Giáo án lớp 3 Tuần học 23 - Nguyễn Văn Tuấn

 Thứ hai ngày 14 tháng 02 năm 2011 
Tiết 1 Môn : Đạo đức
Bài 11: Tôn trọng đám tang
( Tiết 1)
Mục tiêu
-Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang 
-Bước đầu biết cảm thông với những đau thương ,mất mát người thân của người khác 
Đố dùng dạy – học
Học sinh vở bài tập đạo đức.
Các tấm bìa màu xanh , đỏ , trắng.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs đọc thuộc phần bài học của tiết trước.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về thế nào là tôn trong đám tang , tại sao ta phải tôn trong đám tang.
Hoạt động 1: Kể chuyện Đám tang
*Mục tiêu: học sinh biết vì sao phải tôn trọng đám tang và thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành:
GV kể chuyện ( có sử dụng tranh minh hoạ )
Đàm thoại: GV hỏi các câu hỏi ở phần b trong vở bài tập , cả lớp trả lời.
Kết luận: Tôn trong đám tang là không làm xúc phạm đến tang lễ.
3- Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
*Mục tiêu: học sinh phân biệt được hành vi đúng , hành vi sai khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành:
Yêu cầu cả lớp làm bài tập 2.
Cả lớp làm việc cá nhân.
Học sinh trình bày kết quả làm việc và giải thích vì sao.
Kết luận: Các việc b.d là những việc làm đúng thể hiện sự tôn trọng đám tang; các việc a,c,đ,e là những việc không nên làm.
4- Hoạt động 3 : Tự liên hệ.
*Mục tiêu: học sinh biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang.
*Cách tiến hành
GV nêu yêu cầu tự liên hệ.
Học sinh liện hệ trong nhóm về cách ứng xử của bản thân.
Gọi một số học sinh trao đổi với các bạn trong lớp.
Nhận xét , khen ngợi hs đã biết ứng xử đúng khi gặp đám tang.
Hướng dẫn thực hành
Thực hiện tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực hiện.
- Nhận xét tiết học , dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho tiết sau.
2 ,3 hs thực hiện trước lớp.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Lắng nghe , quan sát , GV kể chuyện.
Cả lớp đàm thoại theo hướng dẫn.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Cả lớp thực hiện làm bài tập.
Làm bài tập cá nhân.
Học sinh sung phong phát biểu.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Cả lớp lắng nghe.
Các nhóm thực hiện.
Một số hs trao đổi theo hướng dẫn.
Nhận xét bạn và tự rút kinh nghiệm.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 2 Môn : Toán
Nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số
( tiếp theo )
Mục tiêu
-Biết nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số (có nhớ hai lần không liền nhau)
-Vận dụng trong giải toán có lời văn
-Làm các BT1,BT2,BT3,BT4
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 hs lên bảng làm bài tập 4 của tiết học trước , cả lớp làm vào nháp.
Nhận xét , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục thực hiện nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số và áp dụng giải các bài toán có liên quan.
Hướng dẫn thực hiện phép nhân 1427 x 3.
GV viết đề và đặt tính rồi tính như trong SGK.
Gọi hs nói lại cách thực hiện như đã hướng dẫn.
Thực hành
*Bài 1: 
Yêu cầu cả lớp áp dụng để làm bài tập vào vở.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài .
*Bài 2: Đặt tính rồi tính.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài.
*Bài 3: giải toán .
Gọi hs đọc đề bài toán.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài.
*Bài 4:
Gọi hs đọc đề bài toán
Gọi hs nêu lại cách tính chu vi hình vuông và làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài.
Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà luyện tập thêm và chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nháp.
Nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn.
2 ,3 hs nêu lại cách tính.
Cả lớp làm bài tập vào vở.
4 hs lên bảng thực hiện làm bài.
Nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
Cả lớp làm bài vào vở.
4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét bài làm trên bảng của bạn.
1 hs đọc đề toán trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Cả ba xe chở được số kilôgam gạo là:
x 3 = 4275 ( kg )
Đáp số : 4275kg gạo
1 hs đọc đề toán trước lớp.
2 ,3 hs nêu lại : Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy số đo của một cạnh nhân với 4.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Chu vi khu đất đó là:
 x 4 = 6032 (m )
Đáp số: 6032m
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 3 	Tự nhiên – xã hội
Bài 45 : Lá cây
Mục tiêu
-Biết được cấu tạo ngoài của lá cây
-Biết được sự đa dạng về hình dạng ,độ lớn ,và màu sắc của lá cây
Khuyết khích HS :Biết được quá trình quang hợp của lá cây diễn ra ban ngày dưới ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp của cây diễn ra suốt ngày đêm
Đồ dùng dạy – học
Các hình trong SGK.
HS sưu tầm các lá cây khác nhau.
Giấy khổ A4 và băng keo.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs nêu chức năng của rễ cây.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài:Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về lá cây, về đặc điểm cấo tạo của lá và phân loại các lá cây mà các em sưu tầm được.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
*Mục tiêu: 
Biết mô tả sự đa dạng của màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây 
Nêu được đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo cặp
Yêu cầu hs quan sát hình 1,2,3,4 và kết hợp quan sát lá cây mà các em đem đến lớp thảo luận theo gợi ý:
Nói về màu sắc , hình dang , kích thước của những lá cây quan sát được
Hãy chỉ đâu là cuống lá , phiến lá của một số lá cây sưu tầm được.
+ Bước 2: Làm việc cả lớp.
Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp , các nhóm khác bổ sung.
*Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, một số ít có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá ; trên phiến lá có gân lá.
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
*Mục tiêu: Phân loại lá cây sưu tầm được.
*Cách tiến hành:
Nhóm trưởng điều khiển các bạn sắp xếp các lá cây và dính vào giấy A4 theo từng nhóm và kích thước , hình dạng tương tự nhau.
Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập lá của mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đẹp và nhanh.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc mục bạn cần biết trong SGK.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà học thuộc bài và chuẩn bị cho bài sau.
2,3 hs nêu trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
2 hs ngồi cùng bàn thực hiện theo yêu cầu.
Đại diện các nhóm phát biểu trước lớp , nhóm khác bổ sung.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Các nhóm tiến hành thực hiện làm việc theo hướng dẫn.
Các nhóm trình bày trên bảng lớp và giới thiệu bộ sưu tập của mình.
Nhận xét nhóm bạn.
2 ,3 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm , về nhà thực hiện.
Tiết 4 Môn : Thể dục
Bài 45: Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”
Mục tiêu
-Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây ,chao dây ,quay dây.
-Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , 3 quả bóng ( số 3 ) để chơi trò chơi.
Nội dung và phương pháp.
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện.
Tập bài thể dục phát triển chung 2 lần.
Trò chơi” Đứng ngồi theo lệnh.”
Phần cơ bản
* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
Yêu cầu tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện theo khu vực đã quy định.
* Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”
GV phổ biến cách chơi. Khi có lệnh Bắt đầu . những em đứng trên cùng của mỗi hàng nhanh chóng đưa bóng bằng hai tay sang trái – ra sau cho người số 2. Người số 2 đưa hai tay nhận bóng rồi nhanh chóng đưa bóng sang trái ra sau cho người số 3, người số 3 nhận bóng bằng hai tay và cứ như thế cho đến khi người cuối cùng nhận bóng và đưa bóng sang phải cho người đứng trước mình , và cứ như thế cho đến khi bóng đến người đầu hàng người đầu hàng nhận bòng và đưa hai tay lên cao đứng thẳng hô to “xong” ai làm bóng rơi thì phải nhặt lên , tổ nào bóng về trước là tổ đó thắng cuộc..
Các tổ tiến hành chơi , GV quan sát nhắc nhở .
Kết thúc trò chơi , tuyên bố tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
Chạy chậm , thả lỏng tích cực. Hít thở sâu.
GV cùng hs hệ thống tiết học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
3’
6’
1’
6-8’
10-12’
2’
2’
1’
1’
Lớp trưởng thực hiện tập hợp.
Cả lớp thực hiện theo lời hô của lớp trưởng.
Thực hiện trò chơi.
Các tổ thực hiện như đã quy định.
- Tập hợp lớp thành 3 hành dọc.
Lắng nghe GV hướng dẫn luật chơi và cách chơi.
 Các tổ tiến hành chơi thử một hai lần.
Các tổ chơi thật dưới sự hướng dẫn và giáp sát của GV và lớp trưởng
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Cả lớp thực ... nghe.
Về nhà thực hiện.
Tiết 4 Môn : Thể dục
Bài 46: Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”
Mục tiêu
. -Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây ,chao dây ,quay dây.
-Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện: Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , 3 quả bóng ( số 3 ) để chơi trò chơi.
Nội dung và phương pháp.
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện.
Tập bài thể dục phát triển chung 2 lần.
Trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh.”
Phần cơ bản
* Ôân nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.
Yêu cầu tổ trưởng điều khiển tổ mình tập luyện theo khu vực đã quy định.
Chơi trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”
GV phổ biến cách chơi. Khi có lệnh Bắt đầu . những em đứng trên cùng của mỗi hàng nhanh chóng đưa bóng bằng hai tay sang trái – ra sau cho người số 2. Người số 2 đưa hai tay nhận bóng rồi nhanh chóng đưa bóng sang trái ra sau cho người số 3, người số 3 nhận bóng bằng hai tay và cứ như thế cho đến khi người cuối cùng nhận bóng và đưa bóng sang phải cho người đứng trước mình , và cứ như thế cho đến khi bóng đến người đầu hàng người đầu hàng nhận bòng và đưa hai tay lên cao đứng thẳng hô to “xong” ai làm bóng rơi thì phải nhặt lên , tổ nào bóng về trước là tổ đó thắng cuộc..
Các tổ tiến hành chơi , GV quan sát nhắc nhở .
Kết thúc trò chơi , tuyên bố tổ thắng cuộc.
Phần kết thúc
Chạy chậm , thả lỏng tích cực. Hít thở sâu.
GV cùng hs hệ thống tiết học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.
3’
6’
1’
6-8’
10-12’
2’
2’
1’
1’
Lớp trưởng thực hiện tập hợp.
Cả lớp thực hiện theo lời hô của lớp trưởng.
Thực hiện trò chơi.
Các tổ thực hiện như đã quy định.
- Tập hợp lớp thành 3 hành dọc.
Lắng nghe GV hướng dẫn luật chơi và cách chơi.
Các tổ tiến hành chơi thử một hai lần.
Các tổ chơi thật dưới sự hướng dẫn và giáp sát của GV và lớp trưởng.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Cả lớp thực hiện.
2 ,3 hs nhắc lại nội dung bài học.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Thứ sáu ngày 18 tháng 02 năm 2011
Tiết 1 Chính tả
Nghe – viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam
Mục tiêu
-Nghe –viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức văn xuôi . Không mắc quá 5 lỗi trong bài .
-Làm đúng BT(2)a/b,hoặc BT3a/b
Đồ dùng dạy – học
Aûnh Văn Cao trong sgk.
3 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b.
Bảng lớp viết nội dung bài tập 3b.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 hs lên bảng viết bảng lớp , cả lớp viết vào nháp các tư ø: múc nước , chúc mừng , phụt nước , thụt lùi.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ nghe – viết lại đúng , đẹp bài văn Người sáng tác Quốc ca Việt Nam và làm bài tập phân biệt vần ut/uc.
Hướng dẫn hs nghe – viết
Hướng dẫn hs chuẩn bị
GV đọc bài văn. Sau đó giải nghĩa Quốc hội ( cơ quan do nhân dân cả nước bầu ra , có quyền cao nhất ): Quốc ca ( bài hát chính thức của một nước, dùng khi có lễ trọng thể ).
Cả lớp xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao.
Gọi hs đọc lại .
Hướng dẫn hs nhận xét chính tả:
Những chữ nào trong bài được viết hoa?
Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài văn tìm ra những chữ mình dễ viết sai khi viết bài để ghi nhớ hoặc viết ra nháp.
GV đọc cho hs viết.
Chấm , chữa bài.
GV thu một số bài chấm , nhận xét chung.
Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả.
Bài tập 2b:
Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Gọi hs đọc toàn bài.
Nhận xét ,chốt lại ý đúng.
bài tập 3b:
Yêu cầu cả lớp làm bài vào giấy nháp.
Cho 3 tổ thi tìm từ tiếp sức.
Đại diện các tổ đọc kết quả của tổ mình trên bảng.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
3 hs lên bảng thực hiện , cả lớp viết vào nháp.
Nhận xét bạn viết trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Theo dõi GV đọc mẫu và giải nghĩa.
Cả lớp thực hiện xem ảnh.
1 ,2 hs đọc lại bài trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Chữ đầu tiên bài và các chữ đầu câu , tên riêng: Văn cao , Tiến quân ca.
Cả lớp thực hiện .
Lắng nghe GV đọc – viết lại bài .
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
cả lớp làm bài vào vở.
1 hs đọc toàn bài trước lớp.
Con chim chiền chiện
Bay vút vút cao
Lòng đầy yêu mến
Khúc hát ngọt ngào.
Cả lớp thự hiện làm bài.
Các tổ thực hiện thi tiếp sức.
Đại diện tổ đọc kết quả .
*Cây trúc này rất đẹp / Ba thở phào vì trút được gánh nặng.
*Vùng này đang lụt lội / Bé lục tung đồ đạc.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 2 Tập làm văn
Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật
Mục tiêu
-Kể được một vài nét nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý trong SGK
-Viết được những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 câu)
Đồ dùng dạy –học
Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể.
GV – hs sưu tâm một số tranh ảnh về các loại nghệ thuật.
Các hoạt động dạy – học chủ yéu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs đọc bài viết về một người lao động trí óc của tuần trước.
Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ kể lại rõ ràng một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em đã xem và viết lại lời vừa kể thành một bài văn từ 7 đến 10 câu.
Hướng dẫn hs làm bài tập.
Bài tập 1 : 
Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và gợi ý.
Nhắc hs những gợi ý này là chỗ dựa các em có thể kể tự do không hoàn toàn phụ thuộc vào gợi ý.
Gọi hs làm mẫu theo các gợi ý.
Gọi vài hs kể trước lớp.
Nhận xét lời kể của từng em.
Bài tập 2 :
Gọi hs đọc yêu cầu của bài .
Yêu cầu cả lớp viết lại những điều vừa kể rao cho rõ ràng , thành câu.
Cả lớp viết bài vào vở bài tập.
Gọi hs đọc bài trước lớp.
Nhận xét , chấm điểm một số bài.
Củng cố , dặn dò
Cả lớp bình chọn bạn có bài nói , viết hay nhất.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà hoàn chỉnh bài viết của mình ( nếu chưa xong ) và chuẩn bị cho bài sau.
2 ,3 hs đọc bài của mình trước lớp , cả lớp theo dõi.
Nhận xét bài viết của bạn.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , nhận biết thực hiện.
Một số hs trả lời mẫu theo yêu cầu.
Một số hs xung phong kể trước lớp , cả lớp theo dõi.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
1 hs đọc yêu cầu bài tập.
Lắng nghe để thực hiện.
Cả lớp thực hiện làm bài.
Một số hs đọc bài trước lớp.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Nhận xét bình chọn bạn nói và viết hay nhất.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 3 Môn : Toán
Chia số có bốn chữ số
cho số có một chữ số ( tiếp theo )
Mục tiêu
-Biết chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (trường hợp có chữ số 0 ở thương )
-Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán
-Làm các BT1,BT2,BT3
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
Gọi hs lên bảng đặt tính rồi tính , cả lớp làm vào nháp: 2469 : 2 ; 6487 : 3
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em tiếp tục thực hiện phép chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số và giải các bài toán có liên quan.
Hướng dẫn thực hiện phép chia 
4218 : 6 = ?
GV đặt tính trên bảng và hướng dẫn hs thực hiện như phần bài học trong sgk.
Gọi hs nhắc lại cách tính .
Giới thiệu tiếp phép chia 2407 : 4
GV viết lên bảng tương tự và hướng dẫn như trong sgk.
Gọi hs nêu lại cách tính như phần bài học trong sgk.
Thực hành
*Bài 1: Đặt tính rồi tính
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài
Nhận xét ,chữa bài ,chốt lại ý đúng.
*Bài 2 :
Gọi hs đọc đề bài toán.
Hướng dẫn hs giải theo hai bước.
+ Tìm số mết đường đã sửa.
+ Tiøm số mết đường còn phải sửa.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài
Nhận xét , chữa bài chốt lại ý đúng.
*Bào 3 :
Yêu cầu cả lớp làm bài ra nháp để tìm ra bài đúng , sai.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs nêu kết quả.
Yêu cầu cả lớp làm lại cho đúng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
2 hs lên bảng thực hiện , cả lớp làm vào nháp.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Theo dõi GV hướng dẫn.
3 ,4 hs nêu lại như trong bài học cả lớp theo dõi.
Tương tự như bài trên.
3 ,4 hs nêu lại như phần bài học.
Cả lớp làm bài vào vở.
4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Theo dõi GV hướng dẫn.
+Thực hiện phép chia 1215 : 3
+Thực hiện phép trừ 1215 – 405.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Số mét đường đã sửa là :
: 3 = 405 (m)
Số mét đường còn phải sửa là :
- 405 = 810 (m)
Đáp số : 810m đường.
Cả lớp thực hiện theo yêu cầu.
Cả lớp làm bài vào vở.
Phép tính phần a) đúng ; phần b , c ) sai.
Cả lớp thực hiện .
Lắng nghe .
Duyệt của Tổ trưởng chuyên môn
Ngày..tháng..năm 2011
TỔ TRƯỞNG
Duyệt của BGH
Ngày..tháng..năm 2011
Hiệu trưởng