Giáo án Lớp 4 trọn bộ

TUầN 1
Thứ hai ngày 30 tháng 8 năm 2010
Tập đọc
Tiết 1: Dế mèn bênh vực kẻ yếu
A- Mục đích yêu cầu:
 1- Đọc lưu loát toàn bài: Đọc đúng các từ và câu, tiếng khó. Giọng đọc phù hợp với câu chuyện
 2- Hiểu các từ ngữ trong bài. ý nghĩa chuyện: “Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công
- Phát hiện lời nói, cử chỉ,nghĩa hiệp của Dế Mèn, biết NX một NV trong bài. Trả lời được CH trong SGK.
B- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK
 - Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I- Tổ chức
II-Kiểm tra: Giới thiệu qua ND-TV lớp 4 
III- Dạy bài mới:
 1- GT chủ điểm và bài học:
 - Cho HS QS tranh chủ điểm
- Tranh vẽ hình ảnh gì?
 - GV giới thiệu bài học: Dế Mèn phiêu lưu ký.(Bài TĐ là một trích đoạn)
 2- HD luyện đọc và tìm hiểu bài
a) Luyện đọc:
 - Đọc nối tiếp đoạn
 - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ
 - Luyện đọc theo cặp
 - Luyện đọc cá nhân
 - Gv đọc diễn cảm cả bài
b) Tìm hiểu bài: 
 - Hướng dẫn đọc thầm và trả lời câu hỏi
? Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong H/cảnh?
?Tìm chi tiết cho thấy chị N/Trò yếu ớt?
? Nhà Trò bị bọn Nhện ức hiếp, doạ ntn?
? Tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn ntn?
? Tìm hình ảnh nhân hoá mà em thích? Vì sao?
c) Hướng dẫn HS đọc diễn cảm
 - Gọi HS đọc nối tiếp
 - Nhận xét và hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 2 (treo bảng phụ và h/dẵn)
 - GV sửa cho học sinh
 - Sĩ số, hát
 - Học sinh lắng nghe
 - Mở sách và quan sát tranh
- Đọc nối tiếp đọc mỗi em một đoạn(2l)
- Luyện phát âm từ khó- Đọc chú thích
- HS đọc theo cặp ( đọc theo bàn)
- Đọc cá nhân
- Ba em đọc cả bài
 - 4HS đọc nối tiếp 4 đoạn
 - Đang đi nghe tiếng khóc...đá cuội
 - Thân hình bé nhỏ gầy yếu...Cánh ...Vì ốm yếu nên lâm vào cảnh nghèo.
 ...chăng tơ chặn đường,đe ăn thịt.
 - Lời nói: em đừng sợ...Cử chỉ: xoè cả...
 - Học sinh nêu
 - Nhận xétvà bổ xung
 - 4 học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn của bài
 - Học sinh luyện đọc theo cặp
 - Nhận xét và bổ xung
D- Hoạt động nối tiếp:
1- Củng cố:Em nhận được gì về nhân vật Dế Mèn trong chuyện?
2- Dặn dò: Nhận xét giờ học và dặn chuẩn bị bài sau: Bài Mẹ ốm.
Toán
Tiết1: Ôn tập các số đến 100000
A. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
 - Đọc,viết được các số đến 100000
 - Biết phân tích cấu tạo số
B. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ chép bài 2
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Tổ chức:
Kiểm tra:
 3- Bài mới:
 a)HĐ1:Ôn lại cách đọc số,viết số và các hàng
 - GV viết số83251
 - Đọc và nêu rõ từng chữ số thuộc hàng nào? 
 -Tương tự như trên với số 83001,
80201,80001
 - Nêu mqhệ giữa hai hàng liền kề?	
 -Hãy nêu các số tròn chục, tròn trăm,tròn nghìn,tròn chục nghìn?
 b) HĐ2:Thực hành
Bài 1:	
- GV treo bảng phụ	
Bài 2: Hướng dẫn HS làm
 - Gọi HS lên bảng chữa	
Bài 3
 - GV cho HS tự đọc mẫu	
Bài 4:	
 - Nêu cách tính chu vi tứ giác?
