Giáo án Luyện từ và câu 3 tuần 2: Mở rộng vốn từ: thiếu nhi ôn tập: Ai là gì ?

Ngày dạy:
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIẾU NHI
ÔN TẬP : AI LÀ GÌ ?
I. MỤC TIÊU :
	- Tìm được một vài từ ngữ về trẻ em theo yêu cầu bài tập 1.
	- Tìm được các bộ phận trả lời câu hỏi: Ai ( cái gì, con gì )? Là gì? ( BT 2).
	- Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu in đậm ( BT3).
II. CHUẨN BỊ :	
 * GV: - Hai phiếu photô BT1.
 - Bảng phụ viết BT3.
	 * HS: Xem trước bài học, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/Khởi động: Hát.
2/Bài cũ:
- GV đọc khổ thơ, mời 2 HS tìm vật được so sánh trong khổ thơ của “ Trần Đăng Khoa”
Sân nhà em sáng quá.
 Nhờ ánh trăng sáng ngời.
Trăng tròn như cái đĩa.
Lơ lững mà không ngơi.
- GV nhận xét bài cũ.
3/Giới thiệu bài :
 Giới thiệu bài + ghi tựa.
4/Hoạt động dạy và học.
* Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu được những từ ngữ chỉ trẻ em, tính nết, tình cảm của người lớn đối với trẻ và giải được các bài tập.
. Bài tập 1: 
- GV cho HS đọc yêu cầu của bài.
- GV chia lớp thành 2 nhóm thảo luận.
- GV dán lên bảng 2 phiếu photô.
- GV nhận xét nhóm nào điền đầy đủ và công bố 
nhóm chiến thắng.
- GV nhận xét.
- GV chốt lại lời giải đúng.
+ Chỉ trẻ em: thiếu nhi, thiếu niên , trẻ thơ, nhi đồng, trẻ em , trẻ con .
+ Chỉ tính nết củ trẻ: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà 
+ Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của người lớn đồi với trẻ: thương yêu, yêu quý, quý mến, quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẩm, lo lắng
* Hoạt động 2: Thảo luận.
- Mục tiêu: Giúp cho các em hiểu và làm được bài tập.
. Bài tập 2: 
- GV mời 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- GV mời 1 HS lên làm mẫu câu a)
- Chia lớp làm 3 nhóm thảo luận:
+ Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “ Ai (cái gì, con gì)”.
+ Gạch dưới 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “ Là gì?”
- GV mở bảng phụ mời đại diện hai nhóm lên gạch vào. 
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng :
Ai ( cái gì, con gì )
 là gì ?
a) Thiếu nhi
 là măng non của đất nươc.
b) Chúng em
 là học sinh tiểu học.
c) Chích bông
 là bạn của trẻ em.
. Bài tập 3: 
- GV mời một HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV yêu cầu các em đặt đúng câu hỏi cho bộ phận in đậm đó.
+ Cây tre là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam.
 + Thiếu nhi là chủ nhân của Tổ Quốc.
 + Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức tập hợp và rèn luyện thiếu niên Việt Nam.
- GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng.
 + Cái gì là hình ảnh thân thuộc của làng quê Việt Nam?
 + Ai là chủ nhân của Tổ Quốc?
 + Đội Thiếu niên Tiền pnong Hồ Chí Minh là gì?
- Gọi HS lên bảng làm bài
Trăng tròn như cái đĩa.
PP:Trực quan, vấn đáp, giảng giải, thực hành.
-HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
-HS thảo luận nhóm.
-Đại diện các nhóm lên tham gia.
-Cả lớp đọc bảng từ mới vừa tìm được.
-HS đọc ĐT bảng từ đã hoàn chỉnh.
-HS sửa vào vở.
PP: Thảo luận, thực hành.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- Cả lớp đọc thầm.
- HS lên làm mẫu.
- Nhóm 1 câu a).
- Nhóm 2 câu b).
- Nhóm 3 câu c
- HS đại diện lên bảng làm.
- HS khác nhận xét.
- Cả lớp chữa bài trong vở.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS và cả lớp làm bài ra giấy nháp.
- HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt cho bộ phận in đậm trong câu a, b, c.
- Cả lớp làm vào vở.
5/Tổng kết – dặn dò.
Nhắc HS ghi nhớ những điều đã học.
Nhận xét tiết học.
v Rút kinh nghiệm: