Giáo án lớp 3 Tuần số 14 - Năm 2012

Giáo án lớp 3 Tuần số 14 - Năm 2012

. Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Người liên lạc nhỏ

- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi

- Luyện viết đẹp, đúng chính tả

* Đọc được đoạn 2

II. Đồ dùng dạy học:

- SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

 

doc 7 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 474Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 3 Tuần số 14 - Năm 2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 14 Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Người liên lạc nhỏ
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 2
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Người liên lạc nhỏ
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a.Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 3
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Chấm 1 số bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu dài
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 4 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 3
- Tìm các từ khó viết trong bài
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 3 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
tiếng việt
Ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu
- Ôn kiểu câu Ai thế nào ? Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai ( cái gì ? con gì ) ? và thế nào ?
- Vận dụng làm bài tập
* Ngồi trật tự xem bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp trong phần luyện tập
3. Luyện tập:
Bài tập 1
- Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì ) ?
- Mẹ em là cô giáo dạy rất giỏi.
- Con chim này hót rất hay.
- Cái bàn này đẹp quá.
- GV nhận xét
Bài tập 2
+ Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi thế nào?
- Mẹ em là cô giáo dạy rất giỏi.
- Con chim này hót rất hay.
- Cái bàn này đẹp quá.
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1, 2 HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở, 3 HS lên bảng làm
- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải : 
- Ai là cô giáo dạy rất giỏi ?
- Con gì hót rất hay ?
- Cái gì đẹp quá ?
- Đọc yêu cầu
+ HS làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng làm
- Nhận xét bài làm của bạn
- Lời giải
- Mẹ em thế nào ?
- Con chim này thế nào ?
- Cái bàn này thế nào ?	
- Ôn lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố bảng chia 9. Vận dụng bảng chia 9 để giải toán có lời văn.
- Rèn trí nhớ và KN tính cho HS
- GD HS chăm học.
* Làm một số phép tính đơn giản
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng chia 9
3. Luyện tập:
 Bài tập 1 : Tính nhẩm
 27 : 9 = 90 : 9 =
 63 : 9 = 36 : 9 =
 45 : 9 = 81 : 9 =
-GV nhận xét.
 Bài tập 2 : Tính
 54 : 9 + 14 81 : 9 : 3
 45 : 9 x 9 18 : 9 x 7
- Nhận xét
Bài tập 3 :Treo bảng phụ.
Có 72 kg ngô, chia đều vào 9 túi. Hỏi mỗi túi có bao nhiêu ki - lô - gam ngô ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Nhận xét.
4.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét chung.
-Dặn HS:
- Hát
- 4, 5 HS đọc
- Nhận xét
- Đọc yêu cầu
- HS tính nhẩm
- 4, 5 HS đọc kết quả.
 27 : 9 = 3 90 : 9 = 10
 63 : 9 = 6 36 : 9 = 4
 45 : 9 = 5 81 : 9 = 9
-HS nhận xét bạn đọc
- Đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- 4 HS lên bảng làm bài
54 : 9 + 14 = 6 + 14 81 : 9 : 3 = 9 : 3
 = 20 = 3
45 : 9 x 9 = 5 x 9 18 : 9 x 7 = 2 x 7
 = 45 = 14
- Đổi vở cho bạn, nhận xét.
- 2, 3 HS đọc bài toán
- Có 72 kg ngô, chia đều vào 9 túi
- Mỗi túi có bao nhiêu ki - lô - gam ngô ?
- HS làm bài vào vở
- 1 em lên bảng làm
 Bài giải
 Mỗi túi có số kg ngô là :
 72 : 9 = 8 ( kg )
 Đáp số : 8kg.
-Nhận xét, chữa bài.
-Ôn lại bảng chia 9.
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2012
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc thuộc lòng bài thơ: Nhớ Việt Bắc
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả 
* Đọc được 2 khổ thơ đầu
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài : Nhớ Việt Bắc
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng:
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- HD HS đọc thuộc lòng
- Treo bảng phụ
- GV xóa dần bảng
- Nhận xét, tuyên dương
b. Đọc hiểu
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét.
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết 6 câu thơ đầu
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Nhận xét bài viết
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 1HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ, kết hợp luyện đọc từ khó
- Chia đoạn ( 2 Đoạn )
+ Đọc nối tiếp đoạn
- Kết hợp luyện đọc ngắt nghỉ
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- 1HS đọc bài
- HS đồng thanh đọc bài
- 2 HS thi đọc thuộc lòng
- 1HS đọc thuộc lòng cả bài
- Nhận xét
- HS trả lời
- 1 HS đọc 6 câu thơ đầu
- Tìm các từ khó viết 
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Ôn lại bài
tiếng việt
luyện đọc - luyện viết
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu bài : Một trường tiểu học vùng cao
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
- Luyện viết đẹp, đúng chính tả
* Đọc được đoạn 2
II. Đồ dùng dạy học: 
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
-YC HS đọc thuộc lòng bài: Nhớ Việt Bắc
- Nhận xét
3. Luyện đọc:
a.Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
- Đọc đồng thanh
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
- Nhận xét
4. Luyện viết:
- HD HS luyện viết đoạn 1
- Đọc bài
- Quan sát, uốn nắn cho HS viết sai
- Đọc lại bài
- Chấm 1 số bài
5. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát
- 2 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 2 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu dài
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 2 HS đọc cả bài
- Lớp đọc đồng thanh
- HS trả lời
- 1 HS đọc lại đoạn 1
- Tìm các từ khó viết trong đoạn
- Tìm các chữ phải viết hoa
- Nghe - viết đoạn 1 vào vở
- HS dùng bút chì soát lỗi
- Đọc lại bài
Toán 
 Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số( chia hết và chia có dư)
- Rèn KN tính toán cho HS
- GD HS chăm học toán.
* Tập chia trong bảng chia 2
II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
 84 : 3 =
 96 : 6 =
- Nhận xét, cho điểm.
 3. Luyện tập:
 Bài tập 1: Đặt tính rồi tính:
 a, 72 : 6 b, 57 : 4 c, 85 : 5 d, 69 : 9
- Nhận xét, chữa bài.
 Bài tập 2: Treo bảng phụ:
 Có 78kg đường đống đều vào các bao mỗi bao 5kg. Hỏi đóng được vào mấy bao và còn dư mấy ki-lô-gam?
- Nhận xét.
 Bài tập 3: 
 Mỗi xe ôtô chở được 8 thùng hàng. Hỏi phải có ít nhất mấy xe ô tô cùng loại để cùng một lúc chở hết 56 thùng hàng?
- Quan sát, chấm bài.
4. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung.
-Dặn HS:
- Hát
- 2HS lên bảng thực hiện.
- Nhận xét.
- Đọc yêu cầu.
- Làm bảng con
 - 2 HS lên bảng làm bài 
 72 6 57 4 85 5 69 9
 6 12 4 14 5 17 63 7
 12 17 35 06
 12 16 35
 0 01 0
- Nhận xét 
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa.
Bài giải:
78kg đường đóng được số bao là:
78 : 5 = 15 (dư 3)
Đáp số: 15 dư 3.
- Nhận xét, chữa bài.
- Đọc đề.
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa bài
Bài giải:
Số xe ô tô để chở hết 56 thùng hàng là:
56 : 8 = 7 ( xe )
Đáp số: 7 xe.
- Nhận xét
-Về nhà xem lại bài.

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 14 chieu.doc