 - Hình chữ nhật?Hình vuông?
 - Nhận xét và kết luận
Hoạt động của trò
 - Hát
 - HS nêu 
 - HS nêu miệng 
 - Học sinh trả lời
 - Học sinh nêu
 - HS làm miệng
 - 1HS lên bảng làm
 - Đọc, làm vào vở
- Làm vở + đổi vở KTra. 
 - Mở Sgk và làm bài vào vở
 - Nhận xét bài
 - Quan sát SGK và nhận xét
 - Học sinh làm miệng
 - Học sinh trả lời
 - Nhận xét
D. Hoạt động nối tiếp:
 1- Củng cố:
 - Hệ thống bài và nhận xét giờ học
 2- Dặn dò : - Về nhà ôn lại bài
Thể dục
Tiết 1: giới thiệu chương trình .
chơi trò chơi : chuyển bóng tiếp sức .
A, Mục tiêu :
- Giới thiệu chương trình TD lớp 4 . Yêu cầu h.s biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng .
- Một số quy định về nội quy , yêu cầu luyện tập . Yêu cầu h.s biết được những điểm cơ bản đẻ thực hiện trong các giờ học thể dục .
- Biên chế tổ tập luyện , chọn cán sự bộ môn .
- Trò chơi chuyển bóng tiếp sức. Yêu cầu nắm bắt được cách chơi , rèn luyện sự khéo léo, nhanh nhẹn .
B, Địa điểm- phương tiện :
- Sân trường :sạch sẽ , đảm bảo an toàn tập luyện .
- Chuẩn bị một còi , 4 quả bóng nhỏ bằng nhựa ,cao su hay da .
C, Nội dung , phương pháp lên lớp .
Nội dung
Định lượng
Phương pháp, tổ chức
1, Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện.
- Khởi động.
- Chơi trò chơi để khởi động.
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
2, Phần cơ bản:
2.1, Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4:
- 2 tiết /tuần.
- Học 35 tuần = 70 tiết.
- Học nội dung :ĐHĐN, bài tập phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản, trò chơi vận động và có môn học tự chọn như đá cầu, ném bóng,...
2.2, Nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Gv phổ biến.
2.3, Biên chế tổ tập luyện:
- Chia lớp thành các tổ tập luyện.
2.4, Trò chơi:
- Chơi trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức.
- Gv phổ biến cách chơi.
- Tổ chức cho hs chơi.
3, Phần kết thúc:
- Hệ thống nội dung bài.
- Thả lỏng toàn thân.
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- 6-10 phút
1-2 phút
18-22 phút
3-4 phút
2-3 phút
2-3 phút
6-8 phút
4-6 phút
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
- Hs chú ý lắng nghe, nắm được nội dung chương trình.
- Hs ghi nhớ nội quy tập luyện.
- Hs tập hợp theo tổ tập luyện.
- Hs chú ý cách chơi.
- Hs chơi trò chơi.
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
Đạo đức
Tiết 1 : Trung thực trong học tập
A. Mục tiêu:
Học xong bài này HS có khả năng nhận thức đuợc:
 - Cần phải trung thực trong học tập
 - Giá trị của trung thực nói trung và trung thực trong học tập nói riêng
 - Quyền học tập của trẻ em
 - Biết trung thực trong học tập
 - Biết đồng tình ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập
B. Đồ dùng học tập
 - SGK đạo đức
 - Vở BT đạo đức
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
1. ổn định:
2. Kiểm tra:
3. Bài mới
a. Hoạt động 1: thảo luận nhóm.
 - Cho HS xem tranh trong SGKvà đọc nội dung tình huống
- GV tóm tắt cách giải quyết:Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm và nộp sau
- Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào?
b. Hoạt động 2: Làm việc cá nhân
- GV nêu yêu cầu bài tập1
- GV kết luận:
+Việc c là trung thực trong học tập
+Việc a, b, d, là thiếu trung thực trong học tập
c. Hoạt động 3:Thảo luận nhóm
- Cho HS thảo luận nhóm theo bài tập 2
- GV kết luận:
ý kiến b,c là đúng; ý kiến a là sai
- Đọc phần ghi nhớ trong SGK.
D. Các hoạt động nối tiếp:
- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập.
- Cho HS tự liên hệ bản thân
- Các nhóm chuẩn bị nội dung bài tập5
Hoạt động của trò
- HS đọc và tìm cách giải quyết các tình huống
- HS nêu các cách giải quyết : Liệt
kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long trong tình huống.
- HS làm việc cá nhân
- Trình bày ý kiến trao đổi : 
- Thảo luận nhóm:
- Đại diện nhóm trả lời; giải thích lý do lựa chọn của mình.
- Vài em đọc.
Thứ ba ngày 31 tháng 8 năm 2010
Toán
Tiết 2: Ôn tập các số đến 100000 ( tiếp theo )
A. Mục tiêu : - Tính nhẩm
- Thực hiện được cộng trừ các số có đến năm chữ số; nhân(chia)số có đến năm chữ số với(cho) số có một chữ số.
- So sánh, xếp thứ tự các số đến 100000
B. Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ chép bài 3 ; SGK toán 4
Hoạt động của thầy
I- Tổ chức
II- Kiểm tra
III- Bài mới
HĐ 1: Luyện tính nhẩm:
 - GV đọc các phép tính
 6000+3000
 8000-5000
 6000:2
 8000:4
HĐ 2: Thực hành
Bài 1(Cột 1):
 - Hướng dẫn HS làm vào vở
 - Nhận xét và bổ sung
Bài 2( a)
 - Cho HS tự làm vở
 - Nhận xét và chữa
Bài 3( Dòng 1,2)
 - Cho HS tự làm vở
 - Nêu cách so sánh các số có nhiều chữ số
Bài 4( b)
 - Cho HS làm vào nháp
 - Nhận xét và chữa
Hoạt động của trò
 - Hát
 - Sự chuẩn bị của HS
 - HS nêu miệng kết quả
 - Nhận xét và bổ sung
 -HS làm bài vào vở và đổi vở tự KTra
 - Vài HS nêu kết quả
 - HS làm bài vào vở
 - 2 em lên bảng chữa
 - HS làm bài vào vở, tự đổi vở KTra
 - 2 em lên bảng chữa
 - Nhận xét và bổ sung
 - HS nêu miệng kết quả
C. Các hoạt động dạy học
IV. Hoạt động nối tiếp:
1- Củng cố: Hệ thống bài và nhận xét giờ học.
2- Dặn dò: Về nhà ôn lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
Thể dục
Tiết 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ . Trò chơi “Chạy tiếp sức”
A, Mục tiêu :
- Củng cố và nâng cao kĩ thuật: tập hợp hành dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh của g.v.
- Trò chơi “chạy tiếp sức”. Yêu cầu h.s biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi .
B, Địa điểm – phương tiện :
- Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện .
- Chuẩn bị 1 còi, 2-4 cờ đuôi nheo, vẽ sân chơi trò chơi.
C, Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp- tổ chức
1, Phần mở đầu: 
- G.v nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
- Khởi động, chơi trò chơi.
2, Phần cơ bản :
a,Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng
điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
b,Trò chơi: Chạy tiếp sức
- G.v nêu tên trò chơi.
- Giới thiệu luật chơi .
- Tổ choc cho h.s chơi. 
- G.v quan sát, tuyên dương h.s.
3, Phần kết thúc : 
-Tổ chức cho h.s đi thành vòng tròn 
lớn, vừa đi vừa thả lỏng. 
- Đứng tại chỗ quay mặt vào trong 
 vòng tròn vỗ tay và hát một bài
4-10 phút
1-2 phút 
18-22 phút
8-10 phút
8-10 phút 
4-6 phút
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
- G.v điều khiển lớp tập luyện
- H.s tập luyện theo tổ
- H.s chơi trò chơi .
- Hs chú ý cách chơi, luật chơi.
- Hs chơi trò chơi.
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * *
Luyện từ và câu
Tiết 3: Cấu tạo của tiếng
A- Mục đích – yêu cầu:
 1- Nắm được cấu tạo cơ bản (gồm ba bộ phận) của đon vị tiếng trong tiếng Việt- ND ghi nhớ.
2- Điền được các BP cấu tạo của tiếng trong câu tục ngữ ở BT 1 vào bảng mẫu( Mục III)
 B- Đồ dùng dạy học:
 1. G/V:- Bảng phụ vẽ sơ đồ cấu tạo của tiếng
 2.H/S: Bộ chữ cái ghép tiếng
D- Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy
I- Tổ chức
II- Kiểm tra
III- Dạy bài mới
 1- Giới thiệu bài: SGV-37
 2- Phần nhận xét:
Nêu yêu cầu:
YC 1:Đếm số tiếng trong câu tục ngữ
YC 2: Đánh vần tiếng : “bầu” và ghi 
 - GV ghi kq của học sinh lên bảng
YC 3: Phân tích cấu tạo tiếng: “ bầu”
YC 4: Phân tích các tiếng còn lại
 - Tổ chức cho HS làm cá nhân
 - Nhận xét
? Những bộ phận nào tạo thành tiế ... (Daứnh cho hs khaự gioỷi)
Baứi 3 : Neõn khuyeỏn khớch choùn MSC hụùp lớ (MSC beự nhaỏt ). 
 b ) vaứ c) : Laứm tụng tửù nh phaàn a).
Baứi 4 : Caực bửụực giaỷi :
 - Tỡm phaõn soỏ chổ phaàn beồ ủaừ coự nửụực sau hai laàn chaỷy vaứo beồ.
 - Tỡm phaõn soỏ chổ phaàn beồ coứn laùi cha coự nửụực.
3. Cuỷng coỏ-daởn doứ: (5’)
 Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc
 Chuaồn bũ tieỏt sau “ KTẹK GHKII” 
-2 hs leõn baỷng.
 Baứi 1:
* Phaàn c) laứ pheựp tớnh laứm ủuựng.
 * Caực phaàn khaực ủeàu sai. 
Baứi 2 : tớnh theo caựch thuaọn tieọn 
a)     b)
Baứi 3
( Neõn tỡm MSC NN: 12) 
Bài 4 Giaỷi:
Soỏ phaàn beồ ủaừ coự nửụực laứ 
(beồ)
Soỏ phaàn beồ coứn laùi chửa coự nửụực laứ 
 (beồ)
ẹaựp soỏ:beồ
Tập làm văn
Tiết 208: LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÂY COÁI
I. MUẽC TIEÂU 
- Laọp ủửụùc daứn yự sụ lửụùc baứi vaờn taỷ caõy coỏi neõu trong ủeà baứi.
- Dửùa vaứo daứn yự ủaừ laọp, bửụực ủaàu vieỏt ủửụùc caực ủoaùn thaõn baứi, keỏt baứi, mụỷ baứi. cho baứi vaờn mieõu taỷ caõy coỏi ủaừ xaực ủũnh.
- Giaựo duùc HS coự yự thửực baỷo veọ caõy coỏi.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC 
 	-Baỷng lụựp cheựp saỹn ủeà baứi vaứ daứn yự.
 	-Tranh aỷnh moọt soỏ loaứi caõy.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC 
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1. KTBC: (4’)
 -Kieồm tra 2 HS.
 -GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm.
2. Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi: Neõu y/c:
Hửụựng daón HS hieồu yeõu caàu cuỷa baứi taọp: (27’)
 -Cho HS ủoùc ủeà baứi trong SGK.
 -GV gaùch dửụựi nhửừng tửứ ngửừ quan troùng treõn ủeà baứi ủaừ vieỏt trửụực treõn baỷng lụựp.
 ẹeà baứi: Taỷ moọt caõy coự boựng maựt (hoaởc caõy aờn quaỷ, caõy hoa) maứ em yeõu thớch.
