Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 18

Tuần 18: 
 Thứ hai ngày 26 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1 
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (tiết 1)
đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối học kì I
I. Mục tiêu
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì I (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút); hiểu ý chính của đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT2); biết viết bảng tự thuật theo mẫu đã học (BT3).
- HS yờu thớch mụn học.
- HS hiểu thế nào là tích cực và vì sao phải tích cực tham gia việc lớp việc trường..
- HS tích cự tham gia các công việc của trường lớp.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu viết tên bài tập đọc
HS: SGK
GV: phiếu BT nhóm
HS: VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
- HS lần lượt lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu, nhận xét cho điểm.
- GV cho HS: nêu yêu cầu BT2: tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau, làm bài trong SGK, 1 em làm phiếu GV chốt lại lời giải đúng.
Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- HS nêu yêu cầu BT3: Viết bảng tự 
thuật theo mẫu đã học, làm bài trong
VBT, rồi tiếp nối đọc bảng tự thuật.
- Nhận xét
GV: phát phiếu cho HS làm nhóm: Đúng ghi Đ sai ghi S
a, trong khi cả lớp đang làm việc tổ chức kỉ niệm ngày 20 tháng 11 thì Nam bỏ ra ngoài chơi.
b, Nhân dịp 8 tháng 3Hùng rủ các bạn Nam chuẩn bị quà để chúc mừng cô giáo và các bạn gái trong lớp.
HS: thảo luận nhóm ghi lại kết quả, đại diện nhóm trình bày, GV cùng lớp nhận xét 
các việc a, d là đúng
 b, c là sai
GV: phát biểu cho nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày lớp cùng giáo 
viên kết luận. Các việc a , b là nên làm việc c không nên làm
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (tiết 2)
Toán
Chu vi hình chữ nhật
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đọan văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (BT3).
- HS yờu thớch mụn học.
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu viết tên bài tập đọc
HS: SGK
GV: phiếu BT2
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: tự kiểm tra bài tập làm ở nhà
- HS lần lượt lên bốc thăm, đọc bài theo yêu cầu trong phiếu
- Nhận xét cho điểm
- GV cho HS đọc thêm bài Đi chợ, GV nhận xét sửa lỗi phát âm cho HS.
- HS nêu yêu cầu BT2: Em hãy đặt câu, làm vào VBT, đọc nối tiếp câu đẵ đặt
- Nhận xét chốt lại
GVcho HS: nêu yêu cầu BT3: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành 3 câu rồi 
viết lại cho đúng chính tả, làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu GV chữa bài chốt
- GV: giới thiệu bài, cho HS quan sát hình vẽ trên bảng với kích thước cho sẵn, hưỡng dẫn cách tính.
Chu vi hình chữ nhật ABCD là
 4 + 3 + 4 + 3 = 14(cm)
 hoặc (4 + 3 ) x 2 = 14 (cm)
- Giúp HS rút ra quy tắc cho HS nhắc lại.
HS: nêu yêu cầu BT1: Tính chu vi hình chữ nhật làm vào nháp, 1 em làm trên bảng. GV chữa bài.
a, Chu vi hình chữ nhật là:
 (10 + 5 ) x 2 = 30(cm)
b, Đổi 2dm = 20 cm
Chu vi hình chữ nhật là:
 (20 + 13) x 2 = 66(cm)
 Đáp số: a: = 30cm
 b: = 66 cm
GV: cho HS đọc bài 2: Tìm giữ kiện bài toán, làm bài vào vở, 1 em làm phiếu. GV chữa bài.
 HS: nêu yêu cầu Bt3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng, làm trong sách GV 
nhận xét chữa bài. Khoanh vào chữ C
lại lời giải đúng.
GV: gọi một vài em đọc lại bài đã làm hoàn chỉnh
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Ôn tập về giải toán
Tập đọc – Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I (tiết1)
I. Mục tiêu
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
- HS cú kĩ năng giải toỏn.
- HS hứng thú trong học tập.
