Giáo án lớp 3 Tuần học 20 năm 2011

TUẦN 20
( Từ ngày 10/1/2011 đến 14/11/2011 )
THỨ NGÀY
MÔN
TIẾT PPCT
BÀI
Hai
(ngày 10/1/2011)
Đạo đức
20
Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T2)
Toán
96
Điểm ở giữa – Trung điểm của một đoạn thẳng
TN - XH
39
Ôn tập: Xã hội
Ba
(ngày 11/1/2011)
Tập đọc
39
Ở lại với chiến khu
Kể chuyện
20
Ở lại với chiến khu
Toán 
97
Luyện tập
Thủ công
20
Ôn tập chủ đề: Cắt, dán chữ cái đơn giản
Tư
(ngày 12/1/2011)
Tâp đọc
40
Chú ở bên Bác Hồ
Chính tả
39
Nghe – viết: Ở lại với chiến khu
Toán
98
So sánh các số trong phạm vi 10 000
Thể dục
39
Tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,... Trò chơi : ...
Năm
(ngày 13/1/2011)
LT & Câu
20
Từ ngữ về Tổ quốc. Dấu phẩy
Toán
99
Luyện tập
Tập viết
20
Ôn chữ hoa N (tt)
TN – XH
40
Thực vật
Sáu
(ngày 14/1/2011)
Chính tả
40
Nghe – viết: Trên đường mòn Hồ Chí Minh
Tập làm văn
20
Báo cáo hoạt động
Toán
100
Phép cộng các số trong phạm vi 10 000
Thể dục 
40
Tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,... Trò chơi : ...
Sinh hoạt
19
Sinh hoạt lớp
Thứ hai ngày 10 tháng 01năm 2011
Bài 9: ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ ( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
 Giúp HS hiểu: 
 · Thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu da- Chúng ta cần phải biết đoàn kết, quan tâm giúp đỡ bạn bè quốc tế. 
 · Trẻ em có quyền tự do kết bạn và thu nhận những nét văn hoá tốt đẹp của các dân tộc khác. 
2. Thái độ
 · HS quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau
3. Hành vi
 · Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới. 
 · Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài. 
II. CHUẨN BỊ
 · Bộ tranh ảnh về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới. 
 · Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3- Tiết1). 
 · Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to). 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
1- Khởi động (1 phút)
2- Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- GV kiểm tra bài cũ 2 em
- GV nhận xét, ghi điểm
3- Bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1: Viết thư kết bạn
Mục tiêu
HS quý mến, tôn trọng các bạn thiếu nhi đến từ các dân tộc khác nhau
Cách tiến hành
- Yêu cầu các HS trình bày các bức thư kết bạn đã chuẩn bị từ trước. 
- GV lắng nghe, uốn nắn câu, chữ,nhận xét nội dung 
 Kết luận: Cóquyền kết bạn giao lưu với bạn bèquốc tế- 
- 5 đến 6 HS trình bày. 
Các HS khác bổ sung hoạc nhận xét về nội dung. 
Hoạt động 2: Những việc em cần làm
Mục tiêu
Tham gia các hoạt động giao lưu với thiếu nhi thế giới- Giúp đỡ các bạn thiếu nhi nước ngoài. 
Cách tiến hành
- Yêu cầu mỗi HS làm bài tập trong bài tập. 
Phiếu bài tập
Điền chữ Đ vào c trước hành động em cho là đúng, chữ S vàoc trước hành động em cho là sai: 
1. c Tò mò đi theo, trêu chọc bạn nhỏ người nước ngoài. 
2. c Ủng hộ quần áo,sách vở giúp các bạn nhỏ nghèo CuBa. 
3. c Không tiếp xúc với trẻ em nước ngoài. 
4. c Giới thiệu về đất nước với các bạn nhỏ nước ngoài đến thămViệt Nam. 
5. c Các bạn nhỏ nước ngoài ở rất xa, không thể ủng hộ các bạn. 
6. c Giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đến Việt Nam, giúp chỉ đường, nói chuyện. 
- Yêu cầu HS chia thành đội (xanh - đỏ), mỗi đội cử ra 6 HS chơi trò chơi tiếp sức lên điền kết quả làm bài tập. 
 GV kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn nước ngoài, như thế mới thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị giữa thiếu nhi các nước trên thế giới
- HS làm bài trong phiếu bài tập của mình. Ví dụ: 
Câu 1 S 
Câu 2 Đ
Câu 3 S
Câu 4 Đ
Câu 5 S
Câu 6 Đ
- 2 đội xanh - đỏ cử ra 6 bạn lần lượt lên bảng điền kết quả vào bài tập. 
- Các HS còn lại nhận xét, bổ sung. 
Hoạt động 3 : Giới thiệu những bài hát, bài thơ của thiếu nhi Việt Nam và Thế giới
- Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và nhà thờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất này là của chúng mình (Định Hải), Yêu cầu HS chia 2 tổ hát những bài này. 
- Giới thiệu bài thơ của nhà thơ Trần Đăng Khoa (bài: Gửi bạn Chi- Lê). 
F THMT :
- Nhận xét lớp học, kết thúc tiết học. 
Môn: TOÁN
Tiết: 96
Bài: ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA MỘT ĐOẠN THẲNG
I . MỤC TIÊU
Biết điểm ở giữa hai điểm cho trước; trung điểm của một đoạn thẳng.
Giáo dục HS tính chính xác.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Bảng phụ hoặc bảng quay vẽ sẵn dán lại hình BT3 . 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B. Kiểm tra bài cũ : Luyện tập 
- GV nhận xét - Ghi điểm .
C . Dạy bài mới 
Giới thiệu bài - Ghi tựa
* Giới thiệu điểm ở giữa 
Vẽ hình như SGK 
 A,O,Blà 3 điểm NTN?
 A o B
+ Điểm 0 Nằm ở đâu ?
Vậy 0 là điểm ở giữa 2 điểm A vàB 
 N o M
Vậy 0 là điểm ở giữa 2 điểm Nvà Mø 
* Giới thiệu trung điểm của đoạn thẳng 
Vẽ hình như SGK 
 A M B
M laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm A vaø B
AM vaø MB coù ñoä daøi baèng bao nhieâu ?
Vaäy AM = MB 
GV keát luaän : M laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm A vaø B vaø AM = MB neân M laø trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng AB 
Neâu VD khaùc vaø KL töông töï 
Ruùt KL nhö SGK 
* Thöïc haønh
 Baøi 1: 
Lôùp tìm keát quaû vieát vaøo vôû
GV HD kó y/c .Cho HS laøm baøi vaøo vôû nhaùp .
Nhöõng em naøo coù keát quaû ñuùng nhö baïn ? khen. 
Baøi 2: Cho HS ñoïc ñeà baøi.
HS quan saùt caùch laøm vaø giaûi thích 
YCHS laøm vaøo vôû, 1 em leân baûng giaûi
Cho HS ñoåi vôû kieåm tra. Nhöõng em naøo ñuùng ? 
D/ Cuûng coá - daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc 
Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi taäp vaøo vôû. Xem tröôùc baøi sau. Luyeän taäp 
- 3 HS leân baûng laøm baøi
Lôùp theo doõi nhaän xeùt söûa sai neáu caàn
- 3 HS nhaéc laïi 
HS laéng nghe vaø QS 
thaúng haøng . Vì 3 ñieåm naøy cuøng naèm treân 1 ñöôøng thaúng .
 Ñieåm 0 ôû trong ñoaïn AB (A ôû beân traùi 0 vaø B naèm ôû beân phaûi0)
HS quan saùt vaø neâu N,O,M thaúng haøng Ñieåm 0 ôû trong ñoaïn NM (N ôû beân traùi 0 vaø M naèm ôû beân phaûi0) Vaäy 0 laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm NM
HS quan saùt vaø neâu A, M, B thaúng haøng Ñieåm môû trong ñoaïn AB (A ôû beân traùi M vaø B naèm ôû beân phaûi M) Vaäy M laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm AB
AM vaø MB coù ñoä daøi baèng 3 cm neân chuùng baèng nhau 
Lôùp laøm vaøo vôû
2 em leân baûng giaûi baøi 1
a)Ba ñieåm thaúng haøng :A,M,B; M,O,N;C,N,D
b) M laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm AvaB 
A M B
N laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm C vaø D
 C N D
O laø ñieåm ôû giöõa 2 ñieåm M vaø N
 M O N 
HS nhaéc laïi caùch tìm NX baøi baïn Aùp duïng KT vöøa hoïc tìm 3 ñieåm thaúng haøng vaø ñieåm ôû giöõa.
HS laøm vaø giaûi thích 
- 0 laø trung ñieåm cuûa ñoaïn thaúng AB vì A,O,B thaúng haøng 
AO=OB= 2cm 
Caùc caâu ñuùng laø :a, e coøn caùc caâu b, c, d laø sai 
Môn: T Ự NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Tiết: 39
Bài: ÔN TẬP: XÃ HỘI 
I . MỤC TIÊU
Kể tên một số kiến thức đã học về xã hội.
Biết kể với bạn về gia đình nhiều thế hệ, trường học và cuộc sống xung quanh.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Các hình trong sách hoặc sưu tầm. Tranh ảnh vẽ về xã hội. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A .Mở đầu khởi đầu lớp hát
B .Dạy bài mới 
1 .Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 
 HĐ 1: HĐN 
* GV yêu cầu các nhóm trưng bày tranh vào tờ giấy Ao và có ghi nội dung tranh. 
GV nhận xét tuyên dương nhóm có tranh ảnh đúng chủ đề và có ý nghĩa 
* Chơi trò chơi chuyền hộp 
1) Nêu tên một số hoạt động thông tin liên lạc 
2) Hoạt động bưu điện có ích lợi gì ?
3) Hoạt động truyền hình có ích lợi gì ?
4) Hoạt động truyền thanh có ích lợi gì ?
5) Nêu tên các hoạt động nông nghiệp ?
6) Nêu ích lợi của việc trồng rừng ?
7) Nêu ích lợi của việc trồng lúa ?
8) Nêu ích lợi của việc trồng cao su ?
9) Nêu ích lợi của việc trồng cây ăn quả 
10) Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại ?
11) Hãy kể tên 1số siêu thị cửa hàng mà em biết ?
12) Thế nào là gia đình 2 thế hệ ?
13) Thế nào là gia đình 3 thế hệ ?
14) Gia đình em gồm có mấy thế hệ cùng chung sống ?
Các câu hỏi này được viết vào các tờ giấy nhỏ gấp tư để vào hộp 
HS vừa hát vừa chuyền tay nhau bốc câu hỏi và trả lời cứ tiếp tục chuyền đến bạn cuối lớp .
Bạn nào trả lời đúng lớp TD 1 tràng pháo tay Bạn nào trả lời sai bước lên bục giảng bị phạt nhảy lò cò xuống cuối lớp .
C/ Củng cố - dặn dò 
F THMT :
- Nhận xét tiết học.
Dặn dò : Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau “Bài 40 Thực vật” 
*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .
Lớp hát vỗ tay 
Nhắc lại 
HS thực hiện trình bày các nội dung về hoạt động nông nghiệp, thương mại, công nghiệp, thông tin liên lạc, y tế giáo dục. 
 - Các nhóm trình bày trước lớp-lớp nhận xét tuyên dương
- Lớp nhận xét tuyên dương
- HS tham gia chơi
HS vừa hát vừa chuyền hộp thư bốc câu hỏi rồi trả lời 
Bạn nào trả lời đúng lớp TD 1 tràng pháo tay Bạn nào trả lời sai bước lên bục giảng bị phạt nhảy lò cò
Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011
Môn: TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN 
Tiết: 39 
Bài: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU 
I . MỤC TIÊU
 A . Tập đọc 
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm. Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi).
Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. (trả lời được các CH trong SGK).
HS khá , giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài.
Giáo dục HS tinh thần dũng cảm, yêu tổ quốc.
 B . Kể chuyện 
Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý.
II . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý.
Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc. 
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A. Ổn định 
B . Kiểm tra bài cũ:
GV nhận xét ghi điểm - Nhận xét chung 
C . Bài mới : GV giới thiệu chủ điểm mới 
 Bảo vệ Tổ quốc 
1/ Giới thiệu bài : Ghi tựa
2/Luyện đọc : 
a) GV đọc toàn bài 
Tóm tắt nội dung. Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây. 
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp tìm hiểu 
Bài này đọc với giọng kể nhẹ nhàng, xúc động, nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện thái độ trìu mến, âu yếm của trung đoàn trưởng với các đội viên.
Đọc từng câu : 
* Mỗi em đọc 1 câu ở đoạn (Chú ý từ khó : GV theo dõi nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng ...
GV theo dõi, hướng dẫn HS đọc cho đúng.
* + Bài này có mấy đoạn ?
- Đọc cả đoạn trước lớp
GV theo dõ ...  cho HS trình bày về bức tranh
Lớp theo dõi nhận xét 
3.Củng cố dặn dò 
- Nhận xét tiết học .
- GV gọi một vài HS đọc mục bạn cần biết 
- Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở. Xem trước bài sau “Bài 41Thân cây”
*Chú ý giữ gìn sách vở cẩn thận .
- 3HS nhắc tựa
HS quay mặt lại với nhau thảo luận trả lời 
HS trình bày trước lớp 
- HS trình bày trước lớp 
Lớp nhận xét và bổ sung - GV tuyên dương 
HS Thực hành vẽ 
Trình bày bài vẽ và giới thiệu về bức vẽ của mình 
(HS làm theo nhóm (GV theo dõi )
-Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng lớp .
Nhận xét chọn bạn thắng cuộc 
Thứ sáu ngày 14 tháng 01 năm 2011
Môn: CHÍNH TẢ (nghe – viết)
Tiết: 40
Bài : TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH .
I . MỤC TIÊU
Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Bài viết không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Làm đúng BT 2b(chọn 3 trong 4 từ).
Giáo dục HS tính cẩn thận, thẩm mỹ.
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụï viết sẵn 2 lần BT 2b .
III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B . Kiểm tra bài cũ : 
C. Dạy bài mới 
Giới thiệu bài :Nêu MĐ YC của tiết học
- Ghi tựa
* Hướng dẫn tập chép chính tả 
- Hướng dẫn HS chuẩn bị 
- GV đọc đoạn văn 
Hướng dẫn HS nhận xét chính tả :
+ Đoạn văn nói lên điều gì ? 
F THMT :
- GV yêu cầu HS tìm từ khó 
- GV ghi bảng lớp đầu bài, nhắc nhở lớp cách trình bày 
b)GV đọc cho HS chép bài vào vở
GV quan sát lớp nhắ c nhở tư thế ngồi cầm bút.
c) Chấm chữa bài .
-Chấm 5-7 bài ,NX từng bài về các mặt :ND bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn) cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ).
Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2b GV yêu cầu HS đọc đềà,hướng dẫn HS làm.
- HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
- GV chốt lại lời giải đúng 
 b) Gầy guộc - chải chuốt - nhem nhuốc - nuột nà- 
BT3: GV nêu yêu cầu (Đặt câu với mỗi từ đã được hoàn chỉnh ở BT2).
D .Củng cố - Dặn dò:
- Chốt lại bài học và giáo dục.
- Về nhà làm BT 2a.
- 2 HS viết bảng lớp cả lớp viết vào bảng con : sấm sét ,xe sợi, chia sẻ trắng muốt . 
- 3HS nhắc tựa 
- 2 HS đọc lại. Cả lớp đọc thầm
 nỗi vất vả của đoàn quân vượt dốc.
- HS viết bảng con và ghi nhớ những chỗ cần đánh dấu câu.Và các từ ngữ : lúp xúp, trơn lầy, thung lũng 
- 1 HS đọc toàn bài.
- Lớp chép bài 
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lềvở 
- Đổi i vở soát lỗi 
2 HS lên bảng viết bảng quay 
lớp làm vở nháp
1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con làm đến đâu GV sửa đến đó.
-Cả lớp viết vào vở.
HS làm bài 
Mỗi em đặt ít nhất 4 câu 
-Ông em đã già nhưng vẫn còn sáng suốt.
-Lòng em xao xuyến trong giờ phút chia tay với các bạn .
- Bác em bị ốm nên thân hình gầy guộc da mặt xanh xao.
Môn: TẬP LÀM VĂN
Tiết: 20
Bài: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG.
I . MỤC TIÊU . 
Bước đầu biết báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua dựa theo bài TĐ đã học (BT 1); viết lại 1 phần ND báo cáo trên (về học tập, hoặc về lao động) theo mẫu (BT2).
Giáo dục HS biết vận dụng vào cuộc sống hằng ngày.
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC 
 - Mẫu báo cáo 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B . Kiểm tra bài cũ : 
- GV nhận xét - Ghi điểm 
C . Bài mới 
Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học 
- Ghi tựa
* Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : Yêu cầu HS đọc đề và các gợi ý 
+ Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục 
Học tập 
Lao động 
Trước khi đi vào nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu : “Thưa các bạn 
+ Báo cáo cần trung thực đúng thực tế của tổ ?
 GV yêu cầu từng HS thay mặt tổ trưởng lần lượt báo cáo 
+ Em có nhận xét gì cách báo cáo của bạn? 
Bình chọn bạn Báo cáo đúng và hay. 
Bài 2 : GV nêu yêu cầu của bài tập.
Bài yêu cầu làm gì?
GV nhắc HS chú ý dựa vào câu hỏi gợi ý và phát phiếu mẫu báo cáo HS đọc câu hỏi gợi ý 
Dòng kính gửi viết lùi vào 2 ô. 
sau đó để trống1 dòng.
GV nhắc HS: điền vào mẫu báo cáo nội dung thật rõ ràng.
Từng HS tưởng tượng mình là tổ trưởng, viết báo cáo của tổ về các mặt tập lao động.
Một số HS đọc báo cáo
Nhận xét rút kinh nghiệm bình chọn người đọc hay nhất.
D. Củng cố dặn dò : 
- NX tiết học 
- Chốt lại nội dung kiến thức đã học.
- Nêu yêu cầu hoạt động tiếp nối .
- Về nhà thực hành tốt để áp dụng trong học tập và đời sống. 
- Về nhà luyện tập đọc báo cáo.
- HS đọc bài viết tuần 19 - HS 1 kể lại chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” 
HS 2 đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua .
Lớp theo dõi 
- 3 HShắc lại 
- 1 HS đọc Yêu cầu -lớp đọc thầm .
Lớp lắng nghe .
HS thi báo cáo theo gợi ý 
Lớp lắng nghe .
- Đại diện nhóm thi 
- 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm 
 yêu cầu viết lại phần vừa báo cáo về học tập - Lao động 
HS Khá làm mẫu 
HS TL vào phiếu .
- Lớp nhận xét - GV nhận xét 
Môn: TOÁN
Tiết: 100
Bài: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000
I . MỤC TIÊU
Biết cộng các số trong phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng).
Biết giải toán có lời văn (có phép cộng các số trong phạm vi 10 000.
Giáo dục HS tính chính xác.
II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC
 + GV :bảng phụ 
 + HS :bảng con 
 III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
A . Ổn định 
B .Kiểm tra 
Nhận xét ghi điểm -NXC
C . Bài mới 
Giới thiệu bài - Ghi tựa 
* Hướng dẫn HS thực hiện phép cộng : 
GV ghi VD : 3526 + 2759 =?
Muốn thực hiện phép cộng này ta làm sao?
-GV ghi 3526
 + 2759
 6285
Muoán coäng 2 soá coù 4 chöõ soá ta laøm theá naøo ?
GV ghi nhö SGK 
* Thöïc haønh 
 Baøi 1: 
GV theo doõi HS laøm baøi: 
Baøi 2 : Ñaët tính roài tính 
Baøi 3 : 
+ Baøi cho bieát gì ? 
+ Baøi toaùn hoûi gì ?
Baøi 4 : 
D. Cuûng coá daën doø : 
- Nhaän xeùt tieát hoïc .
- Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi caùc baøi taäp 2a vaøo vôû. 
* Chuù yù giöõ gìn saùch vôû caån thaän.
- 1 HS neâu 3 caùch so saùnh ñaõc hoïc 
- 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 3 vaø 4
- Lôùp theo doõi nhaän xeùt baïn.
- 3 HS nhaéc laïi 
 ta ñaët tính roài tính 
- HS tính vaø neâu caùch tính ?
- 6 coäng 9 baèng 15, vieát 5, nhôù 1
- 2 coäng 5 baèng 7, theâm 1 baèng 8,vieát 8
- 5 coäng7 baèng 12, vieát 2 nhôù 1.
-3 coäng 2 baèng 5, theâm 1 baèng 6 ,vieát 6
 muoán coäng 2 soá coù 4 chöõ soá ta ñaët tính sao cho caùc chöõ soá chöõ cuøng 1 haøng ñeàu thaúng coät vôùi nhau : Chöõ soá haøng ñôn vò thaúng coät vôùi chöõ soá haøng ñôn vò, chöõ soá haøng chuïc thaúng coät vôùi chöõ soá haøng chuïc ; roài vieát daáu coäng, keû vaïch ngang vaø coäng töø phaûi sang traùi. 
- 1 HS ñoïc ñeà baøi 1a. 2HS ñaïi dieän 2 daõy leân giaûi:
 5341 7015 4507 8425
 +1488 +1346 +2568 + 618 
 6829 8361 7075 9043
- HS ñoïc yeâu caàu baøi 
- 2 HS ñaïi dieän 2 nhoùm laøm – Caû lôùp baûng con.
 Daõy B :
 5716 + 1649 : 707 + 5857 
Nhaän xeùt baïn .
- HS ñoïc ñeà baøi
 ñoäi1troàng 3680 caây, ñoäi 2 troàng 4220 caây 
 Hai doäi troàng bao nhieâu caây ? 
Giaûi 
Soá caây caû hai ñoäi troàng laø : 
3680 + 4220 = 7900(caây)
Ñaùp soá : 7900 caây
Ñoåi cheùo vôû KT 
HS ñoïc ñeà.
- Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû 
+ GV giaûi thích maãu Trung ñieåm cuûa caïnh AB laø M
+ Trung ñieåm cuûa caïnh BC laø N. Trung ñieåm cuûa caïnh CD laø P, trung ñieåm cuûa caïnh AD laø Q 
Thể dục
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” 
I, MỤC TIÊU:
- Ôn tập động tác đi đều theo 1-4 hàng dọc. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng. 
- Học trò chơi “Lò cò tiếp sức”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi.
II, CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ tập luyện.
III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
TG
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho HS giậm chân tại chỗ, vỗ tay và hát.
* Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, gối, vai, hông.
- Chơi trò chơi “Qua đường lội”. 
2-Phần cơ bản.
- Ôn đi đều theo 1-4 hàng dọc.
+ GV chia tổ ôn luyện theo các khu vực đã quy định, chú ý bao quát lớp, sửa sai và nhắc HS chú ý tập luyện.
+ GV cho các tổ thi đua xem tổ nào trình diễn động tác đều và đẹp nhất.
- Làm quen trò chơi “Lò cò tiếp sức”.
+ GV cho HS khởi động kỹ các khớp cổ chân, đầu gối, khớp hông và hướng dẫn cách lò cò để tránh chấn động mạnh. Tập trước động tác lò cò của từng chân...
+ Khi HS thuần thục những động tác riêng lẻ, GV cho cả lớp chơi thử 1 lần. GV hướng dẫn thêm những trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi, sau đó mới chơi chính thức.
3-Phần kết thúc
- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét giờ học. 
- GV giao bài tập về nhà ôn bài. 
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS khởi động và tham gia trò chơi theo đội hình hàng dọc.
- HS ôn tập dưới sự điều khiển của tổ trưởng. Các tổ thi đua nhau trong ôn tập.
- HS chú ý khởi động kỹ các khớp, nắm chắc luật chơi để không phạm quy.
- HS vỗ tay, hát.
- HS chú ý lắng nghe . 
SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT CUỐI TUẦN
 Nội dung :
1. Học sinh: Từng HS tự đánh giá nhận xét bản thân về việc học tập trong tuần qua và hướng khắc phục. 
2. Giáo viên : Nhận xét các HĐ của lớp trong tuần qua về các mặt :
a . Học tập :
Nhìn chung tinh thần học tập ở các em tương đối tốt, trong giờ học tích cực phát biểu xây dựng bài.
Bên cạnh còn một số em chưa thuộc bảng nhân bảng chia dẫn đến tình trạng tính toán chậm đôi khi không chính xác. Chữ viết còn xấu.
b. Vệ sinh :
Vệ sinh trường lớp tương đối sạch sẽ. Các em ăn mặc sạch sẽ gọn gàng.
Còn một số em ăn quà bánh trong trường, vứt rác chưa đúng nơi qui định.
c . Nề nếp :
- Ra vào lớp đúng giờ.
d . Các hoạt động khác :
 - Tuyên dương các tổ , nhóm , cả nhân tham gia tốt .
 - Nhắc nhở các tổ ,nhóm ,cả nhân thực hiện chưa tốt .
2 . Giáo viên : Nhận xét thêm TD khuyến khích và nhắc nhở .
3 .Kế hoạch tuần tới :
 - Thực hiện LBG tuần 21: 
 - Thi đua học tôt ,thực hiện tốt nội qui của lớp của trường.
 - Thi đua nói lời hay làm việc tốt .
 - Nhắc nhở các em hs về nhà luyện viết, tính toán , Sáng luyện đọc .
 - Nhắc nhở các em học thuộc bảng nhân, chia.
 - Chú ý : Viết chữ đúng mẫu ,trình bày bài viết sạch đẹp .
 - Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh thân thể ,áo quần sạch sẽ .Giữ gìn sách vở ,đồ dùng học tập cẩn thận .
 - Thực hiện ATGT
 * Lưu ý : Trước khi đi học xem lại TKB để mang đúng ,đủ sách vở ,đồ dùng học tập các môn học.
PHẦN KIỂM TRA – KÝ DUYỆT
TỔ TRƯỞNG CM
BAN GIÁM HIỆU