Giáo án Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2008-2009 (Bản đẹp)

Tuần 35 Thứ hai này 10 tháng 5 năm 2009
Chào cờ
HS tập trung dưới cờ
Toán
Ôn tập về giải toán ( tiếp) 
I)Mục tiêu : 
- - Rèn kỹ năng giải toán bằng 2 phép tính và bài toán có liên quan đến việc rút về đơn vị .
- Biết tính gía trị của biểu thức.
- Có ý thức tự giác học bài.
-II-chuẩn bị 
 III -hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- ổn định tổ chức.
2- Hướng dẫn ôn tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Bài 1:
 Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài vào vở.
 Bài 2:
- Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán.
+ Bài toán thuộc dạng toán gì? Nêu các bước giải?
 Bài 3:
- Học sinh tự tóm tắt, làm bài.
+ Bài 2 và bài 3 giống và khác nhau ở điểm nào?
 Bài 4: HS TB làm câu a
- HS khá giỏi làm câu còn lại 
- Yêu cầu học sinh tính giá trị mỗi biểu thức ở giấy nháp rồi khoanh vào chỗ thích hợp.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Nêu dạng toán và nêu các bước giải.
- Học sinh làm bài vào vở.
Độ dài của đoạn dây thứ nhất:
 9135 : 7 = 1305 (cm)
Độ dài của đoạn dây thứ hai:
 9135 - 1305 = 7830 (cm)
- Đọc đề toán.
-...bài toán liên quan rút về đơn vị...
 Mỗi xe tải chở được số kg muối là:
 15700 : 5 = 3140 (kg)
 Đợt đầu đã chuyển được số kg muối là:
 3140 x 2 = 6280 (kg)
Số cốc đựng trong mỗi hộp là:
 42 : 7 = 6 (cốc)
Số hộp đựng hết 4572 cốc là:
 4572 : 6 = 762 (hộp)
-...
Lời giải: Khoanh vào B, C.
3- Củng cố - Dặn dò: 
	- Nhận xét giờ học.
..
Tiếng Việt
Ôn tập cuối học kì II( tiết1)
Đọc thêm bài: Tin thể thao.
I - Mục tiêu:
	- Đọc đúng rõ ràng ,mạch lạc bài Tin thể thao ,trả lo\ời được một câu hỏi có liên quan đến bài tập đọc
- HS khá giỏi đọc lưu loát, thông báo ngắn gọn ,rõ ràng đầy đủ thông tin,hấp dẫn.
	- Kiểm tra kỹ năng đọc hiểu, học sinh trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội.
	- Tự tin hứng thú trong học tập.
II- Đồ dùng:
	- Phiếu ghi tên bài tập đọc.
III- Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Kiểm tra tập đọc: Gọi 1/4 số học sinh trong lớp.
- Giáo viên làm phiếu ghi tên bài tập đọc.	
2- Bài tập 2:
* Hớng dẫn học sinh chuẩn bị.
- Nôi dung chính bảng thông báo yêu cầu viết gì?
- Bảng thông báo cần viết theo kiểu nào?
- Hình thức của bảng thông báo ra sao?
* Yêu cầu học sinh viết thông báo.
- Học sinh bốc thăm chọn bài tập đọc.
- Chuẩn bị trong 2 phút.
- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
- Lớp nghe nhận xét cho điểm.
- Học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Đọc lại bài: Chơng trình xiếc đặc sắc (TV tập 2 - 46).
- Thông báo về buổi liên hoan văn nghệ.
-...quảng cáo.
-...trình bày đẹp, có trang trí...
- Viết thông báo trên tờ lịch cũ, trang trí thông báo.
- Học sinh dán thông báo lên bảng và đọc nội dung.
- Giáo viên và học sinh nhận xét.
3- Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học.
.
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì II( tiết2)
Đọc thêm bài : Bé thành phi công.
I - Mục tiêu.
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. Bài Bé thành phi công. Mức độ đọc như tiết 1 
	- Tìm được một số từ ngữ thuộc các chủ điểm .Bảo vệ tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật.
	- Yêu thích học môn Tiếng Việt
II- Đồ dùng: 
	- Bút dạ, giấy khổ to.
III- Các hoạt động dạy và học.
1- Kiểm tra tập đọc:
	- Gọi 1/4 số học sinh trong lớp.
	+ Học sinh bốc thăm chọn bài tập đọc.
	+ Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi.
	+ Giáo viên cho điểm và nhận xét.
2- Bài tập 2:
	- Học sinh đọc yêu cầu của bài. Làm bài theo nhóm. (Giáo viên phát phiếu và bút dạ cho các nhóm ).
	- Đại diện lên dán bài lên bảng. Đọc kết quả. Lớp và giáo viên nhận xét.
	- Làm bài vào vở.
	+ Bảo vệ tổ quốc: 1 từ cùng nghĩa với tổ quốc: đất nước, non sông,...
	+ Từ chỉ hoạt động để bảo vệ tổ quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời,...
	- Sáng tạo:
	+ Từ chỉ tri thức: Kỹ sư, bác sĩ, giáo sư,...
	+ Từ ngữ chỉ hoạt động của tri thức: nghiên cứu khoa học,...
	- Nghệ thuật:
	+ Từ ngữ chỉ những ngời hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ,...
	+ Từ ngữ chỉ những hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn,...
	+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội hoạ, văn học,...
3- Củng cố - Dặn dò: 
	- Nhận xét giờ học.
.
Buổi chiều 
gV chuyên soạn giảng
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2009
Buổi sáng
Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu.
	- Giúp học sinh củng cố, ôn tập về đọc viết các số có đến 5 chữ số. Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia , tính giá trị của biểu thức.
	- Rèn kỹ năng giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Xem đồng hồ.
	- Tự tin, hứng thú trong học toán.
II- Đồ dùng dạy học:
- SGK.
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1 Kiểm tra bài cũ: HS làm bài 2 SGK.
2- bài mới: Giới thiệu bài
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
	Bài 1: Giáo viên đọc, học sinh viết từng số vào vở. 
 Bài 2: Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000.
Bài 3: 
a) 10 giờ 18 phút.
b) 2 giờ kém 10' hoặc 1 giờ 50 phút.
c) 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 36 phút.
 Bài 4: Củng cố về tính giá trị biểu thức.
 Bài 5: Củng cố giải toán có lời văn dưới dạng rút về đơn vị giải bằng 1 phép nhân và 1 phép chia.
 a) 76245;	b) 51807;
 c) 90900;	d) 22002;
- Đổi vở kiểm tra, đọc kết quả.
- Học sinh làm bảng con.
- Nêu cách thực hiện.
-Học sinh xem đồng hồ, trả lời các câu hỏi:
- Học sinh làm bảng con.
- Nêu quá trình thực hiện.
Học sinh tóm tắt..
5 đôi dép: 92500 đồng.
3 đôi dép: ? đồng.
- Học sinh làm vào vở.
- Giáo viên chấm, chữa bài.
3- Củng cố - Dặn dò: 
	- Nhận xét giờ học.
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì II ( tiết 3)
I - Mục tiêu.
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. Mục tiêu đọc lưu loát ,rõ ràng, tốc đọ đọc tốt.
 - Nghe viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng, không mắc quá 5 lỗi,trình bày bài thơ theo thể lục bát. 
 - HS khá giỏi viết đúng và tương đối đep..
	- Tự tin hứng thú trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
	- Kiểm tra số học sinh còn lại.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1- Kiểm tra tập đọc: Tiến hành tương tự như tiết 1.
	- Kiểm tra số học sinh còn lại.
	- nhận xét ghi điểm 
2 - Viết chính tả
 - Gv đọc bài
 * Tìm hiểu
 - Từ đôi bài tay, người nghệ nhân đã vẽ lên những cảnh đẹp gì? 
 * Luyện viết
 - Gv hướng dẫn hs viết những từ dễ lẫn
 - Hướng dãnn viết chính tả
 - GV đọc chính tả
 - Đọc soát lỗi 
* Chấm chính tả nhận xét một số bài
IV - Củng cố - dặn dò
 - Nhận xét tiết học 
 -Chuẩn bị bài sau.
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- nhận xét 
 - HS theo dõi
- nỏ đầy sắc hoa, cánh cò, luỹ tre, cây đa, con đò, trái mơ, quả bòng,
- HS viết từ khó
 - HS viết vở
- HS soát lỗi 
Luyện tập toán
Thực hành giải toán 
I- Mục tiêu.	
	- Củng cố lại các dạng toán cơ bản đã học.
	- Rèn kĩ năng giải toán và giải có lời văn.
	- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán.
 II- Chuẩn bị 
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- ổn định tổ chức.
2- Hướng dẫn ôn tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Bài 1: Tính
 36758m + 20783m x 2
 97856kg - 20760kg : 5
 (7648l + 8652l) : 4
 87563 cm2 + 9938cm2 - 72681 cm2
 Bài 2: Tính chu vi hình vuông biết diện tích hình vuông đó là 64cm2.
Bài 3: ( Dành cho HS khá giỏi) Chú Tư và bác Năm cùng đi từ A đến B Chú Tư đi xe máy mỗi giờ được 25km thì hết 4 giờ. Bác Năm đi xe đạp, mỗi giờ đi được 10km, thì Bác Năm đi hết mấy giờ.
- Học sinh làm giấy nháp.
- Đổi vở kiểm tra chéo.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Phân tích bài toán.
- Nêu hướng giải.
- HS tự làm bài vào vở.
- Chữa bài nhận xét.
- Quãng đường từ A đến B là:
 25 x 4 = 100 (km)
Thời gian Bác Năm đi là:
 100 : 10 = 10 (giờ)
3- Củng cố - Dặn dò: 
	- Nhận xét giờ 
..
Luyện tập tiếng việt 
I- Mục tiêu: 
- Củng cố cách viết chữ viết hoa V, A, M, N thông qua bài tập ứng dụng.
 + Viết tên riêng: “ An Dương Vương ” bằng cỡ chữ nhỏ.
 + Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ: 
 Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
- Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ. 
II- Đồ dùng dạy- học: 
- Mẫu chữ.
- Phấn màu, bảng con.
III- Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A- KTBC:
- Gọi 2 hs lên bảng viết từ: 
 Phú Yên.
- GV nhận xét, cho điểm.
B- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài.
 - Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
- 2 HS lên bảng viết từ. HS dưới lớp viết vào bảng con.
2- Hướng dẫn HS viết trên bảng con. 
a) Luyện viết chữ hoa:
- Tìm các chữ hoa có trong bài: treo chữ mẫu cho hs quan sát.
- GV viết mẫu+ nhắc lại cách viết từng chữ. 
 A, N, V, N
- GV nhận xét sửa chữa.
- HS tìm: A, N, V, N
- 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con: A, N, V, N
b) Viết từ ứng dụng: 
- GV đưa từ ứng dụng để học sinh quan sát.
- GV giới thiệu về: An Dương Vương là tên hiệu của Thục Phán vua nước Âu Lạc
- Yêu cầu hs viết: An Dương Vương.
- HS đọc từ ứng dụng.
- Hs theo dõi.
- HS viết trên bảng lớp, bảng con.
c) Viết câu ứng dụng:- Gv ghi câu ứng dụng.
 Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
- GV giải thích: câu thơ ca ngợi BH là người VN đẹp nhất.
- Yêu cầu hs viết bảng con.
- 1 HS đọc câu ứng dụng.
- Hs viết bảng con: Bác Hồ, Việt Nam
3. Hướng dẫn học sinh viết vào vở:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV quan sát nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút.
4. Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 - 7 bài trên lớp.
C- Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Học sinh viết: +1 dòng chữ: A, M
+ 1 dòng chữ: N, V
+ 2 dòng từ ứng dụng.
+ 2 lần câu ứng dụng.
- Hs theo dõi.
...............................................................................................................
Buổi chiều
Gv 2 soạn giảng
..
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2008
Buổi sáng 
Gv 2 soạn giảng
..
Buổi chiều
Toán
Luyện tập chung
I - Mục tiêu.
	- Củng cố về đọc viết các số có đến 5 chữ số, xác định số liền trước của 1 số, xác định số lớn nhất, số bé nhất trong 4 số.
	- Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng 2 phép tính.
	- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán.
II- Đồ dùng dạy học: SGK
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- ổn định tổ chức.
2- Hướng dẫn ôn tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
 Bài 1: 
- Giáo viên nêu từng số.
- Yêu cầu học sinh tự tìm đáp án đúng.
 Bài 2: Củng cố về trừ nhân chia trong phạm vi 100000.
- Yêu cầu học sinh tự đặt tính rồi tín ... cầu 1 học sinh khá kể lại.
- Yêu cầu học sinh kể.
?+ Truyện này gây cười ở điểm nào?
- 2 học sinh đọc lại.
-...đi làm một công việc khẩn cấp.
-...dắt ra đờng, không cỡi mà đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh kể theo nhóm.
- Trình bày trước lớp.
-...chú lính ngốc...
3- Củng cố - Dặn dò:
	- Nhận xét giờ học.
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2009
Buổi sáng
Toán
Luyện tập chung
I - Mục tiêu.
	- Tìm số liền sau của 1 số. So sánh các số và sắp xếp một nhóm 4 số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại.
	- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. Biết tháng nào có 31 ngày, biết giải toán có nội dung hình học bằng 2 phép tính. 
	- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán.
II- Đồ dùng dạy học: SGK
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Bài 1: 
- Giáo viên nêu lần lượt từng số.
- Yêu cầu học sinh sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn.
 Bài 2: Củng cố kĩ năng nhân, chia, cộng, trừ các số trong phạm vi 100000.
 Bài 3: 
- Yêu cầu học sinh tự làm bài rồi chữa.
Đáp án: các tháng 31 ngày: 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12.
 Bài 4: Củng cố kĩ năng tìm thành phần cha biết của phép nhân và phép chia.
 Bài 5: yêu cầu học sinh đọc và phân tích đề.
- Yêu cầu học sinh giải bằng 1 cách.
 - Đối với HS khá Giỏi có thể giải bằng 2 cách.
- Học sinh nêu số liền trớc, liền sau.
- Học sinh làm giấy nháp.
- Kiểm tra chéo.
- Trình bày trước lớp.
- Học sinh làm bảng con.
- Nêu cách thực hiện.
- Học sinh dùng lịch cả năm để kiểm tra kết quả.
- Học sinh làm bảng con.
- Nêu cách tìm.
- 2 học sinh đọc đề bài.
- Học sinh đọc đề toán.
- Học sinh nêu cách giải.
* Tìm chiều dài hình chữ nhật.
 Tính diện tích hình chữ nhật.
* Tìm diện tích của 1 hình vuông.
 Tìm diện tích của hình chữ nhật.
* Củng cố - Dặn dò.
 - Nhận xết tiết học 
 - Chuẩn bị bài kiểm tra học kì.
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kì II( tiết6)
Đọc thêm bài : Quà của đồng nội.
I - Mục tiêu.
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.Mục tiêu như tiết 1 
	- Rèn kỹ năng viết chính tả: Viết chính xác, trình bày đúng bài thơ.
 - HS khá giỏi viết đúng và đẹp, với tốc đọ viết 70chữ/ 15 phút.
	- Tự tin hứng thú trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học; SGK
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- Kiểm tra học thuộc lòng (1/4 số học sinh trong lớp).
2- Bài tập 2: Nghe viết bài Sao Mai.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
a- Hướng dẫn chuẩn bị.
- Giáo viên đọc bài Sao Mai.
- Em biết gì về Sao Mai?
+ Ngôi Sao Mai trong bài chăm chỉ 
như thế nào?
+ Bài thơ có mấy khổ? Mỗi khổ có mấy dòng?
+ Mỗi dòng có mấy chữ?
+ Khi viết em trình bày thế nào?
+ Các chữ đầu dòng thơ viết ra sao?
- Giáo viên đọc từng dòng thơ.
b- Chấm, chữa bài.
- 3 học sinh đọc lại.
- Nó là sao Kim, có màu sáng xanh, thường thấy lúc sáng sớm.
-...bé ngủ dậy đã thấy sao Mai học bài.
- 4 chữ.
- Lùi vào 3ô.
- Viết hoa.
- Học sinh đọc thầm lại bài thơ.
- Học sinh viết bài?
3- Củng cố - Dặn dò:
	- Nhận xét giờ học.
.
Tiếng Việt
Kiểm tra đọc
I- Mục tiêu;
- Đọc đúng rành mạch đoạn , bài văn đã học ( 60tiếng/1 phút)trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài. Thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở học kỳ 2,
 - HS khá giỏi đọc lưu loát. tốc đọ đọc nhanh.
- Rèn ý thức tự học cho HS.
- Giáo dục lòng yêu thích môn học.
II- Chuẩn bi; -SGk, VBT.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1- ổn định tổ chức lớp.
2- Kiểm tra;
- Gv nêu yêu cầu kiểm tra.
- Hướng dẫn cách làm bài.
- HS đọc kĩ các bài.
- HS khoanh vào ý đúng.
- HS tự kiểm tra kết quả.
Lời giải 
Câu 1: A
Câu 2: C
Câu 3: C
Câu 4: B
Câu 5: A
* Nhận xét tiết kiểm tra.
- Dặn dò giờ sau.
..
Luyện tập toán
Luyện giải toán 
I- Mục tiêu.	
	- Củng cố lại các dạng toán cơ bản đã học.
	- Rèn kĩ năng giải toán và giải có lời văn.
	- Tự tin, hứng thú trong thực hành toán.
II- Đồ dùng dạy học : VBT
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- ổn định tổ chức.
2- Hướng dẫn ôn tập.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1:
Nhà Hùng thu hoạch được 72654 kg quả vải thiều, đã bán đi 1/3 số vải thiều đó. Hỏi nhà Hùng còn lại bao nhiêu kg quả vải thiều?
Bài 2:
Có 56 tấm kính lắp được 7 bộ cánh cửa như nhau. Hỏi có 72 tấm kính thì lắp được bao nhiêu bộ cánh cửa như thế?
Bài 3;
Tính chu vi của một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 155 m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 63 m.
Bài 4:( Dành cho HS khá giỏi )Tìm số lớn nhất có năm chữ số mà tổng các chữ số của số đó bằng 21.
- GV chữa bài
- 1 HS lên bảng làm , HS cả lớp nhạn xét, chốt.
- Đọc yêu cầu của bài.
- Phân tích bài toán.
- Nêu hướng giải.
- HS tự làm bài vào vở.
- Chữa bài nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm , HS cả lớp nhận xét, chốt.
- HS trao đổi tìm cách giải.
- Đổi vở chữa bài.
- HS trao đổi cách làm
3- Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét giờ học.
................................................................................................................
Buổi chiều
Luyện tập toán
Ôn : tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông
I-Mục tiêu 
- Củng cố về cách tính chu vi, dtích hcn và hv.
- Rèn kỹ năng tính chu vi, dtích hcn và hv. 
- GD ý thức tự giác làm bài. 
II-Đồ dùng dạy- học : VBTT, bảng con.
III-Các hoạt động dạy- học:
*HĐ1:KTBC : gọi hs nhắc lại cách tính chu vi, dt của hcn
- GV nhận xét .
* HĐ2: Thực hành luyện tập :
+ Yêu cầu HS TB –Y làm bài tập 2 (VBTT tập 2- T92 ).
+ Gọi HS chữa bài , GV nhận xét .
+YC hs làm bài 3, vbtt - 93
+ Yêu cầu HS khá ,giỏi làm 2 BT như HS trung bình ,yếu và làm thêm BT2 (VBTT-93) 
 + Gọi HS giỏi nêu cách làm .
- GV nhận xét chốt kết quả đúng
 IV- Củng cố -dặn dò
 .
- 2 HS nêu
- 1 em chữa bài.
- Hs làm bài
+HS làm vào vở btt
- HS chữa vào VBTT.
- HS nêu
..
Tiếng Việt ( 2 Tiết)
Đọc thêm bài : Trên con tàu vũ trụ..
I - Mục tiêu:
	- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
	- Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: lễ hội, thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.
	- Tự tin hứng thú trong học tập.
II- Đồ dùng:
	- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng.
III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
1- Kiểm tra học thuộc lòng (1/4 số học sinh trong lớp).
2- Bài tập 2: 
- Yêu cầu học sinh đọc bài tập.
- Yêu cầu học sinh thi kể tên các từ có về các chủ đề: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời và mặt đất.
* Mở rộng:
- Yêu cầu học sinh đặt câu: Mỗi chủ đề đặt 2 câu có từ nói về chủ đề đó.
- 3 học sinh đọc, lớp đọc thầm.
- Học sinh làm bài vào vở bài tập.
- Thi kể trước lớp.
- Lớp nghe, nhận xét, bổ sung.
3- Củng cố - Dặn dò: 
Nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2009 
Toán
Kiểm tra định kì cuối kỳ II
I-Mục tiêu:
- Kiểm tra kết quả của HS về:
- Tìm số liền sau của số có 4,5 chữ số.
- So sánh các số cộng trừ nhan chia số có bốn năm chữ số. Mối qua hệ giữa một số đơn vị đo độ dài, tính chu vi diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Giải toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Giáo dục tính cẩn thạn khi giải toan.
II- Đề bài:
Phần i: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1- Số liền sau của 54819 là:
A. 54839 B. 54828 C. 54820	 D. 54819 
2- Số lớn nhất trong các số 8576; 8756; 8765; 8675.
A. 8576 B. 8756 C. 8765 D. 8675
3- Kết quả của phép nhân là 1614x5 là:
A. 8070 B. 5050 C. 5070 D. 8050
4- Kết quả của phép chia 28360:4 là:
A. 709 B. 790 C. 7090 D. 79
5- Phòng học của lớp 3A có chiều rộng khoảng:
A. 50 m B. 5 dm C. 5 m D. 5 cm
Phần 2: Bài tập.
1- Đặt tính rồi tính:
16427+8109
93680-7245
2- Hình chữ nhật ABCD có chiều daì 5 cm chiều rộng 3 cm. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật ABCD?
3- Một vòi nước chảy vào bể trong 4 phút được 120 lít nước. Hỏi trong 9 phút vòi nước đó chảy vào bể được bao nhiêu lít nước?( Số lít nước chảy vào trong mỗi bể như nhau).
+ HS tự làm bài vào vở.
+ GV hướng dẫn HS chữa từng bài , chốt cách làm bài.
+ Nhận xét giờ học.
Tiếng Việt
Kiểm tra định kì cuối học kì II
I - Mục đích - yêu cầu:
 - Củng cố và rèn luyện kỹ năng viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp thông qua bài chính tả nhớ - viết "Mưa" .
 - Rèn kỹ năng viết đoạn văn ngắn (5-7) câu) kể về một ngày hội ở quê hương em. dùng từ sát hợp và viết câu rõ ràng, mạch lạc, trình bày sạch đẹp.
 - Giáo dục tính cẩn thận.
II - Đồ dùng dạy - học: HS: bảng con.
III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
 1- Kiểm tra:	- Đọc bài "Suối" và nêu các sự vật được nhân hoá trong bài?
	 - Nhận xét.
 2- Bài ôn tập:
a, Chính tả:
- GV đọc đoạn viết.
- Bài thơ được viết theo thể thơ gì?
- Cách trình bày thể thơ này ở trong vở?
- Những chữ nào trong bài cần viết hoa?
- Luyện viết chữ ghi tiếng, từ ngữ khó trong bài: HS nêu và tự viết.
- Yêu cầu HS nhẩm bài.
+HS viết bài vào vở.
+ GV chấm 5 - 7 bài nhận xét.
b, Tập làm văn:
- Đề bài yêu cầu ta làm gì?
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu.
- 2 HS đọc bài.
- Thơ 4 chữ.
- viết giữa trang vở.
- Chữ cái đầu mỗi dòng thơ. 
- HS luyện viết ở bảng con, bảng lớp.
- GV, HS cùng nhận xét, sửa chữa. 
- HS tự chữa lỗi ra lề vở.
- HS nêu yêu cầu TLV ở SGK (tr145)
- viết 1 đoạn văn ngắn(5-7) câu) kể về một ngày hội ở quê hương em. 
- HS lần lượt nói theo các gợi ý.
- 1 số HS kể trước lớp.
- HS làm bài vào vở (HS yếu chỉ cần viết 5 câu là đạt).
- 5 - 6 em đọc, nhận xét, đánh giá.
 3- Củng cố, dặn dò:	- Hệ thống bài.
	- Nhận xét giờ học.
	 - Dặn dò giờ sau. 
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp tuần 35
I- Kiểm điểm công tác tuần 35
	a- Ban cán sự lớp lên nhận xét một số tình hình chung diễn biến trong tuần.
	b- Giáo viên tổng kết chung công tác trong tuần:
	- Hoàn thành tốt việc chăm sóc cây xanh ở sân trường.
	- Duy trì tốt nề nếp truy bài đầu giờ.
	- Tham gia đầy đủ các buổi múa hát, sinh hoạt tập thể do trường tổ chức.
 - Kết hợp vừa học kiến thức mới vừa ôn tập kiến thức thi cuối kì II đạt kết quả tương đối tốt.
	- ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân ở một số học sinh còn rất kém: Thái.
II- Phương hướng Thực hiện trong hè.
	- Kết hợp vừa vui chơi vưa kết hợp ôn lại kiến thức .
	- Khắc phục những vấn đề còn tồn tại trong năm và phát huy những ưu điểm đã đạt được.
	- Giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
	- Thực hiện tốt chăm sóc cây xanh ở gia đình.
III- Chương trình văn nghệ.
	- Lớp phó văn thể lên điều khiển chương trình văn nghệ của lớp
.
Hết tuần 35