Giáo án Lớp ghép 1 + 3 Tuần 18

Tuần 18 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Sáng 
Tiết 1 : Chào cờ.
Tiết 2 :
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Học vần (tiết 1)
toán
Tên bài
 Bài 73 : it – iêt
 Chu vi hình chữ nhật
I.Mục tiêu 
Sau bài học Hs có thể:
- Biết cấu tạo của vần : it – iêt
- Đọc và viết đợc : it, iêt, trái mít, chữ viết.
- Nhận ra vần it, iêt trong các tiếng, từ khoá, đọc đợc tiếng từ khoá trong bài.
-Đọc đợc từ ứng dụng và câu ứng dụng
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề 
 Em, tô, vẽ, viết
Giúp học sinh:
 - Hoùc sinh naộm ủửụùc quy taộc tớnh chu vi hỡnh chửừ nhaọt .
-Vaọn duùng quy taộc ủeồ tớnh ủửụùc chu vi hỡnh chửừ nhaọt vaứ laứm quen vụựi giaỷi toaựn coự noõiọ dung hỡnh hoùc.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Bài tập ,PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
4p
HĐ
1.Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
GV: cho đọc bài SGK và viết từ :nt nẻ trờn bảng con.
HS: viết bảng con.
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS: làm trên bảng con
Gọi hai em lờn bảng. 
Nêu những đặc điểm của hình chữ nhật.( có 4 góc vuồng, có 2 cạnh dài bằng nhau, hai cạnh ngắn bằng nhau) 
GV: nhận xét
9p
1
3. Bài mới
Giới thiệu nội dung bài học.
* Nhận diện vần it
GV: cho hs quan sát tranh
Tranh này vẽ gì?
 HS: quan sát trả lời.
 * Tiếng mít
GV: hớng dẫn tìm vần mới trong tiếng mít có vần it
 HS: Cài bảng vần it.
Phân tích vần it hd đánh vần
HS: đọc cá nhân, đồng thanh
Giới thiệu tiếng mít
Cài bảng tiếng mít
HS: đọc cá nhân, đồng thanh, nối tiếp nhau đọc bài, phân tích tiếng mít
* Từ trái mít
GV: hd đọc từ khoá và cái bảng cài, phân tích từ : trái mít
HS : đọc trơn, đánh vần phân tích từ: trài mít
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học.
Vẽ lên bảng hình chữ nhật
 A 4dm B
 3cm 3dm 3cm
 D C 
 4cm
 HS: tớnh chu vi cuỷa HCN.
 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm ) 
- Goùi HS neõu mieọng keỏt quaỷ, GV ghi baỷng.
- Tửứ ủoự hửụựng daón HS ủửa veà pheựp tớnh.
 (4 + 3) x 2 = 14 (cm)
+ Muoỏn tớnh chu vi HCN ta laứm theỏ naứo?
+ Muoỏn tớnh chu vi HCN ta laỏy chieàu daứi coọng vụựi chieàu roọng (cuứng ủụn vũ ủo ) roài nhaõn vụựi 2
- Cho HS hoùc thuoọc quy taộc.
9p
2
* Vần iêt
GV: lấy âm i, ê và t ghép lại để giới thiệu vần iêt 
HS: Cài bảng vần iêt
 So sánh it - iêt
Phân tích vần ât hd đánh vần
HS: đọc cá nhân, đồng thanh
Giới thiệu tiếng viết
Cài bảng tiếng viết
HS: đọc cá nhân, đồng thanh, nối tiếp nhau đọc bài, phân tích tiếng 
* Từ : chữ viết
GV: hd đọc từ khoá và cái bảng cài, phân tích từ : chữ viết
HS : đọc trơn, đánh vần ,cài bảng, phân tích từ: chữ viết
Bài 1 GV: hd làm bài.
HS: Nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật.
Cả lớp làm bài vào nháp.
2HS: lên bảng làm bài
 a) Chu vi hỡnh chửừ nhaọt laứ : 
 (10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b) ủoồi 2dm = 20 cm 
 Chu vi hỡnh chửừ nhaọt laứ :
 (20 + 13) x 2 = 66 (cm )
GV: nhận xét
6p
3
*GV Hướng dẫn viết bảng con 
Viết mẫu (Hướng dẫn qui trỡnh đặt bỳt) it, iêt, mít, viết
HS: viết bài trên bảng con vần, tiếng it, iêt, mít, viết
 GV: Nhận xét.
Bài 2
GV: Hớng dẫn tóm tắt và giải bài toán.
HS: làm bài vào vở.
Giaỷi :
Chu vi maỷnh ủaỏt hỡnh chửừ nhaọt :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 (m)
 ẹ/S: 110 m
GV: Chấm bài, nhận xét
7p
4
GV: hd đọc từ ứng dụng.
Giảng từ : đông nghịt, thời tiết
HS : đọc cá nhân, đồng thanh
Lên bảng gạch chân các tiếng chứa vần mới học trên từ ứng dụng, đọc toàn bài trên bảng xuôi, ngợc và phân tích vần tiếng từ.
GV: cho HS đọc trong SGK, nhận xét.
HS: đọc bài trong SGK
Bài 3.
GV: Hd làm bài baứi taọp.
HS: làm bài theo nhóm trong phiếu học tập.
Chu vi hỡnh chửừ nhaọt ABCD laứ :
( 63 + 31 ) x 2 = 188 (m
Chu vi hỡnh chửừ nhaọt MNPQ laứ :
( 54 + 40 ) x 2 = 188 ( m )
 Vaọy chu vi hai hỡnh chửừ nhaọt ủoự baống nhau . 
Khoanh vào C
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
 Tiết 3 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Học vần (tiết 2)
 Tập đọc - kể chuyện
Tên bài
 Bài 73 : it – iêt
 OÂn taọp cuoỏi hoùc kỡ (tieỏt 1) 
I.Mục tiêu 
Đã nêu ở tiết 1
Kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc : 
- Chuỷ yeỏu kieồm tra kú naờng ủoùc thaứnh tieỏng: HS ủoùc caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc tửứ ủaàu naờm ủeỏn giụứ (phaựt aõm roừ toỏc ủoọ ủoùc toỏi thieồu 60 chửừ / phuựt, bieỏt ngửứng nghổ hụi sau caực daỏu caõu, giửừa caực cuùm tửứ ), keỏt hụùp TLCH veà noọi dung baứi ủoùc.
- Reứn kú naờng vieỏt chớnh taỷ : HS nghe - vieỏt baứi chớnh taỷ “ Rửứng caõy trong naộng“.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Phiếu bốc thăm các bài tập đọc.
III .Các hoạt động dạy học
TG
6p
HĐ
1
Luyện đọc bài tiết 1
GV: cho HS đọc lại bài tiết 1
HS: lần lợt lên bảng đọc bài.
HS : đọc cá nhân, nối tiếp, cả lớp.
 Nhận xét.
1.ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
HS: đọc lại bài: Anh Đom Đóm và trả lời câu hỏi
Nhận xét cho điểm
7p
2
Hớng dẫn đọc câu ứng dụng
HS : quan sát tranh.
GV Bức tranh vẽ gì?
HS : trả lời
GV: Giới thiệu câu ứng dụng.
qua tranh cho HS đọc : 
Con gì có cánh
Mà lại biết bơi
Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng
Giảng câu ứng dụng. 
HS: đọc câu ứng dụng theo bàn, nối tiếp, cá nhân.
Lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học.
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu bài học 
 Bài tập 1
GV: nêu yêu cầu bài tập.
- Yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủeồ choùn baứi ủoùc .
HS: Laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm choùn baứi chuaồn bũ kieồm tra.
- Leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo chổ ủũnh trong phieỏu.
GV: nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: nhận xét cho điểm.
9p
2
GV: Hớng dẫn viết bài trong vở tập viết. it, iêt, trái mít, chữ viết
HS: viết bài vở tập viết: it, iêt, trái mít, chữ viết
Chấm bài, nhận xét.
Baứi taọp 2: 
GV: nêu yêu cầu bài tập.
HS: ẹoùc moọt laàn ủoaùn vaờn “ Rửứng caõy trong naộng" 
- caỷ lụựp theo doừi trong saựch giaựo khoa.
GV: Giaỷi nghúa moọt soỏ tửứ khoự: uy nghi , traựng leọ.
+ ẹoaùn vaờn taỷ caỷnh gỡ ?
- Taỷ caỷnh ủeùp cuỷa rửứng caõy trong naộng.
GV: hd viết từ khó: uy nghi, vửụn thaỳng, xanh thaỳm, 
HS: viết bảng con.
10p
3
* Luyện nói.
GV giới thiệu và hớng dẫn HS quan sát nêu câu hỏi.
- Các bạn nhỏ trong tranh đang đi đâu?
- Bạn nữ đang làm gì?
- Bạn nam áo xanh làm gì?
- Bạn nam áo đỏ làm gì ?	
- Theo em các bạn làm NTN ?
- Em thích tô hay vẽ ? vì sao ?
- Em thích tô (vẽ, viết) cái gì nhất? vì sao?
- Hãy đọc chủ đề luyện nói.
HS: trả lời, luyện nói theo cặp.
GV: hớng dẫn cho HS nói theo từng câu, đoạn ngắn.
HS: Tập nói câu, đoạn.
GV: nhận xét bổ xung
HS: đọc lại toàn bài SGK.
GV: Đọc bài cho HS viết
HS: nghe viết bài vào vở.
HS: đổi vở choi nhau để kiểm tra lẫn nhau.
GV: chấm bài nhận xé
3p
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
4.Củng cố – dặn dò : 
Củng cố nội dung tiết học. 
Nhận xét tiết học
Tiết 4 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Tập đọc - kể chuyện (Tiết 2)
Tên bài
 Luyện đọc
 OÂn taọp cuoỏi kỡ I (tieỏt 2) 
I.Mục tiêu 
- Học sinh nắm đợc chắc chắn các vần: et, êt, ut, t,it, iêt
- Đọc đợc: và các câu ứng dụng. 
- Nhận các vần trong các tiếng có các vần trên của một văn bản. et, êt, ut, t, it, iêt
- Tìm đợc các tiếng ngoài bài có vần ôn. et, êt, ut, t, it, iêt.
1. Kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc : Theo yeõu caàu nhử tieỏt 1 .
 2. OÂn veà so saựnh.
 3. Hieồu nghúa tửứ , mụỷ roọng voỏn tửứ .
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
PHT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : viết bảng con : con vit, trái mít
GV: nhận xét.
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ
12p
1
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học ôn lại hai bài học vần đã học : et, êt, ut, t, it, iêt 
HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài trên bảng.
 GV: nhận xét hớng dẫn đọc từ ứng dụng.
HS: Đọc từ ứng dụng, theo nhóm, cá nhân
 Đọc câu ứng dụng trong bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trởng 
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK và nêu cấu tạo của các tiếng, từ có vần 
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu bài học 
 Bài tập 1
GV: nêu yêu cầu bài tập.
- Yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủeồ choùn baứi ủoùc .
HS: Laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm choùn baứi chuaồn bũ kieồm tra.
- Leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo chổ ủũnh trong phieỏu.
GV: nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: nhận xét cho điểm.
13p
2
Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các tiếng, từ có vần : et, êt, ut, t, it, iêt ở ngoài bài học viết vào bảng con.
GV: Nhận xét
Baứi taọp 2: 
GV: Yeõu caàu moọt em ủoùc thaứnh tieỏng baứi taọp 2 .
Giaỷi nghúa tửứ “ neỏn “
GV: hd laứm vaứo vụỷ baứi taọp.
a/ Nhửừng thaõn caõy traứm vửụn thaỳng leõn trụứi nhử nhửừng caõy neỏn khoồng loà .
 b/ ẹửụực moùc san saựt thaỳng ủuoọt nhử haống haứ sa soỏ caõy duứ caộm treõn baừi.
- Goùi nhieàu em tieỏp noỏi nhau neõu leõn caực sửù vaọt ủửụùc so saựnh .
GV: nhận xét chốt lại lụứi giaỷi ủuựng 
Bài tập 3 Nêu yêu cầu bài tập
HS: trả lời miệng.
“ Bieồn “ trong caõu : Tửứ trong bieồn laự xanh rụứn khoõng phaỷi laứ vuứng nửụực maởn maứ “ bieồn “ laự yự noựi laự rửứng raỏt nhieàu treõn vuứng ủaỏt raỏt roọng lụựn ...
GV: nhận xét
5p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
Tiết 5	 Đạo Đức
 Thửùc haứnh kú naờng hoùc kỡ I
 I. Muùc tieõu : 
 NTĐ 3 : Heọ thoỏng hoựa caực chuaồn mửùc, haứnh vi ủaùo ủửực ủaừ hoùc trong hoùc kỡ I.
 Coự kú naờng lửùa choùn vaứ thửùc hieọn moọt soỏ haứnh vi ửựng xửỷ phuứ hụùp vụựi chuaồn muùc trong tửứng tỡnh huoỏng cuù theồ trong cuoọc soỏng .
- Coự traựch nhieọm ủoỏi vụựi lụứi noựi vieọc laứm cuỷa ngửụứi thaõn. Yeõu thửụng oõng baứ cha meù 
NTĐ 1: Coự kú naờng lửùa choùn vaứ thửùc hieọn moọt soỏ haứnh vi ửựng xửỷ phuứ hụùp vụựi chuaồn muùc trong tửứng tỡnh huoỏng cuù theồ trong cuoọc soỏng .
- Biết quan tâm tới ông bà che mẹ và mọi ngời xung quanh.
 II. Đồ dùng dạy học 
 Chuaồn bũ 1 soỏ phieỏu, moói phieỏu ghi 1 tỡnh huoỏng.
 III. Hoaùt ủoọng daùy - hoùc :
1. ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ.
Khi gặp các chú trơng binh ta phải làm gì?
( Phải chào hỏi lễ phép)
3. Bài mới
 Hửụựng daón HS thaỷo luaọn giaỷi quyeỏt tỡnh huoỏng: 
- Giaựo vieõn la ... uan sát tranh SGK và tranh ảnh để su tầm để trả lời câu hỏi
- Các nhóm đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. VD:
+ Tranh 5 bạn nhỏ đang vứt rác vào thùng rác đúng nơi quy định- Việc làm đúng
- Cần vứt rác đúng nơi quy định, không vứt bừa bãi, thờng xuyên quét dọn vệ sinh,....
-
 HS nêu cách xử lý rác:
+ Chôn: Con vật chết,....
+ Đốt: Giấy, cỏ khô,.....
+ ủ: Rau, cây xanh,....
+ Tái chế: Nhựa, đồ hộp,.....
CHiều
Tiết 1
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện Toán
Tên bài
 Luyện đọc
 Luyện tập tổng hợp
I.Mục tiêu 
- Học sinh nắm đợc chắc chắn các vần: 
- Đọc đợc: và các câu ứng dụng. 
- Nhận các vần trong các tiếng có các vần trên của một văn bản. 
- Tìm đợc các tiếng ngoài bài có vần ôn. ut, t, iê, iêt, uôt, ơt
Giúp học sinh:
- Thực hành tính giá trị của biểu thức.
- Củng cố bảng giải bài có lời văn tính chu vi hình chữ nhật , hình vuông.
II. ĐĐDH 
PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ.
 HS : đọc lại bài uôt, ơt
GV: nhận xét.
3. Bài mới.
GV: nêu nội dung giờ học ôn lại hai bài học vần đã học : ut, t, iê, iêt, uôt, ơt
HS :Đọc bài cá nhân, nối tiếp, đồng thanh bài trên bảng.
 GV: nhận xét hớng dẫn đọc từ ứng dụng.
HS: Đọc từ ứng dụng, theo nhóm, cá nhân
 Đọc câu ứng dụng trong bài.
GV: nhận xét, sửa sai cho học sinh,
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng làm bài
 248 : 3 = 146 x 6 =
Nhận xét cho điểm.
3. Bài mới.
GV : HD làm bài tập 
Bài 1 tính
GV: hd làm bài.
a) 135 x 7 = 121 x 4 =
 87 x 8 = 103 x 4 =
b) 370 : 5 = 749 : 3 =
 284 : 4 = 567 : 7 = 
HS : nhắc lại cách thực hiện phép tính hs lên bảng làm bài cả lớp làm bảng con.
GV: Nhận xét
12p
1
13p
2
* Luyện đọc trong SGK
GV: chia nhóm: HS khá -TB - yếu. Giao nhiệm vụ cho nhóm trởng 
HS : luyện đọc theo cặp bài trong SGK và nêu cấu tạo của các tiếng, từ có vần 
GV : Nhận xét sửa sai giúp đỡ hs yếu kém.
Bài tập 2
Chu vi moọt vieõn gaùch men hỡnh vuoõng laứ 16dm. Tớnh caùnh cuỷa vieõn gaùch men ủoự.
GV : HD tóm tắt và giải bài toán.
HS: làm bài vào phiếu.
 Giaỷi:
Caùnh cuỷa vieõn gaùch men ủoự laứ:
16 : 4 = 4(dm)
 ẹS: 4dm 
Dán bài lên bảng.
GV: nhận xét
Trò chơi.
GV: cho hs chơi trò chơi tìm các tiếng có vần vừa ôn ở ngoài bài viết vào bảng con.
HS : tìm các tiếng, từ có vần :ut, t, iê, iêt, uôt, ơt ở ngoài bài học viết vào bảng con.
GV: Nhận xét
Bài 3
GV: Hdẫn hs làm bài tập.
Moọt tụứ giaỏy HCN coự caùnh daứi laứ 38cm, Caùnh ngaộn baống caùnh daứi. Tớnh chu vi tụứ giaỏy ủoự.
HS: làm bài vào vở
 Giaỷi:
Caùnh ngaộn tụứ giaỏy ủoự laứ:
38 : 2 = 19 (cm)
Chu vi tụứ giaỏy ủoự laứ:
(38 + 19) x 2 = 114
 ẹS: 114cm 
GV: chấm chữa bài hs
5p
4. Củng cố, dặn dò.
Nhắc lại nội dung giờ học.
Dặn dò HS.
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 2
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Luyện Toán
 Luyện Tiếng Việt
Tên bài
 Luyện tập tổng hợp
 Luyện Tập làm văn
I.Mục tiêu 
Giúp học sinh.
- Ôn tập củng cố phép cộng, phép trừ đã học.
- Cuủng cố giải toán theo tóm tắt.
Giúp học sinh:
- Viết một bài văn ngắn kể về noi mình đang sống. Bài viết chân thực có đầy đủ ba phần của một bài văn.
II. ĐĐDH 
 Bảng con, phấn
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng con.
5 + 3 = 8 - 3 =
Nhận xét.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
Cho HS đọc lại bài tập làm văn tiết trớc.
Nhận xét.
5p
1
3. Bài mới
GV: Giới thiệu nội dung bài ôn
HD làm bài tập 1
6 + 4 - 2 = 6 + 3 -3 = 10 – 6 + 2 = 
5 + 6 - 3 = 4 + 6 -5 = 10 – 5 + 4 =	 
5 + 5 - 2 = 8 + 1 -2 = 9 – 3 + 2 = 
HS: nêu miệng kết quả.
3. Bài mới.
 Giới thiệu nội dung bài học.
GV: viết đề bài lên bảng. Viết một đoạn văn ngắn kể về công việc học tập của em trong học kì I
HS : Nêu lại đề bài
8p
2
 Bài 2
GV: nhận xét hd làm bài tập 
HS: làm bài vào vở.
 8 - ... = 6 8 + ...= 10
 6 + ...=10 9 - ....= 5
 7 - ...= 2 10 - ....= 6
 9 = 5 +  8 = 3 + .
 10 = 7 +  9 = 1 + 
GV: chấm bài nhận xét.
GV: cho hs đọc gợi ý.
HS: đọc gợi ý:
+ Lên lớp 3 em đợc học những môn học nào?
+ Kết quả cảu các môn học ra sao ?
+ Em yêu thích môn học nào nhất
+ Nêu cảm nhận của mình trong học kì vừa qua và những dự điịnh cho học kì tới ?
Nhận xét.
13p
3
Bài 3
GV: nhận xét hd làm bài tập.
HS: lên bảng làm bài.
a) Có : 4 con chim
 Thêm : 6 con chim
Có tất cả : ? con chim
 4 + 6 = 10
b) Có : 10 quả bóng
 Cho : 6 quả bóng
 Còn : ? quả bóng
 10 - 6 = 4
GV: nhận xét.
GV: hd làm bài vào vở
HS: làm bài cá nhân vào vở ?
GV: theo dõi giúp đỡ học sinh làm bài
GV:Thu bài chấm, nhận xét sửa lỗi chính tả, lỗi dùng từ đặt câu cho hs, nhận xét.
4p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học.
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Sáng 
Tiết 1 : 
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Học vần (tiết 1)
 Chính tả ( nhớ viết ) 
Tên bài
 Kiểm tra học kì I 
 Đề kiểm tra nhà trờng
 Ôn tập cuối học kì I ( Tiết 7)
I.Mục tiêu 
- Ôn tập kiểm tra lấy tập đọc và học thuộc lòng.
- Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy.
II. ĐĐDH 
 Bộ đồ dùng TV
Bài tập ,PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1.ổn định tổ chức.
2.Kiểm tra bài cũ.
HS: viết trên bảng con : gió rét, ra chơi.
Nhận xét
9p
1
3. Bài mới.
GV: Giới thiệu nội dung bài học
Bài tập 1
GV: nêu yêu cầu bài tập.
- Yeõu caàu tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm ủeồ choùn baứi ủoùc .
HS: Laàn lửụùt tửứng em leõn boỏc thaờm choùn baứi chuaồn bũ kieồm tra.
- Leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo chổ ủũnh trong phieỏu.
GV: nêu câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: nhận xét.
9p
7p
3
4
Bài tập 2
GV: cho hs nêu yêu cầu bài tập.
Hớng dẫn làm bài.
HS: đọc thầm câu chuyện.
 Ngời nhát nhất
GV: hd làm bài trong phiếu.
HS: điền dấu chấm, dấu phẩy vào câu chuyện cho đúng trong phiếu học tập.
Các nhóm nối tiếp nhau đọc bài làm.
GV: nhận xét hỏi
+ có đúng ngời bà trong truyện nhát thật không ? ( không)
+ Câu chuyện đấng cời ở điểm nào ? ( bà lo cho cháu nên nắm chặt tay cháu khi đi qua đờng...)
 5p
5
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học.
Dặn dò HS
Tiết 2 
 NTĐ1
 NTĐ3
 Học vần
 Toán
 Kiểm tra học kì I
 Đề kiểm tra nhà trờng
 Kiểm tra học kì I
 Đề kiểm tra nhà trờng
Tiết 3
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
Toán
Tập làm văn
Tên bài
 Một chục tia số 
 Đề do nhà trờng ra 
 Kiểm tra học kì I
I.Mục tiêu 
- Nhận biết đợc 10 đơn vị hay còn gọi là 1 chục.
- Biết đợc tia số, đọc và ghi số trên tia số.
II. ĐĐDH 
Bộ đồ dung học Toán 
Các gợi ý
III .
TG
4p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ.
HS: lên bảng làm bài.
6 + 4 = 5 + 3 = 
GV: nhận xét
5p
1
3. Bài mới
Giới thiệu một chục
- Cho HS xem tranh đếm số lợng quả trên cây
- Trên cây có mấy qủa
- GV nêu: 10 quả hay còn gọi là một chục 
- Vậy trên cây có bao nhiêu quả?
- GV ghi bảng:
- Có 10 quả
- Có 10 quả
- Có 1 chục quả 
- GV yêu cầu HS lấy ra 10 que tính 
và hỏi:
10 que tính hay còn gọi là mấy que tính ?
- GV ghi: 10 đơn vị bằng 1 chục
- Vậy 1 chục = mấy đơn vị.
19p
2
Giới thiệu “tia số”
- GV vẽ lên bảng tia số và nói: Đây là tia số, trên tia số có một điểm gốc là o ( đợc ghi = số o). Các điểm vạch cách đều nhau đợc ghi số . Mỗi điểm mỗi (vạch) ghi một số theo thứ tự tăng dần (0,1,2,3,4.) và tia số này còn kéo dài nữa để ghi các số tiếp theo đầu tia số đợc đánh mũi nhọn ( mũi tên) 
5p
3
Bài 1:
GV: hd làm bài
 HS: trớc khi vẽ phải đếm trong mỗi ô vuông có bao nhiêu chấm tròn nữa thì vẽ cho đủ 1 chục 
GV: theo dõi Kt và chỉnh sửa
Bài 2: 
GV: Hdlàm bài.
HS : làm bài trong phiếu học tập.
GV: nhận xét
Bài 3:
GV: hd hs lên bảng vẽ.
HS: lên bảng vẽ
Cả lớp vẽ vào vở.
3p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học.
Tiết 4
NTĐ 1
NTĐ3
Môn 
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện Toán
Tên bài
 Luyện viết
 Ôn tập các dạng toán đã học
I.Mục tiêu 
Học sinh viết đúng và đẹp các chữ: Trắng muốt, tuốt lúa, hạt thóc, bản nhạc, con cóc
- Viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định
Giúp học sinh.
- Củng cố các phép tính nhân, chia số có ba chữ số cho số có một chữ số 
- Tính giá trị của biểu thức.
- Giải toán có lời văn 
II. ĐĐDH 
PBT
III .Các hoạt động dạy học
TG
5p
HĐ
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng viết bảng con : bút chì
Nhận xét cho điểm.
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ.
HS lên bảng làm bài
 165 x 7 - 76 = 375 : 5 + 42 =
Nhận xét cho điểm.
5p
1
3. Bài mới
Giới thiệu bài mới.
GV : Chỉ bảng cho hs đọc bài viết.
HS: nêu độ cao của các con chữ trên đầu bài. Trắng muốt, tuốt lúa, hạt thóc, bản nhạc, con cóc
* Hửụựng daón vieỏt chửừ : trắng muốt
GV: cho quan sát chửừ maóu.
nêu câu hỏi về cấu tạo chữ.
GV: Vieỏt maóu: trắng muốt
 HS: viết bảng con.
GV: nhận xét
3. Bài mới.
Gv nhận xét .Hdẫn hs làm 
Bài tập 1 . Tính.
Cho hs nhắc lại cách thực hiện phép tính.
a) 152 x 7 = b) 874 : 4 =
 114 x 6 = 940 :5 =
 102 x 8 = 387 : 6 = 
 HS: lên bảng làm bài tập .
Cả lớp làm bảng con.
GV: nhận xét
7p
2
GV: hd từ bản nhạc tơng tự. 
Cho hs phận tích miệng về cấu tạo độ cao, khoảng cách giữa tiếng với tiếng, từ với từ các từ :Trắng muốt, tuốt lúa, hạt thóc, bản nhạc, con cóc
HS: phân tích miệng 
GV: nhận xét, hd viết vào vở ô li
Bài 2 
GV: hd làm bài tập.
Cho HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức có nhiều dấu các phép tính.
HS: nhắc lại cách thực hiện.
HS: làm bài vào phiếu.
a )265 - (89 - 24) = 265 - 65
 = 200 
b) 52 + 81 : 9 = 52 + 9
 = 61 
 c) 78 : 6 + 96 : 8 = 13 + 12
 = 25 
Dán bài lên bảng.
GV: nhận xét
14p
3
 HS : viết bài vào vở ô li. 
Trắng muốt, tuốt lúa, hạt thóc, bản nhạc, con cóc
Theo dõi giúp đỡ hs viết bài.
GV: Thu bài chấm, nhận xét.
Nhận xét.
Bài 3
GV: hd làm bài tập
Tính chu vi hỡnh chửừ nhaọt coự chieàu daứi 15 cm , chieàu roọng10 cm 
HS: làm bài vào vở.
 Bài giải
Chu vi hình chữ nhật là.
 ( 15 + 10 ) x 2= 50 (cm)
 Đáp số : 50 cm
GV: chấm chữa bài hs
4p
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
4. Củng cố – dặn dò :
Củng cố nội dung tiết học
Nhận xét tiết học
Tiết 5 : Sinh hoạt lớp
Chiều Đ/ C Đỗ Văn Nghĩa dạy