Giáo án Lớp 3 Tuần 9 - Nguyễn Thị Hoa - Trường TH Nghĩa Hành

Thứ Hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Buổi 1
Tiết 1-Chào cờ
Tiết 2+3 Tập đọc-kể chuyện:
Ôn tập giữa học kì 1
I/ Muùc tieõu: ( tiết 1)
-Đọc đúng , rành mạch đoạn cvăn , bài văn đã học ( tốc độ khoiảng 55 tiếng /phút ); trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho.
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh.
II/ Chuaồn bũ: Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc.
III/ Caực hoaùt ủoọng: 
Baứi cuừ: Y/c kể tên các bài tập đọc đã học Từ tuần 1-tuần 8
Hướng dẫn ôn tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Ôn các bài taọp ủoùc .
- Gv y/c 5 hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi taọp ủoùc.
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho ủoaùn vửứa ủoùc
- Gv nhận xét.
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- vieỏt 3 caõu vaờn lên bảng 
- Gv mụứi 1 Hs K leõn laứm maóu caõu 1.
+ Tỡm hỡnh aỷnh so saựnh?
+ Gaùch dửụựi teõn hai sửù vaọt ủửụùc so saựnh vụựi nhau?
 - Gv yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
- Gv mụứi 4 – 5 Hs nêu kết quả.- nhaọn xeựt, choỏt laùi.
Hoà nửụực nhử moọt chieỏc gửụng baàu duùc khoồng loà.
Caàu Theõ Huực cong cong nhử con toõm.
Con ruứa ủaàu to nhử traựi bửụỷi.
* Hoaùt ủoọng 3: Laứm baứi taọp 3.
- GV mụứi Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
- Gv y/c caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
- Gv mụứi 2 Hs leõn baỷng laứm baứi.- nhaọn xeựt, Maỷnh traờng non ủaàu thaựng lụ lửừng giửừa trụứi nhử moọt caựch dieàu.
Tieỏng gioự rửứng vi vu nhử tieỏng saựo.
Sửụng sụựm long lanh tửùa nhửừng haùt ngoùc.
Hs leõn boỏc thaờm baứi taọp ủoùc.
Hs ủoùc tửứng ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh .
Hs traỷ lụứi. 
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
1 Hs leõn laứm maóu.
Hoà nhử moọt chieỏc gửụng baàu duùc.
Hoà – chieỏc gửụng.
Hs caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
4 –5 Hs nêu kết quả.
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Laứm baứi vaứo vụỷ.
2 Hs TB,Y leõn baỷng laứm baứi.
Hs nhaọn xeựt.
(Tiết 2)
I/ Muùc tieõu:
- Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng /phút ); 
trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài .
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai là gì?
-Kể lại được từng đoạn câuu chuyện đã học.
II/ Chuaồn bũ: Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi taọp ủoùc.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Ôn các bài taọp ủoùc .
( Tương tự tiết 1)
* Hoaùt ủoọng 2: Laứm baứi taọp 2.
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv hoỷi: Trong 8 tuaàn vửứa qua, caực em ủaừ ôn nhửừng maóu caõu naứo?
- Gv mụứi 1 Hs K leõn laứm maóu caõu 1.
- Gv yeõu caàu Hs laứm baứi vaứo vụỷ.
- Gv mụứi nhieàu Hs tieỏp noỏi nhau neõu caõu hoỷi 
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi.
Ai laứ hoọi vieõn cuỷa caõu laùc boọ thieỏu nhi phửụứng?
Caõu laùc boọ thieỏu nhi laứ gỡ?
* Hoaùt ủoọng 3: Laứm baứi taọp 3.
- GV mụứi Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
- Gv y/c Hs keồ teõn caực caõu chuyeọn mỡnh ủaừ hoùc.
- Gv cho Hs thi keồ chuyeọn.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi. Tuyeõn dửụng nhửừng baùn keồ chuyeọn hay, haỏp daón.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hs traỷ lụứi: Maóu caõu “ Ai laứ gỡ? Ai laứm gỡ?
Hs caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
Hs TB,Y tieỏp noỏi neõu caõu hoỷi cuỷa mỡnh.
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt.
Hs chửừa baứi vaứo vụỷ.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hs suy nghú , tửù choùn noọi dung.
Hs thi keồ chuyeọn. nhaọn xeựt.
3. Cuừng coỏ – daởn doứ
Tiếp tục ôn tập đọc – HTL
Chuaồn bũ baứi: Tieỏt oõn thửự 3.
Nhaọn xeựt baứi hoùc.
...........................................
Tiết 4:Toán
Góc vuông , góc không vuông
I/ Muùc tieõu:
- Bước đầu có biểu tượng về góc , góc vuông , góc khôg vuông.
- Biết sử dụng Ê- ke để nhận biết góc vuông, góc không vuôngvà vẽ được góc vuông (theo mẫu)
II/ Chuaồn bũ:
	* GV: EÂõke, thửụực daứi, phaỏn maứu .
	* HS: VBT, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1. Baứi cuừ: Luyeọn taọp 
Goùi hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 1, 2.
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1) Laứm quen vụựi goực.
- Gv yeõu caàu Hs quan saựt ủoàng hoà thửự nhaỏt.
- Hai kim trong caực maởt ủoàng hoà treõn coự chung moọt ủieồm goực, ta noựi hai kim ủoàng hoà taùo thaứnh moọt goực.
- Yeõu caàu Hs quan saựt,NX ủoàng hoà thửự hai
- Gv yeõu caàu 1 Hs quan saựt vaứ nhaọn xeựt ủoàng hoà thửự ba.
- Sau ủoự Gv veừ caực hỡnh veừ veà goực tương ứng caực goực taùo bụỷi hai kim trong moói ủoàng hoà.
 A M C
 O B P N E D
- Gv hoỷi: Theo em moói hỡnh veừ treõn ủửụùc coi laứ moọt goực khoõng?
- Sau ủoự Gv giụựi thieọu: Goực ủửụùc taùo bụỷi 2 caùnh coự chung moọt ủieồm
. Goực thửự nhaỏt coự hai caùnh OA vaứ OB ; goực thửự 2 coự 2 caùnh MP vaứ PN. Y/C Hs neõu caùnh goực thửự 3.
- ẹieồm chung cuỷa hai caùnh taùo thaứnh goực goùi laứ ủổnh cuỷa goực. Goực thửự nhaỏt coự ủổnh laứ 0, goực thửự 2 coự ủổnh laứ P, goực thửự 3 coự ủổnh laứ E.
- Gv hửụựng daón Hs ủoùc teõn caực goực.
2) Giụựi thieọu goực vuoõng vaứ goực khoõng vuoõng.
- giụựi thieọu goực vuoõng A0B: ẹaõy laứ goực vuoõng.
- Yeõu caàu Hs neõu teõn ủổnh, caực caùnh taùo thaứnh cuỷa goực vuoõng A0B
- Tieỏp theo giụựi thieọu hai goực MPN ; CED: Goực MPN, CDE laứ goực khoõng vuoõng.
- Yeõu caàu Hs neõu teõn caực ủổnh, caực caùnh cuỷa tửứng goực.
3) Giụựi thieọu eõke.
- Gv cho Hs caỷ lụựp quan saựt eõke loaùi to vaứ giụựi thieọu: ẹaõy laứ thửụực eõke. Thửụực eõke duứng ủeồ kieồm tra moọt goực vuoõng hay khoõng vuoõng vaứ ủeồ veừ goực vuoõng.
+ Thửụực eõke coự hỡnh gỡ?
+ Thửụực eõke coự maỏy caùnh vaứ maỏy goực?
- Gv hửụựng daón Hs tỡm goực vuoõng trong thửụực eõke.
+ Hai goực coứn laùi coự vuoõng khoõng?
* Hửụựng daón Hs duứng eõke ủeồ tỡm goực vuoõng.
- Tỡm goực vuoõng cuỷa thửụực Eke.
- ẹaởt 1 caùnh cuỷa goực vuoõng trong thửụực truứng vụựi 1 caùnh cuỷa goực caàn kieồm tra.
- Neỏu caùnh cuỷa goực vuoõng coứn laùi cuỷa eõke truứng vụựi caùnh coứn laùi cuỷa goực caàn kieồm tra thỡ goực naứy laứ goực vuoõng. Neỏu khoõng truứng thỡ laứ goực khoõng vuoõng.
4) Thực hành:
Baứi 1: 
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv yeõu caàu caỷ lụựp laứm vaứo VBT.
- Gv mụứi 1 Hs leõn baỷng laứm.
- Gv nhaọn xeựt.
Baứi 2: 
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Gợi ý: a)- ẹaởt ủổnh goực vuoõng cuỷa eõke truứng vụựi ủieồm O.
- Veừ caùnh 0B theo caùnh goực vuoõng cuỷa eõke.
- Gv yeõu caàu Hs tửù veừ goực vuoõng vaứo VBT.
b) thực hiện tương tự
Baứi 3:( dòng 1)
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Gv hửụựng daón: Duứng eõke ủeồ kieồm tra xem goực naứo laứ goực vuoõng, ủaựnh daỏu caực goực vuoõng theo ủuựng quy ửụực.
- Gv yeõu caàu 2 em leõn baỷng laứm.
 - Gv choỏt laùi
Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi.
- Gv hoỷi: Tửự giaực ABCD coự caực goực naứo? 
- Gv cho Hs thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi.
- Gv mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi.
Baứi 5:
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
+ Hỡnh beõn coự bao nhieõu goực?
- Yeõu caàu Hs viết kết quả vào bảng con 
- Gv nhaọn xeựt choỏt laùi: Coự 4 goực vuoõng
Hs quan saựt ủoàng hoà thửự nhaỏt.
Hs laộng nghe.
Hs quan saựt NX:
Hai kim cuỷa ủoàng hoà coự chung moọt ủieồm, vaọy hai kim ủoàng hoà naứy cuừng taùo thaứnh moọt goực.
Hs quan saựt.-traỷ lụứi.
Hs laộng nghe.
Hs laộng nghe.
Hs ủoùc teõn caực goực.
Hs quan saựt.
Hs neõu: goực vuoõng ủổnh laứ 0; caùnh laứ 0A vaứ 0B.
Hs ủoùc teõn caực ủổnh, caùnh .
Hs quan saựt thửụực eõke.
Hỡnh tam giaực.
Coự 3 caùnh vaứ 3 goực.
Hs quan saựt vaứ chổ vaứo goực vuoõng trong eõke cuỷa mỡnh.
Hai goực coứn laùi laứ 2 goực khoõng vuoõng.
Hs quan saựt vaứ laộng nghe.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Coự 4 goực vuoõng.
Hs laứm vaứo VBT.Nhắc lại cách thức kiểm tra góc vuông.
Moọt Hs leõn baỷng laứm.
Hs nhaọn xeựt.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hs laộng nghe.
Hs veừ goực vuoõng vaứo VBT.
- 2 Hs TB lên bảng thực hiện
HS NX
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hai em leõn baỷng laứm. Caỷ lụựp laứm vaứo VBT.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi.
Hs thaỷo luaọn theo nhoựm ủoõi.
ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy.
Hs nhaọn xeựt.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Coự 6 goực.
Caỷ lụựp laứm vaứo bảng con
.Chữa bài vào vở
3.Cuỷng coỏ – daởn doứ. 
 - Dặn Mỗi hS cắt một hình trong đó có góc vuông và góc không vuông
Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh nhaọn bieỏt vaứ veừ goực vuoõng baống eõke. 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
........................................
Buổi 2
Tiết 1- Luyện Toán:
Luyện tập về pnép nhân , phép chia.
Nhận biết các góc
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép nhân , phép chia trong và ngoài bảng.
- Tiếp tục nhận biết góc vuông và góc không vuông.
II. Hoạt đông dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bảng nhân , bảng chia
- Thực hiện Bảng con: 
 24 56 56 6 63 7
 x 5 x 8 
- GV chữa bài - nhận xét 
2. Luyện tập:
Baì 1:Tính 
 a) 35 26 32 20
 x 2 x 4 x 6 x 7
b) 64 2 80 4 99 3 77 7
GV chưã bài, nx
Bài 2: ( Bài 3- SGK-T40)
- Hd tóm tắt bài toán bằng sơ đồ trước khi giải .
- Y/C NX : Số dầu còn lại so với số đầ ban đầu tăng hay giảm ( nhìn vào sơ đồ)
- Muốn giảm một số đi một số lần ta làm ntn?
- Y/Clàm bài vào vở. 1 em làm bảng phụ.
- Chũa bài và NX.
Bài 3: 
a)Nêu tên đỉnh và các cạnh trong các hình dưới đây:
 D B H I K
 C E L N
Y/C 3 hs lên bảng chữa bài.
b)*hãy vẽ một hình trong đó có 2 góc vuông và 2 góc không vuông.
- GV chữa bài – NX.
HS Y đọc bảng nhân , bảng chia
Thực hiện bảng con các phép tính.
- HS làm bài vào vở , 4 Hs TB,Y lên bảng chữa bài .
- HS nhận xét
-Tập tóm tắt vào giấy nháp.
- Một số em nhìn tóm tắt đọc lại bài toán.
Trả lời : số dầu giảm .
- HS Tb,Y trả lời.
- HS TB,Y nêu miệng trước khi làm bài vào vở.
- Lớp Nx
- Hs K,G thực hiện.
- 3 HS lên bảng thi đua thực hiện
III. Củng cố, Dặn dò:
Tiếp tục học thuộc bảng nhân, bảng chia.
Tập nhận biết các góc đã học trên đồ vật.
...................................
Tiết 2- Luyện Tiếng Việt ( luyện viết)
Tiếng ru
I. Mục tiêu :
- Viết 2 khổ thơ trong bài Tiếng ru( Bài chính tả -tuần8)
- Có kỹ năng trình bày một bài thơ lục bát đúng cách đẹp mắt.
- Rèn kĩ năng viết đúng cỡ chữ và mẫu chữ quy định trình bày sạch sẽ , khoa học.
- Rèn thói quen chữa lỗi sau khi viết. Từ đó có ý thức cẩn thận trong khi viết .
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động ... n xeựt, choỏt laùi: 
 * Baứi 2: ( 3 dòng):HD Tương tự bài 1
Baứi 3: ( 2 dòng):
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Gv làm mẫu: 26 m x 2 = 52m 
- Sau ủoự Gv hửụựng daón pheựp tớnh 69cm : 3=23cm
Lưu ý : Viết đủ đơn vị đo độ dài ở kết quả.
- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm tieỏp baứi.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Hs quan saựt.
Moọt soỏ hoùc sinh traỷ lụứi.
Coự 3 ủụn vũ lụựn hụn: km, hm, dam.
- dm, cm, mm.
ẹoự laứ deà – ca – meựt.
Heực – toõ – meựt.
Baống 10dam.
1m = 10dm 1dm = 10cm
1cm=10mm 1hm = 10dam
1dam =10m 1km = 10hm
Hs ủoùc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hs tửù laứm baứi.
Hai Hs leõn baỷng laứm. 
Hs nhaọn xeựt.
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
Hs laứm baứi vaứo VBT.
3 Hs Y leõn baỷng laứm.
Hs nhaọn xeựt.
3. Daởn doứ. 
Tự làm bài tập 4 -VBT 
Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
.................................
Tiết 2- Luyện từ và câu:
Kiểm tra giữa học kỳ 1
I/ Muùc tieõu:
- Kieồm tra laỏy ủieồm caực baứi thụ, baứi vaờn hoùc thuoọc loứng tửứ 1 tuaàn ủeỏn tuaàn 8.
(Đọc đúng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng /phút ); 
trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài .)
II/ Chuaồn bũ:Phieỏu vieỏt teõn tửứng baứi hoùc thuoọc loứng.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra hoùc thuoọc loứng .
Gv yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi hoùc thuoọc loứng.
Gv yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng baứi mỡnh mụựi boỏc thaờm trong phieỏu.
Gv ủaởt moọt caõu hoỷi cho baứi vửứa ủoùc
- Gv ghi ủieồm.
Hs leõn boỏc thaờm baứi hoùc thuoọc loứng..
Hs ủoùc thuoọc loứng caỷ baứi thụ hoaởc khoồ thụ qui ủũnh trong phieỏu.
3. daởn doứ. 
Chuaồn bũ baứi: Kiểm tra viết 
Nhaọn xeựt giờ hoùc.
...................................
Tiết 3- Chính tả 
Kiểm tra viết
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày sạch sẽ , đúng hình thức bài thơ ( hoặc văn xuôi); tốc độ viết khoảng 55 chữ / 15 phút, măc không quá 5 lỗi trong bài.
- Viết được đoạn văn ngắn có nội dung liên quan đến chủ điểm đã học.
II. Hướng dẫn làm bài
A. Nghe vieỏt: 
GV ủoùc cho HS vieỏt baứi “Nhụự beự ngoan”	
B. Taọp laứm vaờn:
Gv goùi HS ủoùc yeõu caàu baứi
Cho HS laứm vaứo vụỷ 
Chaỏm ủieồm HS	
Daởn HS chuaồn bị kieồm tra giửừa HKI
Hs vieỏt baứi chớnh taỷ 
Haừy vieỏt moọt ủoaùn vaờn ngaộn (tửứ 5 ủeỏn 7 caõu) keồ veà tỡnh caỷm cuỷa boỏ meù hoaởc ngửụứi thaõn cuỷa em 
Tiết 4- Ôn Luyện từ và Câu
Ôn so sánh .Câu Ai làm gì?
I. Mục tiêu:
- Nhận biết các hình ảnh so sánh trong câu.
- Biết đặt câu hỏi Ai? Làm gì ? để tìm bộ phận câu phù hợp.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bai tập1:
Gạch dưới nhũng từ ngữ chỉ sự vật đuợc so sánh với nhau tỏng câu dưới đây:
a) Giữa trưa hè , mặt sông giống như tấm gương khổng lồ.
b) Tiếng ve sâu kêu râm ran như khúc ca mùa hè.
c) Vào mùa cây thay lá , sân trường như tấm thảm màu vàng.
2.Nối ô chữ bên trái với ô chữ thích hợp bên phải:
bàn tay nhỏ xíu vẫy gọi mọi người
Những cánh buồm trắng trên sông tựa như 
những bông tuyết nở trên mặt nước
Trông xa , lá buồm căng phồng như 
ngực người khổng lồ
Lá cờ trên đỉnh cột buồm bay phấp phới trông như
3. Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được gạch chân dưới đây:
a) Nha Trang là quê hương của tôi.
b) Quê hương tôi là nơi ông bà , cha mẹ tôi đã sinh ra và lớn lên ở đó.
- Nhận xét cách đặt câu hỏi .
- Y/C viết câu hỏi vào vở.
- HS đọc nội dung bài tập.
- Chữa bài : hS Y
- Làm bài vào vở.
- chữa bài : hS TB
- Một số hS Y đọc lại câu đã hoàn chỉnh.
- đọc nội dung bài tập và nêu miệng câu hỏi.
- Chữa bài vào vở .
III. Nhận xét - Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra định kỳ lần 1
Thứ Sáu ngày 16 tháng 10 năm 2009
Buổi 1
Tiết 1- Tập làm văn:
Chữa bài kiểm tra viết
I. Mục tiêu:
- Nhận biết các lỗi cơ bản trong bài chính tả . Chữa lại các lỗi.
- Viết lại bài tập làm văn sạch sẽ và trôi chảy hơn.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Chữa lỗi bài chính tả:
- Nhận xét các lỗi
- Y/C viết lại các chữa mắc lỗi ( cả bài nếu sai quá 5 lỗi)
- Y/C một số em lên bảng chữa lỗi.
2 . Đọc lại một số bài văn tiêu biểu.
- Y/C viết lại đủ ý , trình bày sạch sẽ.
- Nghe NX , chữa lỗi theo cặp.
- HS Y lên chữa lỗi trên bảng.
- Cả lớp thực hiện.Đọc lại bài viết.
III. Nhận xét tiết học: Nhắc nhở ý thức học tập
............................................
Tiết 2- Toán:
Luyện tập
I/ Muùc tieõu:
- Bước đầu biết ủoùc, vieỏt soỏ ủo ủoọ daứi coự hai teõn ủụn vũ ủo.
- Biết cách ủoồi soỏ ủo ủoọ daứi coự 2 teõn ủụn vũ ủo thaứnh soỏ ủo ủoọ daứi coự moọt teõn ủụn vũ đo.( nhoỷ hụn ủụn vũ ủo coứn laùi)
II/ Chuaồn bũ:	Baỷng phuù,VBT, baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1. Baứi cuừ: Baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi. 
 - Goùi 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 1, 2
 - Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Baứi 1: 
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi; Gv hửụựngdaón:	+ 4m baống bao nhieõu cm?
+ Vaọy 4m 5cm baống 400cm +5cm =405cm.
- Gv yeõu caàu Hs laứm caực phaàn coứn laùi.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi. 
 Baứi 2.
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs tửù suy nghú vaứ laứm baứi.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Nghe hướng dẫn mẫu.
Hs caỷ lụựp laứm vaứo VBT.
 5Hs TB,Y leõn baỷng laứm baứi
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hs laứm baứi. 2 Hs K leõn baỷng laứm..
Lưu ý : viết đầy đủ tên đơn vị đo ở kết quả.
- Gv chữa bài ,choỏt laùi.
Baứi 3:
-Gọi hS đọc yêu cầu .
- Thực hiện vào bảng con.
- Chốt ý đúng: A. 505cm
Hs nhaọn xeựt.
- Đọc y/c và viết kết quả vào bảng con.
( hS K,G giải thích vì sao chọn ý A)
3. Cuỷừng coỏ – daởn doứ. 
- HD bài tập 4( VBT)tự làm ở nhà.
Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi.
.....................................
Tiết 3- Luyện tập làm văn:
Luyện viết đoạn văn
I. Mục tiêu:
- Luyện viết đoạn văn ngắn kể về gia đình em. Kể một cách chân thực , có cảm xúc về gia đình mình.
-Bước đầu Biết trình bày đoạn văn có đủ ba phần ( ngắn gọn)
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Xác đinh yêu cầu :
- Em hày viết đoạn văn ngắn kể về gia đình em.
- Gợi ý : Kể đầy đủ những người thân trong gia đình em. 
+ Kể thêm về nghề nghiệp , công việc từng người .
+ Kể về tính tình hoặc đặc điểm ( có thể kể kỹ hơn về một người mà em yêu quý nhất)
- GV bổ sung hoàn chỉnh , y/c viết bài vào vở.
- Chấm điểm bài làm . NX chung.
- Hs đọc yêu cầu . Tự nhận xét về nội dung y/c.
- Có thể trả lời miệng một só câu hỏi theo gợi ý .
- Viết bài . Đọc lại bài viết
 Cúng cố - dặn dò:
 - Gọi hS K đọc lại bài văn.
 - Tập viết thêm bài văn ở nhà. 
Buổi 2
 Tiết 1- Luyện toán:
Bảng đơn vị đo độ dài
 I. Mục tiêu:
- Bửụực ủaàu thuoọc baỷng đ/v ủo ủoọ daứi theo thửự tửù tửứ nhoỷ ủeỏn lụựn, tửứ lụựn ủeỏn nhoỷ..
- Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi thoõng duùng.
- Bieỏt laứm caực pheựp tớnh vụựi caực soỏ ủo ủoọ daứi.
II. Hoạt động dạy học: Hướng dẫn bài tập ( SGK)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Baứi 1: 
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi:
- Gv yeõu caàu 2 Hs Y leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi: 
Baứi 2:
- Gv mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm baứi.Lưu ý viêt đủ tên đơn vị đo vào kết quả.
- Gv nhaọn xeựt, choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3: Tổ chức thi đua 
- Gv chia lớp thành 3 tổ viết kết quả vào bảng con.
- Gv nhaọn xeựt choỏt laùi:
8hm = 800m 8m = 80dm
9hm = 900m 6m = 600cm
7dam = 70m 8cm = 80mm
3dam= 30m 4dm = 400mm
- Gv nhaọn xeựt baứi laứm, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hai Hs leõn baỷng laứm. 
Hs nhaọn xeựt.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
Hs tửù laứm baứi.
Hai Hs K leõn baỷng laứm
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt.
3 nhoựm thi đua 
Hs nhaọn xeựt.
3.Cúng cố- Daởn doứ. 
 - Một số em đọc lại toàn bộ bảng đơn vị đo độ dài 
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
....................................
Tiết 2- Luyện Tiếng Việt
Thực hành viết đúng , viết đẹp bài 9
I/ Muùc tieõu:
- Viết đúng chữ hoa G; viết đúng tên riêngGhi - nê, cầu Ghềnh và câu ứng dụng :
- Hướng dẫn HS K,G viết chữ nghiêng.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Hoaùt ủoọng 1: HD Hs vieỏt baỷng con.
Luyeọn vieỏt chửừ hoa.
 Gv vieỏt maóu, keỏt hụùp vụựi vieọc nhaộc laùi caựch vieỏt chửừ Gh.
- Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con. 
Hs luyeọn vieỏt tửứ ửựng duùng.
- Gv goùi Hs ủoùc tửứ ửựng duùng: Ghi-nê , cầu Ghềnh
. - Gv yeõu caàu Hs vieỏt vaứo baỷng con.
Luyeọn vieỏt caõu ửựng duùng.
Hs quan saựt, laộng nghe.
Hs vieỏt caực chửừ vaứo baỷng con.
Hs ủoùc: teõn rieõng Ghi-nê ,cầu Ghềnh
Hs vieỏt treõn baỷng con.
Gv mụứi Hs ủoùc caõu ửựng duùng.
* HD viết chữ nghiêng ( K,G )
- GV viết mẫu
- Y/C viết bảng con, NX , chữa lỗi.
* Hoaùt ủoọng 2: HD Hs vieỏt vaứo vụỷ thực hành viết đúng, viết đẹp .
- Gv neõu yeõu caàu:
+VieỏtchửừGhi-nê, cầu Ghềnh 1 doứng cụừ nhoỷ.
 + Vieỏt caõu ửựng duùng 1lần
* Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi.
- Gv nhaọn xeựt tuyeõn dửụng moọt soỏ vụỷ vieỏt ủuựng, vieỏt ủeùp.
Hs ủoùc caõu ửựng duùng:
- Ghi xương khắc cốt.
-...Họ rời làng quê ra đi...
Hs vieỏt vaứo vụỷ
3. Cuỷng coỏ – daởn doứ. 
 - Veà luyeọn vieỏt theõm phaàn chữ nghiêng ụỷ nhaứ.
...............................
 Tiết 3- Luyện đọc:
Các bài tập đọc tuần 1-8
 I. Mục tiêu : 
- Củng cố các kĩ năng đọc : đọc đúng, rành mạch bài văn , đoạn văn đã học ( tốc độ khoảng 55 tiếng/phút ; 
- HS K,G đọc tương đối lưu loát tốc độ khoảng trên 55tiếng/phút)
 II. Hoạt động dạy học :
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Kiểm tra:
 - Kể tên các bài tập đọc được học trong 8 tuần 
- Y/C chọn đọc một bài. NX , ghi điểm
2. Hướng dẫn luyện đọc:
a.Luyện đọc thành tiếng: 
- Y/C đọc nối tiếp từng HS. đọc lại nếu ngắt nghỉ sai ,
chưa đúng .
GV nhận xét yêu cầu đọc lại lần 2
3. Thi đọc bài:
- Y/C bốc thăm đọc một đoạn khoảng 55 - 60 tiếng 
- Gv theo dõi thời gian đọc.
- NX biểu dương những HS đọc đúng y/c,đảm bảo tốc độ 
4. Củng cố ,dặn dò:
 - NX tiết học .
 - Dặn luyện đọc ở nhà . 
 HS nối tiếp Trả lời 
 Lần lượt từng HS đọc bài ,trả lời một số câu hỏi phụ.
- Các tổ cử đại diện thi đọc
- NX bình chọn bạn đọc tốt.
Tiết 4- Hướng dẫn tự học: Hoàn chỉnh các bài tập