng , Dửụựi vaứ teõn rieõng : Coực , Trụứi , Cua . Gaỏu , Caựo , Coùp , Ong . 
- HS thửùc hieọn .
- Hoùc sinh ủoùc nhửừng tửứ khoự.
- Hoùc sinh vieỏt baỷng con - 2 hoùc sinh leõn vieỏt baỷng lụựp.
-Hoùc sinh laộng nghe.
-Vieỏt baứi vaứo vụỷ.
- Hoùc sinh tửù soaựt baứi - ủoồi cheựo baứi, sửỷa sai.
- Theo doừi, sửỷa baứi.
-1 HS ủoùc yeõu caàu baứi taọp 2.
-1 HS leõn baỷng laứm . Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ .
2 HS ủoùc .
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Mụn: TOAÙN
Tiết 162
Bài: OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100 000
I. MUẽC TIEÂU 
- Cuỷng coỏ veà ủoùc, vieỏt caực soỏ trong phaùm vi 100 000; vieỏt soỏ thaứnh toồng caực nghỡn, traờm, chuùc, ủụn vũ vaứ ngửụùc laùi; tỡm soỏ coứn thieỏu trong 1 daừy soỏ cho trửụực.
- HS thửùc hieọn nhanh ,thaứnh thaùo,chớnh xaực caực baứi taọp thửùc haứnh .
- HS coự tớnh caồn thaọn, chớnh xaực trong khi laứm baứi.
II. CHUAÅN Bề 
 -GV -HS : vụỷ baứi taọp .
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :
TG
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC.
1’
5’
29’
3’
2’
1. OÅn ủũnh : 
2. Baứi cuừ :
 Goùi HS sửỷa baứi.
 3.Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi – ghi baỷng.
Hoùat ủoọng 1: OÂn taọp veà ủoùc, vieỏt soỏ trong phaùm vi 100 000.
Baứi 1: Treo baỷng phuù 
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi 1 .
- Yeõu caàu HS laứm vaứo SGK. 
- GV nhaọn xeựt – sửỷa sai.
Baứi 2 : 
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi 1 .
-Yeõu caàu HS laứm mieọng.
GV nhaọn xeựt, sửỷa sai. 
Baứi 3: Goùi HS neõu yeõu caàu baứi 3.
- Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ.
-Nhaọn xeựt , sửỷa baứi.
Hoaùt ủoọng 2 : OÂn taọp veà saộp xeỏp caực soỏ theo thửự tửù.
Baứi 4: Goùi HS ủoùc ủeà baứi.
-Goùi HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
- Phaựt phieỏu baứi taọp yeõu caàu HS laứm baứi.
-GV chaỏm, nhaọn xeựt ,sửỷa baứi.
4.Cuỷng coỏ
Yờu cầu HS lờn làm BT do giỏo viờn ra đề.
 5. Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Dặn dũ: HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài mới
- HS hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- HS thực hiện
- 2 HS ủoùc ủeà .
- Caỷ lụựp laứm vaứo SGK. 2 HS laàn lửụùt leõn baỷng.
-HS sửỷa baứi
- 2 HS ủoùc .
- HS laàn lửụùt ủoùc trửụực lụựp .
54175 : naờm mửụi boỏn nghỡn moọt traờm baỷy mửụi laờm.
90 631: chớn mửụi nghỡn saựu traờm ba mửụi moỏt.
14034: mửụứi boỏn nghỡn khoõng traờm ba mửụi tử.
8066: taựm nghỡn khoõng traờm saựu mửụi saựu.
71 459 : baỷy mửụi moỏt nghỡn boỏn traờm naờm mửụi chớn.
48 307: boỏn mửụi taựm nghỡn ba traờm linh baỷy.
-2 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
- HS laứm vaứo vụỷ – 2 HS leõn baỷng laứm.
a) 6819 = 6000 + 800 + 10 + 9
 2096 = 2000 + 90 + 6
 5204 = 5000 + 200 + 4
 1005 = 1000 + 5
b) 4000 + 600 + 30 +1 = 4631
 9000 + 900 +90 + 9 = 9999
 9000 +9 = 9009
 7000 + 500 + 90 + 4 = 7594
 9000 + 90 = 9090
-2 HS ủoùc ủeà.
-2 HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp.
- HS nhaọn phieỏu vaứ laứm baứi- 1 HS leõn laứm treõn baỷng.
Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm
a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025
b) 1 ... aực caõu traỷ lụứi cuỷa ẹoõ- reõ- mon (veà saựch ủoỷ; caực loaứi ủoọng, thửùc vaọt coự nguy cụ tuyeọt chuỷng).
-Reứn kú naờng vieỏt: Bieỏt ghi vaứo soồ tay nhửừng yự chớnh trong caực caõu traỷ lụứi cuỷa ẹoõ-reõ-mon.Laự thử trỡnh baứy ủuựng theồ thửực, ủuỷ yự, duứng tửứ ủaởt caõu ủuựng, theồ hieọn tỡnh caỷm vụựi ngửụứi nhaọn thử .
-Naộm ủửụùc coõng duùng cuoỏn soồ tay.Khoõng neõn tửù tieọn xem soồ tay cuỷa ngửụứi khaực.Trỡnh baứy saựng taùo, roừ. 
II. CHUAÅN Bề :
 -GV : Tranh aỷnh moọt soỏ loaùi ủoọng vaọt quyự hieỏm ủửụùc neõu trong baứi.
	-HS : Chuaồn bũ 1 cuoỏn soồ tay nhoỷ ,vụỷ , SGK.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY –HOẽC :
TG
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1’
5’
29’
3’
2’
1.OÅn ủũnh : Haựt .
 2. Baứi cuừ : 
 Goùi 2 HS leõn baỷng ủoùc baứi vieỏt keồ laùi moọt vieọc toỏt em ủaừ laứm ủeồ goựp phaõn baỷo veọ moõi trửụứng
 3.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà 
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm mieọng.
-GV cheựp ủeà baứi leõn baỷng .
-Yeõu caàu HS ủoùc caỷ baứi A loõ, ẹoõ- reõ-mon
- Yeõu caàu HS ủoùc theo caựch phaõn vai.1 HS ủoựng vai ngửụứi hoỷi, 1HS ủoựng vai ẹoõ- reõ –mon.
-GV cho HS caỷ lụựp giụựi thieọu tranh aỷnh veà caực loaứi thuự quyự hieỏm ủửụùc nhaộc ủeỏn trong baứi ủaừ sửu taàm ủửụùc.
* HS caàn chuự yự: saựch ủoỷ, loaứi ủoọng vaọt, thửùc vaọt coự nguy cụ tuyeọt chuỷng
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón laứm baứi taọp 2.
-Yeõu caàu HS ủoùc baứi.
*Hửụựng daón HS laứm baứi
H: Baùn nhoỷ hoỷi ẹoõ-reõ-mon ủieàu gỡ?
H: Haừy ghi laùi yự chớnh trong caõu traỷ lụứi cuỷa ẹoõ-reõ-mon.
-Yeõu caàu HS tửù laứm tieỏp phaàn b vaứo soồ tay.
- GV yeõu caàu hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp keỏt quaỷ ghi cheựp nhửừng yự chớnh trong caõu traỷ lụứi cuỷa ẹoõ-reõ-mon .
-Chaỏm moọt soỏ baứi, nhaọn xeựt, sửỷa sai.
4. Cuỷng coỏ
Vỡ sao khoõng neõn tửù tieọn xem soồ tay cuỷa ngửụứi khaực?
5 – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .Tuyeõn dửụng HS tớch cửùc hoùc taọp.
- Dặn dũ: HS về xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo
- HS hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- 2 HS thực hiện
-1 HS ủoùc ủeà – lụựp ủoùc thaàm theo .
- 2 HS ủoùc trửụực lụựp caỷ lụựp theo doừi baứi.
-HS traỷ lụứi .
-HS ủoùc trửụực lụựp.
-Baùn nhoỷ hoỷi ẹoõ-reõ-mon: “ Saựch ủoỷ laứ gỡ?”
-HS vieỏt baứi vaứo soồ tay .
“Saựch ủoỷ laứ loaùi saựch neõu teõn caực ủoọng vaọt, thửùc vaọt quyự hieỏm, coự nguy cụ tuyeọt chuỷng, caàn ủửụùc baỷo veọ, phuùc hoài vaứ phaựt trieồn.
-Caỷ lụựp laứm vaứo soồ tay.
* Nhửừng loaùi ủoọng vaọt coự nguy cụ tuyeọt chuỷng ụỷ Vieọt Nam: soựi ủoỷ, caựo, gaỏu cho, gaỏu ngửùa, hoồ, baựo hoa mai, teõ giaực.Caực loaùi ủoọng vaọt quyự hieỏm ụỷ Vieọt Nam: Traàm hửụng, traộc, kụ-nia, saõm ngoùc linh, tam thaỏt
* Caực loaùi ủoọng vaọt quyự hieỏm treõn theỏ giụựi: chim keàn keàn ụỷ Mú coứn 70 con, caự heo xanh Nam Cửùc coứn 500 con, gaỏu truực Trung Quoỏc coứn khoaỷng 700 con
-HS ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh .Caỷ lụựp theo doừi.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Mụn: TOAÙN
Tiết: 165 
Bài: OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH
TRONG PHAẽM VI 100 000(TT)
I.MUẽC TIEÂU.
 -HS cuỷng coỏ veà coọng, trửứ , nhaõn, chia (nhaồm vaứ vieỏt ) caực soỏ trong phaùm vi 100000.Cuỷng coỏ veà tỡm soỏ haùng chửa bieỏt trong pheựp coọng vaứ tỡm thửứa soỏ chửa bieỏt trong pheựp nhaõn.
-Luyeọn giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn lieõn quan ủeỏn ruựt veà ủụn vũ. Luyeọn xeỏp hỡnh theo maóu cho trửụực. 
- HS coự yự thửực caồn thaọn , chớnh xaực khi laứm toaựn .
II.CHUAÅN Bề.
 -GV : Baứi taọp 1 vieỏt saỹn treõn baỷng lụựp. 16 tam giaực vuoõng. HS : Vụỷ , SGK.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC: 
TG
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC
1’
5’
29’
3’
2’
 1.OÅn ủũnh: Haựt .	
 2.Baứi cuừ: 
Goùi HS leõn baỷng laứm baứi taọp.
 3.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi - Ghi ủeà .
Hoùat ủoọng 1 : Cuỷng coỏ veà coọng, trửứ ,nhaõn, chia caực soỏ trong phaùm vi 100000 
Baứi 1:
-Goùi HS neõu yeõu caàu ủeà. 
H: Baứi 1 yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ ?
-Yeõu caàu hoùc sinh laứm vaứo SGK.
Yeõu caàu HS nhaọn xeựt. 
Baứi 2:
- Goùi HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu ủeà.
- Yeõu caàu HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp.Goùi HS laàn lửụùt leõn baỷng laứm baứi.
 -GV nhaọn xeựt, sửỷa sai.
-Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch thửùc thửùc hieọn.
Hoaùt ủoọng 2: Cuỷng coỏ veà tỡm thaứnh phaàn chửa bieỏt.
Baứi 3:
- Goùi HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS laứm baứi vaứo vụỷ.Laàn lửụùt HS leõn baỷng laứm baứi.
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón giaỷi toaựn.
-Yeõu caàu HS ủoùc ủeà.
-Yeõu caàu HS tỡm hieồu ủeà. 
- Yeõu caàu HS tửù toựm taột vaứ giaỷi vaứo vụỷ.
-Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ.
- GVchaỏm 10 baứi nhaọn xeựt , sửỷa sai.
H: baứi toaựn naứy thuoọc daùng toaựn naứo?
H: Neõu caực bửụực giaỷi daùng toaựn naứy?
Hoaùt ủoọng 4: Chụi troứ chụi.
Baứi 5:
- Goùi HS ủoùc ủeà.
-GV chia lụựp thaứnh hai ủoọi: ủoọi xanh vaứ ủoọi ủoỷ. Moói ủoọi cửỷ hai baùn tham gia thi xeỏp hỡnh. Trong 3 phuựt ủoọi naứo xeỏp xong trửụực seừ thaộng cuoọc.
- Tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc.
4.Cuỷng coỏ 
? Yờu cầu HS thực hiện cỏc BT do GV ra đề.
 5. Daởn doứ.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Dặn dũ: HS về nhà làm BT và chuẩn bị bài tiếp theo
- HS hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- HS thực hiện
- HS neõu yeõu caàu.
- Tớnh nhaồm.
- HS laứm baứi vaứ laàn lửụùt neõu mieọng.
a) 30 000 + 40 000 – 50 000 = 20 000
80 000 - (20 000 + 30 000) = 30 000
 80 000 - 20 000 - 30 000 = 30 000
b ) 3000 x 2 : 3 = 2000
 4800 : 8 x 2 = 1200
 4000 : 5 : 2 = 400
- 1 HS ủoùc ủeà vaứ neõu yeõu caàu ủeà.
