Giáo án lớp 3 Tuần học buổi số 16 - Năm học 2012

Tuần 16 Thứ ba ngày 04 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Đôi bạn
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Đôi bạn
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết : Thành và Mến... về lại thị xã.
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- HS nối nhau đọc 3 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 
- Tìm các từ khó viết 
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
Tiếng việt
ôn tập làm văn
I. Mục tiêu:
- HS viết được đoạn văn giới thiệu về tổ mình
- Đoạn viết chân thực, câu văn rõ ràng sáng sủa.
* Ngồi trật tự nghe các bạn giới thiệu về tổ mình
II. Đồ dùng dạy học:
- Nội dung, bảng phụ viết gợi ý
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Kết hợp trong phần luyện tập
3. Luyện tập:
+ HD HS cách viết
- GV treo bảng phụ viết gợi ý.
+ Gợi ý : 
- Tổ em có mấy bạn, gồm những bạn nào ?
- Các bạn là người dân tộc nào ?
- Mỗi bạn có đặc điểm gì hay ?
- Tháng vừa qua, các bạn làm được những việc gì tốt ?
- GV nhận xét
+ Viết bài
- GV yêu cầu HS viết bài
- GV QS động viên các em viết bài
+ Chấm bài
- Nhận xét bài viết của HS.
- YC HS đọc bài trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- HS đọc gợi ý
- 1 HS nói mẫu
- Nhận xét bạn
+ HS viết bài vào vở
- 4 HS đọc bài
- Ôn lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
* Làm được một số phép tính đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ- Phiếu HT
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức?
- Nhận xét, cho điểm
3. Luyện tập:
 Bài 1:
- Đọc đề?
- Biểu thức có dạng nào? Nêu cách tính?
- Nhận xét.
 Bài 2: Tương tự bài 1
- Chấm bài, chữa bài.
 Bài 3: Treo bảng phụ
- Đọc đề?
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Chấm bài, Chữa bài.
4, Củng cố, dặn dò:
- Đánh giá bài làm của HS.
- Dặn dò: 
- Hát
- 2 - 3HS nêu
- Nhận xét.
- HS đọc
- HS nêu
- Làm phiếu HT
- 2 HS lên bảng chữa bài
125 - 85 + 80 = 40 + 80 
 = 120
21 x 2 x 4 = 42 x 4
 = 168
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu
- HS làm vở - 3HS lên bảng làm bài
81 : 9 + 10 = 9 + 10 
 = 19
20 x 9 : 2 = 180 : 2
 = 90
11 x 8 - 60 = 88 - 60
 = 28
-Nhận xét.
- Đọc đề.
- HSnêu
- Làm vở
- 1 HS chữa bài
Bài giải
Có số học sinh khá là :
30 + 17 = 47( học sinh )
Có tất cả học sinh giỏi và khá là :
30 + 47 = 77 ( học sinh )
 Đáp số; 77 học sinh
- Nhận xét, chữa bài. 
-Ôn lại bài.
Thứ năm ngày 06 tháng 12 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng bài thơ: Về quê ngoại
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc Thuộc lòng bài về quê ngoại
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
c. HD HS đọc thuộc lòng
- GV treo bảng phụ
- Xóa dần bảng
- Nhận xét, tuyên dương
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết 8 câu thơ đầu
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc thuộc lòng
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc 2 dòng thơ
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- HS nối nhau đọc đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại bài
- HS học thuộc lòng bài
- Thi đọc thuộc lòng
- 1 HS đọc lại 8 câu thơ đầu
- Tìm các từ khó viết 
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc thuộc bài
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Ba điều ước
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Đôi bạn
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
+ GV đọc diễn cảm toàn bài
+ HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Đọc từng câu.
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS.
+ Đọc từng đoạn trước lớp.
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài.
+ Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 2
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi SGK.
- HS nối nhau đọc từng câu trong bài.
- 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh.
- HS nối nhau đọc 4 đoạn trước lớp.
- HS đọc theo nhóm đôi
- Thi đọc trong nhóm
- Cả lớp đọc đồng thanh bài văn.
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 2
- Tìm các từ khó viết 
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
* Làm một số phép tính đơn giản
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Trong một biểu thức có cả phép cộng, trừ, nhân, chia. Ta thực hiện như thế nào?
-Nhận xét.
3. Luyện tập:
 Bài tập 1: Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:
- Nhận xét.
 Bài tập 2: Treo bảng phụ.
Hoa nói “ Nếu một biểu thức chỉ có phép cộng, trừ ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải”. Bạn Hoa nói đúng hay sai?
 Bài tập 3: Tính giá trị của mỗi biểu thức sau:
- Nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
 - Nhận xét chung.
 - Dặn HS:
- Hát
- 2HS trả lời: Ta thực hiện nhân, chia trước, cộng trừ sau.
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào bảng con.
- 2HS lên bảng làm bài.
 75 + 28 - 15 = 103 - 15
 = 88.
67 + 215 - 105 = 282 - 105
 = 177.
 96 - 35 + 48 = 61 + 48
 = 109.
 139 - 64 + 87 = 75 + 87
 = 162.
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc câu hỏi.
- HS Trả lời: Bạn Hoa nói đúng.
- Nhắc lại cách thực hiện.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
- 4HS lên bảng chữa bài.
 27 x 3 x 4 = 81 x 4
 = 324.
 28 x 5 : 2 = 140 : 2
 = 70. 
136 : 4 x 3 = 34 x 3 
 = 102.
 264 : 2 : 4 = 132 : 4
 = 33.
- Nhận xét, chữa bài.
-Về nhà ôn lại bài.