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT3
HS: SGK
GV: phiếu viết tên các bài tập đọc
HS: SGK 
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
HS: tự kiểm tra BT làm ở nhà
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn làm BT cho HS đọc bài toán 1, nêu tóm tắt rồi giải bài vào nháp, 1 em làm trên bảng giáo viên chữa bài:
 Bài giải
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
 48 + 37 = 85(l)
 Đáp số: 85 lít dầu
HS: đọc bài toán 2, tóm tắt rồi làm vào nháp, 1 em làm trên bảng GV chữa bài
 Bài giải
 An cân nặng là:
 32 - 6 + 26(kg) 
Đáp số: 26 kg
GV: cho HS đọc bài 3, tóm tắt rồi giải 
- HS lầm lượt lên bốc thăm, đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.HS: trả lời câu hỏi về đọc văn vừa đọc
GV: hướng dẫn làm BT2
- Đọc một đoạn Rừng cây trong nắng gọi 2 em đọc lại
- Giải nghĩa từ khó: uy nghi, tráng lệ
- Giúp HS nắm nội dung bài chính tả
- Cho HS viết chữ khó vào bảng con
HS: nghe viết bài vào vở
bài vào vở, 1 em làm phiếu, lớp cùng giáo viên chữa bài.
- Đổi vở soát lỗi GV chấm bài, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
đạo đức
Thực hành kĩ năng cuối học kì I
Tập đọc – Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (tiết 2)
I. Mục tiêu
- Thực hành các kĩ năng, hành vi của các bài đạo đức đã học ở học kì I
- Biết ứng xử phù hợp với các chuẩn mực đạo đức trong cuộc sống hàng ngày
- HS yờu thớch mụn học.
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1CH về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2).
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu BT nhóm
HS: VBT
GV: phiếu viết tên các bài tập đọc
HS: SGK 
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: làm việc cá nhân ghi lại kết quả những việc em thường làm hàng ngày. làm xong đọc lại kết quả.
GVcho HS làm việc nhóm thảo luận đánh dẫu + vào ô trống trước ý kiến em cho là đúng
- Nhận xét: ý đúng a, d
HS: suy nghĩ trả lời câu hỏi của GV nêu ra, GV nhận xét chốt lại ý đúng, cho HS liên hệ những việc làm có ích, GV nhận xét khen ngợi.
GV: cho HS: lên bốc thăm đọc bài theo yêu cầu trong phiếu, GV nhận xét cho điểm.
HS đọc yêu cầu BT2, làm trong VBT, lần lượt phát biểu ý kiến.
a, Những thân cây trám vươn thẳng lên trời như những cây nến khổng lồ
GV cho HS: nêu yêu cầu BT3: xuy nghĩ phát biểu ý kiến.
- Lớp cùng GV chốt lại
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Thứ ba ngày 27 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra (tiết3)
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra học kì I
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40chữ/15 phút
- HS yờu thớch mụn học.
- Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại , thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu viết tên bài tập đọc
HS: SGK,VBT
GV : Phiếu thảo luận
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, kiểm tra đọc
HS: lần lượt lên bốc thăm rồi đọc theo yêu cầu trong phiếu.
GV: nhận xét cho điểm, yêu cầu HS đọc thêm bài điện thoại
HS: nêu yêu cầu BT2: Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong sách tiếng việt 2tập 1 theo mục lục.
GV: cho HS viết chính tả
- Đọc bài viết 1 lần, gọi 1 em đọc lại.
- Nhận xét bài chính tả, cho HS viết chữ khó vào bảng con.
HS: nghe GV đọc viết bài vào vở.
- Đổi vở soát lỗi
- Giáo viên chấm, chữa bài, nhận xét.
HS : quan sát hình theo nhóm cho biết các hoạt động nông nghiệp, thương mại , thông tin liên lạc có trong các hình 1,2,3,4 SGK
GV : cho HS quan sát ghi lại kết quả đại diện từng nhóm lên trình bày. nhận xét 
HS : làm việc cá nhân: Vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình của mình trong VBT.GV theo dõi, nhận xét 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tiếng việt
Ôn tập kiểm tra tiết 4)
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra(tiết3)
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2). Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu vvè mình (BT4).
- HS yờu thớch mụn học.
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Điền đúng nội dung vào giấy mời, theo mẫu (BT2).
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu viết tên bài tập đọc
HS: SGK, VBT
GV: phiếu viết tên bài tập đọc
HS: SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, kiểm tra đọc, cho 
học sinh lần lượt lên bốc thăm, đọc bài theo yêu cầu trong phiếu, nhận xét cho điểm
HS: luyện đọc bài há miệng chờ sung.
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Đoạn văn sau có 8 từ chỉ hoạt động. Em hãy tìm 8 từ ấy, làm bài trong VBT, 1 em làm phiếu GV chốt lại: nằm (lì), lim dim, kêu,..
HS: nêu yêu cầu BT3: Đoạn văn ở BT2 có những dấu câu nào ? (làm miệng)
giáo viên kết luận.
- Nêu yêu cầu BT4, làm miệng. Từng cặp lên thực hành đóng vai hỏi, đáp.
- HS lần lượt lên bốc thăm, rồi đọc bài theo yêu cầu trong phiếu.
- GV cho HS đọc yêu cầu BT và đọc mẫu giấy mời
- 1 em làm miệng điền vào giấy mời, lớp theo dõi bổ sung.
GV cho HS làm bài vào vở BT
- 2,3 em đọc bài trước lớp
- Nhận xét chốt lại
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
 ... S tính rồi làm vào nháp, 1 em làm trên bảng.
HS: đọc bài 4, tóm tắt làm bài vào vở, 1 em làm phiếu, lớp cùng GV chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Kể chuyện.
Ôn tập kiểm tra(tiết 6)
Luyện từ và cõu
Ôn tập kiểm tra (tiết 6)
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); Viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3).
- HS yờu thớch mụn học.
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2).
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: phiếu chép bài tập đọc
HS: SGK, VBT
GV: phiếu chép bài tập đọc
HS: SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, kiểm tra đọc.
HS: lần lượt lên bốc thăm, đọc bài theo yêu cầu trong phiếu. GV nhận xét cho điểm.
- Luyện đọc thêm bài Bán chó
GV: cho HS nêu yêu cầu BT2: Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện, HS làm việc theo nhóm trao đổi và tập kể chuyện từng tranh, lớp cùng GV nhận xét.
VD: Đặt tên cho chuyện: Qua đường, 
HS: lần lượt lên bốc thăm đọc bài học thuộc lòng theo yêu cầu trong phiếu.
GV: nhận xét cho điểm, hướng dẫn làm BT.
HS: nêu yêu cầu BT2:
- Xác định đối tượng viết thư, nội dung thư cần viết
Cậu bé ngoan
HS: nêu yêu cầu BT3: em đến nhà bạn để báo tin cho bạn đi dự tết trung thu, nhưng cả nhà bạn đi vắng. Hãy viết lại tin nhắn cho bạn
- Làm vào VBT
GV: gọi HS đọc lại bài viết
- Lớp cùng GV nhận xét bình chọn
GV: cho HS phát biểu chọn viết thư cho ai, cho HS đọc lại bài thư giử bà, nhớ lại hình thức một bức thư.
HS: viết bài vào VBT
- Viết xong 1-2 em đọc lại bài viết, giáo viên cùng lớp nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Luyện từ và cõu
Ôn tập kiểm tra
( tiết 7)
Tự nhiên và xã hội
vệ sinh môi trường
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2)
- Viết được một bưu thiếu tặng thầy cô giáo (BT3)
- HS yờu thớch mụn học.
- Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác thải đúng nơi quy định.
- HS biết giư vệ sinh mụi trường.
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : phiếu ghi tên bài tập đọc HTL
HS : SGK, VBT
GV : sử dụng hình trong SGK
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS : lần lượt lên bốc thăm , đọc bài theo yêu cầu trong phiếu .GV nhận xét cho điểm 
- Luyện đọc thêm bài Đàn gà mới nở 
GV : cho HS nêu yêu cầu BT2 : Tìm các từ chỉ đặc điểm của người , vật trong những câu sau đây 
HS : làm bài vào VBT , 1 em đọc bài đã làm .GV cùng lớp nhận xét 
a, Lạnh giá,. b, Sáng trưng .
c, Siêng năng.
- GV cho HS thảo luận nhóm quan sát hình trong SGK, trả lời theo gợi ý rồi ghi vào phiếu 
- đại diện nhóm lên trình bày các nhóm khác bổ sung 
- GV cho HS : làm việc theo cặp yêu cầu HS quan sát hình trong SGK và nói việc làm đúng, việc làm sai.Ghi lại kết quả ra 
GV : cho HS nêu yêu cầu BT3 làm bài cá nhân viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô nhân ngày nhà giáo Việt nam 
20 -11,làm bài vào VBT, làm song 1,2 em đọc bưu thiếp lớp cùng GV nhận xét
phiếu 
HS : đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung.GV chốt lại
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
 Thứ năm ngày29 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Luyện tập chung
Chớnh tả.
Kiểm tra đọc( đọc hiểu)
(Khối trưởng ra đề.)
I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trong trường hợp đơn giản 
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : phiếu BT3 
HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV : giới thiệu bài, nêu yêu cầu BT , cho HS nêu yêu cầu BT1: Đặt tính rồi tính , làm bảng con 
HS : nêu yêu cầu BT2: Tính , làm vào nháp, 1 em làm trên bảng.GV chữa bài 
12 + 8 + 6 = 26 ; 36 + 19 - 19 = 36
GV : cho HS đọc BT3 , tóm tắt làm vào vở , 1 em làm phiếu, GV chữa bài 
 Bài giải 
 Tuổi của bố năm này là 
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) 
 Đáp số : 38 tuổi 
HS : nêu yêu cầu BT5 : Xem lịch rồi cho biết. HS xem rồi trả lời câu hỏi của BT trong SGK
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Mĩ thuật
Vẽ trang trí. vẽ màu vào hình có sẵn
Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Vệt Nam.
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn
- HS yờu thớch mụn học.
- biết làm tính nhân, chia trong bảng ; nhân (chia) số có hai . ba chữ số (cho) số có một chữ số 
- Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải bài toán về tìm một phần mấy của một số.
- HS hứng thú trong học tập.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: tranh dân gian
HS: vở vẽ, bút vẽ
GV : phiếu BT3
HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV: giới thiệu bài, hướng dẫn HS thực hành.
- Treo tranh dân gian Gà mái cho cả lớp quan sát, nhận xét.
HS: quan sát trao đổi theo cặp về cách vẽ, hình chính, hình phụ và cách tô màu.
GV: hướng dẫn cách vẽ
- Vẽ màu kết hợp nêu các bước vẽ
HS: thực hành vẽ
- Vẽ xong trình bày sản phẩm, GV cùng lớp bình chọn
HS nêu yêu cầu BT1: Tính nhẩm, làm trong sách, nêu kết quả.
5 x 7 = 35 35 : 5 = 7
7 x 5 = 35 35 : 7 = 5
- GV cho HS nêu yêu cầu BT2: Tính, làm trong sách, nêu kết quả.
- HS đọc BT3, nêu tóm tắt làm bài vào vở, 1 em làm phiếu GV chữa bài.
 Bài giải
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
 ( 100 + 60 ) x 2 = 320(m)
 Đáp số: 320 m
- GV cho HS nêu yêu cầu BT4, GV gợi ý cách giải, làm bài vào nháp, 1 em làm trên bảng , lớp cùng GV chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết: 3 Âm nhạc
 Đ/c: Ngô Mai Hương soạn giảng.
Tiết 4
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Chớnh tả
Kiểm tra đọc( đọc hiểu)
(Khối trưởng ra đề.)
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu. vẽ lọ hoa
I. Mục tiêu
- Nhận biết hình dáng, đặc điểm của một số lọ hoa.
- Biết cách vẽ lọ hoa
- Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích.
II.Đồ dùng dạy học 
GV: 1 số lọ hoa có hình dáng khác nhau
HS: vở vẽ, bút vẽ.
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS: quan sát nhận xét một số lọ hoa có hình dạng khác nhau mà GV đưa ra.
GV: hướng dẫn thực hành
- Vẽ màu kết hợp nêu quy trình các bước vẽ.
