Giáo án lớp 3 Tuần số 12 - Năm học 2012

Tuần 12 Thứ ba ngày 06 tháng 11 năm 2012
tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Nắng phương Nam
- Luyện đọc phân vai
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện kĩ năng nghe viết cho học sinh ( Viết theo cỡ chữ nhỏ )
* Đọc được bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Nắng phương Nam
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
Đọc - hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
Luyện đọc phân vai
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
b. Luyện viết:
- HD HS viết đoạn 1 vào vở.
- GV đọc bài
- Thu bài
- Nhận xét bài viết của học sinh
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS:
- Hát
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
- HS đọc lại đoạn 1.
- Tìm từ khó
- Tìm từ viết hoa trong bài.
- HS nghe - viết bài vào vở
- ôn lại bài
tiếng việt
Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Rèn tính kiên trì, cẩn thận cho HS.
* Nhìn sách chép được đoạn 3
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- YC HS viết vào bảng con: uêch, oac
- Nhận xét
3. Luyện viết:
- Hát
- HS viết bảng con
a. Hướng dẫn luyện viết:
Chuẩn bị:
- Giáo viên đọc từ Năm ấy đến thăm đồng bào miền Nam. 
- Theo dõi SGK
- Cho HS đọc lại bài
- HS đọc lại bài
- Đoạn này kể chuyện gì?
- Trả lời
- Đầu bài viết ở đâu?
- Giữa trang vở.
- Những chữ nào được viết hoa? 
- Các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng...
- Giáo viên đọc một số từ khó: mỉm cười, hóm hỉnh,...
- HS đọc từ khó, viết từ khó vào nháp.
Giáo viên đọc bài:
- GV đọc thong thả từng câu, cụm từ cho hs viết.
- HS viết bài.
- Theo dõi học sinh viết
- Nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa:	
- Giáo viên đọc lại bài cho HS soát lỗi.
- Học sinh dùng bút chì soát lỗi
- Giáo viên thu bài
- Thu bài
- Chấm 5 bài tại lớp 
- Nhận xét chung.
- Lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:
- Cho học sinh viết lại các từ, tiếng viết sai
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS:
- HS thực hiện
- Lắng nghe
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép chia trong bảng chia 8.Vận dụng để giải bài toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
* Làm được một số phép tính đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng chia 8?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện tập:
 Bài tập1: 
 Có 40 chiếc bánh dẻo được xếp đều vào 8 hộp. Hỏi mỗi hộp có mấy chiếc bánh dẻo?
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập2: 
 Đúng ghi Đ, sai ghi S:
32 : 8 = 4  48 : 8 = 6 
64 : 8 = 9  72 : 8 = 9 
56 : 8 = 8  56 : 8 = 7 
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập3:Treo bảng phụ.
 Có 60kg gạo, đã lấy ra 12kg, số gạo còn lại đóng đều vào 8 bao. Hỏi mỗi bao có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
-Nhận xét, chữa bài.
4. Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét chung.
-Dặn HS:
- Hát
- 2- 3 HS đọc
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
-1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Mỗi hộp có số bánh dẻo là:
40 : 8 = 5 ( chiếc bánh)
Đáp số: 5 chiếc bánh
-Nhận xét bài làm của bạn.
- Đọc yêu cầu
- Làm vào bảng con.
32 : 8 = 4 Đ 48 : 8 = 6 Đ
64 : 8 = 9 S 72 : 8 = 9 Đ
56 : 8 = 8 S 56 : 8 = 7 Đ
- Đọc đề.
- Làm bài tập vào vở.
-1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Số gạo còn lại là:
60 - 12 = 48 (kg gạo)
Mỗi bao có số kg gạo là:
48 : 8 = 6 (kg gạo)
Đáp số: 48 kg gạo.
-Nhận xét bài làm của bạn.
-Về nhà ôn lại bài.
Thứ năm ngày 08 tháng 11 năm 2012
tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng: Cảnh đẹp non sông
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện kĩ năng nghe viết cho học sinh ( Viết theo cỡ chữ nhỏ )
* Đọc được bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Cảnh đẹp non sông
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
+ Đọc - hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
+ Luyện đọc thuộc lòng
- YC HS tập đọc thuộc lòng trong nhóm
- GV HD giọng đọc của từng vai
- Nhận xét
b. Luyện viết:
- HD HS viết 6 câu thơ đầu vào vở.
- GV đọc bài
- Thu bài
- Nhận xét bài viết của học sinh
4. Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Dặn HS:
- Hát
- 3 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp theo từng khổ thơ
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Tập đọc thuộc lòng trong nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
- HS đọc lại 6 câu thơ đầu
- Tìm từ khó
- Tìm từ viết hoa trong bài.
- HS nghe - viết bài vào vở
- ôn lại bài
tiếng việt
Luyện đọc + Luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Luôn nghĩ đến miền Nam
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 1
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng bài: Cảnh đẹp non sông
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a.Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Chấm 1 số bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 3 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu dài
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 3 HS đọc cả bài
- Lớp đồng thanh đọc bài
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
 Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố về phép chia trong bảng chia 8.Vận dụng để giải bài toán có lời văn.
- Rèn KN tính và giải toán.
- GD HS chăm học toán.
* Làm một số phép tính đơn giản
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng chia 8?
- Nhận xét, cho điểm.
3. Luyện tập:
 Bài tập1: Ghi bảng.
 Có 40 chiếc bánh dẻo được xếp đều vào 8 hộp. Hỏi mỗi hộp có mấy chiếc bánh dẻo?
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập2: 
 Đúng ghi Đ, sai ghi S:
32 : 8 = 4  48 : 8 = 6 
64 : 8 = 9  72 : 8 = 9 
56 : 8 = 8  56 : 8 = 7 
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập3:Treo bảng phụ.
 Có 60kg gạo, đã lấy ra 12kg, số gạo còn lại đóng đều vào 8 bao. Hỏi mỗi bao có bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
- Nhận xét, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- 2- 3 HS đọc
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Mỗi hộp có số bánh dẻo là:
40 : 8 = 5 ( chiếc bánh)
Đáp số: 5 chiếc bánh
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Đọc yêu cầu
- Làm vào bảng con.
- 3HS lên bảng điền
32 : 8 = 4 Đ 48 : 8 = 6 Đ
64 : 8 = 9 S 72 : 8 = 9 Đ
56 : 8 = 8 S 56 : 8 = 7 Đ
- Nhận xét
- Đọc đề.
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
Số gạo còn lại là:
60 - 12 = 48 (kg gạo)
Mỗi bao có số kg gạo là:
48 : 8 = 6 (kg gạo)
Đáp số: 48 kg gạo.
- Nhận xét bài làm của bạn.
- Về nhà ôn lại bài.