 -GV daựn moọt soỏ tranh aỷnh leõn baỷng lụựp, giụựi thieọu lửụựt qua tửứng tranh.
 -Cho HS noựi veà caõy maứ em seừ choùn taỷ.
 -Cho HS ủoùc gụùi yự trong SGK.
 -GV nhaộc HS: Caực em caàn vieỏt nhanh ra giaỏy nhaựp daứn yự ủeồ traựnh boỷ soựt caực yự khi laứm baứi.
HS vieỏt baứi:
 -Cho HS vieỏt baứi.
 -Cho HS ủoùc baứi vieỏt trửụực lụựp.
 -GV nhaọn xeựt vaứ khen ngụùi nhửừng HS vieỏt hay.
3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: (4’)
 -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 -Yeõu caàu nhửừng HS vieỏt baứi chửa ủaùt veà nhaứ vieỏt laùi vaứo vụỷ.
 -Daởn HS veà nhaứ chuaồn bũ giaỏy buựt ủeồ laứm baứi kieồm tra ụỷ tieỏt TLV tuaàn 27.
-2 HS laàn lửụùt ủoùc ủoaùn keỏt baứi kieồu mụỷ roọng ủaừ vieỏt ụỷ tieỏt TLV trửụực.
-HS laộng nghe.
-1 HS ủoùc, lụựp ủoùc thaàm theo.
-HS quan saựt vaứ laộng nghe GV noựi.
-HS laàn lửụùt noựi teõn caõy seừ taỷ.
-4 HS laàn lửụùt ủoùc 4 gụùi yự.
-Vieỏt ra giaỏy nhaựp à vieỏt vaứo vụỷ.
-Moọt soỏ HS ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
-Lụựp nhaọn xeựt.
Thể dục
Tiết 52: Di chuyeồn tung, baột boựng, nhaỷy daõy.
Troứ chụi: “Trao tớn gaọy”
I. Muùc tieõu:
OÂn tung vaứ baột boựng theo nhoựm 2,3 ngửụứi, nhaỷy daõy kieồu chaõn trửụực, chaõn sau. Thửùc hieọn cụ baỷn ủuựng ủoọng taực vaứ naõng cao thaứnh tớch.
Hoùc di chuyeồn tung vaứ baột boựng
- Troứ chụi “ Trao tớn gaọy”. 
II. ẹũa ủieồm, phửụng tieọn:
- ẹũa ủieồm: treõn saõn trửụứng
- Phửụng tieọn: Nhử baứi 51, keỷ saõn ủeồ taọp di chuyeồn tung baứ baột boựng vaứ troứ chụi: “Trao tớn gaọy”
III. Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp:
Noọi dung
Phửụng phaựp
Toồ chửực
TG
SL
CL
Phaàn mụỷ ủaàu:
Gv nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung, yeõu caàu giụứ hoùc.
Chaùy nheù nhaứng theo 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn ụỷ saõn trửụứng
ẹI thửụứng theo voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu.
OÂn caực ủoọng taực chaõn, tay, lửụứn buùng, phoỏi hụùp vaứ nhaỷy cuỷa baứi TD phaựt trieồn chung.
Phaàn cụ baỷn:
a. Baứi taọp RLTTCB:
OÂn tung vaứ baột boựng theo nhoựm 2,3 ngửụứi
Hoùc mụựi : di chuyeồn tung vaứ baột boựng ( xem saựch)
OÂn nhaỷy daõy kieồu chaõn trửụực, chaõn sau.
b. Troứ chụi vaọn ủoọng:
Troứ chụi: “ Tớn gaọy” 
Phaàn keỏt thuực:
Gv vaứ hs heọ thoỏng baứi
GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
6-10’
1’
1’
18-22’
9-11’
1-2’
4-5’
2-3’
9-11’
4,6’
1-2’
120-150m
Sinh hoạt lớp
SƠ KẾT TUẦN 26
I. MỤC TIấU : Giỳp HS :
 - Thực hiện nhận xột, đỏnh giỏ kết quả cụng việc tuần qua.
- Biết được những cụng việc của tuần tới để sắp xếp,chuẩn bị.
- Giỏo dục và rờn luyện cho HS tớnh tự quản, tự giỏc, thi đua, tớch cực tham gia cỏc hoạt động của tổ, lớp, trường.
II. CHUẨN BỊ :
 - Bảng ghi sẵn tờn cỏc hoạt động, cụng việc của HS trong tuần.
 - Sổ theo dừi cỏc hoạt động, cụng việc của HS
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
A. Nhận xột, đỏnh giỏ tuần qua :
* GV ghi sườn cỏc cụng việc -> h.dẫn HS dựa vào để nhận xột đỏnh giỏ:
 - Chuyờn cần, đi học đỳng giờ
 - Chuẩn bị đồ dựng học tập
 -Vệ sinh bản thõn, trực nhật lớp, trường
- Đồng phục, khăn quàng, bảng tờn 
- Xếp hàng thể dục, mỳa hỏt tập thể. Thực hiện tốt A.T.G.T
- Bài cũ,chuẩn bị bài mới
- Phỏt biểu xõy dựng bài 
- Rốn chữ, giữ vở
- Ăn quà vặt
 - Tiến bộ:
 - Chưa tiến bộ:
B. Một số việc tuần tới :
- Nhắc HS tiếp tục thực hiện cỏc cụng việc đó đề ra
- Khắc phục những tồn tại
- Thực hiện tốt A.T.G.T
- Thi đua giành nhiều điểm tốt chào mừng ngày 8/3 và 26/3
- Vệ sinh lớp, sõn trường.
- Hs ngồi theo tổ
* Tổ trưởng điều khiển cỏc tổ viờn trong tổ tự nhận xột,đỏnh giỏ mỡnh.
- Tổ trưởng nhận xột, đỏnh giỏ, xếp loại cỏc tổ viờn
- Tổ viờn cú ý kiến
- Cỏc tổ thảo luận, tự xếp loai tổ mỡnh
* Ban cỏn sự lớp nhận xột đỏnh giỏ tỡnh hỡnh lớp tuần qua -> xếp loại cỏc tổ:
Lớp phú học tập
Lớp phú lao động
Lớp phú V-T - M
Lớp trưởng
- Lớp theo dừi, tiếp thu + biểu dương
 - Theo dừi tiếp thu
Tuần 27
Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
Tiết 209: 
Toán
Tiết 131
Khoa học
Tiết 53
Đạo đức
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 132
Luyện từ và câu
Tiết 211: 
Khoa học
Tiết 54:
Kể chuyện
Tiết 212:
Thể dục
Tiết 53:
Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011
Tập đọc
Tiết 213:
Kỹ thuật
Tiết 27:
Toán
Tiết 133:
Địa lý
Tiết 27:
Tập làm văn
Tiết 214:
Thứ năm ngày 10 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 134:
Luyện từ và câu
Tiết 215:
Chính tả
Tiết 210:
Lịch sử
Tiết 27:
Thứ sáu ngày 11 tháng 3 năm 2011
Toán
Tiết 135: 
Tập làm văn
Tiết 216:
Thể dục
Tiết 54:
Sinh hoạt lớp
Tuần 28
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp
Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp
Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp
Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp
Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp
Tuần 25
Thứ hai ngày 21 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 193: Khuất phục tên cướp biển
Toán
Tiết 121: Phép nhân phân số
Khoa học
Tiết 49: ánh sáng và việc bảo vệ đôI mắt
Đạo đức
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 122: Luyện tập
Luyện từ và câu
Tiết 195: 
Khoa học
Tiết 50:
Kể chuyện
Tiết 196:
Thể dục
Tiết 49:
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Tiết 197:
Kỹ thuật
Tiết 25:
Toán
Tiết 123:
Địa lý
Tiết 25:
Tập làm văn
Tiết 198:
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 124:
Luyện từ và câu
Tiết 199:
Chính tả
Tiết 194:
Lịch sử
Tiết 25:
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Toán
Tiết 125: 
Tập làm văn
Tiết 200:
Thể dục
Tiết 50:
Sinh hoạt lớp