Giáo án lớp 3 Tuần học số 29 năm 2011

Giáo án lớp 3 Tuần học số 29 năm 2011

Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. Bieát ngaét nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy vaø caùc cuïm töø.

- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS khuyết tật, giáo dục các em yêu thương giúp đỡ bạn khuyết tật

* Kĩ năng sống cơ bản:

- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân

- Thể hiện sự cảm thông

- Đặt mục tiêu

- Thể hiện sự tự tin.

 

doc 32 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 529Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp 3 Tuần học số 29 năm 2011", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TuÇn 29
So¹n ngµy: 19/3/2011
Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 216/3/2011
Ho¹t ®éng tËp thÓ
TiÕt 57: Chµo cê - ho¹t ®éng toµn tr­êng
Líp trùc tuÇn nhËn xÐt.
========*****======
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
TËp ®äc
TiÕt 85: Buæi häc thÓ dôc
To¸n
TiÕt 141: LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu
- Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. Bieát ngaét nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy vaø caùc cuïm töø.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS khuyết tật, giáo dục các em yêu thương giúp đỡ bạn khuyết tật(Traû lôøi ñöôïc caùc CH trong SGK).
* Kĩ năng sống cơ bản:
- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
- Thể hiện sự cảm thông 
- Đặt mục tiêu 
- Thể hiện sự tự tin.
- Viết được tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Giải được bài toán "Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó".
- Bài tập cần làm: bài 1 ( a, b ), bài 3,
 bài 4
II. ChuÈn bÞ:
- GV : tranh SGK, b¶ng phô, phiÕu ND
- HS SGK
- GV : B¶ng phô BT2
- HS : SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
+ HS ®äc bµi Tin thÓ thao vµ tr¶ lêi c©u hái
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. LuyÖn ®äc.
- GV ®äc mÉu bµi 
- HS nghe vµ theo dâi SGK 
- Mêi HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u 
- GV uèn n¾n HS ®äc ®óng 
+ HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n cña bµi kÕt hîp gi¶i thÝch tõ khã (SGK) 
- GV h­íng dÉn HS ®äc ng¾t nghØ ®óng nhÞp (b¶ng phô )
+ HS ®äc trong nhãm theo ®o¹n 
- HS ®äc ®ång thanh ®o¹n 1 
- 2 em ®äc nèi tiÕp ®o¹n 2 vµ ®o¹n 3 
- 1 em ®äc c¶ bµi 
c. H­íng dÉn t×m hiÓu bµi 
- GV giao viÖc: 
- HS th¶o luËn c©u hái SGK theo nhãm bµn 
- C¸c nhãm th¶o luËn vµ b¸o c¸o 
- GV chèt l¹i néi dung (phiÕu ) 
d. LuyÖn ®äc l¹i 
+ HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n cña bµi 
- GV cho HS thi ®äc ph©n vai (5 em ) 
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Gäi hs lµm BT1 (VBT)
+ Hs lµm BT1 (VBT)
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. H­íng dÉn luyÖn tËp 
Bµi 1 :
+ HS nªu yªu cÇu BT , lµm bµi c¸ nh©n 1 em tr×nh bµy b¶ng líp 
a, a= 3 ; b= 4 . tØ sè 
b, a = 5m ; b = 7m . tØ sè 
Bµi 3 :
+ HS ®äc bµi to¸n , t×m hiÓu bµi lµm bµi c¸ nh©n 1 em tr×nh bµy b¶ng líp 
Bµi gi¶i 
V× gÊy bÈy lÇn sè thø nhÊt th× ®­îc sè thø 2 nªn sè thø nhÊt b»ng sè thø hai 
Ta cã s¬ ®å
 Sè thø nhÊt: / /
 Sè thø hai : / / / / / / / / 
Theo s¬ ®å tæng sè phÇn b»ng nhau lµ:
1 + 7 = 8 (phÇn)
Sè thø nhÊt lµ :
1080 : 8 = 135
Sè thø hai lµ:
1080 – 135 = 945
§/S : Sè thø nhÊt 135 
 Sè thø hai : 945
Bµi 4 :
- GV (tiÕn tr×nh nh­ bµi 3) 
+ Hs lµm bµi tËp.
 §/S : chiÒu réng :50m 
ChiÒu dµi : 75m
- Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
TËp ®äc-kÓ chuyÖn
TiÕt 86: Buæi häc thÓ dôc
TËp ®äc
TiÕt 57: §­êng ®i Sa Pa
I. Môc tiªu
- Bước đầu biết kể lại từng đoạn câu chuyyện theo lời của một nhân vật.
- HSKG:bieát keå toaøn boä caâu chuyeän.
- Ñoïc raønh maïch, troâi chaûy .bieát ñoïc dieãn caûm moät ñoaïn trong baøi vôùi gioïng, nheï nhaøng, tình caûm, böôùc ñaàu bieát nhaán gioïng caùc töø ngöõ gôûi taû.
- Hieåu ND: Ca ngôïi veû ñeïp ñoäc ñaùo cuûa Sa Pa, theå hieän tình caûm yeâu meán thieát tha cuûa taùc giaû ñoái vôùi caûnh ñeïp cuûa ñaát nöôùc, ( traû lôøi ñöôïc caâu hoûi trong SGKù) thuoäc 2 ñoaïn cuoái baøi 
- Giaùo duïc HS yeâu thieân nhieân, yeâu con ngöôøi Vieät Nam.
II. ChuÈn bÞ:
- GV: tranh SGK, b¶ng phô, phiÕu ND
- HS: SGK
- GV: Tranh, b¶ng phô, phiÕu néi dung
- HS: SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
+ Hs ®äc l¹i bµi tËp ®äc
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- GV nªu nhiÖm vô : KÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña nh©n vËt 
b. H­íng dÉn HS kÓ chuyÖn 
+ HS chän nh©n vËt 
- GV cho 1 HS kÓ mÉu 
+ 1 HS kÓ mÉu
- GV + HS nhËn xÐt 
+ Hs tõng cÆp HS kÓ ®o¹n 1 theo lêi nh©n vËt (trong nhãm )
- HS thi kÓ tr­íc líp 
- GV + HS b×nh chän ng­êi kÓ hay nhÊt
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- GV N/X bµi kiÓm tra
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. LuyÖn ®äc.
- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ tªn bµi häc 
+ HS xem tranh tr¶ lêi c©u hái 
- Tranh vÏ c¶nh ë ®©u ? 
- Tranh vÏ néi dung g× ? 
- GV mêi 1 em ®äc bµi vµ chia ®o¹n (3 ®o¹n )
+ HS ®äc nèi tiÕp 3 ®o¹n (2 l­ît)
- GV uèn n¾n HS ®äc ®óng, kÕt hîp gi¶ng tõ (SGK) 
- ®äc l­ît 2 ph¸t hiÖn c¸ch ®äc (b¶ng phô ) 
+ HS ®äc theo cÆp 
- GV mêi 2 em ®äc c¶ bµi
- GV ®äc mÉu bµi 
c. T×m hiÓu bµi 
- GV giao viÖc: HS ®äc l­ít bµi vµ th¶o luËn c©u hái SGK theo nhãm bµn 
- HS lµm viÖc vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ 
- GV bæ sung, chèt l¹i 
- Gi¶ng tõ Sa Pa (SGK) 
- ý §1 : Phong c¶nh ®­êng lªn Sa Pa 
- ý §2 : Phong c¶nh mét thÞ trÊn trªn ®­êng lªn Sa Pa 
- ý §3 : C¶nh ®Ñp Sa Pa 
- Néi dung: (phiÕu )
- H­íng dÉn ®äc diÔn c¶m vµ häc thuéc lßng 
- HS nèi tiÕp ®äc 3 ®o¹n cña bµi 
- GV ®äc mÉu ®o¹n 1 
+ HS thi ®äc diÔn c¶m 
- HS ®äc nhÈm ®o¹n “H«m sau ®Õn hÕt ”
- HS thi ®äc häc thuéc lßng ®o¹n v¨n
- GV N/X ghi ®iÓm 
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
To¸n
TiÕt 141: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt
LuyÖn tõ vµ c©u
TiÕt 57: Më réng vèn tõ
 Du lÞch – Th¸m hiÓm 
I. Môc tiªu
- HS nắm được quy tắc tính hình chữ nhật khi biết số đo hai cạnh của nó.
- Vận dụng để tính được diện tích một số hình chữ nhật đơn vị đơn giản theo đơn vị đo xăng-ti-mét vuông.
- Laøm ñöôc BT1,2,3.
- Bieát ñöôïc moät soá töø töø ngöõ lieân quan ñeán hoaït ñoâng du lòch thaùm hieåm (BT 1 BT2,); böôùc ñaàu hieåu yù nghóa caâu tuïc ngöõ ôû ( BT3 ) , bieát choïn teân soâng cho tröôùc ñuùng vôùi lôøi giaûi caâu ñoá trong BT4
II. ChuÈn bÞ:
- GV: H×nh ch÷ nhËt 
- HS : SGK 
- GV: ND bµi
+ HS: SGK
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
+ Hs lµm BT 1 (VBT)
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- X©y dùng quy t¾c tÝnh diÖn t Ých h×nh ch÷ nhËt 
- GV : Rùa vµo h×nh vÏ (SGK) 
- tÝnh sè « vu«ng trong h×nh 
4 x 3 = 12(« vu«ng )
- HS quan s¸t: BiÕt 1 sè « vu«ng b»ng 1
- tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt ta cã : 
4 x 3 = 12()
* Quy t¾c : (SGK) 
- Vµi em nh¾c l¹i quy t¾c 
c. Thùc hµnh 
Bµi 1 :
- GV cho HS tÝnh chu vi vµ tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt (theo mÉu )
- GV h­íng dÉn mÉu SGK 
+ HS lµm bµi c¸ nh©n vµ b¸o c¸o kÕt qu¶ 
 a, S = 40 P = 28cm
 b, S= 256 P= 80 cm
Bµi 2 :
+ HS ®äc bµi to¸n , t×m hiÓu bµi , lµm bµi c¸ nh©n 1 em tr×nh bµy b¶ng 
Bµi gi¶i 
DiÖn tÝch miÕng b×a h×nh ch÷ nhËt lµ :
14 x 5 = 70 ()
§/S : 70 
Bµi 3 :
- GV (tiÕn tr×nh nh­ bµi 2)
+ Hs lµm bµi
b. bµi gi¶i 
2dm = 20cm 
DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ :
20 x 9 = 180 ()
 §/S : 180
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc
b. H­íng dÉn lµm BT
Bµi 1 :
+ HS ®äc yªu cÇu BT th¶o luËn vµ ph¸t biÓu 
- GV chèt l¹i ý b : Du lÞch lµ ®i ch¬i xa ®Ó nghØ ng¬i ng¾m c¶nh 
Bµi 2 :
- GV (TiÕn tr×nh nh­ bµi 1)
+ Hs lµm bµi 
- ý C : th¸m hiÓm : lµm th¨m dß t×m hiÓu nh÷ng n¬i xa l¹ khã kh¾n , cã thÓ nguy hiÓm 
Bµi 3 :
+ HS nªu yªu cÇu BT th¶o luËn vµ nªu ý kiÕn 
- “®i mét ngµy ®¸ng häc mét sµng kh«n”
 Ai ®­îc ®i nhiÒu n¬i xÏ ®­îc më réng tÇm hiÓu biÕt sÏ kh«n ngoan tr­ëng thµnh 
Bµi 4 :
+ HS nªu yªu cÇu BT 
- HS lµm bµi theo nhãm bµn,vµo b¨ng giÊy 
- §¹i ®iÖn c¸c nhãm tr×nh bµy 
a, S«ng g× dá nÆng phï sa ?(s«ng Hång)
b, S«ng g× l¹i ho¸ thµnh chÝn rång? (S«ng Cöu Long)
- Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
§¹o ®øc
TiÕt 29: TiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ nguån n­íc (tiÕp)
I. Môc tiªu: 
- Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước,biết bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm.
- Nêu được cách sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm. 
- Biết thực hiện tiết kiệm nước,biết bảo vệ nguồn nước ở gia đình, ở địa phương, ở nhà trường để không bị ô nhiễm.
II Kĩ năng sống cơ bản:
- Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn.
- Kĩ năng trình bày các ý tưởng tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trường.
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin: liên quan đến tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
- Kĩ năng bình luận, xác định và lựa chọn các giải pháp tốt nhất để tiết kiệm, bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
-Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm: tiết liệm và bảo vệ nguồn nước ở nhà và ở trướng.
III Đồ dùng dạy học:
-Tranh ,tấm bìa đỏ,xanh -Vở bài tập
IV. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV
1.Khám phá:
- Muốn bảo vệ nguồn nước ta cần phải làm gì và không nên làm gì?
- Ở nơi em sống,mọi người sử dụng nước như thế nào?
2.Kết nối:
Hoạt động 1:Xác định các biện pháp
* Mục tiêu:HS biết đưc ra các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
* Cách tiến hành:
- Các nhóm lần lượt lên trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm,bảo vệ nguồn nước
- Cho các nhóm trình bày
- GV nhận xét kết quả điều tra của nhóm,giới thiệu các biện pháp hay và khen cả lớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt,những chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của Trái đất.
3. Luyện tập: Hoạt động 2:Bày tỏ thái độ
* Mục tiêu: HS đưa ra ý kiến đúng sai
* Cách tiến hành:
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập
- GV nêu các ý kiến cho HS bày tỏ thái độ baèng thẻ
GVKL: Các ý kiến c,d,đ,e là đúng.Các ý kiến a,b là sai
Hoạt động 3:Trò chơi: Ai nhanh,ai đúng
* Mục tiêu:HS ghi nhớ việc làm bảo vệ và tiết kiệm
* Cách tiến hành:
- GV chia lớp thành các nhóm,nhóm nào liệt kê được các việc tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nhiều nhất và đúng nhất thì nhóm đó thắng.
- GVKL:Nước là tài nguyên quý.Nguồn nước sử dụng trong cuộc sống chỉ có hạn.Do đó ,chúng ta cần phải sử dụng hợp lý,tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước không bịô nhiễm.
4. Vận dụng: 
- Nhaän xeùt giôø hoïc
- Daën HS chuaån bò tieát hoïc sau
-Thảo luận nhóm 
- Trình bày-nhận xét,bổ sung
- Bình chọn biện pháp tốt nhất
- Lắng nghe
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS bày tỏ thái độ baèng thẻ
-Caùc nhoùm thực hiện
-HS lắng nghe
So¹n ngµy: 20/3/2011
Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 22/3/2011
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ® ... ¶ Th¸p bµ H13?
? KÓ c¸c ho¹t ®éng lÔ héi Th¸p Bµ?
- LÔ ca ngîi c«ng ®øc N÷ thÇn; 
-ThÓ thao: b¬i thuyÒn, ®ua thuyÒn, cÇu chóc cuéc sèng Êm no, h¹nh phóc.
	* KÕt luËn: Hs nªu ghi nhí bµi.
4. Cñng cè - dÆn dß:
- Nx tiÕt häc, 
- Vn häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
So¹n ngµy: 23/3/2011
Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 25/3/2015
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
To¸n
TiÕt 145: PhÐp céng c¸c sè trong 
ph¹m vi 100 000
Khoa häc
TiÕt 58: Nhu cÇu n­íc cña thùc vËt
I. Môc tiªu
- HS biết cộng các số trong phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng)
- Vận dụng vào làm tính và giải toán có lời văn bằng hai phép tính.
- Laøm ñöôïc BT1,2a,4
 - Bieát moãi loaïi thöïc vaät, moãi giai ñoaïn phaùt trieån cuûa thöïc vaät coù nhu caàu veà nöôùc khaùc nhau.
II. ChuÈn bÞ:
- GV b¶ng phô BT4
- HS SGK
- GV : Hình veõ SGK trang 116, 117
- S­u tÇm c©y sèng ë c¸c ®iÒu kiÖn kh«, h¹n,
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
+ HS lµm BT 2 (VBT)
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. H/D thùc hiÖn phÐp tÝnh céng
 45732+ 36194
- GV HD ®Æt tÝnh vµ tÝnh (thùc hiÖn nh­ SGK)
c. Thùc hµnh
Bµi 1:
+ HS nªu YC BT
- Hs lªn b¶ng mêi HS lªn lµm, líp lµm nh¸p
-GV + HS NX KL: 
Bµi 2.
+ HS nªu YC BT vµ lµm bµi vµo b¶ng con
a, 82696 b, 61780
 59365 9295
Bµi 4.
-GV ( tiÕn tr×nh nh­ bµi 3 )
+ Hs lµm bµi.
Bµi gi¶i
§é dµi ®o¹n ®­êng AC lµ:
2350- 350 = 2000 (m)
2000 = 2km
§é dµi ®o¹n ®­êng AD lµ:
2+3 = 5 (km)
 §/ S :5 km
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. PhËn lo¹i tranh ¶nh.
- Mçi lo¹i thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã nhu cÇu vÒ n­íc kh¸c nhau.
