I. MỤC TIÊU:
- Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập .
- Rèn kĩ năng đặt câu với từ mới học, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới.
- Làm quen với câu hỏi .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Tiếng Việt 2. SGK
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Bài cũ:
- Kiểm tra 2 , 3 HS làm lại BT 3 của tiết TLV tuần 1 .
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Trong tiết Luyên từ và câu tuần này, các em sẽ đươc mở rộng vốn từ về học tập, củng cố những điều đã học về từ và câu. Làm quen với các câu hỏi.
Tiết 2 Luyện từ và câu TỪ CHỈ VỀ HỌC TẬP. DẤU CHẤM HỎI. I. MỤC TIÊU: - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến học tập . - Rèn kĩ năng đặt câu với từ mới học, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới. - Làm quen với câu hỏi . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập Tiếng Việt 2. SGK III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Bài cũ: - Kiểm tra 2 , 3 HS làm lại BT 3 của tiết TLV tuần 1 . 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Trong tiết Luyên từ và câu tuần này, các em sẽ đươcï mở rộng vốn từ về học tập, củng cố những điều đã học về từ và câu. Làm quen với các câu hỏi. HĐ Giáo viên Học sinh 1 Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS đọc câu mẫu. - Yêu cầu 1 HS nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS suy nghĩ tìm từ - Gọi HS thông báo kết quả.HS nêu, GV ghi các từ đó lên bảng. - Yêu cầu cả lớp đọc các từ tìm được Bài 2: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Hướng dẫn HS : Hãy tự chọn một từ trong các từ vừa tìm được và đặt câu với từ đó. - Gọi HS đọc câu của mình. - Sau mỗi câu HS đọc, GV yêu cầu cả lớp nhận xét xem câu đó có đúng chưa, có cần bổ sung gì thêm không? Bài 3: - Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài. - Gọi 1 HS đọc câu mẫu. - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành một câu mới, bài mẫu đã làm như thế nào? - Tương tự như vậy, hãy nghĩ cách chuyển câu Bác Hồ rất yêu thiếu nhi thành câu mới. - Nhận xét và đưa ra kết luận đúng - Yêu cầu HS viết các câu tìm được vào vở Bài 4 : - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Yêu cầu HS đọc các câu trong bài. - Đây là câu gì? - Khi viết câu hỏi, cuối câu ta phải làm gì? - Yêu cầu HS viết lại các câu và đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi của bài. - Tìm các từ có tiếng học, có tiếng tập - Học hành, tập đọc. -Tìm các từ ngữ mà trong đó có tiếng học hoặc tiếng tập. + Từ có tiếng học :học hành , học hỏi , chăm học , học sinh , năm học , học kỳ , lười học + Từ có tiếng tập : tập đọc , tập viết , bài tập , luyện tập , tập thể dục , . - Nối tiếp nhau phát biểu, mỗi HS chỉ nêu 1 từ, HS nêu sau không nêu lại các từ các bạn khác đã nêu. - Đọc đồng thanh sau đó làm bài vào vở. - Đặt câu với một từ vừa tìm được ở bài tập 1. VD: - Thực hành đặt câu. + Bạn Minh ham học hỏi . + Bạn Dũng học hành chăm chỉ . + Huệ lười học nên bị điểm kém . + Em thích học tập đọc . + An viết bài tập viết đã xong . + Sáng nào em cũng tập thể dục . - Đọc câu tự đặt được. - Sắp xếp lại các từ trong mỗi câu dưới đây để tạo thành một câu mới: - Con yêu mẹ Mẹ yêu con - Sắp xếp lại các từ trong câu. / Đổi chỗ từ con và từ mẹ cho nhau . . . - HS làm bài miệng. VD: - Bác Hồ rất yêu thiếu nhi . + Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ. - Thu là bạn thân nhất của em. + Bạn thân nhất của em là Thu. + Em là bạn thân nhất của Thu. + Bạn thân nhất của thu là em. - Làm bài vào vở. - Em đặt dấu câu gì vào cuối mỗi câu sau? - Cá nhân đọc (5 em đọc). - Đây là câu hỏi - Ta phải đặt dấu chấm hỏi. - HS làm bài vào vở + Tên em là gì ? + Em học lớp mấy ? + Tên trường của em là gì ? - HS trả lời: + Em tên là : + Em học lớp 2A. + Tên trường của em là Trường tiểu học Phú Hội CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Muốn viết 1 câu mới dựa vào một câu đã có, em có thể làm như thế nào? (thay đổi trật tự các từ trong câu). - Khi viết câu hỏi, cuối câu phải có dấu gì? (dấu chấm hỏi). Hướng dẫn bài về nhà: - Về nhà làm bài tập trong VBT. Yêu câu HS tự nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: