Giáo án lớp 3 Tuần học 16 năm 2011

Thứ hai ngày 5 tháng 12 năm 2011
Tiết 1 MÔN : ĐẠO ĐỨC
BÀI 8: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH , LIỆT SĨ
( Tiết 1 )
MỤC TIÊU:
Biết công lao của các thương binh liệt sĩ đối với quê hương, đất nước.
Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt sĩ ở địa phương bằng các việc làm phù hợp.
Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa do nhà trường tổ chức.
* KNS : Kĩ năng trình bày suy nghĩ, thể hiện cảm xúc về những người đã hi sinh xương máu về Tổ quốc. Kĩ năng xác định giá trị về những người đã quên mình vì Tổ quốc.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
HS vở bài tập đạo đức.
Một số bài hát về chủ đề bài học.
Tranh minh hoạ truyện Một chuyến đi bổ ích.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs nêu những việc cụ thể bày tỏ sự quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Khởi động: Cả lớp hát một bài về chủ đề bài học.
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : phân tích truyện
*Mục tiêu: HS hiểu thế nào là thương binh , liệt sĩ ; có thái độ biết ơn đối với các thương binh , gia đình liệt sĩ.
*Cách tiến hành: 
GV kể chuyện một chuyến đi bổ ích.
Yêu cầu HS đàm thoại theo câu hỏi trong SGK.
Kết luận : Thương binh ,liệt sĩ là những người đã hy sinh xương máu để dành độc lập tự do, hoà bình cho Tổ quốc , chúng ta cần phải kính trọng ,biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
*Mục tiêu: HS phân biệt được một số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh , gi đình liệt sĩ và những việc không nên làm.
*Cách tiến hành:
GV chia nhóm giao việc yêu cầu cả lớp làm bài tập 2.
Các nhóm thảo luận.
Đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét , bổ sung.
Kết luận: Các việc a , b , c là những việc nên làm ; việc d không nên làm.
Hướng dẫn thực hành
Tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa đồi với các gia đình thương binh , liệt sĩ ở địa phương.
Sưu tầm về các bài thơ , bài hát , tranh ảnh về các gương chiến đấu , hi sinh của các thương binh ,liệt sĩ , các bà mẹ Việt Nam anh hùng...
Củng cố , dặn dò
Nhận xét , tiết học
Dặn hs về nhà sưu tầm và chuẩn bị cho bài sau.
2 , 3 em xung phong phát biểu , cả lớp theo dõi nhận xét , bổ sung.
Cả lớp hát 1 bài hát.
Lắng nghe
Lắng nghe GV kể chuyện , cả lớp theo dõi VBT.
HS dựa vào VBT để trả lời câu hỏi
Lắng nghe , ghi nhớ.
Mỗi nhóm 4 em tiến hành làm bài tập 2.
Các nhóm thảo luận theo hướng dẫn.
đại diện các nhóm trình bày trước lớp , nhóm khác bổ sung.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Lắng nghe.
Về nhà thựchiện.
Lắng nghe.
Tiết 2 MÔN : TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
MỤC TIÊU
Biết làm tính và giải toán có hai phép tính.
BT cần làm: 1,2,3,4( cột 1,2,4).
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 3 hs lên bảng đặt tính rồi tính ( cách viết gọn ): 630 : 7 = ? ; 457 : 4 = ? ; 724 : 6 = ?
Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn thực hành.
*Bài 1: 
Yêu cầu cả lớp thực hiện phép nhân và tìm thừa số chưa biết.
Gọi hs nêu kết quả.
Nhận xét , chữa bài , tuyên dương.
*Bài 2:
Cả lớp thực hiện đặt tính rồi tính.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm.
*Bài 3: 
Gọi hs đọc đề bài toán.
Gợi ý cho hs thực hiện theo 2 bước.
Bước 1: Tìm số máy bơm đã bán.
Bước 2: Tìm số máy bơn còn lại.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , ghi điểm.
*Bài 4:
Yêu cầu cả lớp tự làm bài vào vở.
Gọi 4 hs nêu kết quả điền vào các cột tương ứng, mỗi em nêu một cột.
Nhận xét , tuyêng dương.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs nêu nội dung tiết học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nháp.
Lắng nghe
Cả lớp làm bài vào vở.
Thừa số cần tìm là : 972 : 3 = 324
 600 : 4 = 150
-Tích cần tìm là : 324 x 3 = 972 ; 150 x 4 = 600
Cả lớp làm bài vào vở.
4 hs lên bảng làm bài mỗi em làm một bài.
1 hs đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Tiến hành thực hiện theo hướng dẫn.
Hs thực hiện phép tính: 36 : 9 = 4 ( cái )
HS thực hiện phép tính: 36 – 4 = 32 ( cái )
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài 
Bài làm
Số máy bơm đã bán là:
: 9 = 4 ( cái )
Số máy bơn còn lại là :
- 4 = 32 ( cái )
Đáp số: 32 cái máy bơm.
Cả lớp làm bài vào vở.
*8 + 4 = 12 ; 8 x 4 = 32 ; 8 : 4 = 2
*12 + 4 = 16 ; 12 x 4 = 48 ; 12 : 4 =3
*20 + 4 = 24; 20 x 4 = 80; 20 : 4 =5
*56 + 4 = 60; 56 x 4 =224; 56 : 4 =14
Bài học hôm nay là rèn kĩ năng tính và giải toán bằng hai phép tính.
Lắng nghe.
Tiết 3 MÔN: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI
MỤC TIÊU
Kể tên một số hoạt động công nghiệp , thương mại mà em biết.
Nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp , thương mại.
HS khá giỏi : Kể được một hoạt động công nghiệp hoặc thương mại.
* GDMT: Biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và một số tác hại ( nếu thực hiện sai) của các hoạt động đó.
* KNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin. Tổng hợp các thông tin liên quan đến hoạt động nông nghiệp và thương mại nơi mình sinh sống.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Các hình trang 60 , 61 SGK.
Tranh , ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán , một số đồ chơi , hàng hoá.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs nêu hoạt động nông nghiệp của tỉnh nơi các em đang sống mà em biết.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
*Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp của tỉnh , nơi các em đang sống.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Từng cặp hs kể cho nhau nghe những hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống.
+ Bước 2: Gọi một số cặp trình bày , các cặp khác theo dõi bổ sung.
GV giới thiệu thêm: khai thác kim loại , luyện thép , sản xuất lắp ráp ô tô , xe
 máy ,...đều gọi là hoạt động công nghiệp.
Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm
*Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp và ích lợi của các hoạt động đó.
*Cách tiến hành: Làm việc cả lớp.
+ Bước 1: Từng cá nhân quan sát hình trong SGK.
+ Bước 2: Mỗi hs nêu tên một hoạt động đã quan sát được trong hình.
+ Bước 3: Một số em nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp.
*Kết luận : Các hoạt động như khai thác than , dầu khí , dệt ,... gọi là hoạt động công nghiệp.
Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm
*Mục tiêu: Kể được tên một số chợ , siêu thị cửa hàng và một số mặt hàng được bán ở đó.
*Cách tiến hành: 
+ Bước 1: Các nhóm thảo luận theo yêu cầu trong SGK.
+ Bước 2 : Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận , các nhóm khác bổ sung.
*Kết luận: Các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại.
Hoạt động 4: Trò chơi bán hàng
*Mục tiêu: Giúp hs làm quen với hoạt động mua bán.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Đặt tình huống cho hs đóng vai , một vài người bán , một số hs khác mua.
+ Bước 2: Một số nhóm đóng vai , các nhóm khác nhận xét.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc mục bạn cần biết.
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà học bài và chuẩn bị cho bài sau.
-2 , 3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
-Lắng nghe
-2 hs ngồi cùng bàn thực hiện.
-HS xung phong trình bày trước lớp.
-Lắng nghe , ghi nhớ.
-Cả lớp quan sát hình trong SGK.
-HS xung phong nêu trước lớp , hs khác nhận xét bổ sung.
-Lắng nghe , ghi nhớ.
-Các nhóm tiến hành thảo luận.
-Các nhóm xung phong trình bày trước lớp , nhóm khác bổ sung.
-Lắng nghe
-3 tổ phân công thực hiện trò chơi như hướng dẫn.
-Các tổ thực hiện , tổ khác nhận xét.
-2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
-Lắng nghe , rút kinh nghiệp.
-Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 4 MÔN: THỂ DỤC
BÀI 31: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VÂN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
MỤC TIÊU
Biết cách hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang , điểm đúng số của mình. 
Biết cách đim vượt chướng ngại vật thấp.
Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách.
Biết cach chơi và tham gia trò chơi Đua ngựa. 
ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ bảo đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các cạch cho trò chơi , cờ nhỏ để đi chuyển hướng phải , trái.
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Thời gian
PHƯƠNG HÁP
PHẦN MỞ ĐẦU
Tập hợp lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu tiết học.
Chạy chậm theo vòng tròn xung quanh sân tập.
Khởi động các khớp.
Trò chơi kết bạn.
PHẦN CƠ BẢN
Oân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số.
Tập từ 2 ,3 lần liên hoàn các động tác.
Các tổ luyện tập theo khu vực đã phân công, các tổ trưởng điều khiển.
Oân đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng phải , trái.
Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số 1 lần.
Nhận xét , đánh giá , tuyên dương.
Chơi trò chơi “ Đua ngựa “
Cho lớp khởi động các khớp.
Phổ biến trò chơi như các tiết trước.
Các tổ tiến hành chơi.
Kết thúc trò chơi , tổ nào thua phải đi bắt chước kiểu con vịt lên mốc và quay vòng về.
PHẦN KẾT THÚC
Đứng tại cho vỗ tay hát , đi thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nh ... đó điền Đ S vào ô tương ứng
Nhắc hs xác định phép tính nhân , chia trước cộng trừ sau. Aùp dụng theo quy tắc để làm bài.
Gọi 2 hs nêu kết quả Đ S, nêu cả phép tính mỗi em nêu một cột.
Nhận xét , tuyên dương.
*Bài 3:
Gọi hs đọc đề bài toán.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc lại quy tắc vừa học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
Một số hs nêu trước lớp , cả lớp nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , quan sát SGK.
2 ,3 hs nêu lại trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
2 hs lên bảng tính và nêu cách tính.
2 ,3 hs dưới lớp nêu lại cách tính.
Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn mẫu.
Cả lớp làm bài vào vở.
2 hs lên bảng làm bài 
41 x 5 – 100 = 205 – 100
 = 105
93 – 48 : 8 = 93 – 6
 = 87
3 hs lên bảng làm bài .
500 + 6 x 7 = 500 + 42
 = 542
30 x 8 + 50 = 240 + 50 ; 69 + 20 x 4 = 69 + 80
 = 290 = 149
Cả lớp thực hiện vào nháp.
Lắng nghe để thực hiện.
2 hs nêu kết quả trước lớp.
a) 37 – 5 x 5 = 12 b) 13 x 3 – 2 = 13 
 180 : 6 + 30 = 60 180 + 30 : 6 = 35 
 30 + 60 x 2 = 150 30 + 60 x 2 = 180 
282 – 100 : 2 = 91 282 – 100 : 2 = 232 
1 HS đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số táo của mẹ và chị hái được tất cả là:
+ 35 = 95 ( quả )
Số táo có ở mỗi hộp là :
: 5 = 19 ( quả )
Đáp số : 19 quả táo.
2 ,3 hs nhắc lại quy tắc trước lớp.
Lắng nghe về nhà thực hiện
Tiết 5 MÔN : THỂ DỤC
BÀI 32: ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ
VÀ KĨ NĂNG VÂN ĐỘNG CƠ BẢN – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
MỤC TIÊU
Biết cách hợp hàng ngang , dóng thẳng hàng ngang , điểm đúng số của mình. 
Biết cách đim vượt chướng ngại vật thấp.
Biết cách đi chuyển hướng phải trái đúng cách.
Biết cach chơi và tham gia trò chơi Con cóc là cậu ông trời. 
ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ bảo đảm an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , kẻ sẵn các cạch cho trò chơi , cờ nhỏ để đi chuyển hướng phải , trái.
NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
Thời gian
PHƯƠNG HÁP
PHẦN MỞ ĐẦU
Tập hợp lớp , phổ biến nội dung , yêu cầu tiết học.
Chạy chậm theo vòng tròn xung quanh sân tập.
Khởi động các khớp.
Trò chơi kết bạn.
PHẦN CƠ BẢN
Oân tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số.
Tập từ 2 ,3 lần liên hoàn các động tác.
Các tổ luyện tập theo khu vực đã phân công, các tổ trưởng điều khiển.
Oân đi vượt chướng ngại vật thấp , đi chuyển hướng phải , trái.
Mỗi tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang , dóng hàng , điểm số 1 lần.
Nhận xét , đánh giá , tuyên dương.
Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời “
Cho lớp khởi động các khớp.
Phổ biến trò chơi như các tiết trước.
Các tổ tiến hành chơi.
Kết thúc trò chơi , tổ nào thua phải đi bắt chước kiểu con vịt lên mốc và quay vòng về.
PHẦN KẾT THÚC
Đứng tại cho vỗ tay hát , đi thả lỏng.
GV cùng HS hệ thống bài học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà ôn luyện bài tập RLTTCB để chuẩn bị cho bài sau.
2’
2’
1’
2’
8-10’
6-8’
6-8’
2’
2’
 1’
Lớp trưởng tập hợp , báo cáo.
Lắng nghe phổ biến nội dung tiết học.
Cả lớp thực hiện theo yêu cầu.
Lớp trưởng điều khiển , cả lớp thực hiện.
Các tổ thực hiện.
Các tổ làm nháp, sau đó cùng thực hiện theo yêu cầu.
Các tổ tiến hành biểu diễn.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Cả lớp khởi động để chơi trò chơi.
Các tổ tiến hành chơi như các tiết trước.
Tổ nào thua thực hiện.
Cả lớp thực hiện.
2 ,3 em nhắc lại nội dung bài học.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2011
Tiết 1 CHÍNH TẢ
Nhớ – viết VỀ QUÊ NGOẠI ( 10 dòng thơ đầu )
MỤC TIÊU
Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức thơ lục bát ; Bài viết không mắc quá 5 lỗi chính tả.
Làm đúng bài tập 2a.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Bảng phụ viết sẵn nội dung BT2a.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 1 hs đọc , 3 hs viết bảng , cả lớp viết vào nháp các từ : cơn bão , vẻ mặt , sữa , sửa soạn.
Nhận xét , nhắc nhở , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn hs nhớ – viết.
Hướng dẫn hs chuẩn bị
GV đọc 10 dòng thơ đầu bài Về quê ngoại.
Gọi hs đọc thuộc lòng bài thơ.
Gọi hs nhắc lại cách trình bày thể thơ lục bát.
Yêu cầu cả lớp đọc thầm lại bài thơ tự tìm viết ra những chữ mình dễ viết sai .
Hướng dẫn hs viết bài
GV cho hs ghi đầu bài , nhắc nhở cách trình bày.
Cả lớp đọc thầm đoạn thơ 1 lần SGK để ghi nhớ.
Cả lớp gấp sách , nhớ lại viết bài vào vở.
Chấm , chữa bài
Thu một số bở để chấm , chữa bài.
3. Hướng dẫn làm bài tập 2a)
Yêu cầu cả lớp làm bài CN vào vở.
Gọi 1 hs lên bảng làm bài.
Gọi hs đọc lại nội dung câu ca dao.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
4.củng cố , dặn dò.
Gọi hs đọc thuộc lòng câu ca dao.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà làm bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
4 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nháp.
Nhận xét , bạn viết trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe GV đọc , cả lớp đọc thầm.
1 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Câu 6 lùi vào 2 ô so với lề vở. Câu 8 lùi vào 1 ô so với lề vở.
Cả lớp thực hiện chú ý các từ : hương trời , ríu rít , rực màu , lá thuyền , êm đềm,...
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp đọc thầm lần cuối cùng trước khi viết bài.
Cả lớp thực hiện viết bài.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
1 hs đọc nội dung câu ca dao trước lớp.
công cha – trong nguồn – chảy ra – cho tròn – chữ hiếu. 
2 ,3 hs đọc thuộc trước lớp.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
 Tiết 2 TẬP LÀM VĂN
NGHE – KỂ . KÉO CÂY LÚA LÊN
NÓI VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN.
MỤC TIÊU
-Nghe kể lại được câu chuyên Kéo cây lúa lên ( BT1).
-Bước đầu biết kể về thành thị và nông thôn dựa theo gợi ý ( BT2)
- GD MT : GD ý thức tự hào về cảnh quan môi trường trên các vùng đất quê hương( khai thác trực tiếp nội dung bài).
ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
Tranh minh hoạ truyện Kéo cây lúa lên trong SGK.
Bảng lớp viết gợi ý kể chuyện BT1.
Bảng phụ viết gợi ý nói về thành thị – BT2.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi 2 hs làm bài tập 1 và 2 trong tiết TLV tuần trước.- 1 hs kể truyện Giấu cày – 1 hs giới thiệu về tổ em và các bạn trong tổ.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: 
Hướng dẫn làm bài tập.
 Bài tập 2
Gọi hs đọc yêu cầu của bài và các gợi ý.
Mở bảng phụ viết sẵn gợi ý.
Giúp hs hiểu gợi ý a của bài.
Gọi hs làm mẫu – dựa vào gợi ý trên bảng tập nói trước lớp để cả lớp nhận xét.
Gọi một số hs tập nói trước lớp.
Cả lớp bình chọn bạn nói về thành thị hay nhất.
Củng cố , dặn dò.
Nhẫn xét tiết học.
Biểu dương những hs học tốt.
Dặn hs về nhà suy nghĩ thêm nội dung , cách diến đạt của bài kể về thành thị để chuẩn bị cho bài viết tuần 17.
2 hs thực hiện , cả lớp nhận xét.
Lắng nghe
1 hs đọc trước lớp ,cả lớp đọc thầm.
Quan sát , lắng nghe.
1 hs xung phong làm mẫu.
Một số hs xung phong nói trước lớp.
Nhận xét , bình chọn bạn nói hay nhất.
Lắng nghe
Về nhà thực hiện.
Tiết 3 MÔN : TOÁN
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU
Biết tính giá trị của các biểu thức cácù dạng : Chỉ có phép tính cộng , trừ ; chỉ có phép tính nhân , chia ; có các phép tính cộng , trừ , nhân , chia.
BT cần làm: 1,2,3
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A- KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs nêu 3 quy tắc tính giá trị biểu thức đac học.
Nhận xét , tuyên dương.
B-BÀI MỚI
Giới thiệu bài: 
Thực hành
*Bài 1: Tính giá trị của biểu thức
Nhắc hs trước hết xem trong biểu thức có các phép tính nào và vận dụng quy tắc đã học để xác định phép tính nào cần thực hiện trước , phép tính nào thực hiện sau.
Yêu cầu cả lớp làm bài bvào vở.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài .
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 2: Tính giá trị của biểu thức
Cho hs làm bài tương tự như bài 1
Gọi 2 hs lên bảng làm bài
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 3: Tính giá trị của biểu thức
Yêu cầu cả lớp làm bài tương tự như bài1,2.
Gọi 2 hs lên bảng làm bài .
Nhânn xét , chữa bài , ghi điểm.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs nhắc lại 3 quy tắc đã học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài, học thuộc các quy tắc và chuẩn bị cho bài sau.
3 HS nêu trước lớp , hs khác nhắc lại.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , ghi nhớ , áp dụng làm bài .
Cả lớp làm bài vào vở.
2 hs lên bảng làm bài.
125 – 85 + 80 = 40 + 80
 = 120
 21 x 2 x 4 = 42 x 4 
 = 168
68 + 32 – 10 = 100 – 10 
 = 90
 147 : 7 x 6 = 21 x 6 
 = 126
Cả lớp làm bài vào vở.
2 hs lên bảng làm bài .
375 – 10 x 3 = 375 – 30 
 = 345
 64 : 8 + 30 = 8 + 30 
 = 38
306 + 93 : 3 = 306 + 31 
 =337
 5 x 11 – 20 = 55 – 20 
 = 35
Cả lớp làm bài vào vở tương tự trư bài trên.
2 hs lên bảng làm bài.
81 : 9 + 10 = 9 + 10 ; 20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 19 = 90
11 x 8 – 60 = 88 – 60 ; 12 + 7 x 9 = 12 + 63
 = 28 = 75
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày..tháng..năm 2011
Duyệt của BGH
Ngày..tháng..năm 2011