LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM.ÔN TẬP CÂU: AI THẾ NÀO?
DẤU PHẨY
I. Mục tiêu:
- Ôn các từ chỉ đặc điểm của người, loài vật
- Ôn tập mẫu câu: Ai thế nào ?(Biết đặt câu theo mẫu cụ thể để miêu tả người , cảnh vật cụ thể ).
- Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách các bộ phận đồng chứclà từ ngữ trong câu)
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết nội dung bài tập 1.
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 + 3.
III. Các hoạt động dạy học:
Luyện từ và câu: ôn về từ chỉ đặc điểm.ôn tập câu: ai thế nào? dấu phẩy I. Mục tiêu: - Ôn các từ chỉ đặc điểm của người, loài vật - Ôn tập mẫu câu: Ai thế nào ?(Biết đặt câu theo mẫu cụ thể để miêu tả người , cảnh vật cụ thể ). - Tiếp tục ôn luyện về dấu phẩy (ngăn cách các bộ phận đồng chứclà từ ngữ trong câu) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng lớp viết nội dung bài tập 1. - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 + 3. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A/ Kiểm tra bài cũ: -Nêu một vài nét về cảnh vật và con người ở thành thị hoặc nông thôn. -Vấn đáp.(2 HS) -GV nhận xét, cho điểm. B/ Bài mới: 1/Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của giờ học. 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1 : a) Mến dũng cảm / tốt bụng / không ngần ngại cứu người / biết sống vì người khác/ b) Đom Đóm chuyên cần / chăm chỉ / tốt bụng..... c) Chàng Mồ Côi d) Chủ quán thông minh / tài trí / công minh / biết bảo vệ lẽ phải / biết giúp đỡ những người bị oan uổng /....... Tham lam / dối trá / xấu xa / vu oan cho người /..... *Thực hành, luyện tập. - HS đọc yêu cầu của bài. GV nhắc các em có thể tìm nhiều từ ngữ nói về đặc điểm của một nhân vật. - HS làm bài cá nhân. - HS tiếp nối nhau phát biểu ý kiến. GV ghi bảng, nhận xét nhanh. - 4 HS lên bảng (mỗi em nói về đặc điểm của 1 nhân vật - theo yêu cầu a, b hay c, d) Bài tập 2: Ai thế nào? a) Bác nông dân rất chăm chỉ / rất chịu khó / rất vui vẻ khi vừa cày xong thửa ruộng/...... - HS có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai thế nào? để tả một người (một vật hoặc cảnh) đã nêu. - HS đọc lại câu mẫu. - Cả lớp làm bài cá nhân. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu văn. GV nhận xét. Bài tập 3: a) ếch con ngoan ngoãn, chăm chỉ và thông minh. C/ Củng cố, dặn dò: -HS đọc đề bài, HS làm bài cá nhân, phát biểu ý kiến, 3 HS lên bảng thi điền dấu phẩy đúng, nhanh. Cả lớp chốt lại lời giải đúng. - GV nhận xét tiết học, cho điểm và biểu dương hs học tốt.
Tài liệu đính kèm: