Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường Tiểu học Trưng Vương

Thứ ngày tháng năm 20 
TOÁN 
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000
I. Mục tiêu:
- Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước, trung điểm của một đoạn thẳng.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Bài cũ :
-Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về 4 phép tính trong phạm vi 100 000 .
 b) Luyện tập:
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách 
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức chẳng hạn:
 3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau: 
2 nghìn nhân 2 2= 4 nghìn . Lấy 3 nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh nêu lại cách đặt tính và tính ở từng phép tính .
-Mời hai em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 : - Gọi một em nêu đề bài 3 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
 d) Củng cố - Dặn doứ:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 5 (bài toán dạng xếp hình b) về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-1 em nêu miệng kết quả nhẩm:
a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2 = 10 000 
b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 - 4000 = 10 000
c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000
-Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- Hai em lên bảng đặt tính và tính:
 998 8000 5749 29999 5
+ 5 002 - 25 x 4 49 5999
 6000 7975 22976 49 
 49
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 04
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng 
- Giải : Số lít dầu đã bán là :
 6450 : 3 = 2150 ( lít )
 - Số lít dầu còn lại: 6450 – 2150 8 =4300 (l)
 Đ/S: 4300 lít dầu 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN 
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG
I. Mục tiêu:
* Tập đọc
- Bước ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ..
- Hiểu ND: Bài văn miêu tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nết độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi. (trả lời được các CH trong SGK).
* Kể chuyện:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo gợi ý.
- HS khá, giỏi kể được cả câu chuyện.
II. Chuẩn bị :
Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện . 
III. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuừ:
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài“Quà của đồng nội“ 
 -Nêu nội dung bài vừa đọc?
-Giáo viên nhận xét đánh giá bài 
 2. Bài mới: Tập đọc:
 a) Phần giới thiệu:
*Giới thiệu “Sự tích chú Cuội cung trăng” ghi tựa bài lên bảng .
 b) Luyện đọc: 
-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
-Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung từng đoạn của câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ 
 - Yêu cầu luyện đọc từng câu 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp .
 - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài .
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm 
-Yêu cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyện . 
* Tìm hiểu nội dung 
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
-Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý?
- Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm 
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì?
-Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ chú Cuội ?
- Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
-Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng?
-Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như thế nào? 
 d) Luyện đọc lại: 
- Yêu cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện .
-Mời một em đọc cả câu chuyện cả bài . 
 *) Kể chuyện : 
1 . Giáo viên nêu nhiệm vù 
- Yêu cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý .
-Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt mỗi đoạn .
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện .
-Gọi từng cặp kể lại câu chuyện .
-Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu chuyện trước lớp .
-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
 đ) Củng cố dặn dò : 
 -Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Ba em lên bảng đọc lại bài “ Quà của đồng nội “
-Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .
- Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài.
-Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn .
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp 
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm 
- Lớp đọc đồng thanh .
-Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra cây thuốc quý .
-Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo .
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi người, Cuội đã cứu sống nhiều người trong đó có con gái phú ông và được phú ông gã con cho . 
-Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng không tỉnh lại, Cuội nặn bộ óc bằng đất sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại nhưng từ đó mắc chứng hay quên .
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
- Vợ Cuội không nhớ lời Cuội dặn nên lấy nước giãi tưới cho cây vì thế cây bay lên trời Cuội sợ mất cây thuốc quý nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa Cuội bay lên trời .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Ba em nối tiếp thi đọc diễn cảm 3 đoạn của câu chuyện .
- Một em thi đọc diễn cảm câu chuyện 
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong SGK.
-Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để kể lại đoạn 1 câu chuyện . 
- Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp .
- Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu chuyện .
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .
Thứ ngày tháng năm 20 
TOÁN 
ÔN TẬP VỀ DẠI LƯỢNG
I. Mục tiêu:
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị.
II. Chuẩn bị: 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
III. Các hoạt đông dạy học :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Bài cũ :
-Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ ôn tập về đại lượng “
 c/ Luyện tập :
-Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng giải bài toán .
-Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 -Mời một học sinh đọc đề bài .
- Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới trả lời câu hỏi .
-Mời ba em nêu kết quả mỗi em trả lời một ý.
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài3 . – Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài toán .
- Yêu cầu cả lớp làm trên mô hình đồng hồ .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài4 . – Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về nội dung đề bài toán .
-Ghi tóm tắt đề bài lên bảng .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
d) Củng cố - Dặn doứ:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 
-Hai học sinh khác nhận xét .
*Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán .
- Suy nghĩ đổi nhẩm: 7m 3cm = 703 cm sau đó đối chiếu với các câu trả lời A, B, C , D để thấy được câu B là đúng và khoanh vào câu B.
- Lớp thực hiện khoanh vào vở câu B
- Em khác nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em đọc đề bài tập 2 .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
 -Ba em nêu miệng kết quả .
a/Quả cam cân nặng: 200g + 100g = 300 g.
b/ Quả đu đủ nặng: 500g + 200g = 700g
c/Quả đu đủ nặng hơn quả cam: 
700g – 300 g = 400g
* Lớp nhận xét kết quả của bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
-Lớp thực hiện làm trên mô hình đồng hồ .
-Một học sinh lên bảng giải bài .
a/ Kim phút đồng hồ thứ nhất chỉ số 11, đồng hồ thứ hai chỉ số 2 
b/ 5 phút x 3 = 15 phút 
- Vậy đi từ nhà tới trường hết 15 phút 
- Một em đọc yêu cầu đề bài .
-Tìm dự kiện và yêu cầu đề bài .
-Một em lên bảng giải .
Giải : - Số tiền Bình có là:2000 x 2 = 4000 (đñ)
 - Số tiền Bình còn lại là: 
 4000 – 2700 = 1300 (đồng ñ)
 Đ/S: 1300 đồng 1 
- Em khác nhận xét bài của bạn .
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài 
-Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại
CHÍNH TẢ 
THÌ THẦM
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị : 
- Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3.Dòng thơ 2 của bài tập 2 .
III. Các hoạt động dạy – học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuừ:
-Yêu cầu cả lớp viết vào nháp một số từ mà học sinh ở tiết trước thường viết sai .
-Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra . 2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ “ Thì thầm “ 
 b) Hướng dẫn nghe viết:
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
-Đọc mẫu bài viết (Cóc kiện Trời) 
-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm theo . 
-Những sự vật, con vật nào nói chuyện với nhau trong bài thơ?
-Yêu cầu lấựy bảng con và viết các tiếng khó .
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
-Đọc cho học sinh viết vào vở 
-Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ra ngoài lề tập
-Thu tập chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2: - Nêu yêu cầu của bài tập 2.
-Gọi 2 em đọc tên các nước Đông Nam á lớp đọc đồng thanh .
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước ngoài.
-Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước ngoài
*Bài 3: - Nêu yêu cầu của ... n các nhóm lên thi làm bài .
-Con người làm cho trái đất thêm giàu đẹp như 
Xây dựng nhà cửa, lâu đài, đền thờ, gieo hạt, bảo vệ rừng, trồng cây,
-Hai em đọc lại kết quả .
- Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm đúng nhất 
- Một em đọc bài 3 lớp đọc thầm bài tập .
-Lớp làm việc cá nhân thực hiện vào nháp .
-3 tốp lên thi tiếp sức điền dấu thích hợp vào chỗ trống .
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc .
-Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học 
-Về nhà học bài và làm các bài tập còn lại .
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
BỀ MẶT LỤC ĐỊA (TT)
I. Mục tiêu:
- Biết được cây đều có rễ, thân, lá, hoa, quả.
- Nhận ra sự đa dạng và phong phú của thực vật.
- Quan sát hình vẽ hoặc vật thật và chỉ được thân, rễ, lá, hoa, quả của 1 số cây.
II. Chuẩn bị: 
Tranh ảnh trong sách trang 130, 131. Tranh ảnh về núi, đồi, đồng bằng, cao nguyên, 
III. Các hoạt đông dạy - học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuừ:
-Kiểm tra các kiến thức bài: “Bề mặt lục địa T1 “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 2. Bài mới a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay các em sẽ tìm hiểu bài “Bề mặt lục địa tt“.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1: Thảo luận theo nhóm T
*Bước 1:- Hướng dẫn quan sát hình 1, 2 trang 130 sách giáo khoa hoàn thành bài tập theo bảng .
-Phát cho mỗi nhóm một phiếu bài tập đã kẻ sẵn bảng 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và điền vào các cột trong bảng .
-Bước 2 : - Yêu cầu đại diện các nhóm trả lời trước lớp .
-Bổ sung để hoàn thiện câu trả lời của học sinh .
* Rút kết luận: như sách giáo khoa .
Hđ2: Làm việc theo cặp L:
-Bước 1: - Yêu cầu lớp phân thành từng cặp quan sát tranh 3, 4 , 5 trang 131 và thảo luận theo các câu hỏi gợi ý.
- So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên?
-Bề mặt của đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ?
-Bước 2: -Yêu cầu đại diện các nhóm lên trả lời trước lớp .
-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .
Hđ3: Vẽ mô hình: Đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên 
-Yêu cầu học sinh mỗi em vẽ mô tả về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào tờ giấy học sinh .
-Yêu cầu hai em ngồi gần nhau đổi bài vẽ cho nhau để nhận xét .
- Treo tranh một số học sinh trưng bày trước lớp .
- Nhận xét bài vẽ của học sinh . 
 d) Củng cố - Dặn doứ:
- Gọi hai em nhắc lại nội dung bài học 
- Nhận xét đánh giá tiết học .
-Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
- Dặn về học bài . Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài:
” Bề mặt lục địa” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình 1và 2kết hợp với các tranh ảnh sưu tầm để trả lời và ghi vào bảng 
Núi
Đồi
Độ cao
Cao
Thấp
Đỉnh
Nhọn
Tương đối tròn
Sườn
Dốc
Thoải
- Các nhóm nhận xét bổ sung cho nhau .
- Hai em nhắc lại nội dung hoạt động 1 .
- LơÙp phân thành các nhóm quan sát tranh và thảo luận theo câu hỏi của giáo viên .
-Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào các hình 3,4 , 5 để nói về đặc điểm đồng bằng và cao nguyên (Đều tương đối bằng phẳng nhưng cao nguyên cao hơn đồng bằng và có sườn dốc Ñ)
- Lần lượt các nhóm cử đại diện báo cáo 
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình .
-Các em sẽ vẽ mô tả về đồi, núi, đồng bằng và cao nguyên vào vở .
- Hai em đổi chéo bài vẽ và nhận xét .
- Một số em trưng bày sản phẩm trước lớp .
- Quan sát nhận xét bài vẽ của bạn .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
- Liên hệ với đời sống hàng ngày như đồi, núi, đồng bằng, cao nguyên ở địa phương 
-Về nhà học bài và xem trước bài mới . 
Thứ ngày tháng năm 
CHÍNH TẢ
DÒNG SUỐI THỨC
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng (BT2) a/b (chọn 3 trong 4 từ) hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Chuẩn bị: 
-Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .
III. Các hoạt đông dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuừ:
-Kiểm tra bài cũ mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai 
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
 2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài
-Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài thơ 
 “ Dòng suối thức “ 
b) Hướng dẫn nghe viết: 1/ Chuẩn bị :
-Đọc mẫu bài “ Dòng suối thức ” 
-Yêu cầu ba học sinh đọc lại bài thơ .
-Những câu nào nói lên dòng suối thức ?
 -Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng trong bài .
-Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
-Đọc cho học sinh chép bài .
-Theo dõi uốn nắn cho học sinh 
-Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét.
 c/ Hướng dẫn làm bài tập 
*Bài 2: - Nêu yêu cầu của bài tập 
-Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2
-Yêu cầu lớp làm bài cá nhân . 
-Mời hai em lên bảng thi làm bài .
* Chốt lại lời giải đúng, mời hai em đọc lại .
 d) Củng cố - Dặn doứ:
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Nhắc nhớ về tư thế ngồi viết và trình bày sách vở sạch đẹp.
-Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới 
-Ba em lên bảng viết các từ giáo viên đọc: 
Cái lọ lục bình lánh nước men nâu / Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương .
-Cả lớp viết vào bảng con .
-Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe đọc mẫu bài viết 
-Ba em đọc lại bài thơ .
-Cả lớp theo dõi đọc thầm theo .
-Tiếp nối nhau phát biểu .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con các từ dễ nhầm lẫn.
- Nghe giáo viên đọc để chép vào vở .
-Nghe đọc lại để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì 
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm 
- Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2
-Cả lớp thực hiện vào vở và sửa bài .
-Cử 2 đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh . 
 2b/ Màu vàng – cây dừa – con voi .
- Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng nhất .
-Một hoặc hai học sinh đọc lại .
-Ba em nhắc lại các yêu cầu khi viết chính tả.
-Về nhà học bài và làm bài tập trong sách .
TẬP LÀM VĂN
VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO
I. Mục tiêu:
- Tranh minh họa trong sách giáo khoa, mấy hạt thóc.
 - Bảng lớp viết 3 câu hỏi gợi ý để học sinh kể lại câu chuyện .
II. Chuẩn bị: 
-Tranh ảnh trong bài vươn tới các vì sao.
III. Các hoạt đông dạy - học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuừ:
-Gọi hai em lên bảng đọc lại bài viết trong cuốn sổ tay nói veâýcc câu trả lời của Đô – rê – mon đã học ở tiết tập làm văn tuần 33
 2. Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ Nghe kể qua bài: “ Vươn tới các vì sao “.
 b/ Hướng dẫn làm bài tập :
*Bài 1:- Gọi 1 em đọc bài 1 và 3 đề mục a, b, c 
-Yêu cầu lớp quan sát tranh minh họa .
-Yêu cầu hai em đọc tên tàu vũ trụ và tên hai nhà du hành vũ trụ .
- Yêu cầu lớp ghi những điều giáo viên đọc .
-Đọc cho học sinh ghi vào vở 
-Giáo viên đọc lại lần 2 và lần 3 .
-Yêu cầu lớp phân ra từng cặp để nói các thông tin vừa ghi được 
- Mời đại diện một số cặp lên nói trước lớp
Bài tập 2 :- Yêu cầu hai em nêu đề bài .
– Yêu cầu lớp thực hiện viết vào sổ tay những ý chính của từng tin .
-Mời một số em nối tiếp nhau phát biểu trước lớp 
- Nhận xét và chấm điểm một số bài văn tốt . 
 c) Củng cố - Dặn doứ:
-Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung 
-Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau 
-Hai em lên bảng “ Đọc bài viết trong sổ tay về những câu trả lời của Đô – rê – mon qua bài TLV đã học.”
- Hai học sinh nhắc lại tựa bài .
- Một em đọc yêu cầu đề bài và 3 mục gợi ý .
- Quan sát các bức tranh minh họa .
- Tàu Phương Đông 1hai nhà du hành Am – xtơ – rông và Phạm Tuân .
-Thực hành nghe để viết các thông tin do giáo viên đọc .
- Lắng nghe để hoàn chỉnh bài viết về những thông tin những lần trước chưa ghi kịp .
- Từng cặp quay mặt vào nhau tập nói về những thông tin ghi chép được .
-Đại diện các cặp lên tập nói trước lớp .
- Hai em đọc yêu cầu đề bài tập 2 .
- Thực hiện viết lại những ý chính những tin tức vào sổ tay .
- Một số em đọc kết quả trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn bạn viết hay nhất .
-Hai em nhắc lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
 TOÁN
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu:
- Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số và giải toán bằng hai phép tính.
II. Chuẩn bị: 
III. Các hoạt đông dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1. Bài cũ :
-Gọi một học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà 
-Chấm vở hai bàn tổ 1
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập về giải toán .
 b) Luyện tập:
Bài 1 : - Gọi một em nêu đề bài 1 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 .
-Yêu cầu học sinh nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.
-Mời một em lên bảng giải bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 .
- Ghi tóm tắt bài toán lên bảng .
-Yêu cầu học sinh ở lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng giải .
-Nhận xét bài làm của học sinh .
Bài 4 : - Gọi một em nêu đề bài 4 SGK
-Hướng dẫn học sinh tính ra kết quả kiểm tra xem đúng hay sai rồi điền Đ hay S vào ô trống .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
 d) Củng cố - Dặn doứ:
*Nhận xét đánh giá tiết học 
–Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Một em lên bảng chữa bài tập số 4 về nhà 
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giới thiệu 
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Một em đọc đề bài 1 .
-Cả lớp làm vào vở bài tập .
-Một em lên bảng giải bài .
- Giải :- Số dân năm ngoái là:
 5236 + 87 = 5323 (người)
 - Số dân năm nay là:
 5236 + 162 = 5389 (người)
 Đ/S: 5389 người 
- Một em đọc đề bài 2 2 .
- Một em lên bảng tính:
 - Giải : Số áo đã bán là :1245 : 3 = 415 (cáic) 
 - Số áo còn lại là: 1245 – 415 = 830 (cái áo)
 Đ/S: 830 cái áo 
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Một em nêu đề bài tập 3 .
-Một em giải bài trên bảng .
 Giải : Số cây đã trồng là :
 20500 : 5 = 4100 (cây)
 - Số cây còn phải trồng là:
 20500 - 4100 = 16400 (cây)
 Đ/S: 16400 cây 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
-Một em nêu yêu cầu đề bài tập 4 
- Một em giải bài trên bảng, ở lớp làm vào vở 
- Kết quả là: a/ điền Đ 
 b/ điền S
 c/ điền Đ 
- Học sinh khác nhận xét bài bạn . 
-Về nhà học và làm bài tập còn lại.
-Xem trước bài mới .