+ HS: Thu tranh ¶nh vµ ph©n lo¹i tranh theo nhãm kh«, Èm, sèng d­íi n­íc.
- GV: Tæ chøc tr­ng bµy, c¸c nhãm tæ chøc ®¸nh gi¸.
- KL c¸c c©y kh¸c nhau cã nhu cÇu vÒ n­íc kh¸c nhau.
+ HS: ®äc th«ng tin SGK, Th¶o luËn c©u hái trangn 117, b¸o c¸o.
c. T×m hiÓu nhu cÇu cña n­íc.
- Tr×nh bµy nhu cÇu n­íc cña thùc vËt vµ øng dông thùc tÕ cña kiÕn thøc ®ã trong trång trät.
+ HS : §äc th«ng tin SGK nªu c¸ nh©n.
- GV: KL.HD ®äc môc b¹n cÇn biÕt.
+ HS: §äc c¸ nh©n, nhãm, ...
Cñng cè vÒ nhu cÇu n­íc trong viÖc ch¨m sãc c©y trång.
- Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
Thñ c«ng
TiÕt 29: Lµm ®ång hå ®Ó bµn
To¸n
TiÕt 145: LuyÖn tËp chung
I. Môc tiªu
- HS biết cách làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn. Đồng hồ tương đối cân đối.
- Giải được bài toán Tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số đó.
- Bài tập cần làm: ,bài 2, bài 4.
II. ChuÈn bÞ:
-GV: MÉu ®ång hå, tranh, giÊy
- HS: GiÊyTC, kÐo,
- GV: b¶ng phô BT 1, 
- HS: SGK
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
+ HS thùc hµnh lµm ®ång hå ®Ó bµn vµ trang trÝ
- Gäi hs nªu c¸c b­íc lµm ®ång hå ®Ó bµn
+ HS nªu:
- (B1)c¾t giÊy
- (B2) lµm c¸c bé phËn cña ®ång hå ( khung, mÆt, ®Õ, ch©n)
- (B3) lµm thµnh ®ång hå hoµn trØnh
- GV tæ chøc cho HS lµm ®ång hå 
+ HS thùc hµnh lµm ®ång hå ®Ó bµn theo nhãm
- GV quan s¸t gióp ®ì HS lµm cßn lóng tóng
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
+ HS lµm BT 1 (VBT)
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. HD lµm bµi tËp
Bµi 2
+ HS ®äc bµi to¸n, t×m hiÓu bµi, lµm bµi CN, 1em lµm trªn b¶ng
 §/S: Sè thø nhÊt: 820
 Sè thø hai : 82
Bµi 4.
- GV hd lµm bµi.
+ Hs lµm bµi.
Bµi gi¶i
Tæng sè tói g¹o lµ:
10+12=22 (tói)
Mçi tói g¹o nÆng lµ:
220:22=10 ( kg)
Sè g¹o nÕp nÆng lµ:
10 x10=100 (kg)
Sè g¹o tÎ nËng lµ:
12x10=120 (kg)
§/S : G¹o nÕp: 100 kg
 G¹o tÎ: 120 kg
- Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
TËp lµm v¨n
TiÕt 29: ViÕt vÒ mét trËn thi ®Êu 
thÓ thao
KÜ thuËt
TiÕt 29: L¾p xe n«i
I. Môc tiªu
- Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao.
- HS viết bài đủ ý,diễn đạt rõ ràng thành câu.
- HS bieát choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát ñeå laép xe noâi.
- Laép ñöôïc xe noâi theo maãu . Xe chuyeån ñoäng ñöôïc .
II. ChuÈn bÞ:
- GV: tranh, b¶ng phô
- HS SGK
- GV: mÉu xe n«i, bé l¾p ghÐp
- HS: bé l¾p ghÐp
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Gv mêi 1 em kÓ l¹i mét trËn thi ®Êu thÓ thao mµ c¸c em cã dÞp xem
+ Hs kÓ.
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- GV nªu môc ®Ých YC tiÕt häc
b. HD HS viÕt bµi
- GV cÇn xem l¹i c©u hái gîi ý ( b¶ng phô)
- CÇn viÕt ®ñ ý, diÔn ®¹t râ rµng thµnh c©u, gióp ng­êi nghe h×nh dung ®­îc trËn ®Êu
+ HS viÕt dµn ý chÝnh.
- HS nèi tiÕp nhau ®äc bµi
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
+ Hs kiÓm tra bé ®å dïng
- Gv nhËn xÐt
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- GV: nªu môc ®Ých YC tiÕt häc
b. HD quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt
+ HS quan s¸t c¸i n«i vµ tr¶ lêi
- §Ó l¾p ®­îc xe n«i cÇn bao nhiªu bé phËn? (5 bé phËn ®ã lµ: tay kÐo, thanh ®ì,..)
- ë thùc tÕ xe n«i l¾p ®Ó lµm g×?
( cho trÎ n»m ,ngåi ®Ó ®©y ®ich¬i ) 
c. HD thao t¸c kü thuËt
- HD chän c¸c chi tiÕt theo SGK
- GV+ HS chän c¸c chi tiÕt ®óng ,®ñ
d. L¾p tõng bé phËn
- l¾p tay kÐo:
- HS quan s¸t H 2 vµ kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái, quan s¸t GV l¾p tay kÐo
- L¾p gi¸ ®ì trôc b¸nh xe
- GV ( dÉn d¾t t­¬ng tù nh­ trªn)
- LÊp thanh ®ì gi¸ trôc b¸nh xe
- Mêi HS gäi vµ lÊy c¸c chi tiÕt, thùc hiÖn lÊp chi tiÕt nµy
- L¾p thµnh xe vµ mu xe
- GV tiÕn hµnh l¾p
- L¾p thµnh b¸nh xe
- Mêi HS tr¶ lêi c©u hái SGK vµ thùc hµnh l¾p
e. L¾p r¾p xe n«i
+ Hs l¾p r¾p ®óng quy tr×nh trong SGK
L¾p xong KT sù chuyÓn ®éng cña xe
g. HDHS th¸o rêi c¸c chi tiÕt vµ xÕp vµo hép.
- GV cïng HS thùc hiÖn
- Gv cïng c¶ líp nhËn xÐt.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Nhãm tr×nh ®é 1
Nhãm tr×nh ®é 2
ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt)
TiÕt 58: Lêi kªu gäi toµn d©n tËp thÓ dôc
TËp lµm v¨n
TiÕt 58: CÊu t¹o cña bµi v¨n miªu
 t¶ con vËt
I. Môc tiªu
- HS nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Khoâng maéc quaù 5 loãi CT.
- Làm đúng bài tập 2a có các âm đầu và vần dễ sai: s/x
- Nhaän bieát ñöôïc 3 phaàn (môû baøi, thaân baøi, keát baøi) cuûa baøi vaên mieâu taû con vaät (ND ghi nhôù )
 - Bieát vaän duïng hieåu bieát veà caáu taïo baøi vaên mieâu taû con vaät ñeå laäp daøn yù taû moät con vaät nuoâi trong nhaø ( muïc III)
II. ChuÈn bÞ:
- GV: PhiÕu BT2a 
- HS: SGK, bót d¹
- GV: Tranh, phiÕu 
- HS: SGK 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc :
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. KiÓm tra bµi cò
- Gv ®äc cho hs viÕt: nh¶y xa, nh¶y sµo, síi vËt, ®ua xe.
+ Hs viÕt b¶ng con
- Gv nhËn xÐt.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu tiÕt häc 
b. H­íng dÉn nghe viÕt 
- GV ®äc bµi chÝnh t¶ 
+ 2 em ®äc l¹i, líp theo dâi SGK
- GV: V× sao mçi ng­êi d©n ph¶i luyÖn tËp thÓ dôc?
+ HS ph¸t biÓu 
- HS ®äc ®o¹n v¨n nhí nh÷ng tõ dÔ viÕt sai 
- GV ®äc bµi HS viÕt 
- GV chÊm bµi vµ N/X 
c. H­íng dÉn lµm BT chÝnh t¶ 
Bµi 2a
+ HS ®äc thÇm chuyÖn vui suy nghÜ lµm bµi c¸ nh©n 
- GV d¸n phiÕu mêi HS ®iÒn kÕt qu¶ 
- GV chèt l¹i 
a, B¸c sÜ – mçi s¸ng – xung quang – thÜ x· - ra sao – sót 
+ HS ®äc l¹i c©u chuyÖn vui 
- ChuyÖn vui trªn g©y c­êi ë ®iÓm nµo ? ( gi¶ng 20 c©n chuyÖn xÕp thø 3 ) 
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
+ 1 HS ®äc tãm t¾t tin
- Gv nhËn xÐt cho ®iÓm.
