Giáo án lớp 3 Tuần số 4 - Năm 2012

Tuần 4	Thứ ba ngày 11 tháng 9 năm 2012
Tiếng việt 
Ôn bài tập đọc : Người mẹ
I. Mục tiêu:
- Củng cố kĩ năng đọc trơn và đọc hiểu
- Đọc kết hợp trả lời câu hỏi
* Đọc được đoạn 1.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Đọc phân vai bài : Người mẹ
3. Luyện đọc:
a. Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc
- Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc cả bài
b. Đọc hiểu:
- GV hỏi HS câu hỏi trong SGK
c. Đọc phân vai
- Gọi 1 nhóm đọc phân vai
- GV HD giọng đọc của từng vai
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt
- Dặn HS:
- 6 HS đọc bài
- Nhận xét bạn đọc
- HS theo dõi
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp 4 đoạn
- Kết hợp luyện đọc câu khó
- Đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Bình chọn nhóm đọc hay
+ 2 HS đọc cả bài
- HS trả lời
- Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi đọc phân vai
- Bình chọn nhóm đọc hay
- Về nhà luyện đọc tiếp
Tiếng việt 
Ôn tập đọc : Mẹ vắng nhà ngày bão
I. Mục tiêu:
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ HS dễ phát âm sai và viết sai : bão nổi, chặn lối, thao thức, no bữa, ....
- Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Nắm được nghĩ của cac từ chú giải sau bài ( thao thức, củi mùn, nấu chua )
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ : thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm, mọi người luôn nghĩ đến nhau, hết lòng thương yêu nhau.
* Đọc được 1 khổ thơ đầu
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài TĐ, bảng phụ viết khổ thơ cần HD luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kể lại chuyện Người mẹ
- Nhận xét.
3. Luyện đọc:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc
+ GV đọc bài thơ ( giọng nhẹ nhàng, tình cảm, rất vui )
+ HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng câu
- Đọc từng khổ thơ trứơc lớp
- GV HD HS nghỉ hơi đúng giữa các dòng thơ, các khổ thơ
- Giải nghĩa các từ chú giải cuối bài
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm
c. HD tìm hiểu bài
- Vì sao mẹ vằng nhà ngày bão ?
- Nhày bão vắng mẹ, ba bố con vất vả như thế nào ?
- Tìm những câu thơ cho thấy cả nhà luôn nghĩ đến nhau
- Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi mẹ về ?
- Khi mẹ em vắng nhà em có cảm giác nhớ và thấy thiếu mẹ như bố con bạn nhỏ trong bài thơ này không ? Hãy nói cảm nghĩ của em
d. HTL bài thơ
- GV HD HS HTL từng khổ thơ và cả bài thơ
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung.
- Dặn HS:
- Hát
- 6 HS kể lại theo vai
- Ghi đầu bài vào vở.
- HS theo dõi SGK, đọc thầm theo
- Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ
- HS tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ
- 5 nhóm tiếp nối nhau thi đọc 5 khổ thơ
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ
+ 1 HS đọc khổ thơ 1
- Vì mẹ về quê gặp bão, mưa to gió lớn làm mẹ không trở về nhà được
+ Đọc thầm khổ thơ 2, 3, 4
- Giường có hai chiếc thì một chiếc ướt vì nước mưa. Củi mùn để nấu cơm cũng bị ướt. ba bố con phải thay mẹ để làm mọi việc: Chị hái lá nuôi thỏ, em chăm đàn ngan, bố đội nón đi chợ nấu cơm
- HS phát biểu
+ 1 HS đọc thành tiếng khổ thơ cuối
- Mẹ về như nắng mới làm cả ngôi nhà sáng ấm lên
- HS phát biểu
+ HS thi HTL
- 5 HS đại diện 5 nhóm tiếp nối nhau đọc 5 khổ thơ - 2, 3 HS thi đọc thuộc lòng cả bài
- Ôn lại bài tập đọc.
Toán
Ôn tập chung
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách tính cộng trừ các số có ba chữ số cách tính nhân chia trong bảng đã học. 
- Củng cố cách, giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau1số đơn vị )
* Làm được một số phép tính đơn giản.
II- Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ.
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
- YC HS đọc bảng nhân và chia từ 2 -> 5
- Nhận xét.
3. Luyện tập:
Bài 1: Tính nhẩm.
- Nhận xét.
Bài 2: Tìm x, biết:
x x 3 = 27 27 : x = 3
- Nhận xét.
Bài 3: Treo bảng phụ
- Nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Hát.
- HS đọc bài
- Đọc yêu cầu.
- Thực hiện nhẩm 
- Nêu kết quả.
5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15
5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 x 6 = 30
5 x 7 = 35 5 x 8 = 40 5 x 9 = 45
5 x 10 = 50
- Đọc yêu cầu.
- Làm bài tập vào bảng con
- 2HS lên bảng chữa bài.
x x 3 = 27 27 : x = 3
 x = 27 : 3 x = 27 : 3
 x = 9 x = 9
 - Nhận xét, chữa bài.
- Đọc yêu cầu
- Làm bài tập vào vở.
- 1HS lên bảng chữa bài.
Bài giải:
Tổ hoa nhận được số quyển vở là:
5 x 7 = 35
Đáp số: 35 Quyển vở.
- Nhận xét, chữa bài.
- Ôn lại bài.
Thứ năm ngày 13 tháng 9 năm 2012
tiếng việt
Ôn : Luyện từ và câu : Ôn từ ngữ về gia đình. 
Ôn tập câu ai, là gì ?
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS vốn từ về gia đình
- Tiếp tục ôn kiểu câu : Ai ( cái gì, con gì ) - là gì ?
* Biết cách gọi tên các thành viên trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết BT 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra vở BT1 LT&C tuần 4
- Nhận xét
3. Luyện tập
Bài 1
- Em hãy tìm các từ chỉ gộp những người trong gia đình
- GV nhận xét
Bài 2
- Dựa theo ND bài TĐ tuần 3, tuần 4 đặt câu theo mẫu ai là gì ?
- GV nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS:
- Hát
- HS lấy vở cho GV kiểm tra.
+ HS trao đổi nhóm
- Nhiều em phát biểu
ông bà, ông cha, cha ông, cha chú, chú bác, cha anh, chú dì, cô chú, cậu mợ,.....
- Nhận xét bạn
+ HS trao đổi theo cặp
- Tiếp nối nhau phát biểu ý kiến
- HS làm bài vào vở
. Tuấn là anh của Lan
. Bạn nhỏ là cô bé rất ngoan
. Bà mẹ là người rất yêu thương con
. Sẻ non là người bạn tốt
- Về nhà ôn lại bài
toán
Ôn bảng nhân 6
I. Mục tiêu: 
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 6. 
- Vận dụng bảng nhân 6 trong tính giá trị biểu thức và giải toán
* Làm được một số phép tính đơn giản
II- Đồ dùng dạy học : 
- Bảng phụ, Phiếu HT
III -Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức: - Hát
2. Kiểm tra bài cũ: 
- YC HS đọc bảng nhân 6 -1HSđọc
- Nhận xét.
3. Luyện tập: 
Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu
 -Tính Theo thứ tự nào? - HS nêu
 - Làm phiếu HT
 - 2 HS lên bảng chữa bài
 6 x 9 + 6 = 54 + 6 
 = 60
 6 x 5 + 29 = 30 + 29
 = 59 
 - Nhận xét.
 - Nhận xét, chữa bài. 
Bài 2:Giải toán - Đọc yêu cầu
 - Làm bài tập vào vở
 - 1HS lên bảng chữa bài
 Bài giải
 Số học sinh ngồi ở 4 bàn là:
 6 x 4 = 24( bạn)
 Đáp số: 24bạn
- Nhận xét, chữa bài
Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc yêu cầu
 -Dãy số có đặc điểm gì ? - Làm phiếu HT
 ( a / Số sau = số trước + 6 a) 24, 30, 36, 42, 48
 b / Số sau = số trước + 4 ) b) 18, 22, 26, 30, 34
 - Chấm bài, nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét chung
- Dặn HS: - Ôn lại bài 
tiếng việt
 ôn bài tập đọc:ông ngoại
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng đọc cho hs; biết đọc đúng các kiểu câu, bước đầu phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
* Đọc được 1 đoạn trong bài.
II. Đồ dùng dạy học:
- SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức: 
2. Luyện đọc:
a. Giáo viên đọc toàn bài	 
b. Hướng dẫn học sinh luyện đọc
- Cho đọc tiếp sức đọc từng câu
- Sửa phát âm
- Cho học sinh chia lại đoạn 
- Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp
- Cho cả lớp đọc đồng thanh
c. Thi đọc
- Đọc đoạn trong nhóm
- Cho các nhóm thi đọc đoạn
- Cho cá nhân thi đọc cả bài
- Nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? 
- Nhận xét chung
- Dặn HS:
- Theo dõi
- Học sinh đọc tiếp sức từng câu
- Học sinh chia đoạn: 4 đoạn
- Học sinh đọc tiếp sức đoạn
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Học sinh đọc nhóm 4
- Cho các nhóm thi đọc (4 - 5 nhóm)
- Cá nhân thi đọc (2 - 3 hs)
- Nhận xét
- Nêu lại nd bài
- Về nhà đọc lại bài.