HS: thực hành vẽ
- Vẽ xong trình bày sản phẩm
GV: cùng lớp đánh giá bình chọn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 5:
Thể dục(chung)
Sơ kết học kì I
I. Mục tiêu:
- Sơ kết học kì I. Chơi trò chơi “đua ngựa”
- Hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học, biết tham gia chơi trò chơi chủ động
II. địa điểm phương tiện:
- Sân trường vệ sinh nơi tập, 1 còi.
III. Các hoạt động dạy học:
 1, Phần mở đầu
 - Nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
2, Phần cơ bản:
Sơ kết học kì I
GV: cùng lớp hệ thống những kiến thức đã học trong kì I.
3, Phần kết thúc 
GV: nhận xét, dặn dò
- HS tập hợp 2 hàng dọc
- Chơi trò chơi diệt các con vật có hại
HS: bình chọn những bạn học tốt môn thể dục.
- Chơi trò chơi bịt mắt bắt dê
HS: cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng
- Đứng vỗ tay và hát
 Thứ sỏui ngày30 thỏng 12 năm 2011
Tiết 1
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Thủ công
Gấp cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
Toán
Kiểm tra định kì cuối
học kì I
(Khối trưởng ra đề.)
I. Mục tiêu
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
- Gấp , cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe.Đường cắt có thể mấp mô.Biển báo tương đối cân đối 
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : hình mẫu 
HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức:
- Hỏt, Kiểm tra sĩ số.
2.Kiểm tra bài cũ
3.1 Giới thiệu bài. 
3.2. Hướng dẫn HS làm bài
GV : giới thiệu bài. Hướng dẫn thực hành 
Cho HS quan sát hình mẫu . Nhận xét nêu các bước 
+ Gấp, cắt , dán hình tròn màu đỏ, màu xanh 
+ cắt hình chữ nhật màu đỏ, màu xanh 
+ Cắt hình chữ nhật màu khác 
+ Dán các hình 
HS : quan sát GV làm mẫu .Nêu quy trình cắt từng hình theo yêu cầu của bài 
- Thực hành gấp, cắt các hình 
- Trưng bày sản phẩm GV cùng lớp nhận xét , bình chọn 
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 2
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Toán
Kiểm tra định kì cuối học kì I
(Khối trưởng ra đề.)
Tập làm văn.
Kiểm tra
(Khối trưởng ra đề.)
Tiết 3
Trình độ 2
Trình độ 3
Môn
Tên bài
Tập làm văn.
Kiểm tra
(Khối trưởng ra đề.)
Thủ công
Cắt dắn chữ Vui Vẻ
I. Mục tiêu
- Biết cách kẻ cắt, dán chữ Vui Vẻ 
- Kẻ , cắt, dán được chữ Vui Vẻ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng , cân đối. 
- HS yờu thớch mụn học.
II.Đồ dùng dạy học 
GV : mẫu chữ 
HS : giấy thủ công, kéo, hồ dán
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ
2.1 Giới thiệu bài. 
2.2. Hướng dẫn HS làm bài
HS : quan sát nhận xét chữ mẫu 
GV : cho HS thực hành cắt , dán chữ 
Vui Vẻ 
- Cho HS trang trí và trình bày sản phẩm 
- Nhận xét và bình chọn
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
Tiết 4
Sinh hoạt lớp
I. Nội dung sinh hoạt lớp:
- Giáo viên nhận xét các mặt hoạt động trong tuần 18
 1, Học tập:
- Các em đi học đều, đúng giờ
- Trong học tập: Đã kiểm tra cuối kì, kết quả chưa được cao. Cần phải cố gắng về môn toán và luyện đọc nhiều hơn.
 2, Hạnh kiểm:
- Hầu hết cả lớp đều ngoan, không đánh, chửi nhau, thực hiện tốt mọi nề nếp của trường và lớp đề ra. 
 3, Lao động vệ sinh:
- Tự giác tích cực trong khi tham gia vệ sinh tập thể, vệ sinh khu lớp học sạch sẽ.
 4, Các hoạt động khác:
- Tham gia đủ song cần sôi nổi hơn
*Phương hướng
- Phát huy ưu điểm đã đạt được trong tuần
- Mua sắm thêm đồ dùng, sách vở cho học kì II
- Chăm chỉ học tập, tự giác tích cực học ở nhà.