- HS laứm vaứo vụỷ baứi taọp, HS laàn lửụùt leõn baỷng laứm.
-HS ủoồi baứi chaỏm cho nhau, sửỷa baứi vaứo vụỷ.
- HS nhaộc laùi theo yeõu caàu cuỷa GV.
-1 HS ủoùc ủeà .
-HS laứm baứi vaứo vụỷ.
1999 + X = 2005
 X = 2005 - 1999
 X = 6
 X x 2 = 3998
 X = 3998 : 2
 X = 1999
- HS ủoùc ủeà.
-HS tỡm hieồu ủeà .
- HS toựm taột vaứ laứm vaứo vụỷ – 1 HS leõn baỷng laứm baứi.
Toựm taột
5 quyeồn : 28500 ủoàng
8 quyeồn : ? ủoàng
Baứi giaỷi
 Soỏ tieàn moọt quyeồn saựch laứ:
 28500 : 5 = 5700( ủoàng)
 Soỏ tieàn mua 8 quyeồn saựch laứ:
 5700 x 8 = 45600 (ủoàng)
 ẹaựp soỏ: 45600 ủoàng.
-Thuoọc daùng toaựn coự lieõn quan ủeỏn vieọc ruựt veà ủụn vũ.
-Bửụực 1: Tỡm giaự trũ moọt phaàn ( thửùc hieọn pheựp chia)
-Bửụực 2: Tỡm giaự trũ nhieàu phaàn( thửùc hieọn pheựp nhaõn)
-2 HS ủoùc ủeà.
-HS thi xeỏp hỡnh.
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Mụn: Tệẽ NHIEÂN -XAế HOÄI
Tiết 66
Bài: BEÀ MAậT TRAÙI ẹAÁT
I. MUẽC TIEÂU.
- HS phaõn bieọt ủửụùc luùc ủũa vaứ ủaùi dửụng.
- Bieỏt treõn beà maởt Traựi ẹaỏt coự 6 chaõu luùc vaứ 4 ủaùi dửụng.Noựi teõn vaứ chổ ủửụùc vũ trớ 6 chaõu luùc vaứ 4 ủaùi dửụng treõn lửụùc ủoà “ Caực chaõu luùc vaứ caực ủaùi dửụng”
* TH BVMT: 
- Biết cỏc địa hỡnh trờn Trỏi Đất bao gồm: nỳi, sụng, biểnlà thành phần tạo nờn mụi trường sống của con người và cỏc sinh vật.
- Cú ý thức giữ gỡn mụi trường sống của con người.
II. CHUAÅN Bề.
 -GV: Hỡnh minh hoùa trong SGK trang 126,127 . Quaỷ ủũa caàu -HS: SGK , vụỷ baứi taọp .
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
TG
HOAẽT ẹOÄNG DAẽY.
HOAẽT ẹOÄNG HOẽC.
1’
5’
29’
3’
2’
1. OÅn ủũnh
2. Baứi cuừ: 
Goùi HS leõn baỷng traỷ lụứi . 
3.Baứi mụựi: 
Giụựi thieọu baứi –Ghi ủeà.
* Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn caỷ lụựp. 
1.Muùc tieõu:
Nhaọn bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ luùc ủũa , ủaùi dửụng
2.Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: 
-GV Yeõu caàu hoùc sinh chổ ủaõu laứ nửụực, ủaõu laứ ủaỏt trong hỡnh 1 SGK trang 126.
Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp.
-GV chổ cho HS bieỏt phaàn ủaỏt vaứ phaàn nửụực treõn quaỷ ủũa caàu ( maứu xanh lụ hoaởc xanh lam, theồ hieọn phaàn nửụực ).
H: Nửụực hay ủaỏt chieỏm phaàn lụựn hụn treõn beà maởt Traựi ẹaỏt.
Bửụực 3:GV giaỷi thớch:
 Luùc ủũa: Laứ nhửừng khoỏi ủaỏt lieàn lụựn treõn beà maởt Traựi ẹaỏt.
 ẹaùi dửụng: Laứ nhửừng khoaỷng nửụực roọng meõnh moõng bao boùc phaàn luùc ủũa.
 Keỏt luaọn: Treõn beà maởt Traựi ẹaỏt coự choó laứ ủaỏt, coự choó laứ nửụực. Nửụực chieỏm phaàn lụựn hụn treõn beà maởt Traựi ẹaỏt. Nhửừng khoỏi ủaỏt lieàn lụựn treõn beà maởt Traựi ẹaỏt goùi laứ luùc ủũa. Phaàn luùc ủũa ủửụùc chia thaứnh 6 chaõu luùc. Nhửừng khoaỷng nửụực roọng meõnh moõng bao boùc phaàn luùc ủũa goùi laứ ủaùi dửụng. Treõn beà maởt Traựi ẹaỏt coự 4 ủaùi dửụng.
Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo nhoựm
1.Muùc tieõu:
-Bieỏt teõn cuỷa 6 chaõu luùc vaứ 4 ủaùi dửụng treõn theỏ giụựi.
-Chổ ủửụùc 6 chaõu luùc vaứ 4 ủaùi dửụng treõn lửụùc ủoà.
 2.Caựch tieỏn haứnh: 
 Bửụực 1: 
-GV chia lụựp thaứnh nhoựm nhoỷ.
-Yeõu caàu HS laứm vieọc theo gụùi yự sau: 
H: Coự maỏy chaõu luùc? Chổ vaứ noựi roừ teõn caực chaõu luùc treõn lửụùc ủoà hỡnh 3?
H: Coự maỏy ủaùi dửụng? Chổ vaứ noựi teõn caực ủaùi dửụng treõn lửụùc ủoà hỡnh 3?
H: Chổ vũ trớ cuỷa Vieọt Nam treõn lửụùc ủoà. Vieọt Nam ụỷ chaõi luùc naứo?
Bửụực 2: 
-Goùi HS trỡnh baứy trửụực lụựp.
- GV nhaọn xeựt boồ sung, choỏt yự.
3 Keỏt luaọn: Treõn theỏ giụựi coự 6 chaõu luùc: chaõu AÙ, chaõu Aõu, chaõu Myừ, chaõu Phi, chaõu ẹaùi Dửụng, chaõu Nam Cửùc.Coự 4 ủaùi dửụng Thaựi Bỡnh Dửụng, AÁn ẹoọ Dửụng, ẹaùi Taõy Dửụng, Baộc Baờng Dửụng.
Hoaùt ủoọng 3 :Chụi troứ chụi tỡm vũ trớ caực chaõu luùc vaứ caực ủaùi dửụng.
1 . Muùc tieõu :
- Giuựp HS nhụự teõn vaứ naộm vửừng vũ trớ cuỷa caực chaõu luùc vaứ caực ủaùi dửụng.
2 . Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1:
- GV chia nhoựm vaứ phaựt cho moói nhoựm moọt lửụùc ủoà caõm,10 taỏm bỡa nhoỷ ghi teõn caực chaõu luùc vaứ ủaùi dửụng.
Bửụực 2: 
-GV hoõ “baột ủaàu” HS trong nhoựm seừ trao ủoồi vụựi nhau vaứ daựn caực taõm bỡa vaứo lửụùc ủoà caõm.
Bửụực 3:
-Yeõu caàu HS trửng baứy saỷn phaồm cuỷa nhoựm trửụực lụựp.
- GV nhaọn xeựt nhoựm naứo laứm xong trửụực ,ủuựng vaứ ủeùp, nhoựm ủoự thaộng cuoọc.
- Tuyeõn dửụng caực nhoựm thửùc haứnh toỏt.
4.Cuỷng coỏ 
Hóy phaõn bieọt luùc ủũa vaứ ủaùi dửụng?
5. Daởn doứ.
 -Veà nhaứ hoùc noọi dung baùn caàn bieỏt cuỷa baứi.
 -Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt.
- HS hỏt và bỏo cỏo sĩ số
- HS thực hiện
- HS laứm vieọc caự nhaõn.
-HS theo doừi.
-Nửụực chieỏm nhieàu hụn.
-HS theo doừi.
-HS thaỷo luaọn caởp ủoõi.
-ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy trửụực lụựp.
-HS nhaọn xeựt, boồ sung.
-HS theo doừivaứ nhaộc laùi.
-HS chia thaứnh 10 nhoựm.
- HS thửùc haứnh trong nhoựm..
-Caực nhoựm trửng baứy saỷn phaồm cuỷa nhoựm mỡnh.
-Caỷ lụựp theo doừi coồ vuừ.
-Lụựp nhaọn xeựt vaứ chaỏm ủieồm cho caực nhoựm.
- HS trả lời
- HS lắng nghe