3. Bµi míi
a. Giíi thiÖu bµi.
b. NhËn xÐt 
+ HS nªu yªu cÇu BT vµ ®äc mÉu con mÌo hoang 
- Ph©n ®o¹n bµi v¨n vµ x¸ch ®Þnh néi dung chÝnh cña mçi ®o¹n 
- HS ph¸t biÓu 
- GV chèt l¹i 
- Bµi v¨n cã 3 phÇn, 4 ®o¹n 
- më bµi - §1 : Giíi thiÖu con mÌo ®­îc t¶ trong bµi 
- Th©n bµi §2 vµ §3: t¶ h×nh d¸ng con mÌo vµ t¶ ho¹t ®éng thãi quen cña con mÌo 
- KÕt bµi - §4: Nªu c¶m nghÜ vÒ con mÌo 
c. Ghi nhí : (SGK) 
+ HS nªu ND ghi nhí
d. LuyÖn tËp
+ HS ®äc YC bµi tËp
- HS b¸o c¸o viÖc C/B tranh s­u tÇm
- GV treo tranh c¸c con vËt s­u tÇm
- GV HD lËp dµn ý mét con vËt nu«i trong nhµcã Ên t­îng nhÊt 
- L­u ý: lËp dµn ý cã ®ñ chi tiÕt, dµn ý cÇn cô thÓ
+ HS lËp dµn ý dùa vµo bµi v¨n mÉu con mÌo hung
- 2 HS viÕt bµi ë phiÕu tr×nh bÇy
- GV NX chèt l¹i ý ®óng
+ HS tù lËp dµn ý cña bµi v¨n miªu t¶ con vËt theo Y/C cña ®Ò bµi
- HS tr×nh bÇy
- GV chÊm bµi dµn ý, rót kinh nghiÖm
4. Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
- VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Ho¹t ®éng tËp thÓ
TiÕt 58: Sinh ho¹t líp - §éi
I. Môc tiªu:
	- Hs nhËn ra nh÷ng ­u ®iÓm vµ tån t¹i trong mäi ho¹t ®éng ë tuÇn 29.
- BiÕt ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng tån t¹i cßn m¾c.
- Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm : “Yªu quý mÑ vµ c«”
II. Lªn líp:
1. Sinh ho¹t líp
	a. NhËn xÐt chung
¦u ®iÓm : - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn cao.
	 - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp cña tr­êng, líp.
- ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé.
 	- Mét sè häc sinh cã nhiÒu cè g¾ng. Li, §­îc, (Líp 3). Thao, (líp 4)
Tån t¹i: 
- 1 sè em ý thøc tù qu¶n vµ tù rÌn luyÖn cßn yÕu: NhÊt, Toµn, §Þnh(L3). Ch¾n, (líp 4)
	 - Cßn hay nãi chuyÖn trong giê häc: KhiÕt, Ninh (líp 4). NhÊt, (líp 3)
* ®¹o ®øc:
	- nh×n chung c¸c em ngoan, lÔ phÐp.
* Häc tËp: 
	- mét sè em ®¹t nhiÒu ®iÓm giái: Ngä, Li, Xu©n, §­îc, (Líp 3). Hoµ, Thao, (líp 4)
	- mét sè em cßn l­êi hoc: §Þnh, Tr­¬ng Xu©n, Toµn, NhÊt, LuËn (líp 3). KhiÕt, Ch¾n, Th­¬ng, ChÝnh (líp 4)
	- Hay quªn ®å dïng: LuËn (líp 3)
	- mét sè em cßn hay nghØ häc kh«ng lý do: 
- ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé. 
	b. Ph­¬ng h­íng tuÇn 30:
 - Ph¸t huy ­u ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn 29.
- TiÕp tôc rÌn ch÷ vµ kü n¨ng tÝnh to¸n cho 1 sè häc sinh.
 - Phô ®¹o häc sinh yÕu kÐm.
2. Sinh ho¹t §éi ( Tæng phô tr¸ch triÓn khai)
3. Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm
- Chñ ®iÓm: “Yªu quý mÑ vµ c«”
- Gi¸o dôc an toµn giao th«ng.
4. Tæng kÕt: NhËn xÐt giê häc. DÆn dß HS.
=========================================================

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an lop ghep 34 Huyen CKT.doc